数学购物日记

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篇一:《二上购物数学日记》

二年级上数学日记 姓名: 班级:

主题：去超市购物，并写一篇关于购物的数学日记。

日记内容要求：写清楚买什么，花了多少钱，你是怎样付钱的？ 范例：今天，妈妈带我去超市买东西。买了1瓶木糖醇4元5角，1瓶杨梅10元，1个大果冻2元5角，还买了1个小西瓜10元。付钱的时候，我自己算了一下一共27元，于是我给售货员阿姨1张20元、1张5元，2个1元硬币，阿姨直夸我能干，妈妈也开心地笑了。

篇二:《数学日记购物》

购 物数学购物日记。数学购物日记。

六一儿童节那天，妈妈说明天要去超市买东西，我立刻欣喜地答应了。 晚上，妈妈叫妹妹算一算购物需用多少钱。只见妹妹在草稿纸上演算，每当妹妹算出购物钱数时，她总觉得是错的，如此反反复复，她终于恼羞成怒，“啪”妹妹丢下了笔，愤怒的说：“不算了，叫姐姐算。”于是，我便接了上去。

我拿过购物清单，一看，要买好多东西啊。我刚想抱怨，又转念一想，数学不是正好教过我们关于解决这类生活难题吗，为什么不应用到生活中。牙膏8.3元，就是8元；两包方便面5元；一袋大米45.8元，就是46元；两瓶饮料11元；两包薯片7元；一袋纸巾10.3元，就是10元；一桶油72.6元，就是73元。“8+5+46+11+7+10+73=160元，大约要160元。"我告诉妈妈，“如果再买其他东西的话，大约带200元左右。”妈妈说：“我们去验证一下。”

我和妈妈走进超市，按照顺序一样一样地买来了东西。妈妈说要买一袋洗衣粉。我们走入买洗衣粉的地方，洗衣粉正在打折促销，每一袋打七五折，妈妈问：“考你，现价是多少呢？”我早在心中想好了，20乘0.75等于15.我立刻脱口而出：“现价是15元。”妈妈笑眯眯地说：“我带了180元，够吗？”我不假思索地说：“160+15=175元。肯定够。”收银时，果然够，妈妈便夸奖了我，我顿时喜笑颜开。数学购物日记。数学购物日记。

看来，在生活中，要用到的数学知识的地方真多！

篇三:《数学日记(买药、超市购物)》

买 药

五（4）班 古阿武

星期天上午，我和爷爷到藕塘的药店里买了两盒药片——胃尔舒

两盒药一共44元，一盒22元，爷爷付给她一张50元，营业员找给爷爷6元。

找好钱后，我用小数加、减法核算了一下。爷爷还可以这样付：1.先给营业员40元，再付5元，找1元。2.如果爷爷有零钱，可以先付40元，再付4元。

通过这次陪爷爷买药，我知道了数学与我们的生活息息相关。

超 市 购 物

五（4）班 顾玉停

星期日，我和妹妹一起去超市买东西。我买了一包牛肉干、一瓶牛奶和一瓶汽水,一共花了10元。赵霖买了一盒饼干和一瓶汽水，一共9元钱。 我们给了店主20元钱。店主找给了我们2元钱，我们正要回家时，赵霖说：“我还想买10粒泡泡糖。”我就把钱拿了出来，发现店主多给了我1元钱。我们回了过去把多找的1元钱还给了他，店主夸我们是个诚实的孩子，我们听了心里甜滋滋的。

篇四:《关于购物的数学日记》

篇一:购物

   进入二年级下学期闹开始学习重量单位，也学会了计算使用钱币，下面就是闹的数学日记，平时放学都是闹爸陪着，爸爸们带孩子总是和妈妈们不一样，很放手所有的事情都让孩子参与，这也是作为妈妈该学习的。
   放学路上我和爸爸来到陇海市场，爸爸说:“咱们买五千克的鸡蛋，七元一千克，共需多少钱?”我马上说:“三十五元。”爸爸惊讶地说:“算对了，不错!”我们又来到菜摊儿前，这次我主动地问卖菜的阿姨:“黄瓜一千克多少钱?”“三元一千克。”我说:“我要两千克，给你六元。关于购物的数学日记。”然后我们提着菜继续往前走，爸爸突然说:“家里没有盐了，咱们得买袋盐。”说着我们来到干菜行，   爸爸今天又花了不少钱呀!一共花了八十二元六角，将近一百元。

篇二:关于购物的数学日记

今天早上妈妈带我去发联超市购物。到了店内，琳琅满目的商品看得都不知道该买什么了。
首先我们来到食品区，我选了上好佳天然薯片和蒙牛鲜奶干吃片，妈妈挑了一瓶成长快乐维生素咀嚼片。关于购物的数学日记。接着我们又到了电器区买了一台润信复读机，最后我们来到生活用品区买了一支三笑牙刷。
这时妈妈想起来了，她身上只带来一百元，也不知道够不够。我把所有的商品价格都看了一下:上好佳天然薯片4。8元、蒙牛鲜奶干吃片13元、三笑牙刷3。5元、成长快乐维生素咀嚼片29。9元、润信复读机62元。接着我估算了一下，差不多要113元。我赶紧告诉妈妈钱不够。我们便把成长快乐维生素咀嚼片放回原处。这次多亏我学会了计算，要不然还要出丑呢!

篇三:购物

   妈妈在厨房烧菜时发现酱油没了，便叫我去楼下的超市去买一瓶，另外又给了我六个空瓶和两元钱。
   我到了店里，先问了问这6个空瓶能换多少钱，阿姨接过看了一下说:“有两个空瓶不能兑换的，一个空瓶是1角钱”我算了一下6-2=4，可以换4角钱。接着我去找酱油，看到酱油有好几个品种，最贵的要8．50元，如果买贵的我手中就2元再加上兑换的0．4元也就是(8．50-2．40=6．10)，不行钱不够，换别的，我又挑了一瓶便宜的2．50元一瓶，我计算了一下(2．50-2．40=0．10)，还是不够，这时我急的像热锅上的蚂蚁-团团转。阿姨好像看出了我的心思，走过来说“小妹妹，酱油先拿去，缺的1角钱下次给我好了”我连忙说谢谢阿姨。
   原来生活中处处都有数学。下次买东西我可要把钱带够了。

篇四:购物中的数学

   放假这几天，爸爸、妈妈和好朋友们准备出去春游。这几家人加起来有9个人(6个大人，3个小朋友)。我和妈妈为了做好准备工作，就到了超市去购物。
   妈妈为了考考我，到了卖小面包的货架旁，问:“这一包8元钱，每包有8个，3个小朋友每人一包，一共有多少个小面包需要付多少钱?”我想了一下，回答:“3*8=24(元)8*3=24(个)一共有24个小面包需要付24元钱。”接着我们来到了卖优酸乳的货架旁，妈妈又问:“一盒优酸乳3元钱，我们有9个人，每人一盒得多少钱?”我说:“妈妈这太简单了，3*9=27(元)一共需要27元钱。”最后，我们来到卖火腿肠的货架旁，妈妈再次问我:“1包火腿肠20元钱，每包10根，我们每人发2根，我们一共要买多少根，每根多少钱，一共需要花少钱呢?”我说:“这可难不倒我，9*2=18(根)20/10=2(元)18*2=36(元)每根2元，需要买18根，共需要36元钱。”该结账了，妈妈给了我100元钱，说:“你去结账吧，最后再考一考你，看看我们一共花了多少钱，这100元够不够，够得话还需要找回多少钱?”我想了一下说:“够了，24+27+36=87(元)100-87=13(元)一共花了87元，还得找回17元钱。”妈妈夸我真棒，说我会算账了，我真高兴啊!

篇五:购物

   过节时，我们一般都要去超市购物，每次去都会看到一些放在醒目地方的特价商品，以前我去都会毫不犹豫地买一些，后来看电视上<师爷说新闻>讲这些特价商品不一定是便宜的，我就长了一个心眼。
   到了超市，我看到那个丝滑德芙巧克力盒装促俏价写着36元，原价是42元，整整便宜了6元，一盒里面有21块，每块是14克，我看到妈妈顺手拿了两盒就放到篮子里去了。我就跑到散装的巧克力那里，同样的14克一块我问了服务员，却只要1。5元一块，我心里算了下，如果是21块的话，那21*1。5＝31。5元，也就是说加了包装后这一盒巧克力也要比不加包装的贵4。5元。我跟妈妈说了这件事，妈妈想了下就告诉我因为包装了以后成本就增加了，所以无论如何盒装肯定比散装的贵，散装的呢比较适合自己吃，盒装就适合送给朋友亲戚吃。
   最后，妈妈笑着说我也懂得生意窍门了，会省钱啦!

篇六:愉快的购物

今天，我和爸爸妈妈一起去欧尚超市购物。
一走进超市，里面的商品琳琅满目，使人眼花缭乱，目不暇接。妈妈给了我50元钱，让我自己去挑选喜欢的商品。
起首映入眼帘的是“世界食品展销”。我看见了外公平常最爱吃的“海太苏打饼干”，我看了看了价格，每盒8元8角，便赶紧拿了一盒放进篮子里。
接下来，我要向文具区前进喽!在那里，我看到了铅笔盒，忽然想起自己的铅笔盒破了，想买一个新的。可一看，太贵了。妈妈便建议我买一支强力胶，把破了的地方粘起来。于是，我买了一支2元钱的强力胶1979322abcd。
后来，我又买了我喜欢的、我需要的商品:芭比铅笔芯1元、防水姓名贴6元；头扎10元；蕃茄酱6元5角。
这时，我和爸爸妈妈感到口渴了，便每人买了一瓶饮料，每瓶2元1角，我算了一下，2元1角*3＝6元3角。
现在我们来算算一共花了多少钱吧!8元8角+1元+6元+10元+6元5角+2元+6元3角＝40元6角。哦，原来50元钱可以买这么多东西，还能剩下9元4角呢!
愉快的购物结束了，今天真是满载而归啊!

篇五:《二年级数学日记50字》

篇一:数字班的自习课

   一天，数字班在上自习课，中途“10”老师有事离开了教室，这下“4”、“6”、“8”、“9”在教室里调皮捣蛋起来，首先是“9”摇身一变，变成了3×3，“8”不甘示弱居然变成了2×2×2，“6”跟着变成了3×2，“4”也学着他们变成了2×2，他们拖着自己变身出来的“3”和“2”在教室里跑来跑去，顿时教室里乱成一片。
   “0”班长一看教室乱成这样，心里很着急，就大声说:“大家不要再闹了，安静!”可是“0”最小最弱，没有人听他的。这时“0”班长灵机一动，
篇二:有趣的数学

今天晚上我去学跳舞，因为没有带水。所以，我们要去超市买一瓶矿泉水。平时都是妈妈买的，所以我都不知道一瓶水是多少钱?
妈妈给了我一元钱，可是!售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4元钱。哇!比我想象中贵了四倍。
我又跑出去向妈妈拿钱，妈妈这次给了我十元钱，我就再给售货员阿姨。
我自己算了算，10元-4元=6元，售货员员阿姨应该找我6元。我算得真准，售货员阿姨果然找给了我6元
我把剩下的钱交给了妈妈，妈妈夸我真棒!

篇三:数学题

一天，我和妈妈一起去买地砖。二年级数学日记50字。妈妈来到瓷砖店，即兴给我出了道数学题:“你们不是学习了计算面积吗?我给你出道数学题，看你能不能答上来?”我自信的回答:“什么问题?您尽管提好了，我都不怕。”妈妈说:“我们的房间要铺上地砖，房间的长是7米，宽是5米，你能告诉我铺地砖的面积应该是多大吗?”我想:房间的地面是长方形的，它的面积等于长乘宽，所以等于7×5=35平方米。于是我大声地回答妈妈:“面积应该是35平方米。”妈妈听了很欣慰，笑着点了点头，在回家的路上还买了一个小礼物奖励我呢

篇四:数学在生活中

   生活中处处有数学。
   我学会了认识钟表，它使我的生活更有规律；我学会了乘法，它使我的计算更快；我学会了统计，它能帮我分析和推理；我认识了人民币，它让我学会独自购物……
   记得有一次，我和妈妈去商场买文具。一扎铅笔5元，我拿了5扎，妈妈问我几元钱?我说:“25元。”妈妈问我:“为什么是25元?”我说:“5×5＝25(元)”。妈妈又问:“6扎呢?7扎呢?”我说:“五六三十，五七三十五，我早会啦!”妈妈夸我算得真快，我心里美滋滋的，要知道这可都是数学的功劳呀!

篇五:数学计算

   放学的路上，我看见一家商店开业了，商店两侧挂着两个大气求，中门夹着12朵大红花，是用红绸布做的，很好看。楼两侧从上到下还披挂着29个彩布条，彩布条上写着四个大字“开业大吉”。我算了算，2加12加29等于43，我能算出连加的算式，真高兴。 

篇六:搬玉米的学问

   今天妈妈在电视上观看了幸运52，里面有道题，小学生考博士博士也没有答对，妈妈叫我来做做，题目是:一只猴子搬玉米，每个白天搬12包，晚上吃7包，问;这只猴子什么时候能搬够500包玉米，答案a:99天答案b100天 答案c:101天
   我想:12-7=5(包)，也就是说，每天搬5包，，那么，500÷5=100(天)
   我正在心里偷笑，突然，我想:最后一天里搬了没有吃，就有500包，那么，就应该减1天，所以用100-1=99天，我在妈妈那里交了"卷"，妈妈说"恭喜你，答对了，哇，我比博士还聪明。

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