今天上体育课的日记

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篇一:《关于某节体育课的日记》

关于某节体育课的日记

关于某节体育课的有关情况的日记

说明：下面是某节体育课的有关情况。请你据此写一篇日记。 内容要点：

1. 时间： 2003 年 5 月 28 日，星期一，下午

2. 天气：阴

3. 项目：跳远( long jump )

4. 过程：

( 1 )打上课铃时就在操场集合;

( 2 )做准备活动( warming-up exercises );

( 3 )听老师讲解并示范;

( 4 )我因心情紧张而失败;

( 5 )不灰心，反复练习;

( 6 )终于跳过三米。

5. 体会：只要有恒心( perseverance )就一定能成功。

注意：

1. 内容必须包括所有要点，但不能逐点翻译;

2. 日记格式要正确;

3. 词数 100 左右。

「精品范文」

May 28 Monday Cloudy今天上体育课的日记。

This afternoon we had a P. E. lesson. Our teacher taught us to practise the long jump. When the bell rang， we gathered on the playground. After warming-up exercises， the teacher told us the way of long jump and showed

us how to do it. Then we followed the teacher and practiced one after another. Soon came my turn， bur I felt a bit nervous. Though I failed the first time， yet Ididn''''t lose my heart. I kept on practising. At last I was able to jump over 3 meters.

From this lesson I came to see that one will succeed if he has perseverance.

篇二:《小学生日记有趣的体育课 Word 文档》

4月2日 星期二 晴 作者：李亦涵 三年级今天上体育课的日记。今天上体育课的日记。

今天上午第三节课上体育，我在上课之前去问老师：“老师，今天的体育课上吗？”老师说：“当然上了，不过只能在操场上玩。”我回到教室里对大家说：“这节课上体育，但是只能在操场上玩。”大家异口同声地说：“只要可以做游戏，我们就很满足了。”话音刚落，大家就像一只只蜜蜂一样，都争着去采花蜜。

我和高可可还有几个女生，正在一起想；“该玩什么好呢？”高可可大喊：我知道应该玩什么了。我们都被她的喊声吓了一大跳，我赶紧对她说：小声点，旁边好多人看着我们呢！我们现在谁也不大声说话了，我们聚拢在一起。高可可悄悄地说：这个游戏虽然我不知道名字，但是我知道游戏规则。我唱一首歌，唱到那里，我会说一、二或者三。一就是自己抱自己，二就是两个人抱在一起，三就是三个人抱在一起„„规则就是这样的。今天上体育课的日记。

刚开始，我每次都被最后淘汰。我越玩越好，还有一次，只有五个人时，我也不知道我在想什么，别人都抱在一起，只有我还傻傻地站在哪儿。高可可说：李亦涵，你怎么不抱住她们呀。对不起，你被淘汰了。这时候，我才回过神来，已经晚了，只好被淘汰。正当我们玩的很起劲时，下课铃响了，我们只好回到了教室。

这节课体育课我玩的很高兴，很快乐。我觉得可以尽情地玩耍真是一件很不错的事情。

篇三:《独家日记-体育课》

体育课

今天上午，我们班上了一堂体育课。这堂体育课里笑料百出，使我难忘。

老师搬来许多软垫资，自己亲自做前滚翻这个动作。聪明的人会在老师的动作里找技巧，更快的学会前滚翻这个动作。而笨蛋却像看表演一样放松，不知道自己很快就会成为同学们的笑柄。老师的动作做完了。接下来我们自己练习，有的人没做好这个动作，但是为了面子说自己失误了。有的人头着地了，却怎么也滚不过去。还有的人能滚出垫子的范围。

接下来是一个叫“抢位子”的游戏，绕着一圈垫子慢跑，老师说停就坐在垫子上，一个垫子只可以坐两个人。刚开始老师说“停”，许多人都没有这么快做出表示，被淘汰了几个才知道重要性。他们都十分谨慎，思考好自己该抢哪个垫子，等老师说停就扑在那些垫子上不起来。动作有点笨拙会让人想笑。

今天这堂体育课真是笑点多多，生活中就是需要这些。

篇四:《阳光体育活动记日记300字》

我们迎来了[阳光体育活动]，这个活动不仅增加了同学之间的交往，而且每天坚持长跑还有益身体健康呢!我们利用每天上午的第二节课来跑步，跑步让同学们放松了一天紧张的学习压力。集合号响起来了，同学们陆陆续续地站好了排，等待着阳光体育长跑的开始。 
听!伴随着美妙的音乐声开跑了，整齐的跑步声震耳欲聋，那洪亮的口号声在学校的上方盘旋着，让人有一种振奋的心情。看!那一个个班级，在涌道上跑着，像一条长龙。阳光体育活动记日记300字。小同学也不甘示弱、毫不逊色，跑得是真起劲啊!全校的老师、同学积极参加活动，口号声、脚步声悦耳动听，同学们跑完了一圈又一圈--每人都跑了300米呢!今天的阳光体育长跑就要结束了。
通过这次的活动，我想到了很多事情:因为这是第一次阳光体育长跑，我喜欢[阳光体育活动。]
篇二:快乐是什么
快乐是什么?
快乐就是[猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。]这是我班同学常说的一句话。可是我认为，快乐的意义是在于怎样利用自己的双手。阳光体育活动记日记300字。  
我曾经看过这样一篇寓言:三个小孩想知道[快乐是什么?]于是，他们决定带着这个问题到外面闯一闯，便约好了十年后到老树下集合，各自说出自己寻回的答案。
光阴似箭，十年的时间一眨眼就过去了。
第一个孩子说:[我现在是一名医生，为病人治病，大家的身体重新拥有了健康，我感到很快乐，。]第二个小孩说:[我现在是一名厨师，别人吃我做的菜，我感到很快乐。]第三个小孩说:[我是一个小偷，我心里想要的东西，都能偷到，我觉得很快乐!]过了几年后，只有两个孩子安然无恙地回来了。可是第三个小孩却因为偷别人的东西被留在了监狱里。
我读了那个故事后，领悟到了快乐的真谛:你想要得到快乐，就应该知道该如何利用自己的那双手!

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