回家唐诗

【www.guakaob.com--节日作文】

回家唐诗 篇一:《唐诗(解析版)》

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。

2、诗歌注释

晓：天刚亮的时候，春晓：春天的早晨。不觉晓：不知不觉天就亮了。

啼鸟：鸟的啼叫声。知多少：不知有多少。

3、诗歌译文

春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。

昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？

4、诗歌赏析

《春晓》春天是美丽的，有醉人的花香，有迷人的风景。但更能打动诗人的却是那喧闹的春声。当诗人在春睡中醒来，首先听到的就是鸟的啼叫。这“处处”都可听到的清新婉转、此起彼落、远近应和的鸟鸣声声，是春天带给诗人的欢乐。同时，更令作者痴迷的昨夜里的一场春雨。

在那静谧的春夜里，纷纷洒洒的春雨会给人多少如烟似梦般的想象，而那落红片片、绿意浓浓的雨后的春日清晨又该是多么的清新美丽，生动活泼。

诗人就这样用最为平易浅显的语言，为人们描写了一个自然天成的美的世界，又如同一股清泉流入人们心田，沁人心脾，使人陶醉。 《春晓》给人们展现的是一幅雨后清晨的春景图。它看似平淡，却韵味无穷。不写繁花似锦，不写芬芳醉人，只用寥寥数笔，就把那不经意的一瞬间感受到的浓浓春意勾勒得淋漓尽致。诗人由喜春而惜春，用惜春衬爱春，言简意浓，情真意切。从那“夜来风雨声”中，我们可以尽情地想象那莺歌燕舞、百花齐放的烂漫春光。

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

2 、诗歌注释

（1）春日：春季来临的日子。（2） 胜日：指春光明媚的好日子。（3）寻芳：春游赏花。（4）泗水：水的名字，在山东省中部，源于泗水县，流入淮河。（5） 滨：水边；河边。（6）光景：风光景物（7）等闲：平常；轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。（8）东风：春风

3 、诗歌译文

风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。

谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。 1 、作品原文

《游子吟》唐.孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 2 、诗歌注释

⑴《游子吟》：题下原注：“迎母溧上作。”当时作者居官溧阳县尉时所作。吟：吟诵。 ⑵游子：出门远游的人。即作者自己。 ⑶临：将要。 ⑷意恐迟迟归：恐怕儿子在外迟迟不回家。意恐：担心。归：回来，回家。 ⑸言：说。寸草：小草；萱草。这里比喻子女。萱草（花）是中国传统的母亲花，相对于西方的康乃馨。寸草心：以萱草（花）来表达子女的孝心。 心：语义双关。既指草木的茎干，也指子女的心意。 ⑹报得：报答得了。三春晖：春天的阳光，指慈母之恩。三春：春季的三个月。旧称农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春；晖，阳光；形容母爱如春天温暖、

和煦的阳光照耀着我们。

3 、诗歌译文

慈祥的母亲手里把着针线, 为即将远游的孩子赶制新衣。 临行时她忙着缝儿子远征的衣服， 又担心孩子此去难得回归。 谁能说像萱草的那点孝心， 可报答春晖般的慈母恩惠？

1 、作品原文

《小池》宋.杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

2 、诗歌注释

泉眼：泉水的出口。惜：爱惜。照水：倒映在水面。晴柔：晴天里柔和的风光。小荷：指刚刚长出水面的嫩荷叶。尖尖角：还没有展开的、刚出生的、紧裹着的嫩荷叶的尖端。细流：细小的流水。

3 、诗歌译文

泉眼很爱惜地让泉水悄然流出，树阴映在水上,很喜欢这晴天风光的柔和。 鲜嫩的荷叶尖尖的角才刚刚露出水面，就已经有蜻蜓落在它的上头。

1 、作品原文

《村居》宋.张舜民

水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。

夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。

2 、诗歌注释

陂（音“悲”）田：积水塘附近的田地。榆钱：即榆荚，形如钱，色白成串，故俗称榆钱。槿花：又称木槿，夏秋之交开花，花冠为紫红色或白色。乡村多以之为篱，花

早开晚落。两两：成双成对。两两归：指牛驮着乌鸦一同回村。

3 、诗歌译文

村居的远处是流水潺潺，环绕着山坡的田地。住宅外的小园，青竹绕篱，绿水映陂，一派田园风光。槿花稀疏，一树榆钱早就随风而去了。暮色朦胧，老牛缓缓归来。牛背上并不是短笛横吹的牧牛郎，而是伫立的寒鸦。

1 、作品原文

《咏柳》 唐.贺知章

碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。

2 、诗歌注释

（1）柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。本诗描写的是垂柳。

（2）碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。

（3）妆成：装饰，打扮。

（4）一树：满树。一，满，全。在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，就是表示很多的意思。

（5）绦：用丝编成的绳带。丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。

（6）裁：裁剪，用刀或剪子把物体分成若干部分。

（7）二月：农历二月，正是初春时节。

（8）似：好像，如同，似乎

（9）丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。绦，用丝编成的绳带。(回家唐诗)

3 、诗歌译文

第一种：早春的柳树发出嫩绿的新芽，像用碧玉装扮无比美妙。垂下来的万缕垂丝好像是绿色的裙带随风摇摆。不知这纤细婀娜的柳叶是谁剪裁出来，原来是二月的

春风细细剪裁。

第二种：像碧玉一样打扮成的高高柳树，千条万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。

1 、作品原文

《绝句》 唐.杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

2 、诗歌注释

(1)西岭：西岭雪山。(2)千秋雪：指西岭雪山上千年不化的积雪。(3)泊：停泊。

(4)东吴：古时候吴国的领地。(5)万里船：不远万里开来的船只。

“绝句”是诗的名称，并不直接表示诗的内容。这种形式便于用来写一景一物，抒发作者一瞬间的感受。诗人偶有所见，触发了内心的激情，信手把诗人自己的感受写下来，一时不去拟题，便用诗的格律“绝句”作为题目。杜甫用这一形式写了一组诗，共四首，用“绝句”为总题。《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》是其中的一首。 诗歌以自然美景，透一种清新轻松的情调氛围。前两句，以“黄”衬“翠”，以“白”衬“青”，色彩鲜明，更托出早春的生机初发的气息。首句写黄鹂居柳上而鸣，与下句写白鹭飞翔上天，空间开阔了不少，由下而上，由近而远。“窗含西岭千秋雪”上两句已点明，当时正是早春之际，冬季的秋雪欲融未融，这就给读者一种湿润的感受。末句更进一步写出了杜甫当时的复杂心情——说船来自“东吴”，此句表战乱平定，交通恢复，诗人睹物生情，想念故乡。

3 、诗歌译文

两只黄鹂在柳枝上鸣叫，一行白鹭在天空中飞翔。窗口可以看见西岭千年不化的积雪，门口停泊着从东吴万里迢迢开来的船只。

回家唐诗 篇二:《唐诗》

唐诗三百首小知识

《唐诗三百首》是一部流传很广的唐诗选集。唐朝（618年—907年）二百九十年间，是中国诗歌发展的黄金时代，云蒸霞蔚，名家辈出，唐诗数量多达五万首。孙琴安《唐诗选本六百种提要·自序》指出，“唐诗选本经大量散佚，至今尚存三百余种。当中最流行而家传户晓的，要算《唐诗三百首》。”《唐诗三百首》选诗范围相当广泛，收录了77家诗，共311首，在数量以杜甫诗数多，有38首、王维诗29首、李白诗27首、李商隐诗22首。是仿《诗经》三百篇（共311篇）之作，从前是家弦户诵的儿童诗教启蒙书，所以比较浅显，读者容易接受，俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”（原序作：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”）是中小学生接触中国古典诗歌最好的入门书籍。(回家唐诗)

该书的编者是孙洙，别号蘅堂退士，江苏无锡人，清乾隆十六年（1761年）进士。孙洙编选唐诗，是依据沈德潜（1673年—1769年）的《唐诗别裁》及王士祯（1634年—1711年）的《古诗选》、《唐贤三昧集》、《唐人万首绝句选》为主，杂以其他唐诗选本。《唐诗三百首》的题材广泛，反映唐代的政治矛盾、边塞军事、宫闺妇怨、酬酢应制、宦海升沈、隐逸生活等。但《唐诗三百首》也有一些遗珠之憾，如杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》、《北征》，白居易《新乐府》以及皮日休等人的作品，未被选入。《唐诗三百首》向来有几种注释本流行，其中以陈婉俊的补注较为简明。朱自清著有《唐诗三百首读法指导大概》一文，近人金性尧根据《唐诗三百首》重新加注。

军 行

唐:李 白

骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。

城头铁鼓声犹震，匣里金刀血未干。

【诗文解释】

将军刚刚跨上配了白玉鞍的宝马出战，战斗结束后战场上剩下凄 凉的月色。城头上的战鼓还在旷野里震荡回响，将军刀匣里的宝刀上的血迹仍然没干。

【诗文赏析】

《军行》，唐代李白的一篇七绝诗。李白号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，其诗风格豪放飘逸洒脱，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。此绝描写古时战争的胜利，言不停于字面，而在于构 成一种气氛，把战士的飒爽英姿，激昂振奋的风貌描述出来。诗人描写胜利，不在于字面，而在于构成一种气氛。把战士的飒爽英姿，激昂振奋的风貌写了出来。(回家唐诗)

秋日登吴公台上寺远眺

刘长卿

古台摇落后，秋入望乡心。

野寺来人少，云峰隔水深。

【词语解释】

1、古台：指吴公台，在今江苏省江都。

2、寒磬：清冷的磬声。

【诗文解释】

古台上草木凋零，秋天来临引起了思乡的情绪，荒野的寺院来往的人少，云峰隔在水外更显得幽深。

【诗文赏析】

诗人登上古台吊古咏怀，吴公台的凄清冷落带给诗人孤寂的情

绪，诗人想起南朝事，颇多感慨，心生惆怅。全诗抚今追昔，写景寄情，感情深沉。(回家唐诗)

送 上 人

刘长卿

孤云将野鹤，

岂向人间住？

莫买沃洲山，

时人已知处。

【词语解释】

将：伴随。

【诗文解释】

孤云陪伴着野鹤，怎么能在人间居住。不要买下沃洲山，现在已经有人知道那儿了。

【诗文赏析】

诗人送僧人归山，两个人的关系亲密吗？言语间颇有调侃的味道，充满了惜别与挽留之情。这首诗风趣诙谐，意蕴深厚，妙趣横生。

逢雪宿芙蓉山主人

刘长卿

日暮苍山远，天寒白屋贫。

柴门闻犬吠，风雪夜归人。

【词语解释】

白屋：茅草屋。

【诗文解释】

夜暮降临，连绵的山峦在苍茫的夜色中变得更加深远。天气寒冷，使这所简陋的茅屋显得更加清贫。半夜里一阵犬吠声把我惊醒，原来是有人冒着风雪归家门！

【诗文赏析】

这首诗用精炼的诗笔，描绘出一幅以旅客暮夜投宿、山家风雪人归为主题的寒山夜宿图。整首诗按照时间顺序安排。上半是旅客山行夜宿，后半是主人夜半还家；上半全为所见，后面皆是所闻。平中有转，有起有伏，虽未直接抒情，但山野孤寂的羁旅情怀不写自现。

回家唐诗 篇三:《默写古诗回家作业》

姓名：___________

◆不看书，默写第13课《古诗两首》，要写作者，不会写的字可用拼音代替。 ———————————————— ———————————————— —————————————————————————————————— —————————————————————————————————— —————————————————————————————————— ——————————————————————————————————

孩子是否离开书本独立完成： 是 否

父母签名：_________

姓名：___________

◆不看书，默写第13课《古诗两首》，要写作者，不会写的字可用拼音代替。 ———————————————— ———————————————— —————————————————————————————————— —————————————————————————————————— —————————————————————————————————— ——————————————————————————————————

孩子是否离开书本独立完成： 是 否

父母签名：_________

回家唐诗 篇四:《中秋节诗歌精选》

篇一:梦圆中秋

作者:大榆

中秋月在恋着谁的故乡，脚步彳亍
满地红豆熟透，何梦挂心头

广寒宫空寂寒冷嫦娥一人
我在月溪旁盖几间木屋
院里种几棵桂树和桃花
让她在温馨中把后羿等候

痴人月中寻桂子
嫦娥独舞思凡心
美丽的梦倒映在心中
梦就一定会美梦成真

月印故乡井中，一个汲水的女人
一低头，就看到自己孤独而明亮的心
汲一桶水，挑一轮月回家
喝一尊酒，月在杯中晃，夜晚月亮满屋
梦中，一轮月能粘合她破碎的心
女人微笑着一出门就遇见那个男人

月影江中，天上一轮明月，江中有千万轮明月
拨一篙，诗人从盛唐赶来
唐诗宋词中的千万轮明月都挂在帆顶
李白杜甫白居易开怀畅饮没饮下一滴忧伤
稻香酒香花香穿透十五的月亮
醉了，诗人们就捧起月亮喝

月在心中，月就是一朵跳跃的火苗
点亮七片红叶灯，照你千里微笑
秋雨亦不冷，你从月光小径走来，摆着妖艳的红裙
我亲自为你斟一杯酒
为今生友谊今夜我们必须一醉方休

月牵游子，同一枚圆月泊进这片海峡
你望着我的眼睛，我望着你的眼睛
我的眼中住着你故乡的月亮你的眼中住着我故乡的月亮
你的月亮和我的月亮有一个共同的名字
叫中国月亮。海峡两岸我们举杯邀明月
弯弯的海峡很浅，只要我们挽起裤腿
弯腰轻轻一捞，就可以捧起一个民族
共同圆圆的心愿

篇二:中秋

作者:缙云苦修子

皓月东升，洒下一世情缘，
月宫高处不胜寒，
嫦娥独守千年。
人间万家团聚，
仙子亦思凡。
寄语嫦娥，
广寒宫中，玉兔为伴，
冷否?寂否?

篇三:中秋之夜

作者:章妍妍

凝望着皎洁的圆月
想念着年过半百而依然劳作的爹娘
想念着门前小池塘里那融融的月光
想念着崖背上正在努放着的野菊花

为着年青的梦想
我远走他乡
在喧闹的大城市里挥汗如雨
让我的青春在如同白昼的暗夜里闪光

这样的夜晚
我也想起了你
你就象今晚的月亮
永远在我的星空里闪亮

我把最美的祝福
凝结成如水的月光
寄给
我深爱的恋人和遥远的爹娘

篇四:中秋之夜

作者:刘恒武

中秋的夜，
团聚的夜，
全家人举起团聚的酒杯。中秋节诗歌精选。

中秋的夜，
多彩的夜，
月光下闪着多彩的世界。

中秋的夜，
温暖的夜，
家的温暖宛如中秋的月。

中秋的夜，
感动的夜，
母亲的白发让我留下泪。

中秋的夜，
幸福的夜，
龙的儿女唱起幸福的歌。

中秋的夜，
欢乐的夜，
神州跳起那欢乐的舞蹈。

中秋的夜，
圆月的夜，
明月中荡漾起浓浓的情。

中秋的夜，
平静的夜，
平静中畅谈起未来的路。中秋节诗歌精选。

中秋的夜，
如丝的夜，
那依依的不舍如丝一般。

中秋的夜，
深情的夜，
深情的关爱像甘甜的酒。

中秋的夜，
期望的夜，
期望中看到幸福的明天。

篇五:中秋

作者:点亮山川

小的时候
中秋像一幅朦胧的图画
母亲背靠着院子里的那颗枣树坐着
我吃着月饼，依偎在母亲的怀里
月光下
我读不懂母亲的那份深情
母亲却熟悉我心底的那种欢乐

上学的时候
中秋像一堂思乡的课
在月色的清辉里
吟唱李白的诗句
广寒宫里的寂寞
一年比一年浓厚
一年比一年深沉

参加工作以后
中秋像一艘回归的船只
载着思念的光阴
借着月色的温柔
回到家乡父母的身旁
一杯老酒
倾诉一路的心酸与艰辛
母亲的泪花
温暖我疲惫的心灵

今年的中秋
我又在他乡
中秋像一部感恩的电影
月光把思念的路，拉的又长又宽
看到了父母依窗凝望的牵挂
看到了妻儿祝福的纸鹤挂满夜空
看到了朋友举杯邀月，对酒当歌的豪迈与欢畅
看到了路上匆匆的脚步
背着行囊

透过明月的光
我看到许多，许多……。
一幕幕片段
有关中秋的故事

篇六:又是中秋

作者:葛峰

今晚
你来敲门
依旧是丰盈饱满
我被思念蚕食
已瘦削不堪

去年的那枚枫叶
夹在诗集
幻化为成双的蝴蝶
飒飒西风中
在我梦里蹁跹

本文来源：http://www.guakaob.com/zuowendaquan/372601.html