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古诗竹石 篇一:《古诗诵读《竹石》》(古诗竹石)(古诗竹石)
古诗竹石 篇二:《古诗感想竹石》
《竹石》读后感(古诗竹石)(古诗竹石)
四年三班： 陈科元 指导教师：石伟华
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这首郑燮的《竹石》形象地描绘了竹子咬住青山不肯放松，深深扎根在岩石缝隙之中。竹子经历了千万次磨炼、打击，才变得更加坚韧，不惧怕外界环境的艰险，任凭东西南北的狂风吹打，依然努力生长，毫不动摇。 我们都知道竹子是四季常青的植物，无论在哪个季节，你都能看到它的身影，而且能在险恶的环境中顽强地生存下来。当春天还没来到，竹子就偷偷的在地下萌发了。第一场春风拂过，竹子就似利剑般，穿过顽石，不畏艰险的迅速地生长起来。无论是狂风的袭击，还是暴雨的降临，它从不在乎，也从不躲藏，依旧傲然挺立，毫不畏缩。我们华夏民族的先辈祖孙也有着像竹子这样顽强、执着的品格。 回想起抗日的时候，先辈们就是用那落后的小米加步枪，赶走了在我国无恶不作的日本鬼子，打败了蒋介石的飞机大炮，解放了全中国。中华民族不忘国耻，先辈们又在艰苦恶劣的条件下刻苦钻研，研制出了两弹一星，我国快速的成为了世界军事强国之中的一员。
我们的祖国像无数如竹子一样，在一代又一代人的艰苦奋斗下，成为了一个繁荣、富强、独立自主的世界大国，屹立在世界的东方。
我爱竹子！更爱竹子的品格！我爱它那“千磨万击还坚劲”的韧性，爱它那不畏艰险的品格。我要坚强、自信、努力学习，成为一个有高尚品格的人。长大后为祖国的建设贡
献出自己的一份力量。
古诗竹石 篇三:《竹石古诗》
<竹石>
清·郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
注释:
1、竹石:扎根在石缝中的竹子。人是着名画家，他画的竹子特别有名，这是他题写在竹石画上的一首诗。竹石古诗。
2、咬:在这首诗里指的是紧紧扎根在土里。
3、咬定:比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样。
4、立根:扎根，生根。
5、原:本来，原本。
6、破岩:破裂的岩石。
7、磨:折磨，挫折。
8、击:打击。竹石古诗。
9、坚劲:坚韧、刚劲。
10、任:任凭。
11、尔:你。
译文:
竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都经受得住，仍然坚韧挺拔，顽强地生存着。
赏析:
这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质。是赞美了岩竹的题画诗，写咏竹诗美，而且画出的竹子也栩栩如生，用他的话说是“画竹子以慰天下劳人”。所以这首诗表面上写竹，其实是写人，写作者自己那种正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。同时，这首诗也能给我们以生命的感动，曲折恶劣的环境中，战胜困难，面对现实，像岩竹一样刚强勇敢，体现了爱国者的情怀。
古诗竹石 篇四:《咏鹅古诗》
<咏鹅>
唐·骆宾王
鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
注释:
1、咏:用诗、词来叙述或描写某一事物。<咏鹅>是骆宾王七岁时写的诗。咏鹅古诗。
2、项:颈的后部。
3、掌:诗中指鹅的脚掌。
赏析:
这首诗从一个七岁儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态，写得极为生动活泼。
首句连用三个“鹅”字，表达了诗人对鹅十分喜爱之情。这三个“鹅”字，可以理解为孩子听到鹅叫了三声，也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏，十分欣喜，高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。
次句“曲项向天歌”，描写鹅鸣叫的神态。“曲项”二字形容鹅向天高歌之态，十分确切。咏鹅古诗。鹅的高歌与鸡鸣不同，鸡是引颈长鸣，鹅是曲项高歌。
三、四句写鹅游水嬉戏的情景:“白毛浮绿水，红掌拨清波。”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。鹅白毛红掌，浮在清水绿波之上，骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻齐名，被称为“初唐四杰”。徐敬业起兵讨伐武则天时，骆宾王代他写<讨武檄>。檄文罗列了武后的罪状，写得极感人。当武后读到“一抔土之未干，六尺之孤安在”两句时，极为震动，责问宰相为何不早重用此人。徐敬业兵败后，骆宾王下落不明，有被杀、自杀、逃匿不知所终等传说。
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