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观察日记一则—蚕宝宝生长过程
蚕宝宝的生长过程日记(一)
观察日记一则—蚕宝宝生长过程
观察日记一则—蚕宝宝生长过程
今天,我在集市上逛。我逛着逛着便听到有人在卖蚕。于是,我心血来潮去那儿买了一些蚕来养一养。
我一买来,映入眼帘的就是蚕卵。蚕卵的小小的,小得如芝麻粒一般大小。蚕卵黑黑的,黑得发亮。蚕卵椭圆形的,扁扁的,中间凹凸进去,好像被人按了一下。我看着这些蚕卵这么小,我碰都不敢碰,生怕我一碰,一些蚕卵就被我给按死了。我小心翼翼地把蚕卵放在手中。把它们放进我的盒子里。
过了几天,我惊讶的发现,蚕卵变成半透明的了。我突然想起妈 妈说的一句话,蚕卵变成半透明了,就说明蚕快要出来了。我就更加不敢大意、马虎了。于是,我就像照顾婴儿一样,百般呵护地照顾蚕卵。过了一天之后,有些蚕卵探出了脑袋,好奇地看着这世界;有些蚕宝宝还在蚕卵里睡大觉呢,有些蚕宝宝正在奋力地、努力地钻破蚕卵。
我盼星星盼月亮,终于,我的蚕宝宝是破壳而出了。它们全身发黑,小小的。我还叫它们小黑妹呢!它们还惊奇地看着我为什么它们做的"公寓"美丽而精致。我马上把桑树上最新鲜、最嫩的桑树采来了许多,然后把菜夹得桑叶切成小小的一片,把我的蚕放在桑叶上,让它们吃。
蚕宝宝已经出身一周多了。我发觉它们变白了。胖乎乎的蚕宝宝,它们的胃口也变大了,一天要吃四五顿呢!它们吃的也是有规律的。它们是从桑叶的边缘吃起,再一点点往桑叶中心吃。它们吃桑叶时会发出"沙沙"的声音,嘴巴一张一合。有时,我会用竹签去拨弄一下蚕宝宝。只见蚕宝宝扭动着身体,懒洋洋地把身体弄直,然后又开始吃了起来。【蚕宝宝的生长过程日记】
过了一些日子,我发现我的蚕宝宝身上又月牙形的一个东西。我在纳闷呢,蚕宝宝身上的月牙形到底是什么东西。到后来才知道,那月牙形是脱皮的"标志。"蚕宝宝脱了第一次皮之后,我便把它放在我的手上。我发现蚕宝宝有三对足,在腹足上有一个小钩子,它像吸盘一样牢牢地吸住我的手,生怕要掉下来似的。蚕宝宝的每一节的两侧都有黑黑的小圆孔,那是蚕宝宝的鼻孔。蚕宝宝脱了四次皮之后,就要开始吐丝了,我在蚕宝宝吐丝之前,我把它们的全身都涂得满粉色,不知道蚕宝宝吐出来的丝会不会是粉红色的。就让我们拭目以待吧!
我的蚕宝宝最近几天都把身体拉得很直,胸口圆滚滚的,好像装满了东西一样。它们都
是先吐"Z"形的。我惊奇的发现它们吐出来的丝毫是粉红色的。然后,蚕宝宝用丝把自己围起来,我从缝里看见蚕宝宝的头还一摇一摆地吐丝,直到我们看不见为止。
蚕宝宝变成蛹了之后,蚕宝宝就脱胎换骨了,变成了飞蛾。淡黄色的身体,有羽毛一样的触角,大大的腹部,好像里面装了一个大西瓜一样。雄蛾和雌蛾交配以后,雄蛾变死了,之后雌蛾生出500多个蚕卵,然后就死了。
这真是"春蚕到死丝方尽"。
指导老师:王老师【蚕宝宝的生长过程日记】
点评:小作者写得真棒!详细、生动地记录了蚕宝宝一生的变化,文笔优美,且观察细致,棒极了
蚕宝宝的生长日记
蚕宝宝的生长过程日记(二)
蚕宝宝的生长日记
自从科学王老师告诉我们,这学期要开始养蚕宝宝了,我就盼望着早点拿到蚕宝宝。终于有一天,我拿到了蚕宝宝的卵。蚕宝宝的卵像黑芝麻一样,我心里想:蚕宝宝不是白白胖胖的吗?怎么它的卵却是黑糊糊的呢?于是,我带着这个疑问开始养蚕宝宝。 每天放学回家,我都要打开盒子看看蚕宝宝有没有出壳?在我的关心下,过了几天,第一只蚕宝宝出壳了。刚出壳的蚕宝宝叫蚁蚕,全身黑糊糊的,很像一只小蚂蚁,我又想:这蚁蚕怎么变成白色的蚕宝宝呢?于是我又开始观察蚕宝宝了。
过了几个星期,我的蚕宝宝慢慢的长大了,颜色也从最初的黑色逐渐变成了乳白色。这回我才明白:蚕宝宝不是一生下来就是白色的,要变成白色的一龄蚕是要经过好几个阶段才会变成的。
后来的几个星期里,蚕宝宝吃桑叶的速度越来越快,一片桑叶放下去,蚕宝宝就会把身子蠕动过去,大口大口的吃着桑叶,不一会儿,桑叶上就会出现一个个小洞。我每天都要给它换桑叶。
又过了几天,我看见盒子里有一个白白的东西,仔细一看,原来是蚕宝宝结茧了。虽然,蚕宝宝现在
还没有从里面出来,但我相信,从里面出来的一定是一只漂亮的蛾。
给蚕宝宝记日记
蚕宝宝的生长过程日记(三)
给蚕宝宝记日记
横街镇中心小学 范瑶
教学目标
过程与方法
1、学会养蚕。
2、能够较长时间观察、描述蚕的生长和变化。
3、能够预测、比较和讨论蚕的整个生长期的外观变化。【蚕宝宝的生长过程日记】
4、能通过图画和文字表述,交流观察结果。
5、能够自主地探究关于蚕的自己感兴趣的问题。
科学知识
1、知道幼虫期需要食物、空气、空间等生活和成长的必要条件。
2、知道幼虫形成了蛹,蚕蛾是从蚕蛹里羽化出来的。
3、知道蚕的成虫——蚕蛾从蛹里孵化出来后,不再吃食物也不再长大。
4、知道雌雄蚕蛾交尾后,雌蚕蛾产卵,卵孵化出下一代幼虫。 情感、态度与价值观
1、进一步感受到生命的神奇和伟大。
2、更加关注生命、亲近生命、珍爱生命。
3、珍视在整个养蚕期搜集的科学信息。
4、体验养蚕及研究蚕的乐趣。
5、养成把养蚕活动坚持到底的科学态度。
教学重点 了解蚕在每一个阶段的生长变化。
教学难点 养成把养蚕活动坚持到底的科学态度。
教学准备 蚕的生长过程的教学碟片、蚕的一生标本
教学过程
一、导入新课谈话:你们的蚕宝宝怎么样了?我们在饲养蚕宝宝的同时还要为它们记好成长日记。(板书课题)
二、学习新课
1、交流观察记录
(1)了解蚕宝宝吃什么提问:蚕宝宝吃什么?如果没有桑叶,你用什么代替桑叶?
(2)实验:比较吃桑叶和莴笋叶的蚕哪个长的好。预先布置学生开展此实验。
(3)了解蚕是怎样蜕皮的谈话:蚕生长一段时间后,会有几天不吃不喝,你知道这是怎么回事呢?请了解的学生介绍:怎么蜕,从哪里开始蜕皮,一生蜕皮几次皮?蜕皮后蚕宝宝有什么变化?
(4)了解蚕吐丝谈话:经过四次蜕皮以后蚕开始吐丝了,你见过吗?
(5)观察蚕茧和蛹观察蚕茧是什么样的?称一称一只茧有多重?量一量蚕茧的长度和宽度。剪开一个茧子观察,再用手碰一碰
(6)观察蚕蛾讨论:剪开的茧子能活吗?(做好观察记录(7)提问:蚕茧过几天后又发生什么变化?
(8)同学介绍蚕蛾及产卵。
(9)强调为保证交配成功可以将几家的蛹放一起。
2、归纳蚕的一生
(1)蚕的一生分为几个阶段?
(2)小结并板书三、布置作业记好观察日记,过段时间进行交流。
板书设计2、给蚕宝宝记日记卵——蚕——蛹——蚕蛾 (幼虫) (成虫)
蚕宝宝成长日记
蚕宝宝的生长过程日记(四)