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《天气观察日记(1)》
天气下雨的日记 第一篇
天气观察日记（1）
楼 客
前言：四年级《天气》单元有一个显著的特征：要做长期的天气情况观察记录。涉及到气温、风向、观察云的形态等等。这样的观察记录，实际教学中的情况往往不那么乐观。其实，我们教师也很少做这样长期的观察记录。听了湘师附小的教材研讨会之后，有了这样的想法——记录从自己开始。
天气观察日记（一）
8月19日 星期五 多云到晴
6点30分起床，拉开帘子，光亮透了进来，看来今天是个好天气。可走到阳台上，向东望去，发现并不是这么回事。太阳有些大，橘黄色的，被周围灰蒙蒙的雾气遮障了，显得有些朦胧、无力。远看，视野也不像往常一样好。有空气在小跑，你的肌肤是能亲切地感受到她的轻抚的。可往下看去，紫薇直愣愣的立着，没有一丝动静，也许它也在享受这份空气的亲昵吧。
到了办公室后，拿出双金属温度计，它显示办公室室内气温29℃,而水银温度计30℃。相差1℃是误差，我把它俩放在了一边。 记录时间2009-8-19 7：08
天气观察日记（二）
8月20日 星期六 白天晴夜有雨
照例还是6:30分左右,我站在了阳台上。不知道为什么,笼罩在上空的还是灰蒙蒙的一片。只是今天的太阳比昨天阳刚了一些，对望一眼有几分刺眼。风要大些，看，下面的蔷薇不时晃动着枝条，只是风儿没有了昨天的可亲，带着些焦热。我想今天气温要比昨天高些吧。可惜我没去办公室瞅温度计。
幸好，19点左右，我回到了办公室。一看，双金属温度计31℃，应该比昨天热。7点40分左右，忽然在办公室听到了下雨声。走到科技楼回廊上，雨点打在顶棚上“啪啪”作响。不远的上空闪电露出狰狞的面容，不时拌着阵阵雷声。风也开始在耳边呼呼作响了。哈，风向标、风速仪都派得上用场了。这不，搬出来，试试吹得啥风？有几级的？随即，把铁疙瘩从仪器室取出，放到塑胶跑道上。没反应，因为风太小了。不一会，连续刮起了几阵大风，风向标转动了：北风，西北风，有时东北风。风速仪上的挡风板也被吹动着，幅度不大，测定最大风速2-3级。待我回到办公室，开始记录这一天的天气情况时，雨声似乎小多了。渐渐的，在里面不能察觉了。
可突然又响起一声响雷，我看了一下手机：20：06分。大概间隔只有1分多钟，又连续起了两声响雷。雨也哗哗地下大了。十多分钟后，我又站在回廊上，看着在灯光下的操场：环形的跑道，成了水带，而风雨操场墙壁上斑斑驳驳的水点，在有些迷离的灯光下闪闪亮亮的一片…… （记录时间：2009-8-20 20：20）
《安全日记》
天气下雨的日记 第二篇【天气下雨的日记】【天气下雨的日记】
《日记10篇》
天气下雨的日记 第三篇
日记10篇
星期 2 天气 下雨
第1篇
今天，我们学到了《秋天的图画》，我们还学到了关于秋天的风景，秋天果子熟了，高粱熟了、玉米熟了、苹果熟了、梨子也熟了。我从这篇课文中学到很多知识，这篇课文使我对秋天有了更深的了解，使我更喜欢秋天。
2010年 9月 8 日 星期 3 天气 阴天
第2篇
今天，我们学到了黄山奇石，我们还学到了关于黄山奇石的知识。我知道了黄山有“仙桃石”、有“猴子观海”、有“仙人指路”、还有“金鸡叫天都”。我从这篇课文中学到很多知识，这篇课文使我对黄山有了更深的了解，使我更喜欢黄山。
2010年 9月 9 日 星期 4 天气 阴天
第3篇
今天下午放学，我和江宗宇一起回家，在回家的路上我们一起商量，明天就是教师节了，我想送给老师什么礼物呢？送给老师一朵花再祝老师教师节快乐。
2010年 9月 10 日 星期 5天气 阴天 第4篇 助人为乐的小白兔在苍耳妈妈家玩，玩着玩着苍耳妈妈说：“小白兔帮个忙好吗？”小白兔说可以呀，那你把我的孩子带到很远很远
地方，小白兔在自己的毛身上扎了很多苍耳，小白兔在草地上打滚的时候，把苍耳留在了草地上，到了明年春天，苍耳又开始发芽生长了。
2010年 9月 15 日 星期 3天气 阴天
第5篇
有一天，小蜻蜓去玩，小蜻蜓看到很大的荷花，小蜻蜓说荷花姐姐你真好看，荷花开得真鲜艳呀，我有点累了，我在你的荷叶上休息一下可以吗？荷花姐姐说：“可以呀”小蜻蜓休息好了，小蜻蜓回家了。【天气下雨的日记】
2010年 9月 16日 星期 4天气 阴天
第6篇
今天，我做了一个爱心卡片，做爱心卡片的材料有水彩笔、有剪刀、还有双面胶，先拿一张白纸在把白纸拿水彩笔画出爱心的形状，把它剪下来，拿双面胶把它帖在白纸上，在旁边画点图画，我的爱心卡片做好了。
2010年 9月 22日 星期 3天气 阴天
第7篇
每年的农历8月是15日是我国的传统节日——中秋节。中秋节是人们团员的节日，我们还要吃月饼，月饼有很多种口味，有豆沙味、有红豆味、有苹果味、有草莓味、有葡萄味、有肉松味、还有很多口味的月饼。我喜欢吃这些月饼。我把爷爷奶奶接来和我一起吃月饼。十五的月亮又大又圆美丽极了，像一个圆圆的大玉盘，挂在天空中，它给节日带来了欢乐，增加了气氛。
我喜欢8月15日中秋节，更喜欢夜晚的明月。
2010年 9月 26日 星期 天天气 阴天
第8篇 发试卷了
丁零零，上课铃响了。我和同学快步走进教室，安静的等老师给我们上课。
过了一会，杨老师走进教室。杨老师说“我们先报听写，杨老师一边报，我们一边听写，我们写得很认真。听写完后，杨老师给我们发试卷，我心里很紧张。我拿到试卷第一眼看到了97分，我很高兴，我想“下一次语文考试我一定要考100分，我一定会努力学习的。
2010年 10月 1日 星期 五 天气 多云第9篇 今天是祖国的生日，我祝祖国节日快乐，祝国家繁荣富强。 今天祖国上下充满节日的欢乐，美丽的鲜花真美丽啊！给祖国大地穿上美丽鲜艳的衣服，我们穿上漂亮的衣服，我们在一起庆祝祖国的生日，每个人脸上充满幸福的笑容，并且互相祝福，我也祝福祖国越来越美丽，祝福祖国明天会更加美丽啊！我爱我的祖国
2010年 10月 8日 星期 五 天气 晴天
第10篇上体育课
今天的下午第二节课是体育课，我们好喜欢体育课。
余老师和我们来到操场上，余老师一边吹口哨一边让我们跑步，跑完步余老师说：“休息一下，我们再玩拔萝卜的游戏。”我们在玩的时候，男孩子老是捣乱，我更余老师说：“不要惹女同学，他们又捣乱
了。”余老师说：“不要惹女同学。”下课了，余老师说：“同学们，回教室。”
今天真快乐啊！
《下雨天日记》
天气下雨的日记 第四篇
篇一:下雨天
今天，早晨醒来，雨就“哗啦啦”下个不停。
我不慌不忙地穿好衣服，与妈妈来到车站。不一会儿公交车就来了，但被红绿灯“拦住”了，突然一辆蓝颜色的出租车朝前开过，水坑里的水溅的我一身都是，我恨不得上去说他几句，骂他几句，可是公交车已经停在我们的眼前，我只好跟妈妈上了车。
记得还有一次，我也去上课碰巧也是下雨天，我打着雨伞焦急地等待着21路，但是没想到一辆银灰色的小轿车从我眼前飞驰而过，还泼了我一身的水，但是有些人喜欢下雨天，他们说下雨给江南的“小桥流水人家”带来了美丽的“衣裳”，使江南在雨中显得更加美丽了。
不管如何，我仍然讨厌下雨。唉，下雨天带给我们的烦恼真多呀!
篇二:下雨天的感受
春风，轻轻拂过，给人留下无限温暖；薄雾，忽隐忽现，让人感觉无比梦幻；冬雪，轻盈飘落，使人感受精美灵动。这些都好美好美，可我觉得它们美不过那别样的下雨天。
以前就好喜欢下雨天，可我找不出原因，只是盲目地喜欢，莫名地喜欢，直到——
又下雨了，原本烦闷的心情一下子好了许多，好像被云彩遮住的那一缕阳光钻出云层照到了我的心里。我伸伸腰，起身走到窗前，看着路上的行人和他们五颜六色的伞组成的那一幅幅移动的画面。昨晚天气预报说今天有雨，可依然有人没带伞。下雨天日记。那边过来一个穿着时尚的女生，无遮挡地行走在雨中，眼看着她浑身就要被浇湿了，忽然一位动作不是很快的老奶奶走过来，把伞举到女孩头上，并随她走进一家店铺，她们之间的交谈不可知，然后见那女孩微笑着目送老奶奶反身走进雨中。这一切是那么地默契，那么地美好!哦，一个人走过来，匆匆忙忙中，掉落了一样东西，后面的人帮忙捡起，紧走几步还给他。这一个个温暖的小插曲，使人不由得感叹:下雨天，真好!
看着雨中人们的匆匆，我的眼睛模糊了，不禁想起也是一个雨天，我放学时没有带伞，爸妈有事不能来接我，我正急着想办法时，死党跑过来，我原以为她会与平时一样先幸灾乐祸一番，可她只是高举起那把不大的雨伞，与我紧紧相依，我们一路说笑着，尽享雨的清朗，雨也被我们的开怀吸引，钻进伞中与我们同行。那一刻，我真的感觉好温暖!下雨天，真好!
下雨天，洗去了大地的尘埃，让天地间焕然一新，更萌发出一种欣欣向荣的翠绿。雨也洗涤了人们的心灵，使人与人之间也流连着久违的情感——那就是爱!
下雨天让我感受到了一种别样的温馨；下雨天让我理解了真正的朋友之情；下雨天让我领略了心灵的纯净美好。
下雨天，真好!
篇三:下雨天，真好
不知什么时候开始，开始喜欢上下下雨天。
下雨天，真好!下雨时天是灰蒙蒙的，犹如水墨画般此深彼浅，引人无数遐想。雨，小时像银针或银丝撒满天地之间。近的景物像被笼上了一层薄纱，如仙女之裙挽轻泻大地，而远处的景物像与此隔了一层天国的窗帘，若隐若现，像跳动的精灵充满灵性。当雨敲击窗户时发出脆耳的乐音，就像高超的钢琴家在黑白键上轻快跳动弹奏起一串串美妙的音符，使人乐在其中。
下雨天，真好!总认为，下雨天就是天空在哭泣，在宣泄心中的压抑。在此时我会放起贝多芬的<命运>，感受跌宕的旋律，然后呆呆的望着天空。心想，宣泄吧，宣泄就好。每当这时正是<命运>曲调的高潮。心中就有一股坚定的信念——我，我一定要握住命运的咽喉。
下雨天，真好!下雨时，那一句句关于雨的诗歌便会涌上心头。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”我想到春雨贵如油，春风润物。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”我想到我听到初夏时节，雨于蛙的绝妙合唱。“高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨”我看到，深秋黄昏，如黄蝶般的梧桐叶上丝丝秋雨，微微入扣。一幅凄美的秋景图便在天地间铺展开来。
下雨天，真好!下雨天就会期待，期待雨停了会是怎样的一番景象?会猜测，猜测会不会有七彩的彩虹?会渴望，渴望树叶是否会被洗涤得发亮……
真好!下雨天……
篇四:下雨天，真好
淅沥沥的，窗外又下起了雨。在朦胧中，我隐隐约约想起了那段尘封已久的往事……
小时候，我并不喜欢下雨，我不喜欢被雨水淋湿裤脚的感觉，不喜欢努力地撑着雨伞但仍会有雨点打在自己身上时的感觉，不喜欢一不留神就会踩在雨水里的感觉。
直到那一次，我遇见了他，便喜欢上了下雨。
那是一个大雨天，没带雨伞的我可怜兮兮地站在一个楼道的出口，这时，一个男孩走了过来，说:“没雨伞么?我借你吧!明天你上学时记得还我就行了，就在这楼道口，不见不散?”他年龄应该不算大，应该就比我大一两岁，但我被他那灿烂的笑容给吸引住了，在大雨中，更能显出他的阳光与朝气蓬勃。我说了声谢谢，他说:“没关系，以后每次下雨天你都可以和我借伞哦!”我又忙着说谢谢，然后和他再见。
以后，每个下雨天我都会遇到他，我们也成了一对好朋友，虽然我四年级，他六年级，但年龄之间的差距并没有成为我和他的隔阂，每个下雨天，我们都会肩并肩地走在一起，用雨伞撑起一片蓝色的天空，我们在这天空下背诵诗文，谈诗论词，好不自在。
终于，我们的友谊尽了。伴着他的毕业，我的泪水也像绝了堤的洪水，倾泻而来。在以后的日子里，我都不喜欢下雨，每每下雨，我都会想起他，都会伤心不已。
我又讨厌下雨了。
初中了，又是一个下大雨的夜晚，我又想着我和他的友谊，忽然，头顶出现了一片蓝色的天空，我抬起头缓缓向上看，那东西像极了他的雨伞，我激动不已，连忙回过头，一看原来是爸爸。爸爸说:“没带伞吧?来，我这有雨伞，别淋坏了。以后每个下雨天，我都可以接你哦!”在爸爸的臂弯下，我又找回了曾经的感觉—那种轻松的感觉。
我又喜欢上了下雨。每每下雨，我的头顶上总会出现一片蓝色的天空，我闭上眼，慢慢地品味:以前的天空，是友情；如今的天空，是亲情。
下雨天，真好。
篇五:下雨天
一清早，掀开窗帘看看，窗上已撒满了水珠；啊，好极了，又是个下雨天。雨连下十天、半月、甚至一个月，屋里挂满万国旗似的湿衣服，墙壁地板都冒着湿气，我也不抱怨。雨天总是把我带到另一个处所，在那儿，我又可以重享欢乐的童年。那时在浙江永嘉老家，我才六岁，睡在母亲暖和的手臂弯里。天亮了，听到瓦背上哗哗的雨声，我就放了心。因为下雨天长工们不下田，母亲不用老早起来做饭，可以在热被窝里多躺会儿。我舍不得再睡，也不让母亲睡，吵着要她讲故事。母亲闭着眼睛，给我讲雨天的故事:有个瞎子，雨天没有伞，一个过路人见他可怜，就打着伞送他回家。瞎子到了家，却说那把伞是他的。他说他的伞有两根伞骨是用麻线绑住，伞柄有一个窟洼。说得一点也不错。原来他一面走一面用手摸过了。伞主笑了笑，就把伞让给他了。
我说这瞎子好坏啊!母亲说，不是坏，是因为他太穷了。伞主想他实在应当有把伞，才把伞给他的。在熹微的晨光中，我望着母亲的脸，她的额角方方正正，眉毛细细长长，眼睛谜成一条线。我的启蒙老师说菩萨慈眉善目，母亲的长相一定就跟菩萨一样。
雨下得越来越大。母亲一起床，我也跟着起来，顾不得吃早饭，就套上叔叔的旧皮靴，顶着雨在院子里玩。我把阿荣伯给我雕的小木船漂在水沟里，中间坐着母亲给我缝的大红“布姑娘”。绣球花瓣绕着小木船打转，一起向前流。
篇一:下雨日记50字
现在是春天，是雨季，绵绵细雨下个不停!这不，又下起了小雨。
我打着伞去漫步，“哗啦哗啦”的雨声让我心情舒畅，马路上的灰尘被洗了一遍，小草在津津有味的喝着水。这一切美好的景象，我都喜欢!
篇二:下雨日记
这天早上我很晚才起床，只见窗外沥沥下着小雨。我和妈妈拿了把伞去上学，伞很小，我紧紧搂住妈妈的身子。下雨日记50字。妈妈微微一笑，把我搂在怀里，我忽然感觉不冷了，像春天一样温暖。走到学校门口，我轻轻挥手跟妈妈说再见。雨仍然下着，
篇三:下雨日记
又下雨了，真讨厌，肯定是灰太狼又惹白云妹妹哭了。
我希望每天都是晴天，我就能骑自行车啦。
篇四:下雨日记
三点不到开始起乌云下雨，乌云的形状各种各样其中有一个仿佛就像一个人骑在马上，还是那多云过了五到十分种又像一只狮子背着一只小羊，三点二十左右开始下倾盆大雨了，大概过了一个小时雨才停了。
篇五:下雨日记
一天早上，小明在郊外旅游，没过多久，就下起了倾盆大雨，小明一开始心里很着急，他想了想自言自语的说:“我的口袋里有一张厚厚的纸，正好拿来挡雨。下雨日记50字。”他慢悠悠的拿出纸遮在头上。
虽然雨很大，淋湿了衣服和裤子，但是他觉得四周风景美丽如画，右边有一座座高山相连，山上有一片片茂密的树林。这里新鲜的空气让小明漫步于山间。
篇六:下雨日记
昨天，天热得很，突然，响了声响雷，天慢慢地变黑了，天上布满了乌云，过了一会儿，下起了倾盆大雨，雨越下越大，渐渐的雨变小了，一条彩虹挂在天空。雨过天晴，天气凉爽多了。
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