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《三字经“为人子,方少时,亲师友 习礼仪 香九龄,能温席,孝于亲,所当执 教案》
香九龄，能温席。孝于亲，所当执读后感 第一篇
吉化三中校本教案【香九龄，能温席。孝于亲，所当执读后感】
《读黄香温席有感——卢文君》
香九龄，能温席。孝于亲，所当执读后感 第二篇
读《黄香温席》有感
杨圩初中二（8）班 卢文君
指导老师： 黄利民【香九龄，能温席。孝于亲，所当执读后感】
“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”这是三字经里面记述黄香的话，黄香的家境很贫困，母亲很早就去世了。冬天里，黄香因担心父亲寒冷而不能好好睡觉，就去为父亲温暖床被;夏天里，因为黄香家里的房子是低矮的，显得格外的闷热，而且蚊子也很多，黄香就拿一把蒲扇去帮父亲扇风驱蚊〃〃〃〃〃〃。九岁的黄香就是这样的孝敬父亲的。人们常说：“温席扇蚊的黄香，天下无双!”
年仅九岁的黄香就懂得体贴父亲，他的故事很让我感动，更让我感到惭愧。父母养育了我十余载，而我不仅不曾为他们做过任何事情，还经常让他们为我操心。父母对我的关怀是难以言表的，北风呼啸的冬天，当我躺在被窝里不愿意起床的时候，妈妈却在替我洗衣做饭，任凭她那双美丽的手冻得通红通红;炎热似火的夏天，尽管有风扇，父母们还会拿把扇子为我扇风〃〃〃〃〃〃。我蓦然发现自己与黄香比，真是相去甚远，望尘莫及。面对父母，我只是一味索取，却从来没有付出过。【香九龄，能温席。孝于亲，所当执读后感】
记得妈妈经常跟我说她生育我时的艰难，她说她怀我七八个月的时候还要下地干活，坐月子的时候吃的也是一些难以下咽的饭菜，而她也因为生我也落下了病根。但是无知的我却从来没有关心过她的身体，没有关心过她的病痛。反而是当我因阑尾炎痛的在床上打滚的时候，她掉下了惶恐和伤心的泪水。
虽然父母对我千般好、万般爱，我却经常不能体谅他们的良苦用心。面对父母语重心长的教导，我常常会不耐烦的说一些诸如“你们真烦！”“这又不是我的错!真不知道你们是怎样想的！”“我再也不理你们了”等气话。现在想想，脑海里依稀泛出他们当时摇头叹息的表情。回顾自己，对照黄香，我悔恨不已。
父母给予了我生命，又以极大的耐心和无私的爱关怀着我，陪伴着我成长。然而年少无知的我，一直以来对父母只有一个看法——一对老古董！相信很多的中学生都有同样的看法吧。因为父母没有满足我们的要求，我们就对父母不理不睬甚至产生仇视的心理。叛逆与不明事理已经使得我们与父母产生了或多或少的隔阂。这些隔阂总是破坏着这份人世间最美好、最纯真的亲情。这些隔阂不仅伤透了父母的心，也使很多处于花季的孩子走上歧途，耽误了自己的青春和前途。我有一个姐姐就是一个受害者，她曾经学校里典型的“问题少女”。带着狂妄的叛逆与无知，她早早地离开了父母外出打工。然而“脱离樊笼，飞向精彩世界”没有使她舒心快乐。一向玩世不恭的她却语重心长的对我说：“妹妹呀，你要好好听父母的话，努力读书，千万别学我，其实我挺后悔的〃〃〃〃〃〃”听了她的话，看着她有些湿红的眼圈，我的心头竟然为我有一个这样的姐姐而感到隐约的庆幸，因为在一定意义上她成了我人生的一盏方向灯。只要一想到她，我就会收起对父母的锋芒。
伟大的史学家、文学家司马迁在《屈原列传》中写道“父母者，人之本也〃〃〃〃〃〃疾痛惨怛，未尝不呼母也”。父母不仅给予了我们生命，并且是我们顺利走完一生的精神支柱，每当我们遇到艰难险阻或疾病痛苦时，我们往往第一想到的就是向父母求援，就连我们平时不小心摔一跤，也会不由自主的喊一声“妈呀！”。可见父母对我们是多么的重要。因此，如若一个人不孝敬自己的父母，那么他便是一个无知的人、一个忘恩负义的人、一个道德低下的人、一个不可交往的人。
“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”。牛犊能跪乳，鸦雀知反哺，鸟兽尚且如此，人何以堪。孝敬父母——扪心自问：我们做到了吗？我们何时能做到呢？
《学生读后感》
香九龄，能温席。孝于亲，所当执读后感 第三篇
读《三子经》有感
钱集中学 陶雨晴
前年春季，我买了本成语词典。后面的附页中就有《三子经》。从那之后，《三子经》便成了我最喜欢的一部“经书”。当我没事时，我就把《三字经》翻开看
看。时间一久，学的知识越多，经历的事情越多，我就渐渐地明白了其中的深刻涵义。 “香九龄，能温席，孝于亲，所当执“。这句话是在我印象中最深。这句话让我体会到，长辈为我们操碎了心，我们应该多多体谅他们的用心良苦。这让我不禁想起了我自己——经常跟长辈吵架，这让我羞愧万分。这句话让我警记于心。
书中还有一句，“融四岁，能让梨，弟与长，宜先知“。讲的是孔融年仅四岁的时候，就懂得把大的梨子让给兄长，尊敬兄长的道理。而现在有些孩子在家都是“小霸王”，他们唯我独尊，从不管别人。只要是自己喜欢的，不管是谁的，都硬要抢来，一点儿都不懂得谦让别人。
“蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物”。蚕能吐丝结茧，织成丝帛；蜂能酿蜜，给人食用；人生在世，如果不用功学习，整日游手好闲，不求上进，那么他就连一只
小小的昆虫都不如。从小，我们就应该好好学习，长大后做个对社会和国家有用的人。 是《三字经》教会了我许多做人处事的道理，我以后一定要好好学习《三字经》，让我的人生放出光彩！
指导老师：姜冬梅
《三字经读后感600字》
香九龄，能温席。孝于亲，所当执读后感 第四篇
[篇一:<三字经>读后感]
我读过很多书，有天文书，有历史书，有童话书，有漫画书等等。这些书使我丰富了知识，开阔了视野，得到了很多启示，懂得了许多道理。其中，令我感悟最深的就是<三字经>这本书。它不仅是中华文化的经典作品，也是我的好老师。三字经读后感600字。每一次读它，都能引起我很多的思考，让我受益匪浅。
“人之初，性本善，性相近，习相远”是<三字经>的第一句，好学，不懂九月不耻下问，读书必须懂得“学则智，不学则愚，有不满则进步”这些道路都是通过求知无坦途，学问无捷径而得来的。“亲师友，习礼仪”是我们做人的基本道理。要知道尊敬亲人，老师和朋友就必须要敏而好学。
“玉不琢，不成器，”玉不经过雕琢，就不能成玉器，着说明了一个道理，就是要我们努力学习，不然长大后就不等成大器。
经过读<三字经>让我知道了:“夏有禹，商有汤。夏传子，家天下。始春秋，终战国。五霸强，七雄出。太祖兴，国大明。清顺治，据神京。复汉土，民国兴。”这些人都是因为知道了这些责任，明责任，负责任才去为国家作出无私奉献。我们国家每个人都应该这样:一人立志，万夫莫敌，”因为每个人都把成功的秘诀当作自己的坚定目标。成功是希望与奋斗的结合，那么我们都会和平相处，读了历史书，考试时要按时记载，通过古到今，如果亲眼所见者，都会明白学习的敌人其实都是因为自己的满足。
读了<三字经>后，我的感受更深了，因为我明白了许多做人的道理。比如说:“做人要做一个诚实守信的人，做人要厚道，尊敬父母，有意志力和奋斗力，要有高尚情操。因为坦白就犹如是城市和勇敢的生成物质，我们要拥有良书，哟工友益友，拥有一颗纯洁的人，这会是理想中最完美的生活。用你那纯朴的心灵去体验别人的困苦不堪，可以去听见远方的呼唤。让你去了解，去亲近社会与大自然。
[篇三:<三字经>读后感]
经历了多少沧海桑田，中华民族的灿烂文化一直毅力于世界之巅，源远流长。其中以少儿启蒙读物<三字经>为代表的作品最为典型。这本书最大的特点就是含义简单易懂，还有些人们也把它谱成曲，让优美的旋律净化心灵。这本书告诉我们许多关于历史、天文、地理、道德等许多知识，正所谓古人曰:“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”
“人之初，性本善。性相近，习相远。”这句话在小时候，我通俗地把它理解为:人在以前是善良的。但是读了这本书之后，我对它有了更进一步的认识:每个人刚生下来时，本性都是善良的。虽然每个人的本性差距并不大，可是，由于以后的熏染，环境的影响，差别会变得越来越大。
从“苟不教，性乃迁。”到“知某数，识某文。”告诉我们许多学习和做人的道理。其中“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”告诉我们如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏，而学习的方法，贵在专心。“昔孟母，择邻处。”里面蕴含的<孟母三迁>的故事也告诉了我们学习环境的重要。
“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”告诉我们人就像玉一样，不打磨雕刻，就不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。就像方仲永一样:他家世代都是种田人，但是到了方仲永小时候时，方仲永就已经会作诗，由此父亲感到非常高兴，因为很多人都用钱财和礼物求仲永写诗。于是父亲就一天到晚带着方仲永去写诗、赚钱，不让方仲永去学习。直到方仲永十二三岁时，写作才华仍和五岁时的写诗水平一样，到了二十多岁时，他的才华已完全消失，跟普通人没有什么两样了。这不正体现了这句话的意思吗?
<三字经>的经典语句蕴含着古人的智慧结晶和中国文化的博大精深，教育了一代又一代的人。它就像在人们心中种下一粒思想的种子，慢慢生根、发芽。
[篇四:<三字经>读后感]
幼儿园的时候，爸爸妈妈就开始教我读<三字经>，但那时我仅仅是作为口头禅，背背而已，不能深刻了解其中的含义，而且也只会其中的几句。真正开始读<三字经>还是到了三年级上半学期，老师把它作为一项作业布置下来。当时心里真的觉得老师太可恶，把这种无用的东西当作业，又深奥又难背。
于是乎，每天读几句<三字经>就成为我们的重要“任务”，每天早晨，巷子里总能听到我朗朗的读书声。爸爸对<三字经>十分崇拜，他教我背诵的方法也很管用。渐渐地我喜欢上了<三字经>。因为它就像是一部百科全书，正如古人所说的那样“熟读三字经，便知天下事”。其中一个个小故事，便成为我成长过程中的指路明灯:“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”<孟母三迁>的故事让我对父母有了更深的了解，更多了些感恩的心；“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”<黄香温席扇蚊>的故事让我明白孝敬父母是中华民族的优良传统；“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”<孔融让梨>的故事使我懂得谦虚才能使人伟大；“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。”<悬梁刺股>的故事又深深地打动了我。我深知不付出艰辛的劳动，永远不可能获得学习上的成功。
<三字经>，你就像一位的老师，感谢你让我看到了自己的不足。你就像一盏明灯，成为我人生的导师。我将把中华传统的美德中华传承、延续下去。同时希望我们所有的小朋友，能够在<三字经>的指引下，天天进步，健康成长。
[篇五:<三字经>读后感]
今天我读了<三字经>最后的一些——“莹八岁，能咏诗”到“戒之哉，宜勉力”，里面讲的是古圣先贤的故事精神和人生的哲理。其中有几句话十分影响我“幼而学，壮而行，上致君，下泽民”“扬名声，显父母，光于前，裕于后”“勤有功，戏无益。”这几句话主要讲我们要小时候努力学习，不能耽误学习的黄金时段。这样，长大为国。、为民、为自己都有好处。还能使父母长辈感到骄傲自豪，造福于后代。
以前，我总以为学习的机会和时间还很长，不必这么累这么认真地学习，可以留着一些知识以后慢慢学。可现在我才知道，光阴似箭，日月如梭。我们学习的机会只有那几次，错过了就再也遇不到了。并且知识也像一个黑洞一样，越来越大。今天你会了这个，明天又有新的知识等着你，可谁又能保证你前一天学的知识忘不了呢?知识像一只被人吹的气球一样越来越大，就算你有三个脑子每天不停地记也记不完。所以，我们要把握好近在手边的学习机会，千万不能错过，一错过就再也记不住了。
玩耍的快乐 只是暂时性的快乐，并且这种快乐就像夏天里的冰一样，一吃还想吃。我们学生可以享受一下这种快乐，不过不可多享。如果多享受，意志差的同学就会控制不住自己，从而无心学习，长大后悔莫及。学习的快乐是永久性的快乐。它像一杯咖啡，刚开始有苦，然后是淡淡的苦，再而是微香，最后是香醇。我们要学会做长久的快乐，虽然刚开始没有香，不过会越来越有甜头。从而让你爱上这种长久的快乐。
我要学会做一个珍惜时间，品尝学习“咖啡”的小才女。
[篇六:<三字经>读后感]
请问有没有一本极其简约的书既能包罗古往今来又能涵盖天文地理还可以指导你做人的道理?我的回答是:有。那就是<三字经>。
这学期我们学习了<三字经>中的几句话“人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁。”，接着老师把整个<三字经>印发给全班，让我们抽时间背诵。读着读着我就知道了:它把我国从古到今的许多故事、知识，以三字经文的方式展示给我们，其中有教我们做人的，有教我们做事的，还有教我们学习的等等。
下面请我采撷<三字经>里面的几段精彩展示给敬爱的读者
“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼”，讲得就是孟母三迁和孟子逃学后孟母剪布教子的故事，告诉我们学习不仅要有好的方法，而且要有好的环境，特别是要持之以恒，不能半途而废。又比如“香九龄，能温席。孝于亲，所当执”。这段话讲得是黄香九岁时就懂得孝敬父亲，冬天把被窝捂热后再请父亲睡。读了这个故事，我很受启发，我要向黄香学习，多为父母做些家务，做一个孝敬父母的好孩子。
<三字经>还告诉我们天文地理知识:天、地、人是宇宙间最基本的三种物体；太阳、月亮、星星是宇宙间的三种光源；春夏秋冬是一年四季；东西南北是四个方向；金木水火土是天地五行；仁、义、礼、智、信是为人处世应该遵守的基本原则；稻子、谷子、麦子、高粱、玉米是六谷；马、牛、羊、鸡、狗、猪是六畜……
它列举了许多古人，或头悬梁，锥刺股；或如卞莹，如映雪；或如负薪，如挂角等发奋学习的故事。
“勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力”，讲的是:勤奋努力地学习，一定会获得成功，而天天玩乐、懒惰是没有益处的。虽然我们是小学生，爱玩是我们的天性，但也要学会合理安排时间，做到劳逸结合，不要整天沉迷于游戏。学习时也要改掉懒惰的毛病，要一丝不苟、认认真真的学习，不断地提高学习效率，不要浪费宝贵的时间。
总之，<三字经>里面还有许多精彩词句，深刻道理值得我们深思。只要我们“拳不离手，曲不离口”，就可以陶冶情操，也可以不断的鞭策自己，让我们奔向成功的比彼岸!
多么神奇的书啊!真叫人爱不释手。
《三字经读后感300字》
香九龄，能温席。孝于亲，所当执读后感 第五篇
文/任滨
今天，我读完了<三字经>这本书，书中有很多吸引我的故事。如:岳母刺字重报国，岳飞的母亲从小就在岳飞的背上刺下?精忠报国?四个字，告诉岳飞什么事都要把国家的利益放在第一位。师文拜师，师文想拜师襄为师，可师襄待人严厉，从不轻易收徒弟。于是，师文就说:?请老师收下我这个学生吧，我绝不半途而废。三字经读后感300字。?师襄终于被他的诚意打动了，收下了这个徒弟。
在这些故事中，我最爱看的就是铁杵磨针这个故事了。书中说诗圣李白，小时候很贪玩，不怎么喜欢读书，很爱玩。有一天，三字经读后感300字(二)
<三字经>把我国从古到今的许多故事、知识，以三字经文的方式展示给我们，其中有教我们做人的，有教我们做事的，还有教我们学习的等等。
这些故事有着深刻的哲学道理，生动而有教育意义。三字经读后感300字。比如?昔孟母，择邻处。子不学，断机杼?，讲得就是孟母三迁和孟子逃学后孟母剪布教子的故事，告诉我们学习不仅要有好的方法，而且要有好的环境，特别是要持之以恒，不能半途而废。又比如?香九龄，能温席。孝于亲，所当执?。这段话讲得是黄香九岁时就懂得孝敬父亲，冬天把被窝捂热后再请父亲睡。读了这个故事，我很受启发，我觉得我要向黄香学习，多为父母做些家务，做一个孝敬父母的好孩子。
<三字经>里还有很多哲学故事，给我们树立了许多榜样，告诉我们很多深刻道理，让我们受益无穷!
三字经读后感300字(三)
<三字经>是我国不可多得的宝贵遗产。它短小精焊，琅琅上口，千百年来，家喻户晓。
这里的每个故事，都有着深刻的教育意义。比如:?如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。?意思是:晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。夏天的一个晚上，他正在读书，忽然，他看到许多萤火虫，于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，当做一盏灯。同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，于是，他便从外面看起书来。通过这个故事，我知道了学习要刻苦，就像车胤一样没有灯也想办法读书，光线那么暗，还读到很晚。现在，我们虽然学习有各种灯，可是我们没有一个同学像车胤一样刻苦。而且，我们的学习条件也比车胤和孙康好得多，上学的时候有书包，教室里有椅子、桌子、多媒体。
古人曰:?熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。?
三字经读后感300字(四)
妈妈给我买了本国学<三字经>，<三字经>中含有古代人民的智慧，让后人读后感悟如何做人的道理。
<三字经>中有一句话:?人之初，性本善，性相近，习相远。?这句话的意思是:人一生下来的时候本性都是好的，只是由于后天的成长过程中，学习环境和生活环境不一样，性情也就有了好与坏的差别!
<三字经>中还有这样的诗句:?玉不琢，不成器；人不学，不知义。?意思很清楚，一块玉石不经雕琢是不能成为一件玉器只是一块玉石。()人不学习不知道什么是对什么是错，什么是合适什么是不合适。而?为人子，方少时，亲师友，习礼仪。?意思是说:孩子小时应特别注重三个方面的学习:亲近良师、亲近益友，要学习礼貌懂规矩! 通过学习这些诗句，给我们讲了怎样做人的道理，教育我们在学习和生活中要养成优良的品质，努力学习科学文化知识，长大才会成为对社会有用的人才，才能把祖国建设的更加富强。