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以下是个人对苏秦、张仪的合纵连横做的分析和理解，如有做转载，需要联系本文作者。本文作者联系方式：小洁。QQ:1406554793。今天，中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编是为大家分享看苏秦合纵连横读后感范文，欢迎参考!今天看了苏秦的合纵连横，收获颇丰，并且延续了对故事进行总结的学习风格，希望在总结中不断提升和有新的领悟
联合六国抗秦――总目标，由此想到秦国强， 联合六国抗秦――总目标，由此想到秦国强，六国弱，需联合才能生存。从字面上理解来看联合六国抗秦也是一种登门槛。
联系故事中知识可以想到从市调入手作分析，市调竞品。从自身劣势出发作改变(苏秦，韩国)，从对手劣势找差异化。联合抗秦本质是借力，联想咱们课件知识为随时向同行高手学习。从生活中联想：若问题很困难，可以找帮手与人合作，共同解决问题。从销售角度来想，掌握客户资料大部分靠自己的第一手的接触跟调查，但咱不是孤军作战，咱可以从其他客户、供应商、广告、来往银行、网络、接待员、秘书、助理、杂志周刊中获取。
从游说燕国开始
关键词：从燕国开始――燕国为六国这大目标中的横向划分的小目标，而从燕国的开始既是纵向目标划分的开始。游说――本质既是销售，希望他国采纳自己的想法与建议。从游说燕国开始也能想象到在选择燕国的时候，苏秦之前所做的市调，既从市调入手作分析找突破口。
苏秦曾跟鬼谷子学习 关键词：跟鬼谷子学习
本质是借力，市调高手找到鬼谷子，结合自身劣势求改变跟鬼谷子学习，也是随时向同行高手学习。
以头悬梁，锥刺股式发奋读书. 关键词：发奋读书 本质是做事的态度=把一件事做到极致。
学到了本事，他开始周游列国。关键词：学本事，周游列国 本质是思维方式或者是选择方向的正确性。
自身劣势改变为优势并且激发优势周游列国，为联合六国做前期铺垫也既是登门槛。联合到实际生活中来思考，老大经常苦口婆心说借他四个月时间，本意又何尝不是说学完本事后才出去挣钱啊。咱们学不到本事，又怎么能挣到钱呢?不好好学习，四个月真的够用吗?如果不够用是不是该好好学习呢?
三年时间，访求山川地形，风土人情，尽得天下厉害之详。 关键词：三年 访求 地形 人情 得天下之详 本质是市调
市调、市调还是市调，从自身从消费者从对手做市调。市调的过程为纵向目标划分。
苏秦周游到燕国，一番游说得到燕国支持，燕文侯供给他车子和金银布匹。关键词：周游燕国 得到支持 本质是通过完成纵向目标划分小目标的燕文侯，而完成横向目标划分小目标的燕国。
让他去赵国游说赵肃侯，联合韩、魏、齐、楚、以抗秦。在燕赵全力支持下，苏秦往来于六国之间，极力主张从燕到楚，合成南北一线，共同对抗秦国。关键词：往来六国 共同抗秦
逐步完成纵向划分目标(赵肃侯类)，完成游说每个国家加入的(横向划分目标)任务，最后完成联合六国的大目标。
?经苏秦反复劝说，六国采取合纵建议，在赵国洹水，饮血为壁，举行誓师大会、定下合纵盟约，共同对抗秦国，苏秦被任命为纵约长，佩六国相印.
关键词：反复劝说 合纵盟约 共同抗秦 纵约长 六国印 本质是经过努力获得成功。
反复劝说――把一件事做到极致、单爆、纵向细分。
合纵盟约――采用设定规章制度的方式来约束各国，仅为形式上统一而已。事实上把这个事缩小了说，就跟把几个不同族群，不同理想、不同人生观世界观的乌合之众聚在了一起一样，终究摆脱不了被拆，被逐一攻破的命运。写到此，我想到了希特勒的一句话，市调后打上来：要消灭一个民族首先要瓦解它的文化，首先要消灭承载它的语言，要消灭语言首先先从他们的学校下手。元首的意思不就是扭曲、改变一个民族的人生观、道德观吗?本质就是把这个名族的思想武器，先破坏了......
从一个人组成部分来看，双手、双脚、脑袋、皮肤、肉量、筋骨均为身体的一部分，而这些部分堆到一起还不能成为一个人。只有类似于女娲捏人的那口气般的灵魂，只有灵魂进入了身体，他才能称为一个完整的人，一个完整的生命。倘若他没了灵魂，那他......是什么?不过皮囊尔。无怪乎《内经》有云，君火以明，相火以位。由此灵魂或思想的重要性，可见一斑。
苏秦送纵约书给秦，秦兵不敢“东窥函谷关十五年”。关键词：送约书给秦 秦不敢窥 本质就是借力成功
下面不排除以结果推论过程的嫌疑。余认为，既然六国合纵成功为何还要拖?还要给秦国翻盘机会?为什么是联合六国抗秦，而不是灭秦?处于制衡状态六国与秦国，随着时间的流逝不会永远平衡下去，终会有一方的颓败而另一方崛起。如果当时苏秦夹联合六国之势，借秦国怯懦之机，干他一炮的话。。有两种结果
1.胜利 至此苏秦以他纵约长、并配有六国相印的背景，韩国在七国的地位必将声名大鹊。
2.失败 秦国势力必江大弱，悬在六国脖子上的那把刀也就算放下了。
不过不管灭不灭秦，终会生灵涂炭，也许苏秦想当个好人，也许他没有精力了，也许他厌倦了吧。可从历史上看，秦灭六国一样生灵涂炭。这就是把自己命运交于别人的代价。还真不如来一炮，把秦国这把刀搞绣了，搞断了来的自在。毕竟主动与被动差着一个选择权，胜利的一方才有选择和平的权利，这个权利也可以给予秦国。写完这个就领悟了进攻的意义远大于防御，百防必有一失的道理。
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