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窗外，雨沙沙地下着，冲刷着梧桐，冲刷着大地。我静静地站在学校橱窗前，欣赏着这样一幅画一个带红领巾的同学把一个摔在地上的小朋友扶了起来。看着看着，仿佛画上的这位同学就是我们班上的中队长张明。 张明个头一米三五左右，长得比较帅气。他关心同学，非常勇敢，特别机智，既善良又刚强。记得有一次，小霸王刘伟扛着一根棍子走进教室，大摇大摆地样子，谁见了都会生气。可他平时在班上称王称霸，谁都不敢说他。突然，他的棍子在玻璃上打了一个洞。我们想：老师得批评他了。但刘伟却不以为然，认为没人敢告他的状。一会儿老师来了，发现玻璃破了一个洞，便问：这个洞，谁打的？班上鸦雀无声，过了一会儿，班上还是没有人说话。好几次我试着站起来，却始终没有勇气。突然，从后面传来一个洪亮的声音：老师，是刘伟干的。我们惊呆了，原来是比刘伟矮一个头的张明，我真有点为张明担心。 下课后，我们拥着张明，大家都觉得他很了不起，我关切地说：张明，你不怕刘伟找你麻烦吗？我怕什么？我只是想提醒他爱护公物罢了。 这就是张明一个机智勇敢，很有正义感的同学，我从内心深处佩服他！ 澧县甘溪滩镇中心小学四年级：周钟翔
我最敬佩的一个人作文3篇
我最敬佩的一个人作文3篇【我佩服的一个人作文三四百字】
1.我最敬佩的一个人
作者：三河口中心小学 四（1）班 王雯
你们猜我最敬佩的人是谁？不知道吧，让我来告诉你们。他就是我那平凡而伟大的爸爸。
我家坐落在一个穷山沟，那里既没有丰富的农业资源，又没有像样的工厂。人们没有稳定的收入，因此一般人只能外出打工挣大钱，做楼房，买小车„„但是我爸宁可放弃一切眼看就要追求到的东西，而在家务农过着清淡的日子，这是为了照顾我和妹妹好好读书。我和妹妹享受到留守儿童没有的温馨的亲情，我俩的学习成绩也非常优秀，爸爸总是乐滋滋的。
爸爸不仅关心我们学习，而且经常用实际行动告诉我们怎样做人。【我佩服的一个人作文三四百字】
有一次，爸爸带妹妹王盈去买东西，回来下车时，王盈不小心把脚烫了一个泡。妈妈看见后，冲着爸爸大发雷霆，说了许多让人生气的话。我急忙劝说妈妈，害怕爸爸生气，可是爸爸一声不吭的听着。我常常看见别人的妈妈朝着他的爸爸大发雷霆时，他的爸爸一定会痛打一顿他的妈妈。
后来，我问爸爸：“人们都说你怕妈妈，为什么你不像别人爸爸那样凶啊？”爸爸抚摸着我的头说：“做人要有度量，要有一颗宽容的心，尤其是男人更要有素养，不能为一点小事就动口骂人，动手打人。”爸爸的三言两语让我明白了做人的道理。
爸爸是一个普通的农民，老实又忠厚，但在我心中他是伟大的，也是我最敬佩的一个人。
评语：关心孩子读书，宽容生气的妈妈，爸爸真是一个平凡而伟大的人。习作结构紧凑，语言朴实，感情真挚，是篇好作文。（指导老师：刘柏林）
2.我最敬佩的一个人
作者：三河口中心小学 四（1）班 刘畅
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝„„”每当我唱起这首歌时，我就会想起我那勤劳辛苦的妈妈，她是我最敬佩的一个人。
妈妈中等身材，穿着整洁而不华丽，白皙的脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，方便面似的头发披在肩上，秀气而端庄。妈妈爱干净，总是教导我们要爱整洁，但我总让妈妈失望。
平时，我和小伙伴爱耍，有时在地上玩沙子，有时在花草间捉迷藏，有时在小山上爬坡滑坡，玩得汗流满面，一身灰尘。早晨穿的干净衣服，不到半天就弄得脏兮兮的。我回到家里，妈妈恼着脸说：“叫你爱干净，你就是不听！快把脏衣服脱下来，换一件新衣服。”
我脱下衣服，妈妈就马上洗。只见她把脏衣服放进澡盆里，倒些温水，再加点洗衣粉，浸泡十分钟左右，然后用手搓衣服。一会儿，澡盆里的水越来越黑。妈妈嗔怪地说：“你看，脏不脏？”我惭愧地低下头。【我佩服的一个人作文三四百字】
洗完衣后，妈妈就去浣衣。夏天浣衣比较容易，如果是冬天，妈妈就很吃力。因为冬衣很厚，水又冷的刺骨，妈妈的手总是搓得通红，像几个红萝卜。要是我可受不了，妈妈真辛苦啊！
妈妈白天要上课，没时间洗衣服，不是早晨洗就是下晚自习后洗，这样，我每天都能穿上干净整洁的衣服去上学。从早到晚，她有点疲惫不堪，但她从没叫一声苦。
妈妈，我真敬佩你！
3.我敬佩的一个人
三河口中心小学 四（1）班 李仁杰
老师是人类灵魂的工程师，这是对老师最崇高的赞美。我认识很多老师，我最敬佩的是语文刘老师，他爱岗敬业，关爱学生，多才多艺。
刘老师中等身材，身体偏瘦，一双含笑的眼睛充满了智慧，总是面带微笑，给我们的感觉是平易近人，和蔼可亲，我们都很喜欢他。
春季流感盛行，有许多学生感冒了，学校积极采取防患措施，各班在教室里熏醋消毒。那次正好是刘老师上课，他闻着醋味不停地咳嗽，用瘦弱的手捂着肚子，脸色苍白，好像要呕吐，那样子看上去十分难受，但他还是坚持把课上完。后来听人说，刘老师得胃癌曾经做过大手术。他这种带病坚持上课的精神令我们十分敬佩。
“上课时，认认真真的学习；下课时，开开心心的玩乐。”这是刘老师的口头禅。课堂上，他严格要求我们，坐姿要端正，听讲要认真，回答要积极，书写要工整，逐渐培养我们良好的学习习惯。课外，他又和我们打成一片，打球、玩游戏、聊天，给我们带来了无限的快乐。
为了让我们全面发展，提高各种能力，刘老师经常组织我们开展有益的活动。比如说，
每日古诗背诵、新闻发布会、小小故事会、课本剧表演、主办手抄报、语文知识竞赛、日记、作文欣赏等等，他鼓励我们人人参与。这些活动，既锻炼了我们的胆量，又活跃了我们的思维，还提高了我们的能力，同学们体验到了活动的种种乐趣。
老师是辛勤的园丁，刘老师是我们成长路上的引路人，也是我最敬佩的人！
评语：“爱人者，人恒爱之”，“亲其师，信其道”，一位老师已在学生心目中留下了深刻的印象。习作感情真挚，语言朴实，是一篇优秀的作文，希望以后继续努力！
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