书信比赛格式

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书信大赛的格式
书信比赛格式 第一篇

书信大赛的格式

书信的格式

例文

(“_”表示空格)

敬爱的××(或亲爱的等):

__您好!

__(正文)

__此致

敬礼!

———————————————————————(单位、学校等) _______________________(姓名)

_______________________(日期)

又及:(注:手写书信,在写完以上内容后又想起有内容要写时用) __(内容)

1、封面:邮政编码:250022

地址:济南舜文中学小学

收件人:宋老师(或井老师)

电话:89731312(今天抄给孩子的是以前我们学校常用的小灵通号码的前缀,这个89731312的号

书信比赛评分标准
书信比赛格式 第二篇

书信、征文比赛评分标准(参考) 注:A内容 B表达 C格式

1、一类文:(90—100分)

A、符合题意,中心突出,内容充实,感情真实;

B、表达方式运用得好,结构合理,语言流畅;

C、书信格式正确。

2、二类文:(80—89分)

A、文章切题,中心较明确,感情真实,内容具体;

B、表达方式运用得好,结构完整,条理清楚,语句较通顺;

C、书信格式正确。

3、三类文:(70—79分)

A、基本符合题意,中心较明确,内容尚具体;

B、表达方式运用基本合理,结构完整,层次基本清楚,语句基本通顺;

C、书信格式基本正确。

4、四类文:(60—69分)

A、勉强切题,中心基本明确,内容不具体;

B、表达方式运用有缺陷,结构基本完整,层次不清楚,语言较通顺;

C、书信格式基本正确。

【书信比赛格式】 【书信比赛格式】

说明:

1.漏写题目扣1分。

2.错别字每3个扣l分。重现不计,扣满3分为止。

3.字迹工整的加2分,字迹潦草,难以辨认的扣2分。

4.本次书信比赛的主题应为“亲情师情”。

书信大赛的格式
书信比赛格式 第三篇

书信大赛的格式

书信的格式

例文

(“_”表示空格)

敬爱的××(或亲爱的等):

__您好!

__(正文)

__此致

敬礼!

———————————————————————(单位、学校等) _______________________(姓名)

_______________________(日期)

又及:(注:手写书信,在写完以上内容后又想起有内容要写时用) __(内容)

1、封面:邮政编码:250022

地址:济南舜文中学小学

收件人:宋老师(或井老师)

电话:89731312(今天抄给孩子的是以前我们学校常用的小灵通号码的前缀,这个89731312的号

码是我们小学部三年级办公室的电话,如果您有事给老师打电话老师没有接到,

也可以打这个电话)

寄件人:

学校:济南舜文中学小学部

地址:阳光舜城

班级:三年级四班

【书信比赛格式】

姓名:(学生姓名)

邮编:250022

2、正文

内容:(1)祖国成长我进步;(2)建队节;(格式:书信大赛,格式正确是必不可少的。 例:

敬爱的宋老师:

您好!

3)国庆全运

书信大赛的格式
书信比赛格式 第四篇

书信大赛的格式【书信比赛格式】

书信的格式

例文

(“_”表示空格)

敬爱的××(或亲爱的等):

__您好!

__(正文)

__此致

敬礼!【书信比赛格式】

———————————————————————(单位、学校等) _______________________(姓名)

_______________________(日期)

又及:(注:手写书信,在写完以上内容后又想起有内容要写时用) __(内容)

1、封面:邮政编码:250022

地址:济南舜文中学小学部

收件人:宋老师(或井老师)

电话:89731312(今天抄给孩子的是以前我们学校常用的小灵通号码的前缀,这个89731312的号

码是我们小学部三年级办公室的电话,如果您有事给老师打电话老师没有接到,

也可以打这个电话)

寄件人:【书信比赛格式】

学校:济南舜文中学小学部

地址:阳光舜城

班级:三年级四班

姓名:(学生姓名)

邮编:250022

2、正文

内容:(1)祖国成长我进步;(2)建队节;(格式:书信大赛,格式正确是必不可少的。 例:

敬爱的宋老师:

您好!

(正文)。。。。。。

此致(居右)

敬礼(居左)

3)国庆全运

书信格式
书信比赛格式 第五篇

写书信就是把要说的话写下来,给指定的对象(亲戚、朋友等)看,因而,写书信语言要朴实、自然,说话要亲切、得体,要把自己的想法真实地传达给对方。 书信有固定格式。书信一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。 一、称呼:要根据写信人与收信人之间的关系来决定。例文的作者是写给表姐“小溪”的,所以称呼是“小溪姐姐”。 小学生与收信人的关系大体可分为两种:自己与长辈,自己与平辈。如果是长辈亲属,只写称谓即可,如“姑妈” 、“舅舅”等,不必写姓氏;如果不是亲属,则应在称呼前加上姓氏或姓名,如“宋姨”、“刘海叔叔”等。平辈之间,一般要在称呼前加上姓名或名字,如“赵孟彤同学”、“欣禹妹妹”等。还可以在“称呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修饰词语,表达自己对收信人的某种感情。 称呼是书信的开头,要顶格写。称呼后面要加冒号。 二、问候语:如果收信人是长辈,可以写“您好”;或“身体好吗”等;如果收信人是平辈,可以写“你好”;如果收信人不是一个人,一般写“你们好”或“大家好”,不可以写“您们好”(“您”后面不能加“们”)。 问候语另起一行,空两格写。 三、正文:这是书信的主要部分,要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来,要写出真情实感。如果要说的事情不止一件,应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语,更不能言不由衷。 正文可以紧接问候语写,也可以另起一行空两格写。 四、祝愿语:正文写完后,通常要向对方表示致敬或祝福。另起一行,空两格写“此致”或“祝你”,再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。同学之间,祝愿语可以写“祝你学习进步”之类的内容。 五、署名:在信纸的右下方写上自己的名字,前面还可以注明自己的身份,如“学生崔琳”、“侄儿宏洋”等。 六、日期:把写信的具体时间写在署名的正下方,应写清年月日(不写年份是错误的),以备收信人日后查阅。 写完信,填写好信封,贴足邮票,就可以寄出了。 (例 文) 小溪姐姐: 你好! 现在已经到了冬季,咱们的家乡又变成了银色的世界。加拿大那里的气候怎么样?也很冷吗?听妈妈说,你下个月就要回国了,到时请你一定到我家来,好吗? 我还在绘画班学习呢。前几天,我的一幅画在“中美少年儿童环境美术书法摄影比赛”中得了一块银牌,为学校争了光。颁奖会上,校长亲手把银牌挂在我的脖子上,别提我多高兴了。 我每天都要拉小提琴,老师说我还行,有进步。我现在已对小提琴入了迷,我决心成为一名合格的小提琴手。 以上说的是我的成绩。我还有些不足之处,比如说英语,我的口语总是不好。如果你下个月能回来,好好教教我那该多好啊!好了,就谈到这吧。盼你早点回来。 此致 敬礼

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