成长的一年得到失去

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失去就是成长
成长的一年得到失去 第一篇

“失去”一词听起来总是那么的失落、那么无法挽回,可在孩子们的心中“失去”是什么,又意味着什么?今天小编精选了几篇如水当堂完成的优秀作文,看看孩子们是如何诠释“失去”的。

@冷先钰

失去,就是成长

记忆中有一条宽大的江,灰色的江面上翻出白色的浪花,肆无忌惮地戏弄着江边的两双大脚丫与一双小脚丫。那时,家是一个美好的地方,滨江,夏天常常穿着棉质连衣裙和橡胶拖鞋游荡到江边各种玩乐,回到家为一定头发蓬松如女鬼,脚上被拖鞋麿起两个泡,脸上也一定带着魔怔般的笑。

那时胆子小,天天放学了一定大声唱着儿歌回家上三楼,一路走一路惊吓路边晒太阳的老奶奶;那时候很好吃,每到四五月便下楼摇槐树,摇到满身槐花的邻居出来对环绕着蜜蜂的我进行抗议;那时很傻很天真,想到什么就不加思索地做,在面包上涂糖水、往金鱼缸里塞海绵……,而且一边做一边疯子般的笑。

现在呢,现在早晨六点,我站在宿舍的窗边,有寒流带来的大风刮着我的脸,惨白带蓝的天发出白光,趁着太阳出来前与碧色的太子湖尽情作乱,这逼人的风与明晃晃的云便是它们作恶的铁证。天空没有温暖的橙色,徒增惆怅。

只有扯出一抹苦涩的笑,就这样吧。童年的记忆总是最美好的,可它已经不属于我了。那些童真,早已离我而去,随便翻去,只有哀伤流淌在心间,渗入每一道裂痕。

回不去了,回不去了。

但那又如何呢,我的梦成真了,不是吗?

通过努力,我好容易进入外校,而荣誉的附赠是更忙碌的生活。我把自己沉入学习的海中-----不是苦海,学习知识,学习成熟。我的每一天都在奋斗。【成长的一年得到失去】

失去了童稚,可我也成熟了。依然很哀伤,但不见了愁苦。

就这样吧,我每天都在快乐的成长,挺好的。虽然成长需要以失去为代价,但那又如何?

我离开窗口,我该准备出发去教室了。

@李喆

【成长的一年得到失去】

一棵树连着一棵树,一片片翠色欲滴的叶儿构出一片阴凉而溢满欢乐的乐土,花儿朵朵娇艳,浓郁的清香充斥在清新空气中,鸟儿躲在绿叶,花木中,只听得飘渺而空灵的鸟语,”哈哈哈!“蓦然传来几声欢笑,随之而来是轻快的脚步声,这是学校一处美好的角落,爱美的老师带着我们来到这里,我沉浸在这无法言喻的美妙中,闭眼,享受身心传来的舒畅,几个朋友欢笑着走来,拍拍我的肩膀,我睁眼,勾起嘴角,也与她们一起唱着,跳着,学校里,有浓郁的书香,也有点点的欢笑……

窗外,是夜,天空漆黑漆黑的,感受不到一丝光的指引,道路,只有昏黄的灯光,支撑这无边的寂寞,我的头上沁满豆大的汗珠,焦躁不安的心情始于眼前空空的作业本,我抚上太阳穴,皱紧眉头,不停息的作业仿佛把我的脑容量耗光,写什么好?我紧紧闭上眼,急急握住笔,脑海里回忆着,除了作业,还是作业,就没有些别的什么吗?

就没有别的什么吗?但是想到了什么,我的眼神暗了暗,我记得好象还有那我们知道并且拜访过的乐土,我记得我与伙伴们游乐时阵阵的欢笑,我记得…… 哎,现在那份率真与活沷似是消失殆尽了,取而代之的,是一份莫明的责任,是那种敏感的成熟和稳重,仿佛一阵并不纯净的清风,在我寂静许久的心湖拂过,我的心一颤,霎那间充斥淡淡哀伤,不见了那乐土,那天真,只余一种愁绪弥漫着,好如薄雾,若有似无,却如此深刻地模糊双眼,有如摇曳的枝丫,发出无奈又忧伤的沙沙声,轻轻絮语,讲述一个很美好很美好却又很短很短的故事……

美好的笑声渐行渐远,率真的笑脸变得模糊,心里好多东西都变了……我想,我要对过去,说再见了……

曾有一个美好的灵魂出现过,我知道,但现在站在这里的,是一个坚强而坚韧的灵魂,原来拥有大好童年的灵魂沉淀了……

很多事情来不及思考,就自然发生了,当一种陌生的感觉在失去后出现时,我知道,失去就是成长了……

@武汉二中广雅中学杜定之

失去就是成长

失去是什么?失去就是在感受困难与无奈时心灵的升华,只有经过那份升华才能真真正正地成长。若就成长是一棵大树,那失去就是掩埋在黑土下的树叶。

现在大了,仍然是在家里,但却是坐在木头的书桌前,守护着那静静压在书桌上的作业本,不禁感受到那般沉重与古板。透过暗暗的角落看下去什么也没有,只有自己无边无际的遐想。

桌前一张已布满的照片现入眼帘,那是我小时候与同学们在绿盈盈的草地奔跑,踢球的照片,我激情奔放,到处奔跑,似一只快乐的小鸟,渴望飞翔,露出天真的笑容。那片草地上仿佛现在仍传来欢乐的笑声,轻轻的脚印还有那些快乐留存的痕迹。

窗外一个足球飞过,似一个使者把我从想象拉进现实,那刮出的呼呼风声在我心中卷起浪潮,旋转的速度也在我心中掀起浪潮,使我久久不能平复下来。

窗外传来熟悉的笑声,晃过敏捷的身影。我知道一块块巨石落在我心中,他们就似一把无形的锁束缚着我,冰冷无情,就像似心在流泪,心在流血。

这些时光已经一去不复返了!为何不去追赶它呢?想着想着,我不禁失笑,笑自己傻,已经过去的时光,为何还想再去追赶呢?就像那群孩子也会散去,太阳也会西下,海潮也会退去,心中弥漫的悲伤也会随着时间而烟消云散。

我为心中打开一扇窗,让阳光迸射进来,并用自己的意志将那些困绕我的东西咬牙挺去。因为这阳光是我的失去所换来的,它会为我的生命谱写动听的乐曲,为我未来的图画去勾勒最美的色彩。

成长是走在海边的沙滩,一步一个脚印,一步一个记忆,会为生命去奠定不可或缺的基础。但风浪总会将脚印抹去,难道我们会因为那星小小的风沙而停滞不前吗?

不,我会坚定地走下去——失去就是成长。

@汪锴炼

失去就是成长

天空中阴云密布,空旷的街道上,一个人缓慢地走着······

在大街上走着,路过一个小学,里面传来一阵阵笑声,我朝里面看去,学生们正追着、跑着,仿佛有什么开心的事。看到这一幕,我的目光仿佛转回到我的童年······

五年前的今天,我和其他几位小朋友一起,在五星红旗下,迎着朝阳,行着队礼,隆重宣誓:‘‘我们在此庄严宣誓,我们愿成为少先队的一员,我们愿为祖国献出自己的青春,把生命与热血献给祖国······”那时的我,是自豪而快乐的。我至今还记得,当时当上少先队员,我的心是雀跃的,我也清晰地记得,在宣誓的前一天晚上,我激动地彻夜未眠,我还记得······想到这儿,我嘴角上浮起了一丝微笑。

这时,脑海里仿佛响起来一个声音,打断了我的思路:”汪锴炼,你快点啊!还有那么多作业没做.”我又仿佛回到了我的书桌前,手旁是堆积如山的作业,笔下是一本厚厚的习题册,脸上,是紧绷着的,眉头,是紧皱着的,我正奋笔疾书,曾经童年时的快乐。或许已是像在漫长的时间长河中,被洗刷掉的灰尘般遗失了。我,也仿佛在繁杂的作业包围中,遗失了曾经的自我。

我,依然在街上走着,天空中越来越黑。

空旷的街道,空旷的房间,我空洞的心;我感到无比孤独,无边的寂寞包围着我。我不知道怎么了,也不知道为什么会这样,我很想知道它们都去了哪儿?那些我们一起共同玩耍的日子,我那快乐的童年,在阳光下快乐的日子,都已不复存在了。

我不禁觉得有些孤独,悲哀环绕在我的心头,心底荡漾出一阵伤感,我不明白,我为什么会失去这么多东西?生活的压力所迫吗?世界的变化所致吗?我,陷入了沉思。

忽然间,一滴雨滴落在我的头顶,接着是两滴、三滴,我躲在屋檐下,大雨倾盆而下,我看着下着的大雨,冲刷着世间万物,我仿佛在一瞬间明悟了:失去的原因,是成长,正如同这雨中的世界一样,曾经的日子,就如万物的灰尘般,被如雨似的成长冲刷殆尽,也许,成长的过程中必然要失去,得到什么,就要失去什么。过去的日子不再,快乐的时光消失了,换来的是我成长。曾经的快乐,都换成了现在的悲伤,时光无法逆流,一个新旅程的开始,永远都代表着一段旧时光的终结。成长,一个清晰而又模糊的概念。

雨,不知何时已经停了,雨后的世界,给我一种清晰的感觉。 正如人们所说,失去代表着成长,过去的日子不再,我们现在,正如雨后的世界一般,要珍惜现在,展望未来,如一只小鸟般,去探索前方那更多的未知天空。

失去就是成长 @七年级 焦 阳

一张张童真的脸,一段段童稚的文字,汇集成为一本用六年时光书写的书。书似泛黄,汇集了成长书写的一点一滴,也表示着我们的小学时光已经汇入了宇宙百亿多年的漫长历史。

成长、成熟与收获的一年
成长的一年得到失去 第二篇

成长、成熟与收获的一年

时间犹如充满魔力的车轮,在成长和收获的季节里,总是转得飞快。恍如昨天,我刚接到电子银行业务中心的录取通知书,又恍如隔世,我经历了那么多的思考与成长。一年的时光已悄然而过,有苦有乐,留下了无数成长与成熟的印记,但收获的是,满满的喜悦。

一年的中心工作,见证我成长最初的印记是角色转变,特别是在制度建设中。在二级行时,我仅仅是各项制度的执行者,工作中虽然严格地执行行里有关规定,但很少去思考制度的背后:为什么会有这些制度条目?这些制度是以怎么的规律进行组合?制度文字下蕴含着怎样的深意? 到中心之后,我先后在论坛小组、风控外呼小组、在线客服小组工作。由于各项工作均处于建章立制的阶段,我逐渐接触到制度建设相关工作,有幸成为了制度的建设者。我先后参与制定了论坛管理办法、论坛考核方案、风控外呼考核方案、在线客服管理办法、在线客服考核方案、在线客服质量控制办法等多项制度。其中,对于在线客服考核方案的制定过程,我记忆犹新。在线客服工作是我行电子银行渠道的一门新兴领域,所有的相关工作均是从零开始。而怎样科学合理地评定客服人员工作业绩,鼓励先进、鞭策落后,是考核需要考虑的首要前提,这关系到在线客服工作团队的整体运营效率。我认真学习了银监会下发的关于客服中心指标的说明,结合在线客服工作,将考核分为客服人员和客服班组长两个层级展开。各个层级中又分为业务量指标,非业务量指标两个主要指标进行考核。其中业务量指标分为业务指标、质量指标、效率指标三个部分,各个指标

下又分为若干小指标。多层级、多指标的有机结合,形成了全方位的考核体系,并起到了有主有次,重点突出的效果。初步拟定了考核体系后,我又根据业务运营的实际情况进行了模拟考核,发现瑕疵即及时更正优化。在此过程中,领导和同事给予了很大的支持,提出了宝贵意见。从制度的构思到成型,历经了三个多月,修改了15次之多,每个条目的背后都有激烈的争论、艰难的抉择和实例的验证,都刻有一个成长的印迹。参与制定了这么多的规则制度后,我对业务的思考也逐渐深入,能够立足于更深的层次去看待问题,更接近本质地去思考。再研读行里其它制度时,如拨云见日,我的思考不再局限于文字本身,而是真正地与业务对话。这项工作是在二级行未曾有过的,对我的工作能力和知识水平是扎扎实实地提升和开阔。虽然付出了辛勤的劳动,但得到的是甘甜的收获。

一年来,成长和成熟的另一个重要标志是实现了从“学生”到“老师”的转变。从学校毕业后,我是刚踏入社会的学生;到建行工作后,我更是跟着各位前辈、老师学习业务。到中心工作后,我有幸成为新员工的培训老师。6月,我接到为新员工进行业务培训的任务,心里是既兴奋又紧张。家人原本期望我为人师表、教书育人,但种种机缘巧合,我进入了金融行业。原以为真的要与老师无缘,却在这里,在总行电子银行业务中心,我遂了夙愿。我一接到该项工作,就积极进行相关准备。我购买了一系列培训师书籍,认真学习。同时,精心设计讲课思路,考虑到培训对象是新入行员工,对金融知识知之甚少,我力求从学员熟悉的事物入手,深入浅出将授课内容贯穿其中,并辅【成长的一年得到失去】

以大量故事和案例进行阐述。如在进行个人网银业务讲解中,我先从大众关注的银行排对现象说起,指出物理网点的弊端,进而引出个人网银的起源,接着进行网银知识的分条讲解。又如在进行信用卡业务的授课中,我将授课分为客户篇和客服篇两个部分:客户篇是站在客户角度去思考,是信用卡业务的基础知识;客服篇是转化为客服角色,侧重于高频问题的解答。我将信用卡申请、使用、还款等各个流程业务知识串联起来进行讲解。在现场授课过程中,我还在课件中配以生动的图片,加强与学员的互动,注意观察大家的表现,适当地调整授课内容。每次授课,我和学员都是在一片愉悦中度过。每每学员亲切的喊我老师时,我都会燃起小小的骄傲,也更深刻的意识到自己的责任所在:唯有不断完善授课,才能回应这一声声“老师”,担得起领导对我的信任,不辜负中心提供的这个舞台。这段经历在我的人生中是一段美丽的回忆,难以忘怀。感谢中心,是中心让我展示了自己,体验和感受了“老师”这一称谓的光荣和责任。

如果说“老师”是中心见证我成长和成熟的重要标志。那么,一年来我最主要的收获是“值班经理”。我的所学都在这里得到运用。在这张名片的背后是沉甸甸的管理责任。按照领导的安排,我负责对工区现场的管理工作,不仅仅是维护现场的正常工作秩序,更要为学员解疑答惑,合理调配资源,并发现他们的优点,找出不足之处,帮助他们不断进步。针对不同学员的特点,我分别进行谈话与指导,并将他们的闪光之处在学员中公布,鼓励大家相互交流与学习。同时,我还参与新员工的质量管理工作,定期抽取对话记录进行评分,并选取典

型案例在质量分析会中进行讲解。常常发现客服人员对话过程与预期相差甚选时,我真的是又急又气。平复情绪后,我会细致分析导致对话较差的原因,提出应对措施;当调阅到流畅伶俐的对话时,喜悦与舒畅一并袭来,我将精华处认真剖析,指导大家借鉴。“学海无涯苦作舟 ”,管理这门功课,我还是个初学者,我会继续努力,提高洞察力,提升决策能力,承担起应尽责任,在中心的快速发展中,尽快成长与成熟,以尽绵薄之力。

【成长的一年得到失去】

回顾一年,翻阅成绩单,在有上述收获的同时,我还承担着团队综合员的工作。该项工作事项杂、任务多,不容易出彩,相当于团队的清道夫。但既然承担起了这项工作,我就兢兢业业地完成,这项工作教会我:工作中虽不可缺少兴趣,但敢于担当更重要。

“春雨润物细无声”,一年自春始,季季皆绚烂。一转眼,我来中心已经一年,在潜移默化中,我得到了很多的机遇,收获了很多的成长,日渐成熟。非常高兴的是,中心也迎来了她的一周年生日,一年的时间,在领导的带领下,在我们的共同奋斗中,中心从无到有,从小变大,正在逐步走向辉煌与壮大。在这个特殊的日子里,我要深深的感谢中心,给予我成长的土壤,让我得到雨露阳光。这一年,更是我和中心共成长、成熟,并分享收获果实的一年,是深深镌刻在我们生命中的一年。欢甜喜乐,我们已如亲人般血脉相连,同呼吸,共命运。在以后的工作中,我和中心将会继续前行,昂首阔步,走向明天。我们一定能开拓出更辽阔的蓝天,翱翔于更遥远的天际,在电子银行的广袤大地上,谱写一首首华丽篇章。

时光荏苒,终将成长
成长的一年得到失去 第三篇

初二(9)班 陈依洁

时光荏苒,终将成长

时光荏苒,又是一年初冬。在漫漫岁月中,失去的是梦想,是天真,却赢得了知识,赢得了成长......

曾几何时,不再满日打闹,学会了安静学习。曾几何时,不再编织梦想,学会了谋划未来。曾几何时,不再偷偷哭泣,学会了独自坚强。曾几何时,不再事事担忧,学会了随遇而安。曾几何时,不再迷醉游戏,学会了珍惜时间。是啊,时光将逝,我失去了多少,又得到了多少。

也许,我在渐渐习惯。习惯应付于成堆的作业,习惯一个人暗自努力,习惯了脚踏实地,慢慢进步。也许,我在渐渐改变。不再暗自神伤,不再游戏时光,不再拥有梦想。更也许,我在渐渐成长。忆起曾时,较于现在。少了愚昧,多了知识,却失去了那份天真。少了稚嫩,逐渐成长。明白了一些事,懂得了一些事,还在努力做一些事......【成长的一年得到失去】

日历一页一页的撕,时间一天一天的过。现在的我们,早已不再懵懂,早已不再报有梦想。欢快的,落寞的,都会过去的。时常感叹,不再天真,失去了梦想,却又得到了成长。时光荏苒,我仍在努力。

回望过去的日子,你的,我的,我们的,都埋葬在回忆里。原来,那些我所失去的东西,叫作天真。那些我所坚持的东西,叫作理想。人生最遗憾的,莫过于,轻易地放弃了不该放弃的,固执的坚持了不该坚持的。

我喜欢现在的自己,我怀念过去的我们。我喜欢安静学习,为自己的未来奋斗。我喜欢慢慢前进,达到自己的目标。我喜欢仰望天空,慢慢谋划自己的未来。 我更喜欢现在的自己,不管如何,我仍在努力。

有人说,成长是一件痛苦的事,一旦长大,就不再拥有快乐。我认为,成长是一件很好的事,纵使失去了一些,但获得的更多。我知道,我需要这样的蜕变,我需要这样的成长,我需要一个有目标的未来。当你抱怨课程的繁重,不如好好安排时间;当你埋怨作业的量大,不如静下心来慢慢完成;当你感叹时光的流逝,不如珍惜仅有的现在。当你学会随遇而安,不再怨天尤人,那么纵使你失去了天真,失去梦想,那已不再重要,因你已得到了最重要的,成长。

日子一天天的过,你可曾想过,时间易逝,你又做了什么?看云卷云舒,沉浸在回忆的故垒,安于宿命,安之若素。还是看清现实,珍惜现在,为自己谋划一个美好的未来。我想,我们都会选择后者,但真正做到的又有几人?我却可以很肯定的告诉你,我做到了,我在努力,我在逐渐成长!

时光的流逝不值得感慨,真正值得感慨的是,纵使时光流逝却未曾努力。七堇年说,一个少年,告别无知放肆且充满浅薄忧伤的年华,逐渐改变成为另一种平和与坚韧的姿态。这种蜕变,自然可以勾勒出生命的创痛。

现如今,似水年华的流金岁月,抱怨今日不尽人如意时,同样若干年以后,定有后人怀揣诗意,而非失意人生。我看不见我的未来,但我们可以努力做好现在,改变未来。时间在走,我们迎着风,前进,成长。

纵时光荏苒,终将成长。

成长中失去的
成长的一年得到失去 第四篇

成长中失去的

【成长的一年得到失去】

我的天空,灰蒙蒙的,失去了颜色,像是被谁偷走了一样,那又会是谁呢?为什么呢?

我在长大,从小学生到初中生。学的知识也越来越多,结识的朋友也越来越多;可我却感到自己似乎失去了什么东西,很重要的东西,可我却不知道那是什么。只是隐隐约约地感到,那是很重要的东西,我却不知道。

走在分岔路里,总会很贪心,希望两条路都可以选。什么时候开始,自己变得贪心了?也是什么时候开始,对棒棒糖不感兴趣了?什么时候开始有目的的做事……也开始懂了,自己不再是小孩子了,对小孩子迷恋的棒棒糖自己已经不喜欢了。每当看着别的小孩舔着手里棒棒糖,脸上无忧无虑的表情,心里很是羡慕,什么时候开始自己只有羡慕别人了?有点知道我丢掉的是什么了。从前那些异想天开的想法烟消云散了,只知道要脚踏实地,和别的同龄人一样。我明白了,自己丢掉的是童心,一颗天真的童心。是什么时候丢掉它的?是在不再迷恋棒棒糖的时候?还是不再有那些不现实的想法的时候?一切的一切都无从知道,只知道,我丢掉了童心。

长大之后看得更远了,也看见了人心的阴险、丑恶,虽然也会感到美好与善良的存在,但却只有一点点一点点。没有了童心,总把善良的人看做傻子;没有了童心,现在的我已经不再满足于快乐而简单的生活,开始追求荣华富贵;开始变得贪婪,欲望无止境;也开始有了歧视……

成长总是让人不满足,天空很大却看不清楚。有时候,常常会怀恋单纯背后的小幸福。我知道,我已经长大,不再是小孩了。但依然还是想,从前的美好单纯。也想过去寻找,但是我是在什么时候丢失的我都不知道,要怎么去找?也只有无奈。

上帝是公平的,你得到的同时,也会失去一些东西。每一个人都不会多得,每一个人也不会少给。上帝的话,我也知道:

我失去过,会更珍惜拥有。

成长中失去的
成长的一年得到失去 第五篇

成长中失去的

我的天空,灰蒙蒙的,失去了颜色,像是被谁偷走了一样,那又会是谁呢?为什么呢?

我在长大,从小学生到初中生。学的知识也越来越多,结识的朋友也越来越多;可我却感到自己似乎失去了什么东西,很重要的东西,可我却不知道那是什么。只是隐隐约约地感到,那是很重要的东西,我却不知道。

走在分岔路里,总会很贪心,希望两条路都可以选。什么时候开始,自己变得贪心了?也是什么时候开始,对棒棒糖不感兴趣了?什么时候开始有目的的做事……也开始懂了,自己不再是小孩子了,对小孩子迷恋的棒棒糖自己已经不喜欢了。每当看着别的小孩舔着手里棒棒糖,脸上无忧无虑的表情,心里很是羡慕,什么时候开始自己只有羡慕别人了?有点知道我丢掉的是什么了。从前那些异想天开的想法烟消云散了,只知道要脚踏实地,和别的同龄人一样。我明白了,自己丢掉的是童心,一颗天真的童心。是什么时候丢掉它的?是在不再迷恋棒棒糖的时候?还是不再有那些不现实的想法的时候?一切的一切都无从知道,只知道,我丢掉了童心。

长大之后看得更远了,也看见了人心的阴险、丑恶,虽然也会感到美好与善良的存在,但却只有一点点一点点。没有了童心,总把善良的人看做傻子;没有了童心,现在的我已经不再满足于快乐而简单的生活,开始追求荣华富贵;开始变得贪婪,欲望无止境;也开始有了歧视……

成长总是让人不满足,天空很大却看不清楚。有时候,常常会怀恋单纯背后的小幸福。我知道,我已经长大,不再是小孩了。但依然还是想,从前的美好单纯。也想过去寻找,但是我是在什么时候丢失的我都不知道,要怎么去找?也只有无奈。

上帝是公平的,你得到的同时,也会失去一些东西。每一个人都不会多得,每一个人也不会少给。上帝的话,我也知道:

我失去过,会更珍惜拥有。

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