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河南省2015年信息技术学业水平测试必考知识要点(一)
一、信息技术基础（书本第一章和第七章内容）
1、能够判断哪些是信息
判断信息的方法：
（1）消息
（2）载体且载体中有实际的内容意义(必须先有载体，再有内容意义)
2、信息的4大特征，并能够进行判断
①信息必须依附于某种载体
②信息可以被存储和保留，信息是可以加工和处理的。
③信息是可以传递和共享的。
④信息具有时效性。
3、二进制代码的特征并能运用计算器进行计算
（二进制与十六进制的转换；进制之间的加、减、乘、除）
①二进制数由“0”与“1”两个数字组成，运算规则为“逢二进一”
②计算机内部采用二进制表示数据信息，但是不便于书写，在实际表示中，常常采用十六进制的形式。（0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，A，B，C，D，E，F）
每四位二进制数转换成一位十六进制数。
③进位制的标识
二进制 B 如： （110）2 110B
十进制 D 如： （110）10 110D
十六进制 H 如： （110）16 110H
4、信息的编码
①字符编码
计算机内的英文字符以二进制代码的形式来表示，国际普遍采用的是ASCII码，即美国国家信息交换标准码。标准的ASCII码用一个字节中的7个位来表示，可以表示128种编码，其中数字、字母是按顺序依次排列的。 A:65 a:97 大小写相差：32
ASCII码在计算机中存储时只占1个字节,即存储一个（英文）字符需要1个字节
②汉字编码
汉字在计算机内也是以二进制代码形式表示的，这些代码称为汉字编码。
汉字编码方案有GB2312、GBK、GBl8030
汉字编码GB2312在计算机中存储时使用2个字节编码，即存储一个汉字需要2个字节
GBl8030对收录的字符分别以单字节、双字节和四字节进行编码。
③多媒体信息编码
a、声音信号是通过采样和量化实现模拟量的数字化。采样频率越高，量化的分辨率越高，所得数字化声音的保真程度越好，但是它的数据量也越大。
b、图像的基本单位是像素（pixel）。表示颜色种类越多，色彩越逼真，所需的储存空间也越大。 要求：能计算黑白图像、256级灰度图像、16色图像、256色图像、16位图像，24位图像的容量。
5、信息技术与社会
①信息技术对人类社会的影响（生活、经济、社会发展[政务信息化、社会事业信息化]）
②保护知识产权
开发者设计开发的计算机软件，在开发完成之日起就受到法律的保护。作为软件的使用者，应树立法制观念，遵守相关的法律规定，自觉使用正版软件，抵制盗版及未授权的软件。
③计算机病毒的特征
计算机病毒是人为编制的一些能够通过修改程序，尽可能地把自身复制进去，进而传染给其他程序的，具有破坏他人计算机系统的计算机程序。
计算机病毒具有寄生性、传染性、潜伏性、破坏性、爆发性。
④计算机病毒[程序]的防治
计算机病毒防治从预防、检查和杀毒三方面着手。比较有效的方法是安装杀毒软件并经常升级，同时做好数据的备份工作。
⑤防止黑客(Hacker) [人]入侵的做法
安装并启用防火墙
⑥网络道德规范
遵守《全国青少年网络文明公约》，一方面要利用好网络这个平台，另一方面要文明上网，做到生活学习两不误。
二、信息的获取、加工与管理（书本第二、三、四章内容）
第二章 信息的来源与获取
1、信息获取的方法
信息资源具有多样性，信息获取方法也具有多样性，大众媒体和因特网已成为当前获取信息的主要途径。要求学会如何及时、准确、高效地获取所需信息。
2、因特网上信息的浏览与获取
(1)网站的访问与浏览
使用浏览器（IE）浏览万维网（Word Wide Web），在浏览器的地址栏中输入网址（URL），访问相应网站来获取所需信息，通过超链接在不同页面间跳转。
注：要浏览万维网必须遵守HTTP协议，即：超文本传输协议
(2)保存网页内容
网页中使用的文字、图像、声音等元素，根据需要可保存于本地计算机中。
要求知道保存网页、网页上的图片的方法和步骤。
(3)收藏夹的使用
让浏览器记住多个网站的地址，以便下次浏览，可将网址保存在“收藏夹”中，收藏夹中内容可根据需要进行分类、整理。 Windows系统中，默认的收藏夹的文件夹名称为“ Favorites”。
3、网上资源检索
网上资源可以通过主题目录和使用搜索引擎等方法进行检索。目前使用比较广泛的搜索引擎有Google、百度等。
4、因特网信息资源评价【河南省学业水平测试成绩查询】
从信息来源的多样性中确认权威、可信的信息源，从而鉴别信息的真实性；理解信息的价值与时效性。 评价因特网信息资源的三种主要方式：
①统计评价。从统计角度来评价网站的可信度。
②专家或核心刊物评价。从专家学术专著或核心期刊上罗列一些专业学术网站的资源表，来选择或评价所
需的网站。该方法参考价值较高。
③个人推荐。凭借个人对因特网信息资源的了解和主观认识进行评你。该方法参考价值较低。
第三章 信息的加工【河南省学业水平测试成绩查询】
1、现代信息处理工具---计算机
(1) 计算机的基本功能是计算。
(2) 计算机的基本特征是运算速度快，准确性高，存储容量大。
(3) 用计算机解决问题的一般步骤 ：
分析问题——寻找解题途径和方法——用计算机处理
2、文字处理
(1) 语音识别与光学字符识别(OCR)软件的使用。
要对各种出版物中的文字进行编辑，可通过扫描仪将其以图片格式保存在计算机中，利用OCR软件进行文字识别，转变为文本格式。汉字识别技术可以分为印刷体识别和手写体识别两种技术。
(2) 流行的字处理软件包括：Microsoft Word，Corel Word Perfect，
Lotus WordPro 和金山公司的WPS等。
3、图表处理 (电子表格)：主要针对数字型数据
常用的图表处理软件有Microsoft Excel、Lotus 1-2—3和Corel Quattr0 Pro等。
Microsoft Excel生成文件的扩展名为：xls
4、多媒体信息处理(具体内容见第二册多媒体相关内容)
(1)图像处理 (2)音频处理 (3)视频处理
5、计算机进行智能处理（用机器来完成某些需要用人类智能才能完成的任务）
常用的人工智能处理工具软件有：
(1)语音识别 (2)手写文字识别 (3)光学字符识别（OCR） (4)机器翻译
6、算法与编程
(1)什么是算法
算法指的是对解题方法的精确而完整的描述。（即：解决问题的方法和步骤）
(3)流程图最基本、最常用的符号： ① 处理框：
② 输入、输出框：
③ 判断框： ④ 连接框： ⑤ 流程线：
⑥ 开始、结束框：
(4)程序的基本控制结构
①顺序结构。
②分支结构。分支结构又称为选择结构。根据条件判断其是否成立，从而选择程序执行的方向，执行其中的
一个分支。
语法结构：(a)if 条件then 语句序列 end if
(b) if 条件then 语句序列1
else 语句序列2
end if
③循环结构。根据条件判断是否成立，如果条件成立则重复执行循环结构中某语句序列功能，直到条件不成
立，退出循环结构为止。
语法结构： while„„wend
第四章 信息的管理
1、 信息资源管理
信息资源管理就是对信息、信息技术、信息设备和信息人员等各项资源的管理。
2、信息资源管理的特点：
①信息资源管理不只是对信息和信息技术的管理，还大量涉及人和社会的多种因素，既有技术上的因素，
也有人文方面的因素。
②信息资源管理必须有健全的社会环境和法制环境。
③信息资源管理体现了国家意志。
④信息资源管理的根本目的是为了促进信息资源的开发和有效利用，推动国民经济和社会信息化的发展。
3、信息资源管理的三个重要方面：管理信息系统、数据库系统（DBS）、情报检索系统
4、日常生活中的信息管理和网上的信息管理
通过数据库管理技术对日常生活中的信息进行管理，提高信息检索的效率。所有的数据资料都存放在数据库中。
例如：学校学生学籍档案管理系统、图书馆图书管理系统、银行自动取款机、网上高考报名系统、网上高考成绩查询系统、列车时刻查询系统、网上购物、用搜索引擎检索信息、电脑配件价格检索等等。
5、数据库系统
(1)数据库系统的基本概念
数据库系统包括数据库（所有数据信息都存放在数据库中）、数据库管理系统（建立、使用和维护数据库）、计算机软、硬件以及数据库管理人员和用户。
数据库系统减少了数据冗余，同时数据库中的数据能够供多个用户共享。
(2) 数据库管理系统：Access (小型的数据库管理系统，产生的文件扩展名为：mdb)
注：一个数据库管理系统可以管理多个数据库，一个数据库可由多个数据表组成。
通过Access可以建立一个简单的数据库。
①数据表：就是二维表，由行和列构成，每一行是一条记录，每一列称为一个字段
②字段的数据类型：文本（文字或不需要计算的数字，例如电话号码，字数为0—255）、
备注（长文本，例如简历，字数为0—65535）、数字、日期/时间、货币、
自动编号（按1递增）、是/否、OLE对象、超级链接
③组织和管理数据的最基本操作包括：浏览、添加、删除和修改数据库中的记录；添加、删除和编辑修改字段。
三、信息的表达与交流（书本第五、六章内容）
第五章 信息的表达与交流
1、信息表达方式
同一种信息内容可以采用不同的表达方式，以满足信息接收者的特点和实际需要。
最常用的信息表达方式有文字、语言、图形、图像、声音和形体动作等几种。
2、信息表达技术
常用的信息表达技术有广播电视、报刊书籍、多媒体技术、网络技术等，其中多媒体技术和网络技术是信息社会中比较重要的信息表达技术。
3、信息表达的规范化
为了进行正常的信息交流，信息表达要遵照一定的标准，以避免引发交流双方的误解。
利用计算机进行信息交流时，事先必须对各类信息制定统一的“编码”标准，使得通过计算机及其网络交流信息成为可能。
目前国际公认的信息表达规范有英文字符信息交换的ASCII码，汉字信息交换的国标码(GB2312)，商品信息的条形码，网络数字音乐的MP3编码，以及静态图像压缩技术的JPEG标准和视频压缩技术MPEG标准等。
4、人际信息交流——电子邮件
(1)收发电子邮件
E-mail的中文意思是电子邮件。E-mail地址一般写成如myname@sina.com的形式。其中@是分隔符，@前面的部分是用户名，@后面的部分是邮件服务器域名。
基于网页的电子邮件收发需要使用浏览器“登录”到相关的网站，输入账户名和密码，根据网页界面，“在线”收发邮件。这种形式适合于公共场所(如学生机房)的邮件收发。
(2)通过电子邮件管理软件收发
目前常用的电子邮件管理软件有Outlook Express、Foxmail等。使用电子邮件管理软件来收发电子邮件，首先要添加一个自己的邮箱账号，添加时一般要输入电子邮件地址、账户名和密码、接收邮件服务器等信息，并进行功能设置。使用电子邮件管理软件不仅可以方便地接收和发送电子邮件，而且可以实现多邮箱的邮件收发和管理(如邮件过滤、远程管理等)。
(3)电子邮箱申请及原理
电子邮箱申请一般要经过进入申请页面、注册邮箱、接受服务协议、输入邮箱信息、提交信息、申请成功等几个步骤。
借助于简单邮件传输协议(SMTP)[即发送电子邮件协议]：实现把邮件从发件人那里发送到收件人的邮箱中；
借助于电子邮局协议(POP3) [即接收电子邮件协议]：可以将电子信箱中的电子邮件接收到本地计算机上。
5、在线交流——电子公告板
电子公告板(Bulletin Board System，简称BBS)，也叫做布告栏、论坛。目前较为普遍使用的是基于网页方式的BBS。使用BBS前一般先进行注册，因为未注册的普通浏览者一般只能看帖。注册用户可以在论坛中浏览帖子、发帖或跟帖发表自己的意见，与多人在线交流观点。目前，在网络中还提供了多种信息交流方式，如QQ、MSN还可以提供实时语音、视频交流服务。
第六章 网页的设计与制作
1、网站和网页
(1)网页、网站的基本概念
万维网： wide web），通常所说的网上冲浪就是浏览万维网。
要浏览万维网必须遵守http协议，即超文本传输协议。
要访问网站，必须在浏览器地址栏中输入网址，即URL（统一资源地址）
格式：.cn
(2)网页的基本元素
网页的内容有三种基本元素：文字、图形图像和超链接。
)、河南省教育厅()、河南省毕业生就业信息网()、大河网()上公布。考生也可登录报名系统查询笔试成绩。登录报名系统的时候，需要你以前注册的账号登录，2015年河南选调生考试成绩查询入口马上就要开通了，让我们拭目以待，见证我们成绩的时刻到了。
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2015河南公务员考试成绩查询入口
按照往年的习惯，河南公务员成绩查询入口是河南公务员考试时间结束后一个多月可以查询，2015河南公务员成绩查询入口的公布预计是2015河南公务员考试结束后一个多月，2015河南公务员成绩查询时间预计是11月初。考生可以参考历年的成绩查询时间。
成绩查询方式
1、网络查询： 2015河南公务员成绩查询入口
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2014年河南公务员考试成绩查询
考试分为笔试和面试。【河南省学业水平测试成绩查询】
(一)笔试
笔试公共科目为行政职业能力测验、申论两科，各科满分均为100分。 本次考试不指定考试辅导用书，不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。考试范围参考中央机关及其直属机构2014年度考试录用公务员公共科目考试大纲。
笔试考点分别设在各省辖市政府所在地，县(市、区)不设考点。
笔试采取统一命题、统一组织、统一评分的方式进行。2014年9月27日上午测试行政职业能力测验，下午测试申论。
笔试成绩=行政职业能力测验成绩×50%+申论成绩×50%。
省委组织部、省人力资源和社会保障厅、省公务员局可根据情况划定笔试最低控制分数线。
(二)面试
根据笔试成绩，按拟录用职位1:3的比例从高分到低分确定参加面试的人员。笔试有一科缺考、作弊或成绩为零分等情况的，笔试成绩达不到笔试最低控制分数线的，不得进入面试。
面试主要采取结构化面试的方式进行。根据职位特点，经省委组织部、省人力资源和社会保障厅、省公务员局同意，也可采取无领导小组讨论、情景模拟、文件筐作业等方式面试。面试满分100分。
根据职位需要，各省辖市、省直管县(市)党委组织部、政府人力资源和社会保障局、公务员局和省直单位可采取相应的测评办法测试专业知识或实际操作技能，满分100分。
应试者须在面试前到有关省辖市、省直管县(市)党委组织部、政府人力资源和社会保障局、公务员局或省直单位进行面试确认。面试确认时须提供本人有效身份证、毕业证、学位证等(留学回国人员持本人有效身份证、我国驻外使(领)馆教育(文化)处(组)出具的留学回国人员证明、教育部留学服务中心出具的国外学历学位认证书等)证书原件。应试者是在职人员的，还须提供所在单位同意报考的证明;应试者是我省招募的服务基层项目人员报考定向招考职位的，还须提供相应的服务证书(大学生村干部须提供省辖市、县(市、区)党委组织部门共同出具的相关证明，各省直管县(市)大学生村干部证明由省直管县(市)党委组织部门出具);应试者是退役大学生士兵报考定向招考职位的，还须提供本人的入伍通知书、退伍证。凡报考的拟录用职位对基层工作经历和政治面貌、从业资格等方面有要求的，应试者还应提供有关证书、证明。
面试确认的时间、地点由各省辖市、省直管县(市)党委组织部、政府人力资源和社会保障局、公务员局和省直单位确定并公布。
逾期不参加面试确认的应试者，视为自动放弃面试资格;应试者有关材料主要信息不实的，取消其参加面试的资格。因应试者自动放弃或被取消面试资格后出现的空缺，由有关省辖市、省直管县(市)党委组织部、政府人力资源和社会保障局、公务员局和省直单位从报考同一职位的人员中按笔试成绩从高分到低分的顺序依次递补。面试确认成功的应试者，确定为参加面试人员，并领取面试通知单。
实际参加面试的应试者人数形不成竞争的，应组织现有人员面试，应试者面
试成绩须达到本面试考官组使用同一面试题本面试所有人员的平均分，方可进入体检和考察。
(三)考试总成绩=笔试成绩+面试成绩。采取相应的测评办法测试专业知识或实际操作技能的，考试总成绩=笔试成绩+面试成绩×60%+专业知识测试成绩或实际操作技能测试成绩×40%。
笔试成绩、面试成绩、专业知识测试成绩或实际操作技能测试成绩、考试总成绩均计算到小数点以后两位数。
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