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2016年成都市高中毕业班第三次诊断性检测语文试题与答案
第1卷(阅读题，共70分)
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成l—3题。
传统中国重视人的主观能动因素，强调官员对民众的约束与塑造作用，因此，政治的着眼点在‚治吏‛上，要求官员清正廉明就成了传统政治的核心诉求之一。而西方更着重于法典与制度的完备与执行，更为相信‚法‛的约束与规范作用。这就使得传统中国与西方在‚官吏‛的定位方面出现非常大的区别。西方的官吏是技术型官僚，以对法制的熟稔和贯彻为考核依据，局限在公权力领域，官员的私人领域并不影响其公权力领域的职位与权威。而传统中国既要求官员具备技术型官僚的职能，又要求官员充当万民的表率，即所谓‚青天大老爷‛，被西方放臵在个人层面的‚道德‛在传统中国却恰恰是约束的重点。传统中国的政治理念是‚政者，正也‛，只有人‚正‛才能产生清明的政治，所以重视德性培养和德行考察。如上所述，传统中国对官员的监督，除外在的法律监督外，还从道德角度进行监督，形成对官员进行风宪纠弹的言官系统。言官系统的制度化及其效用的发挥，以明代最为典型。
明太祖朱元璋痛恨官吏的贪污腐败，建立了对官员进行监督的常制，监察御史和给事中合称‚科道官‛，共一百六七十人，这些人通常被称为‚言官‛，专职弹劾百司。监察御史品秩不高，但代表皇帝，可以小制大，以内制外，尤其巡按御史，小事立断，大事奏裁，很有权威。尤其需要注意的是，明朝没有宰相之制，都御史直接向皇帝负责，六部、地方政府和监察御史、给事中不相统属，避免了由于隶属关系而对言官产生行政干涉，保障了言官职能的有效发挥。
言官要起到肃清吏治的作用，由谁来担任言官就是非常慎重的事情了。朱元璋要求由‚贤良方正‛之人来充任言官，内存忠厚之心，外振正直之气，政治上一定要忠君爱国。明成祖朱棣则进一步强调言官要‚有学识、通达治‛。不仅如此，明代还要求言官有实际的仕途经历，不是仅凭借书本上的抽象理念来行事，而是能真正切入实务，不务空言。由于言官的道德劝谏职能，就必然对言官任职资格提出了专业技能之外的更多要求，首先是任职回避。沈德符《万历野获编》记载：‚父兄现任在京三品大臣，其子弟为科道言事官者，俱改任别衙门，照例循资外补。‛其次对言官出身有资格限制。明代规定，不能选用胥吏出身者为言官，如果曾犯‚奸贪罪名‛，也失去获选资格。在选任程序上，言官比起其他普通官员要严格复杂很多，先要进行察访，调查舆论民情，然后，‚或策以时务，或试以章疏，议论正人‛，最后拟出名单，供皇帝批准。考核程序也远较普通官员复杂。
对言官体系的任职资格、选任与考核均如此严格，使得明代的吏治在经历了洪武的严刑峻法之后走向常规，并取得了较好的效果。总体而言，因为能出现像海瑞这样抬棺死谏的言官，有这样一个群体的存在，明代吏治的清明程度比其他王朝要好。要做到这一点，除了对言官自身要求严格之外，对言官也要进行有效保护，不因言获罪是重要的原则。明代在制度上继承了宋代不杀读书人的传统，言官在社会上有很高声誉和公信力，尽管明代有言官因言得祸的时候，比如王阳明就是因为上疏申救言官而遭贬谪，但总体上，言官有人身安全的保障。由于明王朝非常强调从道德情操角度来培养士风，言官尽职尽责，哪怕是对皇帝也不放过，万历时期言官雒于仁曾批评万历皇帝‚皇上之恙，病在酒色财气也‛。言官对阁臣的监督也非常有效，严嵩当政时期，有十余位言官前赴后继地弹劾严嵩，即便遭到严嵩假借皇权进行延杖、除名、贬谪、下狱等打击报复也在所不辞，终于使严嵩父子伏法。言官对地方政治的监督也颇为有效，当明王朝的朝政荒怠时，地方运转基本正常，言官可谓功不可没。
(《明代言官监督与朝政兴衰》，有删改)
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是
A.传统中国政治的着眼点在治吏，重视官员的主观能动因素；西方政治的着重点在法制，强调“法”的约束与规范作用。
B．传统中国的官员是道德型官员，以清正廉明为考核依据；西方的官吏是技术型官僚，以对法制的贯彻执行为考核依据。
C．传统中国对官员的要求具有公私领域杂糅的特点，西方对官员的考核局限在公权力领域，私人领域不影响其职位与权威。
D．在对官员的道德要求方面，传统中国将道德作为核心要求，而西方则置道德于个人层面，不要求官员充当道德的表率。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A.明朝的监察御史、给事中并不隶属于六部和地方政府，从体制上避免了对言官的行政干涉，保障了言官职能的有效发挥。
B．明朝选拔言官非常慎重，除了对人选的专业技能有较高要求，还对其道德品质、政治素质、仕途经历等方面有明确要求。
C．明朝制度规定，为保证言官发挥职能，言官的直系亲属不得担任在京三品大臣，出身胥吏、曾犯奸贪，均不得担任言官。
D．明朝言官选任程序严格复杂，不但要进行民意调查，还要通过时务策问或章疏测试、人物品议等方式对人选进行考察。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A．传统中国极其重视官员道德的政治功能，所以对官员的监督具有法律和道德双重维．度，言官须从道德角度监督官员。
B．明朝言官虽官阶等级不高但权力很大，他们直接向皇帝负责，可对部分小事情即刻决断，因而具有很高声誉和公信力。
C．明朝有制度化的言官系统，整个言官群体也较好地发挥了劝谏作用和监督作用，因而明代的吏治比其它王朝较为清明。
D．明朝言官总体上具有人身安全保障，这是他们能尽职尽责，积极发挥对皇帝、阁臣和地方政治的监督作用的重要原因。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成4～7题。
王景文，琅邪临沂人也。祖穆，临海太守。伯父智，有高名，高祖甚重之。父僧朗，亦以谨实见知；薨，谥曰元公。美风姿，好言理，少与陈郡谢庄齐名。太祖甚相钦重，故为太宗娶景文妹，而以景文名与太宗同。高祖第五女新安公主先适太原王景深，离绝，当以适景文，固辞以痰，故不成婚。太宗即位，加领左卫将军。时六军戒严，景文仗士三十人入六门。诸将成云：‚平殄小贼，易于拾遗。‛景文曰：‚敌固无小蜂虿有毒何可轻乎诸军当临事而惧好谋而成先为不可胜乃制胜之术耳。‛寻迁丹阳尹，遭父忧，起为冠军将军，尚书左仆射，丹阳尹，固辞仆射。太宗翦除暴主，又平四方，欲引朝望以佐大业。乃下诏日：‚安南将军、江州刺史景文，风度淹粹，理怀清畅，体兼望实，诚备夷岨。宝历方启，密赞义机，妖徒干纪，预毗庙略。景文可封江安县侯，食邑八百户。‛景文固让，不许，乃受五百户。时又谓景文在江州，不能洁己。景文与上幸臣王道龙书日：‚吾虽寡于行己，庶不负心，既愧殊效，誓不上欺明主。窃闻有为其贝锦者，云营生乃至巨万，素无此能，一旦忽致异术，必非平理。唯乞平心精检，若此言不虚，便宜肆诸市朝，以正风俗。脱其妄作，当赐思罔昧之由。故以密白，想为中启。‛时太子及诸皇子并小，上稍为身后之计，诸将帅吴喜、寿寂之之徒，虑
其不能奉幼主，并杀之；而景文外戚贵盛，张永累经军旅，又疑其将来难信，乃自为谣言曰：‚一士不可亲，弓长射杀人。‛一士，王字；弓长，张字也。景文弥惧，乃自陈求解扬州。时上既有疾，虑一旦晏驾，皇后临朝，则景文自然成宰相，门族强盛，藉元舅之重，岁暮不为纯臣。泰豫元年春，乃遣使送药赐景文死，死时年六十。
（选自《宋书〃卷八十五〃列传第四十五》，有删节）
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．敌固无小蜂／虿有毒／何可轻乎／诸军当临事而惧／好谋而成先／为不可胜／乃制胜之术耳
B．敌固无小／蜂虿有毒／何可轻乎诸军／当临事而惧／好谋而成先／为不可胜／乃制胜之术耳
C．敌固无小蜂／虿有毒／何可轻乎诸军／当临事而惧／好谋而成／先为不可胜／乃制胜之术耳
D.敌固无小／蜂虿有毒／何可轻乎／诸军当临事而惧／好谋而成／先为不可胜／乃制胜之术耳
5．下列句子加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A.当以适景文 适：出嫁。 B．平殄小贼，易于拾遗 殄：消灭。 ．．
C．密赞义机，妖徒干纪 干：谋求。 D．故以密白，想为申启 白：禀告。 ．．
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．王景文少有美名，获得器重。太祖不仅让儿子迎娶景文的妹妹，还用景文名字为太宗取名。
B．王景文淡视名利，不图权位。太宗多次授予他不同的职位和封地，他一律推辞，拒不接受。
C．王景文面对传言，极力澄清。对于不能洁己的指责，他向皇帝幸臣表示希望能查清实情。
D．王景文为人谨慎，仍遭厄运。太宗死前担心外戚强盛有碍政权稳固，派人送药赐死景文。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1)太宗翦除暴主，又平四方，欲引朝望以佐大业。（5分）
(2)唯乞平心精检，若此言不虚，便宜肆诸市朝，以正风俗。（5分）
（二）古代诗歌阅读(11分)
阅读下面的宋词，完成8～9题。
生查子
晏几道
关山魂梦长，塞雁音书少。两鬓可怜青，只为相思老。
归梦碧纱窗，说与人人道：真个别离难，不似相逢好。
8．请对“关山魂梦长，塞雁音书少”中的“长”和“少”加以赏析。（5分）
9．本词下片与李商隐的《夜雨寄北》“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”在情意的表达上有何异同？请结合诗歌简要分析。(6分)
（三）名篇名句默写（6分）
10．(1)陆游的《游山西村》中，形容似至穷途而突见佳境的名句是：____，____。
(2)《永遇乐·京口北固亭怀古》中提及民众对异族统治已经麻木的现象，描述该现象的句子是： ， 。
(3)《离骚》中，“，”，表明屈原希望以古贤为榜样，保持清白为正道而死。
乙 选考题
请考生在第11、12两题中选定其中一题作答。注意：作答前必须用2B铅笔在答题卡上把所选题的题号后的方框涂黑。只能做所选题目内的小题，不得选做另一题内的小题。如果多做，则按所做的第一个题目计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。（25分）
父爱之舟【2016成都三诊语文试题】
吴冠中
①是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！
②朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……
③我又见到了姑爹那只小小渔船。父亲送我离开家乡去投考学校以及上学，总是要借用姑爹这只小渔船。他同姑爹一同摇船送我。带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。我们不肯轻易上岸，花钱住旅店的教训太深了。有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，夜半我被臭虫咬醒，遍体都是被咬的大红疙瘩，父亲心疼极了，叫来茶房，茶房说没办法，要么加点钱换个较好的房间。父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，不肯再加钱换房子……
④恍恍惚惚我又臵身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日确是无比的快乐，我欢喜极了。我看各样彩排着的戏文边走边唱。看高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……父亲回家后用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年惟一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！
⑤我从来不缺课，不逃学。读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学，我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里．腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰二三圈，还是母亲出嫁时的陪嫁呢。
⑥初小毕业时，鹅山小学是当年全县最有名气的县立完全小学，方圆二十里之内的学生都争着来上鹅山。我考取了。要住在鹅山当寄宿生，要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱，很紧，但家里愿意将钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到校，替我铺好床被，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架吵架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
⑦第一学期结束，根据总分，我名列全班第一。我拿着老师孙德如的签名盖章，又加盖了县立鹅山小学校章的成绩单回家，路走得比平常快，路上还又取出成绩单来重看一遍那紧要的栏目：全班六十人，名列第一，这对父亲确是意外的喜讯，他接着问：‚那来自道呢？‛父亲很注意入学时全县会考第一名朱自道，他知道我同朱自道同班，我得意地、迅速地回答：‚第十名。‛正好缪祖尧老师也在我们家，也乐开了：‚茅草窝里要出笋了！‛
⑧我又要去投考无锡师范了。
⑨父亲又同姑爹两人摇船送我到无锡，时值暑天，为避免炎热，夜晚便开船，父亲和姑
爹轮换摇橹，让我在小舱里睡觉。但我也睡不好，因确确实实已意识到考不取的严重性，自然更未能领略到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境。
⑩老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切，虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！师范毕业当个高小的教员，这是父亲对我的最高期望。但师范生等于稀饭生，同学们都这样自我嘲讽。我终于转入了极难考进的浙江大学代办的工业学校电机科，工业救国是大道，至少毕业后职业是有保障的。幸乎？不幸乎？由于一些偶然的客观原因，我接触到了杭州艺专，疯狂地爱上了美术。正值那感情似野马的年龄，为了爱，不听父亲的劝告，不考虑今后的出路，毅然沉浮于茫无边际的艺术苦海，去挣扎吧，去喝一口一口失业和穷困的苦水吧！我不怕，只是不愿父亲和母亲看着儿子落魄潦倒。我羡慕过没有父母、没有人关怀的孤儿、浪子，自己只属于自己，最自由，最勇敢。
醒来，枕边一片湿。
（有删改）
【注】作者吴冠中，江苏宜兴人，当代著名画家，美术教育家。
(1)下列对作品有关内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是( )( )（5分）
A.本文以梦境开始，引入对往事的回忆；以从梦中醒来，泪湿枕边结束，首尾照应，意在强化作者对父母、亲人的深切怀念之情。
B．父母深夜为蚕宝宝添桑叶，是我童年难忘的记忆，这一情景既交待家庭生活背景，写出父母的辛劳，也由此引出父亲对我的疼爱。
C．童年的我出生贫寒，懂得体谅亲人的不易，因此住旅店时不愿父亲花钱换好房间，读书时为交不起学费使家人困窘而心酸哭泣。
D.读小学时考到全班第一，我高兴而且兴奋；父亲却冷静地询问同学朱自道的排名情况，可见父亲比我沉稳，想以此消消我的傲气。
E．本文多从小事着笔而意味深长，父亲为我糊万花筒、背我上学、借船送我考学等，从细微处表现出贫苦生活中父爱的深厚与伟大。
(2)第⑩段作者忆及父亲缝补棉被的背影十分动容。这段文字好在哪些地方？请简要赏析。(6分)
(3)第⑩段中所表现的感情较为复杂。本段表现了作者哪些感情？请简要说明。(6分)
(4)本文以“父爱之舟”为题有什么作用？请结合文本加以探析。（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(25分)
成都市高2013级高中毕业班第三次诊断性检测
语文
第I卷（阅读题，共70分）
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
．阅读下面的文字，完成l—3题。
传统中国重视人的主观能动因素，强调官员对民众的约束与塑造作用，因此，政治的着 眼点在“治吏”上，要求官员清正廉明就成了传统政治的核心诉求之一。而西方更着重于法 典与制度的完备与执行，更为相信“法”的约束与规范作用。这就使得传统中国与西方在“官 吏”的定位方面出现非常大的区别。西方的官吏是技术型官僚，以对法制的熟稔和贯彻为考 核依据，局限在公权力领域，官员的私人领域并不影响其公权力领域的职位与权威。而传统 中国既要求官员具备技术型官僚的职能，又要求官员充当万民的表率，即所谓“青天大老 爷”，被西方放置在个人层面的“道德”在传统中国却恰恰是约束的重点。传统中国的政治理 念是“政者，正也”，只有人“正”才能产生清明的政治，所以重视德性培养和德行考察。如上 所述，传统中国对官员的监督，除外在的法律监督外，还从道德角度进行监督，形成对官员进 行风宪纠弹的言官系统。言官系统的制度化及其效用的发挥，以明代最为典型。
明太祖朱元璋痛恨官吏的贪污腐败，建立了对官员进行监督的常制，监察御史和给事中
合称“科道官”，共一百六七十人，这些人通常被称为“言官”，专职弹劾百司。监察御史品秩不 高，但代表皇帝，可以小制大，以内制外，尤其巡按御史，小事立断，大事奏裁，很有权威。尤其 需要注意的是，明朝没有宰相之制，都御史直接向皇帝负责，六部、地方政府和监察御史、给事 中不相统属，避免了由于隶属关系而对言官产生行政干涉，保障了言官职能的有效发挥。 言官要起到肃清吏治的作用，由谁来担任言官就是非常慎重的事情了。朱元璋要求由
“贤良方正’’之人来充任言官，内存忠厚之心，外振正直之气，政治上一定要忠君爱国。明成 祖朱棣则进一步强调言官要“有学识、通达治’’。不仅如此，明代还要求言官有实际的仕途经 历，不是仅凭借书本上的抽象理念来行事，而是能真正切入实务，不务空言。由于言官的道 德劝谏职能，就必然对言官任职资格提出了专业技能之外的更多要求，首先是任职回避。沈 德符《万历野获编》记载：“父兄现任在京三品大臣，其子弟为科道言事官者，俱改任别衙门， 照例循资外补。”其次对言官出身有资格限制。明代规定，不能选用胥吏出身者为言官，如果 曾犯“奸贪罪名”，也失去获选资格。在选任程序上，言官比起其他普通官员要严格复杂很
多，先要进行察访，调查舆论民情，然后，“或策以时务，或试以章疏，议论正人”，最后拟出名 单，供皇帝批准。考核程序也远较普通官员复杂。
对言官体系的任职资格、选任与考核均如此严格，使得明代的吏治在经历了洪武的严刑 峻法之后走向常规，并取得了较好的效果。总体而言，因为能出现像海瑞这样抬棺死谏的言 官，有这样一个群体的存在，明代吏治的清明程度比其他王朝要好。要做到这一点，除了对 言官自身要求严格之外，对言官也要进行有效保护，不因言获罪是重要的原则。明代在制度 上继承了宋代不杀读书人的传统，言官在社会上有很高声誉和公信力，尽管明代有言官因言 得祸的时候，比如王阳明就是因为上疏申救言官而遭贬谪，但总体上，言官有人身安全的保 障。由于明王朝非常强调从道德情操角度来培养士风，言官尽职尽责，哪怕是对皇帝也不放 过，万历时期言官雒于仁曾批评万历皇帝“皇上之恙，病在酒色财气也”。言官对阁臣的监督 也非常有效，严嵩当政时期，有十余位言官前赴后继地弹劾严嵩，即便遭到严嵩假借皇权进 行延杖、除名、贬谪、下狱等打击报复也在所不辞，终于使严嵩父子伏法。言官对地方政治的 监督也颇为有效，当明王朝的朝政荒怠时，地方运转基本正常，言官可谓功不可没。
《明代言官监督与朝政兴衰>，有删改)
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是
A.传统中国政治的着眼点在治吏，重视官员的主观能动因素；西方政治的着重点在法
制，强调“法”的约束与规范作用。【2016成都三诊语文试题】
B．传统中国的官员是道德型官员，以清正廉明为考核依据；西方的官吏是技术型官僚， 以对法制的贯彻执行为考核依据。
C．传统中国对官员的要求具有公私领域杂糅的特点，西方对官员的考核局限在公权力 领域，私人领域不影响其职位与权威。
D．在对官员的道德要求方面，传统中国将道德作为核心要求，而西方则置道德于个人层 面，不要求官员充当道德的表率。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A.明朝的监察御史、给事中并不隶属于六部和地方政府，从体制上避免了对言官的行政 干涉，保障了言官职能的有效发挥。
B．明朝选拔言官非常慎重，除了对人选的专业技能有较高要求，还对其道德品质、政治 素质、仕途经历等方面有明确要求。
C．明朝制度规定，为保证言官发挥职能，言官的直系亲属不得担任在京三品大臣，出身 胥吏、曾犯奸贪，均不得担任言官。
D．明朝言官选任程序严格复杂，不但要进行民意调查，还要通过时务策问或章疏测试、 人物品议等方式对人选进行考察。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A．传统中国极其重视官员道德的政治功能，所以对官员的监督具有法律和道德双重维． 度，言官须从道德角度监督官员。
B．明朝言官虽官阶等级不高但权力很大，他们直接向皇帝负责，可对部分小事情即刻决 断，因而具有很高声誉和公信力。
C．明朝有制度化的言官系统，整个言官群体也较好地发挥了劝谏作用和监督作用，因而 明代的吏治比其它王朝较为清明。
D．明朝言官总体上具有人身安全保障，这是他们能尽职尽责，积极发挥对皇帝、阁臣和 地方政治的监督作用的重要原因。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成4～7题。
王景文，琅邪临沂人也。祖穆，临海太守。伯父智，有高名，高祖甚重之。父僧朗，亦以 谨实见知；薨，谥曰元公。美风姿，好言理，少与陈郡谢庄齐名。太祖甚相钦重，故为太宗娶 景文妹，而以景文名与太宗同。高祖第五女新安公主先适太原王景深，离绝，当以适景文，固 辞以痰，故不成婚。太宗即位，加领左卫将军。时六军戒严，景文仗士三十人入六门。诸将 成云：“平殄小贼，易于拾遗。”景文曰： 成先为不可胜乃制胜之术耳。”寻迁丹阳尹，遭父忧，起为冠军将军，尚书左仆射，丹阳尹，固 辞仆射。太宗翦除暴主，又平四方，欲引朝望以佐大业。乃下诏日：“安南将军、江州刺史景 文，风度淹粹，理怀清畅，体兼望实，诚备夷岨。宝历方启，密赞义机，妖徒干纪，预毗庙略。 景文可封江安县侯，食邑八百户。”景文固让，不许，乃受五百户。时又谓景文在江州，不能洁 己。景文与上幸臣王道龙书日：“吾虽寡于行己，庶不负心，既愧殊效，誓不上欺明主。窃闻 有为其贝锦者，云营生乃至巨万，素无此能，一旦忽致异术，必非平理。唯乞平心精检，若此 言不虚，便宜肆诸市朝，以正风俗。脱其妄作，当赐思罔昧之由。故以密白，想为中启。”时太 子及诸皇子并小，上稍为身后之计，诸将帅吴喜、寿寂之之徒，虑其不能奉幼主，并杀之；而景
文外戚贵盛，张永累经军旅，又疑其将来难信，乃自为谣言曰：“一士不可亲，弓长射杀人。”一 士，王字；弓长，张字也。景文弥惧，乃自陈求解扬州。时上既有疾，虑一旦晏驾，皇后临朝， 则景文自然成宰相，门族强盛，藉元舅之重，岁暮不为纯臣。泰豫元年春，乃遣使送药赐景文 死，死时年六十。
（选自《宋书·卷八十五·列传第四十五》，有删节）
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．敌固无小蜂／虿有毒／何可轻乎／诸军当临事而惧／好谋而成先／为不可胜／乃制胜之术耳
B．敌固无小／蜂虿有毒／何可轻乎诸军／当临事而惧／好谋而成先／为不可胜／乃制胜之术耳
C．敌固无小蜂／虿有毒／何可轻乎诸军／当临事而惧／好谋而成／先为不可胜／乃制胜之术耳
D.敌固无小／蜂虿有毒／何可轻乎／诸军当临事而惧／好谋而成／先为不可胜／乃制胜之术耳【2016成都三诊语文试题】
5．下列句子加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A.当以适景文 适：出嫁。
B．平殄小贼，易于拾遗 殄：消灭。
C．密赞义机，妖徒干纪 干：谋求。
D．故以密白，想为申启 白：禀告。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．王景文少有美名，获得器重。太祖不仅让儿子迎娶景文的妹妹，还用景文名字为太宗取名。
B．王景文淡视名利，不图权位。太宗多次授予他不同的职位和封地，他一律推辞，拒不接受。
C．王景文面对传言，极力澄清。对于不能洁己的指责，他向皇帝幸臣表示希望能查清实情。
D．王景文为人谨慎，仍遭厄运。太宗死前担心外戚强盛有碍政权稳固，派人送药赐死景文。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1)太宗翦除暴主，又平四方，欲引朝望以佐大业。（S分）
译文：
(2)唯乞平心精检，若此言不虚，便宜肆诸市朝，以正风俗。（5分）
译文：
（二）古代诗歌阅读(11分)
阅读下面的宋词，完成8～9题。
生查子
晏几道
关山魂梦长，塞雁音书少。两鬓可怜青，只为相思老。 归梦碧纱窗，说与人人道：真 个别离难，不似相逢好。
8．请对“关山魂梦长，塞雁音书少”中的“长”和“少”加以赏析。（5分）
答：
9．本词下片与李商隐的《夜雨寄北》“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”在情意的表达上有 何异同？请结合诗歌简要分析。(6分)
答：
（三）名篇名句默写（6分）
10．(1)陆游的《游山西村》中，形容似至穷途而突见佳境的名句是：____，____。
(2)《永遇乐·京口北固亭怀古》中提及民众对异族统治已经麻木的现象，描述该现象的 句子是： ． ____。
(3)《离骚》中，“ ”，表明屈原希望以古贤为榜样，保持清白为正道 而死。
乙 选考题
请考生在第11、12两题中选定其中一题作答．注意：作答前必须用2B铅笔在答题卡
上把所选题的题号后的方框涂黑．只能做所选题目内的小题，不得选做另一题内的小题。 如果多做，则按所做的第一个题目计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。（25分）
父爱之舟
吴冠中
①是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！
②朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶„„每年卖茧子的时候，我总跟在父 亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃„„
③我又见到了姑爹那只小小渔船。父亲送我离开家乡去投考学校以及上学，总是要借 用姑爹这只小渔船。他同姑爹一同摇船送我。带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可 以节省饭钱和旅店钱。我们不肯轻易上岸，花钱住旅店的教训太深了。有一次，父亲同我住 了一间最便宜的小客栈，夜半我被臭虫咬醒，遍体都是被咬的大红疙瘩，父亲心疼极了，叫来 茶房，茶房说没办法，要么加点钱换个较好的房间。父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深 体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点，自已是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬 了半夜，只剩下后半夜，不肯再加钱换房子„„
④恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日确是无比的快乐，我 欢喜极了。我看各样彩排着的戏文边走边唱。看高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面„„卖 玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇„„父亲回家后用几片玻璃和彩 色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年惟一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万 化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！
⑤我从来不缺课，不逃学。读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上 学，我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一双 深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里．腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰二三 圈，还是母亲出嫁时的陪嫁呢。
⑥初小毕业时，鹅山小学是当年全县最有名气的县立完全小学，方圆二十里之内的学生 都争着来上鹅山。我考取了。要住在鹅山当寄宿生，要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵 了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱，很紧，但家里愿意将钱都花在 我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到校，替我铺好床被，他回家 时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架吵架的 哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
⑦第一学期结束，根据总分，我名列全班第一。我拿着老师孙德如的签名盖章，又加盖 了县立鹅山小学校章的成绩单回家，路走得比平常快，路上还又取出成绩单来重看一遍那紧
要的栏目：全班六十人，名列第一，这对父亲确是意外的喜讯，他接着问：“那来自道呢？”父亲 很注意入学时全县会考第一名朱自道，他知道我同朱自道同班，我得意地、迅速地回答：“第 十名。”正好缪祖尧老师也在我们家，也乐开了：“茅草窝里要出笋了！”
⑧我又要去投考无锡师范了。
⑨父亲又同姑爹两人摇船送我到无锡，时值暑天，为避免炎热，夜晚便开船，父亲和姑爹 轮换摇橹，让我在小舱里睡觉。但我也睡不好，因确确实实已意识到考不取的严重性，自然 更未能颌略到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境。 ⑩老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑 爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被。我从舱里往外看， 父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时，这个船 舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷
2016年成都三诊语文作文写作情况梳理
巴中二中语文组 洪振中
18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
2016年1月，一位记者问钢琴大师格拉芙曼，在教了许多中国学生、造访中国将近四十次后，对中国琴童及其家长，有没有特别想说的话。格拉芙曼说，“我觉得中国人太强调竞争，尤其要争第一，而且在日常生活中就不自觉地强调这种观念。”竞争，难道不是必要的吗？争做第一，难道还有什么不好吗？
你对上述问题有何看法？请就此写一篇文章表明你的态度，体现你的思考与权衡。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
一、 审题
1、“你对上述问题有何看法？”“体现你的思考与权衡”，可见此次作文为任务驱动型作文；
2、“格拉芙曼说， ‘我觉得中国人太强调竞争，尤其要争第一，而且在日常生活中就不自觉地强调这种观念。’竞争，难道不是必要的吗？争做第一，难道还有什么不好吗？”这段话是材料的核心 ，命题人通过格拉芙曼之口给考生一个观点，“太强调竞争”中一个“太”可以看出人家对咱们这种“中国式”竞争不以为然；随后命题人又通过两个连续的反问句表示赞同这这种竞争。可见，材料中包含两种截然不同的观点——不赞同竞争、赞同竞争；
3、立意可从赞成、反对两个角度去写，无论选择哪个角度都必须分析利弊，讲清为什么赞成或反对。正反对比论证是一种很好的方法。然后从“怎么做”的角度自然提出解决的办法。
二、问题
1、我校还有不少学生按传统材料作文去写；
2、任务驱动型作文写作没有完全掌握。
三、解决
1、讲清特征，让学生掌握任务驱动型作文题目；
2、整理任务驱动型作文范文，让学生多见。
四、两篇考场作文： 不争的智慧
“我觉得中国人太强调竞争，尤其要争第一，而且在日常生活中就不自觉地强调这种观念。”钢琴大师格拉芙曼如是说。我对此深以为然。当今社会上的一些所谓竞争其实质就是浮躁的攀比，盲目的追风。与其那样，还不如不争，坚守本真，做最好的自己，努力促进生命成长与自我实现。
流水不争，恒自流长。冬梅不与百花争妍，风雪之中暗自流芳。
非说不争，社会需要竞争，各个行业才能互相促进，百花齐放。但是，做人做事，更需坚持自我，不改变初心，专注于事，不争虚荣。（提出问题，提出观点<以上三段>） 家长们不顾孩子喜爱，从幼儿园开始便带着孩子参加各种兴趣班、补习班，生怕孩子落在了起跑线后。如此竞争，不仅增加了家庭的负担，也压抑了孩子的天性；如此竞争，又怎能促进生命的自觉和成长？盲目的竞争，只会伤害孩子！。
贪官污吏，争钱财，争名利；研究学术之人，争关注，争名气。老辈科学家曾经感慨：“年轻学者肯坐冷板凳的人太少啊。”原本竞争应是一条相互牵连的绳子，彼此互相拉动着前进，攀越的是学术的巅峰；然而如今有些竞争，却成了名与利的笼子，人们在名利的笼子里互相争夺，在探索学术的路上脚步却被笼子禁锢了。这样的竞争需要摒弃。（分析问题<以上两段>：这一现象存在的危害——压抑天性，把人禁锢进名利的笼子里）
屠呦呦获得诺贝尔奖，缘于她专注做事，不争虚名的精神。她并不是为了这项荣耀而去钻研青蒿素。她是与疾病斗争，与时间竞争。哈珀李写下一部轰动世界的小说《杀死一只知更鸟》，却在她最当红时，退出该文坛，过着隐居生活，不与世争名争利。然而，几十年过去，她的名字依然铭记在我们心中。（解决问题：做人做事，需要不争）
难道争做第一真的有那么重要？我想答案是否定的。“第一”只是一个虚名，只是为了满足人们的虚荣心。竞争带来的名与利，就像一个虚幻的梦境，让人沉醉其中无法自拔，然而它对社会、对人类并无实质上的益处，并不能带来精神上的充实。
若只是为了“第一”去竞争，为了“名利”去竞争，那终将是竹篮打水一场空。竞争，是和过去的自己竞争，让自己变得更好；是友好竞争，与他在专业上互相进步。做人做事，更需不争，在竞争之风中坚持自我，不改初心，在竞争中做到“不争”。
（此篇作文转自网上）
不争而争，无为而为
巴中二中 陈 萍
生命是旅行，而不是一场喧嚣的追逐。
——题记
钢琴大师格拉英曼的一席话引人深省。的确，在现今社会，中国人太强调竞争，事事都渴望夺冠，大有“欲与天公试比高”之势，然则就在中流击水，冲波逆折的竞争中，我们失去了初心。（提出问题：摆现象——盲目竞争）
当奔流的江河卷起千堆雪，试与沧海比惊涛，不如做一条蜿蜒的小溪，在淙淙潺潺的流淌中觅得一份清幽；当璀璨的星子焕发夺目光彩相比耀眼之时，不如做一轮高挂树梢的明月，在柔和皎洁的月光中映下池中清丽倒影；当所有人逆流而上勇争桂冠之时，不如停下匆忙的脚步，矫首看天际晚霞，让生命诗意栖居。（提出观点）
在科学界的正当竞争往往能促使科学史的不断向前推进，而在生活中的一些竞争往往是变了味的恶性攀比。还记得前不久欲申请吉尼斯记录的最大分量的扬州炒饭，最后沦为猪食。诸如此类的打着勇于竞争的旗号的作法比比皆是。这些竞争毫无意味，只不过是一场哗众取宠的闹剧罢了，徒增笑料！这样的竞争我实在不敢苟同。
竞争的意义在于不断地从失败中、对比中提升自己，完善自己。从而与对手达到共赢的最终目的。而今，世人皆争第一，少了理智，添了浮躁，少了冷静，多了功利。这样的竞争叫人如何去争？（分析问题<以上两个段落>：这一现象的实质——变了味的恶性攀比）
记得道家之说——无为，不争。庄周宁愿做拖着尾巴钻进泥土的乌龟，也不愿居高位受人供奉；介子推居深山采薇而食也不愿居庙堂之高与群臣勾心斗角地“竞争”。因为脱离了竞争的禁锢，挣脱了竞争的急火攻心，灵魂才能如蝴蝶般翩跹，如云朵般飘逸。如果万事都想凌驾于万人之上，不达目的誓不罢休，那么生命便会变成一场毫无意义的仓促的追逐。哪里还有心思去赏生命中花落磐石，鱼跃碧溪？
代代相传下来百年老店往往都深谙一个道理：守住自己的特色，不忘初心。不做“杀敌一千，自损八百”式的恶性竞争，而是脚踏实地，努力提高产品质量。如此在深巷中也能名闻天下，使顾客纷至沓来。
在纷繁匆忙的尘世中，每一个人都不妨放慢一下脚步，与其轻舟如飞不如倚窗赏荷；与其登峰逐日，不如等待一场日落；与其在人生的跑道上挥汗如雨，盲目追逐，不如保持自己稳健的脚步，潇洒的留下最美的生命姿态。（解决问题<以上3个段落>：无为不争；守住自己的特色，不忘初心）
停下盲目攀比之风，为纷繁竞争的社会吹一阵清新之风，让生命在光风霁月中静静成长，让灵魂散发出沁人心脾的芳香。
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