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学校新八德教育
新八德：立志、孝亲、尊师、友学、
仁爱、诚信、守法、谨行。
宗 旨：培养学生德才兼备。
指导思想：以德促智教子成才。
特 点：道德与法制相结合教育。
作 用：八德教育是人生的根本教育，能提高学生的思想认识、自我约束能力，使学生能够主动学习，达到以德促智，引领学生走上成才之道。
1
新八德教育内容
立志之德：培养学生树立正确理想信念的品德。
方向目标：全心全意为祖国、为人民服务。
孝亲之德：培养学生孝心的品德。
方向目标：孝敬父母、尊敬长辈、爱党、爱国、爱人民。 尊师之德：培养学生感恩心的品德。
方向目标：感恩老师、感恩他人、感恩党和祖国，尊重知识、
尊重科学、尊重人类道德文明。
友学之德：培养学生友爱他人的品德。
方向目标：友爱同学、友爱他人、团结互助，构建和谐社会。 仁爱之德：培养学生关心爱护他人的品德。
方向目标: 亲近自然、胸怀祖国、热爱校园、珍爱生命、关爱
他人。
诚信之德：培养学生以诚待人、严于律己的品德。
方向目标：以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同
情心、乐于助人，要求自己言行一致，有责任心。
守法之德：培养学生遵纪守法、依法做事的品德。
方向目标：人人遵纪守法，实现依法治国目标。
谨行之德：培养学生文明言行举止的品德。
方向目标：培养学生文明的言行举止，做一个有道德的人，弘
扬中华优秀传统文化。
2
新八德教育行动誓词：
立志我成长、孝亲我力行
尊师我先行、友学我互助
谨行我自律、诚信我表率
仁爱我奉献、守法我必行
践行《弟子规》、做有道德学生。
《感 恩 词》
感恩天地滋养万物，感恩党和国家培育。 感恩父母养育之恩，感恩老师辛勤教导。 感恩同学关心帮助，感恩工农辛勤劳作。 感恩世界和平使者，感恩无私奉献的人。 3
八个礼仪：
一、学生进校门向孔子像行鞠躬礼；
二、早操集队，校长和值日老师向全体师生行鞠躬礼（老师、
同学们早上好！），师生回鞠躬礼（老师好！）；
三、上、下课师生互行鞠躬礼，上课行礼（老师：同学好！学
生：老师，您辛苦了！）下课行礼（老师：同学们再见！学生：谢谢老师！）；
四、放学排路队，老师送学生到校门口，学生向老师行鞠躬礼(谢
谢老师！)，老师回鞠躬礼(同学们再见!)；
五、开教师会，校长向全体老师行鞠躬礼（老师们辛苦了！）
六、学生见到老师要行鞠躬礼（老师好！），老师回鞠躬礼（你
好！）
七、学生遇到来校客人，要向客人行鞠躬礼（老师好！）；
八、学生上学或回家向父母行鞠躬礼（上学说声：“爸妈我上
学了，再见！”放学回到家问候：“爸妈好，我放学了！”）
十个道德文化：
一、背诵《感恩词》、《弟子规》和《百孝篇》三个道德篇；
二、唱七首感恩歌曲：《感恩一切》、《孝敬父母》、
《跪羊图》、《生命之河》、《我们是一家人》、
《亲爱的老师》、《兄弟歌》。
4
石斋小学一日常规
日行弟子规
一、晨起 l、按时起床，坚持晨读。【新八德立志孝敬父母尊敬老师】
（朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时）
2、整理床铺，搞好寝室卫生。
（房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正） 3、按时就餐，长幼有序，节约粮食。
（或饮食 或坐走 长者先 幼者后） 二、上学前
1、不染发、不烫发、不留怪发、不佩戴首饰、不穿奇装异服。 （德有伤 贻亲羞）
2、不携带打火机、管制刀具等危险物品入校。
（身有伤 贻亲忧）
3、衣着整洁，注重仪表，符合小学生身份。
（冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切）
4、不追求穿名牌衣服，不骑高档自行车，不携带手机、玩具、零食到校。 （衣贵洁 不贵华 上循分下称家 若衣服 若饮食 不如人 勿生戚）
5、备齐学习用品。 （虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之）
6、上学途中遵守交通规则，不坐非法营运车辆，未满12周岁的同学不得自己骑自行车。满12周岁骑自行车的同学必须把车整齐有序的停放在指定地点并上锁。
（身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞）
5
学校新八德教育
新八德：立志、孝亲、尊师、友学、
仁爱、诚信、守法、谨行。
宗 旨：培养学生德才兼备。
指导思想：以德促智教子成才。
特 点：道德与法制相结合教育。
作 用：八德教育是人生的根本教育，能提高学生的思想认识、自我约束能力，使学生能够主动学习，达到以德促智，引领学生走上成才之道。
1
新八德教育内容
立志之德：培养学生树立正确理想信念的品德。
方向目标：全心全意为祖国、为人民服务。
孝亲之德：培养学生孝心的品德。
方向目标：孝敬父母、尊敬长辈、爱党、爱国、爱人民。 尊师之德：培养学生感恩心的品德。
方向目标：感恩老师、感恩他人、感恩党和祖国，尊重知识、
尊重科学、尊重人类道德文明。
友学之德：培养学生友爱他人的品德。
方向目标：友爱同学、友爱他人、团结互助，构建和谐社会。 仁爱之德：培养学生关心爱护他人的品德。
方向目标: 亲近自然、胸怀祖国、热爱校园、珍爱生命、关爱
他人。
诚信之德：培养学生以诚待人、严于律己的品德。
方向目标：以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同
情心、乐于助人，要求自己言行一致，有责任心。
守法之德：培养学生遵纪守法、依法做事的品德。
方向目标：人人遵纪守法，实现依法治国目标。
谨行之德：培养学生文明言行举止的品德。
方向目标：培养学生文明的言行举止，做一个有道德的人，弘
扬中华优秀传统文化。
2
新八德教育行动誓词：
立志我成长、孝亲我力行
尊师我先行、友学我互助
谨行我自律、诚信我表率
仁爱我奉献、守法我必行
践行《弟子规》、做有道德学生。
《感 恩 词》
感恩天地滋养万物，感恩党和国家培育。 感恩父母养育之恩，感恩老师辛勤教导。 感恩同学关心帮助，感恩工农辛勤劳作。 感恩世界和平使者，感恩无私奉献的人。 3
八个礼仪：
一、学生进校门向孔子像行鞠躬礼；
二、早操集队，校长和值日老师向全体师生行鞠躬礼（老师、
同学们早上好！），师生回鞠躬礼（老师好！）；
三、上、下课师生互行鞠躬礼，上课行礼（老师：同学好！学
生：老师，您辛苦了！）下课行礼（老师：同学们再见！学生：谢谢老师！）；
四、放学排路队，老师送学生到校门口，学生向老师行鞠躬礼(谢
谢老师！)，老师回鞠躬礼(同学们再见!)；
五、开教师会，校长向全体老师行鞠躬礼（老师们辛苦了！）
六、学生见到老师要行鞠躬礼（老师好！），老师回鞠躬礼（你
好！）
七、学生遇到来校客人，要向客人行鞠躬礼（老师好！）；
八、学生上学或回家向父母行鞠躬礼（上学说声：“爸妈我上
学了，再见！”放学回到家问候：“爸妈好，我放学了！”）
十个道德文化：
一、背诵《感恩词》、《弟子规》和《百孝篇》三个道德篇；
二、唱七首感恩歌曲：《感恩一切》、《孝敬父母》、
《跪羊图》、《生命之河》、《我们是一家人》、
《亲爱的老师》、《兄弟歌》。
4
孝敬父母，尊敬老师宣讲稿
各位同学：
早上好！
今天，我的话题是：做孝敬父母、尊敬老师的好孩子。
同学们，我们能成为人，是父母给了我们生命，带我们到了这个美丽的世界。我们能写会算，是老师对我们的培养，是老师引导我们我们才成为胸怀理想的一代少年。因此，牢忘父母养育之恩，不忘老师教育之情，是我们每个学子应该做到的。
否则就是忘恩负义。孝敬父母、尊敬老师，是做人的根本！是天经地义的事，父母情，情深似海；父母恩，恩重如山。父母给予我们的爱是世界上最圣洁、最广博、最深厚的爱；父母给予我们的爱是一个弱小新生命降临世间时所得到的第一份最珍贵的馈赠。人类由此而产生的第一个善念，那就是孝心，这份孝心经过不断地培养、成长，就会产生许多的美好情感，最后形成了一个人的良好的道德品质。
可惜，面对父母的涌泉之恩，我们有少数同学却不愿意滴水相报。十月怀胎的辛苦加上多年的养育恩德却换不来子女的一声问候。换不来子女对父母说话的恭敬的态度，这是一种不道德的忤逆行为。 作为学生，孝敬父母，并不是要为父母做多少事情。重要的是要对父母怀着一颗感恩的心。更重要的是要刻苦学习，长大后学会做人，不辜负父母的期望。
同样道理，我们在孝敬父母的同时，必须尊敬老师。老师每【新八德立志孝敬父母尊敬老师】
天不辞劳苦的教我们学习文化知识,是老师把我们领进知识的殿堂,让我们学有所获。 老师如同蜡烛一样，燃烧自己，照亮了我们，引导着我们走向美好的明天。有句古话说得好，一日为师，终身为父。所以我们要尊敬老师，理解老师！
同学们，今天我跟大家讲的这些话句句发自肺腑，希望它能对大家有所帮助。最后，我真诚的祝愿各位同学：在家孝敬父母，做一个好孩子，让亲情日日浓，到学校尊敬师长，做一个好学生努力学习，每天都收获一份希望，拥有一份好心情。
谢谢大家！
学校新八德教育
新八德：立志、孝亲、尊师、友学、
仁爱、诚信、守法、谨行。
宗 旨：培养学生德才兼备。
指导思想：以德促智教子成才。
特 点：道德与法制相结合教育。
作 用：八德教育是人生的根本教育，能提高学生的思想认识、自我约束能力，使学生能够主动学习，达到以德促智，引领学生走上成才之道。
1
新八德教育内容
立志之德：培养学生树立正确理想信念的品德。
方向目标：全心全意为祖国、为人民服务。
孝亲之德：培养学生孝心的品德。
方向目标：孝敬父母、尊敬长辈、爱党、爱国、爱人民。 尊师之德：培养学生感恩心的品德。
方向目标：感恩老师、感恩他人、感恩党和祖国，尊重知识、
尊重科学、尊重人类道德文明。
友学之德：培养学生友爱他人的品德。
方向目标：友爱同学、友爱他人、团结互助，构建和谐社会。 仁爱之德：培养学生关心爱护他人的品德。【新八德立志孝敬父母尊敬老师】
方向目标: 亲近自然、胸怀祖国、热爱校园、珍爱生命、关爱
他人。
诚信之德：培养学生以诚待人、严于律己的品德。
方向目标：以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同
情心、乐于助人，要求自己言行一致，有责任心。
守法之德：培养学生遵纪守法、依法做事的品德。
方向目标：人人遵纪守法，实现依法治国目标。
谨行之德：培养学生文明言行举止的品德。
方向目标：培养学生文明的言行举止，做一个有道德的人，弘
扬中华优秀传统文化。
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新八德教育行动誓词：
立志我成长、孝亲我力行
尊师我先行、友学我互助
谨行我自律、诚信我表率
仁爱我奉献、守法我必行
践行《弟子规》、做有道德学生。
《感 恩 词》
感恩天地滋养万物，感恩党和国家培育。 感恩父母养育之恩，感恩老师辛勤教导。 感恩同学关心帮助，感恩工农辛勤劳作。 感恩世界和平使者，感恩无私奉献的人。 3
八个礼仪：
一、学生进校门向孔子像行鞠躬礼；
二、早操集队，校长和值日老师向全体师生行鞠躬礼（老师、
同学们早上好！），师生回鞠躬礼（老师好！）；
三、上、下课师生互行鞠躬礼，上课行礼（老师：同学好！学
生：老师，您辛苦了！）下课行礼（老师：同学们再见！学生：谢谢老师！）；
四、放学排路队，老师送学生到校门口，学生向老师行鞠躬礼(谢
谢老师！)，老师回鞠躬礼(同学们再见!)；
五、开教师会，校长向全体老师行鞠躬礼（老师们辛苦了！）
六、学生见到老师要行鞠躬礼（老师好！），老师回鞠躬礼（你
好！）
七、学生遇到来校客人，要向客人行鞠躬礼（老师好！）；
八、学生上学或回家向父母行鞠躬礼（上学说声：“爸妈我上
学了，再见！”放学回到家问候：“爸妈好，我放学了！”）
十个道德文化：
一、背诵《感恩词》、《弟子规》和《百孝篇》三个道德篇；
二、唱七首感恩歌曲：《感恩一切》、《孝敬父母》、
《跪羊图》、《生命之河》、《我们是一家人》、
《亲爱的老师》、《兄弟歌》。
4
石斋小学一日常规
日行弟子规
一、晨起 l、按时起床，坚持晨读。
（朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时）
2、整理床铺，搞好寝室卫生。
（房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正） 3、按时就餐，长幼有序，节约粮食。
（或饮食 或坐走 长者先 幼者后） 二、上学前
1、不染发、不烫发、不留怪发、不佩戴首饰、不穿奇装异服。 （德有伤 贻亲羞）
2、不携带打火机、管制刀具等危险物品入校。
（身有伤 贻亲忧）
3、衣着整洁，注重仪表，符合小学生身份。
（冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切）
4、不追求穿名牌衣服，不骑高档自行车，不携带手机、玩具、零食到校。 （衣贵洁 不贵华 上循分下称家 若衣服 若饮食 不如人 勿生戚）
5、备齐学习用品。 （虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之）
6、上学途中遵守交通规则，不坐非法营运车辆，未满12周岁的同学不得自己骑自行车。满12周岁骑自行车的同学必须把车整齐有序的停放在指定地点并上锁。
（身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞）
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做一个孝敬父母、尊敬老师、懂得感恩的小学生
主题班会
主持人（杨）：同学们，首先我们欢迎来听课的领导老师们！（鼓掌） 主持人（林）：在今天的主题班会开始之前，我先请大家观看一段情景剧 （表演情景剧，道具：四把椅子，水杯，书包，书）
主持人（林）：看了这段情景剧，有的同学笑了。这样的情境也许刚刚就发生在我们的身边，也许主角就是我们自己。笑过之后，你是否有所思呢？
主持人（杨）：我们沐浴着爱的阳光长大；我们滋润着人间的真情成长；常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。我们应该感 谢的人很多很多。
主持人（林）：有位名人说过：“世上有一部永远也写不完的书——那便是父母。” 父母给予了我们生命，给予了我们生活，给予了我们无微不至的爱，父母是我们一生都难以忘怀的。在我们的人生中，老师给了我们灵魂，是他们教我们识得这个世界上还有一种叫做文字的符号，教我们懂得做人的
道理，陪伴我们健康茁壮的成长。
主持人（杨）：但是在父母和老师全情关爱我们的时候，我们，该怎样用实际行动回报最爱我们的人呢？现在，让我们在忙碌的学习中留出点时间和空间，用心去回忆体会父母、老师对我们的关爱，现在我宣布——做一个孝敬父母、尊敬老师、懂得感恩的小学生主题班会（合）现在开始！
主持人（林）：父母对我们的爱比天高，比海深，爱是生命的种子，感恩，则是给爱的生命种子提供了生长的土壤。爱的生命在成长着，生命中爱的力量和爱的温暖也在不断的延伸着，传递着。
主持人（杨）：人生在世，谁无父母，谁没有沐浴过父母的养育之恩。人从呱呱坠地，到长大成人，谁能离开父母的呵护、教诲、影响和扶持？
主持人（林）：子女的一个个足迹，那一个不印记着父母的深深情谊；子女的一步步成长，哪一步不浸透着父母的殷殷心血？
主持人（杨）：在班会之前，我们分别对我们班的学生和家长做了“亲情状况调查”，我们来看看家长和我们填写的内容有什么不同。
【主持人（林）用投影展示调查表，挑选几份对比鲜明的】
主持人（杨）：看了调查表的内容，我们该适时地反思我们欠缺什么了。 （同学发言）
主持人（林）：在父母的心中，我们是一切，所以他们知悉我们的喜怒哀乐；母亲之与我们每个人来说永远都是伟大的。不管你是怎样的卑微和落魄，母亲永远是你可以停泊栖息的港湾,她的关爱和呵护一样会把你渡上一条风雨无阻的人生之船。下面请听故事《母爱如佛》
【付艺雯，杨龙波（儿子），陈彬彬（高僧），樊雨萌（母亲）配乐班得瑞《童年》】 主持人（杨）：“即使全世界遗弃了我们，父母都会支持我们”。今天虽然条件有限不能把大家的父母请到现场，但我班林佳熹同学的母亲从遥远的韩国带来了她殷切的希望。
（播放林佳熹同学家长的视频，时间不超过四分钟，配乐柴可夫斯基的《六月》） 主持人：请林佳熹同学谈谈自己想法吧。
（林佳熹发言）
主持人（杨）：同学们。在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着多么深厚的爱啊，我又为父母做了多少事呢？
表达了多少孝心？现在我们就来说说如何回报父母吧！
（同学们发言，控制好时间）
主持人（林）:百善孝为先，孝敬父母是我们应尽的本分。我们应时刻怀着一颗感恩的心，去报答为我们所付出的无数艰辛父母。心动不如行动，让我们从现在做起，，从身边的每一件小事做起，关爱父母，孝在当下。
主持人(杨)：父母给了我们生命，而老师给了我们打开知识宝库的钥匙，是他们让我们知道了什么是高尚的品德。老师是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈。 主持人（林）：教师的心博大深邃，它包容着环卫工人的心，容不得半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的挚爱、园丁的职责、老顽童的天真„„一切一切都是为学生奉献的心。
主持人：（杨）小学六年，有那么多的老师陪伴着我健康成长，请大家说说你印象深刻的老师把！
（同学们自由发言）
主持人（杨）：进入初中以来，我们进入到了七年二班这个团结和谐的班集体，接受了更多老师的教育、关心和爱护。现在让我们听听老师们对我们说的话吧！ （林：播放苗老师，韩老师，兰老师的录音）
主持人（林）：老师的话语，句句包涵着殷切的希望。我们的成绩中凝结着您辛勤的汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，尊尊教诲又是“望子成龙”的心愿。请听诗朗诵《谢谢您，老师》 （许龙刚，刘宝成，石国浩，闫茹，贾嬖璇，王马萍，配乐《童年》）
主持人（杨）：我们的老师，将陪伴我们走过初中三年。课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们会用行动保证，我们将是您的好学生。下面请同学们对我们的老师说说心里话吧。
（同学自由发言）
主持人（林）：老师最希望我们成为什么样的人呢？好成绩是否是对老师最好的回报呢？下面有请我们的班主任刘老师来主持这场辩论赛。
刘老师：作为一名老师，我经常会听到孩子们说：老师，我一定拿好成绩来回报您！同学们，你们认为“好成绩是对老师最好的回报吗？
（同学们自由发言）
刘老师总结
主持人（杨）：今天的主题班会开到这里，我想我们大家都有了很多想法和认识，对最疼爱我们的父母和老师，我们应该这样做。我再请大家看一段情景剧。
【情景剧：李佳妮，王梓轩，李庆晟，李致远，王朝杰，周苟桦（有错的改正）】 主持人（林）：看了这段情景剧，我想这才是我们应该做的。在成长的过程中，我们都会犯错，但是一定要及时改正。同学们，通过这节班会课，你是否有些心里话要对我们的父母、老师说呢？让我们一起在《感恩的心》的陪伴下书写“感恩卡”吧。
（书写“感恩卡”，配乐《感恩的心》）
主持人（杨）：感恩，不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。
主持人（林）：一个人不管他有什么样的不足,但只要他能怀有一颗感激之心, 感谢父母，感恩老师，感谢身边每一个每一个帮助我们的人，做一个快乐的人，有修养的人，懂得感恩的人，让生活永远充满关怀,充满真情,充满爱心,充满温馨。下面请班主任老师刘老师总结
刘老师：，我们应该常怀一颗感恩的心，多想想父母对我们的好！我知道有的同学在家父母的话根本听不进去，一味地要求父母为你做什么什么，你有想过你为父母做什么了吗？每天看到爸爸妈妈那么辛苦地工作，你感动了吗？父母是人而不是神。你在学校里可能会与同学、老师发生一些不愉快的事情，其实父母在家里在社会上与领导、同事也会遇到不如意、不顺心的事，也会因为疲劳过度而心情烦躁，你关心过父母了吗？你在家里会主动分担一些家务吗？孩子，人世间最大的幸福莫过于父母安在，最大的不幸莫过于“子欲养而亲不待”！珍惜和父母在一起的分分秒秒，从此刻开始理解父母，孝敬父母，快快尽一份为人子为人女的责任吧！诗人把老师唤作“课堂里的树”，说老师的“语言，是富有光泽的树叶”。老师是耕耘春天、播种希望的人，他撒播下希望的种子，辛勤耕耘，你们就是老师培养的一颗颗种子，将你们育成参天大树。要在认识上，感情上去理解老师、体贴老师，记住“那块黑板擦去的是功利，写上的是真理”。在成长过程，有错误是在所难免的，可关键是能否知错就改，如果能，那既表现出我们的宽广胸怀，也表现出对老师的尊重。孩子，你一定要知道，学会感恩、懂得尊重，在你人生的履历表上一定会给你带来无数盏绿灯！
孩子们，给父母或者老师写一封信，对父母表示感激并表达你回报父母的决心吧！老师期待着你们的新变化！
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