【www.guakaob.com--日记】
感恩日记
隐隐约约听见了街上嘈杂的声音，缓缓睁开了朦胧的双眼，一抬胳膊，突如其来的疼痛感，让我不禁倒吸一口凉气。起来后在屋子里转了一圈，诶，爸爸妈妈又出去了。
瞟了一下日历，才知道今天是妇女节，心情莫名地兴奋起来，立马钻到厨房去。
先洗菜吧！拿出一把菠菜，“嘶！”胳膊又疼了，踌躇了一下，又继续做菜了。我开始想菜单，最终决定：蔬菜：菠菜粉丝，炸茄盒，凉拌土豆丝，南瓜饼。肉菜：京酱肉丝，糖醋里脊，木耳炒肉丝，银耳汤。九菜一汤，不错！
可这说起来简单做起来难呀！炸茄盒时，油溅的到处都是，还蹦到了手上；做木耳炒肉丝时，一会儿是盐放多了，一会是调料放少了，总之，在我的一番折腾下，终于做好了晚饭！这时，我开始准备礼物，我先用泡沫纸做了几朵玫瑰花，然后再用贺卡写上：妈妈，节日快乐的字样。不错！
这时，爸爸妈妈也回来了，妈妈看见一桌子的菜和玫瑰花贺卡，脸上露出了欣慰的笑容，奖励了我一个大大的拥抱，我们一家脸上洋溢着幸福的笑容。一天的劳累也值了！
感恩日记
我妈妈今年三十多岁了，在一家房地产公司做销售。每天下班回家，就已经筋疲力尽了，有一回，妈妈下班回家做好了饭，已经累的瘫在了床上。我看在眼里痛在心上，我想：“妈妈这一天为了家人已经过度劳累，我应该帮妈妈做点家务活，为她分担一下劳苦。”想到做到，我就干起来。
首先，我拿起笤帚把屋打扫了一遍，又拖了一遍地，帮妈妈把明天要穿的衣服拿出来，然后拿起抹布把家里的每一个角落都擦了一遍，把妈妈的房间整理好。累的我上气不接下气的，我有点泄气了，可是我看着妈妈那可怜的的样子，我又下定了决心，明天接着帮妈妈做家务。做完家务我实在太累了，这时我躺在床上不知不觉和妈妈进入了梦乡。【感恩体验日记】【感恩体验日记】
第二天，一大早就起来了，叠起被子，为妈妈做了饭，过了一会儿，妈妈从房间里走出来，看见那一尘不染的阳台、客厅和热乎乎的饭菜，脸上露出了笑容，对爸爸大声说：“快来看，我们的儿子长大了，能帮我做家务活了。”我听了心里甜蜜蜜的。
三年三班
张家成
感恩日记
8月20日 星期四 天气 晴
我在家里是一个衣来伸手，饭来张口的小男孩。
每天看到妈妈屋里屋外的忙活着，累得腰酸背痛，非常辛苦，而我却什么忙都帮不上。一天晚上我写完作业，心想我要为妈妈做点什么，想着想着妈妈就拖着疲惫的身体进屋了，心想让我亲手帮妈妈洗洗脚吧，让妈妈消除一天的疲劳。
吃过饭我神秘兮兮的让妈妈坐在沙发上什么都不做，我来到卫生间打了一盆不冷不热的水，对妈妈妈说：“来享受一下吧！”妈妈笑起来了，我帮妈妈脱了鞋子、袜子，把脚放在盆里泡几分钟，，然后我帮妈妈搓脚，搓完把脚擦干，妈妈笑着说：“儿子你真的长大了，学会了孝顺长辈。”妈妈脸上流下了感动的泪水。我也为自己感到骄傲，这时爸爸回来了，妈妈激动把事情的经过向爸爸讲了一遍，只见爸爸脸上露出了欣慰的笑
容。爸爸抚摸着我的头，对我说：“儿子你长大了，懂事了，知道疼爱爸爸妈妈了，爸爸很高兴。”听了爸爸的话我好像感到自己真的长大了，像个巨人，我想对爸爸妈妈说：你们放心，儿子已经长大，不再让你们操心，我一定好好学习，用我日益有力的臂膀为你们撑起一片湛蓝的天空，好好报答你们的养育之恩。 爸爸妈妈我不再想当一个衣来伸手，饭来张口的小男孩。我要当一个永远守护你们的男子汉！
三年三班 张家成
篇一:感恩日记100字
我们身为子女，对父母应怀着感恩的心。因为父母给了我们生命，用汗水伴我们成长。
我们身为学生，对老师应该感恩。因为老师不但交给了我们知识，而且还教育我们如何做人。感恩日记100字。
我们应该感谢身边的朋友，也正是朋友的时时刻刻的关怀和帮助，我们才能快乐的成长。
今天的生活，是父母、老师和朋友的奉献的凝聚，我们要怀着感恩的心来生活。
篇二:感恩日记
感恩妈妈，是您给了我生命。是您让我健康成长。您付出的毕您得到的更多，是您的细心教我学习，谢谢您，我长大后一定会更加努力赚钱养您。
感恩老师，是您把知识大门的钥匙交给了我，让我懂得了许许多多的知识， 感恩小伙伴，是你们陪伴着我一起开心玩耍，一起认真学习，一起快乐的成长。感恩日记100字。
篇三:感恩日记
在我们诞生的那天，父母就挑起了重要的任务!爸爸要我们洗尿裤，晚上妈妈要哄我们进入甜蜜的梦乡。
记得有一天，外面下着雨，我趁爸爸不在，悄悄的跑了出去玩了，就在我开心的时候，却万万没想到可怕的死神在向我招手，到了12点，我突然咳的很历害，爸爸一看温度计，妈的，40度，我口吐白沫，爸爸把我抱起来，向医院跑去，爸爸不小心踩到脾酒碎片，红红的血只往下滴。
直到现在那疤还在~!
篇四:感恩日记
感恩，两个简简单单的字，但看起来如此简单，又有多少人能付之于实际，把感恩献给那些爱我们，疼我们的人呢?恐怕很少很少。
你是否仍记得父母的嘘寒问暖，关心的话语?或许你仍记得，或许曾经记得，但你从不认为这是父母的恩情，就因为他们是父母吗?不是的。你有没有想过，付出的人也需要你的温暖!
学会感恩，我们的世界会更美更好!
篇五:感恩日记
感恩，是一个美丽的字眼，是一种深刻的感受。我们要学会感恩，学会感激养育我们的父母，感激给予我们知识的老师，感激给予我们帮助的同学和朋友，感激生活中一切美好的事物，哪怕是那些点点滴滴。时常怀有感恩的心情，你会变得更谦和，可敬和高尚!
篇六:感恩日记
感恩老师，你像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人
感恩老师，你像灯塔一样指明了我们学习的方向
感恩老师，你像画家一样用粉笔勾绘出美丽的画卷
感恩老师，你像园丁一样用辛勤的汗水浇灌祖国的花朵
感恩老师，你是人类灵魂的工程师，把我们培养成祖国的有用人才
感谢您，老师!向您致敬!
篇一:重阳节怀念奶奶
重阳节到了，我想起了我的奶奶
奶奶在我12岁的时候离开的人世，每年到她生日那天我都会到她的坟前祭奠。奶奶很爱我和我的两个姐姐，我们也爱我们的奶奶，可是奶奶过世了。
奶奶是世界上最好的人，最好的老人，爱听戏，爱给我们讲故事。
不知道奶奶在天堂过的好吗，她一定很幸福的，没有疾病，没有痛苦，奶奶操劳一辈子也没怎么过好日子，在好日子来到的时候却突然的离开了我们。重阳节感恩日记。奶奶过世多年，她的照片我一直在我的相册里保存着。
我喜欢奶奶笑，喜欢抱着奶奶的胳膊睡觉。奶奶的脚是旧社会时候裹的小脚，奶奶她在天堂笑了。
篇二:难忘的重阳
今天是一年一度的重阳节，也是老人们的节日，于是学校就组织了去福利院慰问老人的活动。
我们带着慰问品来到了福利院。只见这里的环境真优美，一幢幢楼房拨地而起，绿树成荫，花草遍地，不亚于上海的居民楼。重阳节感恩日记。我们先是慰问表演，同学们个个生龙活虎，极为卖力，把老人引得哈哈大笑。就在这时，我突然发现在窗帘后面藏着一个老爷爷的脸。我想:其他老人都出来了，为什么这位老爷爷不出来呢[下面是问候交谈，请同学们和老人们拉拉家常。"主持人的话打断了我的思绪。好奇心促使我去那个老爷爷的房间。我轻轻推开门，老爷爷一看是我们来了便热情地招待我们。我看了看老爷爷，只见他的头发全白了，眼睛深陷在眼窝里。我们替他捶背的时候，他双手紧紧握住我们的手说:[好孩子，你们有这份心就够了，你们这些孩子都不嫌弃我们，真好!"我们又为老爷爷整理了房间，老爷爷连声说谢谢。他小心翼翼地从一个隐蔽的地方拿出几块糖说:[这是我的一点心意，你们拿着吃吧。"我好奇地问:[老爷爷，您为什么刚才不出去呢"老爷爷苦笑着说:[我发烧38℃，不能出去。"[噢，原来是这样。"我恍然大悟。我们又问了老人许多问题，知道了他姓樊，今年78岁。直到老师叫集合时，我们才依依不舍地离开了。
今天我知道了尊老爱幼的重要性，更明白了作为21世纪的小学生，更应该尊重老人，关心老人不嫌弃老人。啊!充实的一天!
篇三:孝敬老人
妈妈说重阳节是敬老节，今天一早我和爸爸妈妈就回老家把外公外婆接到扬州，让他们开开心心地过个属于他们自己的节日。下午我们去了凤凰岛，满眼的绿色，空气真新鲜呀，我玩了很多刺激的游戏，还和外公外婆拍了很多照片呢，外公、外婆可高兴了!晚上回到家，我想外婆肯定累了，就帮外婆捶背，还读故事书给外婆听。瞧，外婆脸上笑开了花，好像年轻了好几岁，还连连夸我是孝顺的好孩子!
篇四:重阳节送给奶奶的礼物
重阳节是老人的节日。重阳节里，我们应该给老人送上一句祝福，递上一张贺卡。在那个重阳节里，我做了这样一件事。
重阳节到了，我寻思着要给爷爷奶奶送什么礼物。一边的小王启发我:[重阳糕怎么样 "我想了想，装出生气的样子:[拜托，我爷爷奶奶又不在上海，寄过往不发霉才怪呢!"忽然，一个动机清楚地从我脑海中闪过:有了!
我急忙跑回家，翻箱倒柜地找出了两张精美的信纸和一只小鱼热手袋。我记得奶奶曾说过，她一到冬天就怕冷，手脚冰冷，要是我给了奶奶一只热手袋，奶奶的手脚就不会冷了。
接着，我摊开精美的信纸，在上面写满了我的祝福和一直想对爷爷奶奶说的话。我的真心，装满了两张薄薄的信纸。我署上自己的名字，把信装进了信封，我要把我的思念和敬爱，送向远方的爷爷奶奶的家--
小鱼热手袋被我用一个装礼品的盒子包了起来，又在盒子四四周上了金丝带。傍晚，在爸爸的帮助下，我把礼物和信寄了出往，也把我的牵挂寄了出往。我坚信爷爷奶奶收到我的礼物，必然是开心与激动的--
篇五:给爷爷捶背
重阳节的下午，我从图书馆借书回来，看见爷爷正在打扫卫生，累的满头大汗，我走到爷爷面前对他说:[爷爷，你太累了，先休息一下吧，我给您敲敲背吧!"爷爷高兴地坐在沙发上，让我给他敲背，开心地对我说:[谢谢宝宝，你真是个懂事又孝顺的好孩子。"虽然我今天只是尽了一份小小的孝心，爷爷却是那么得高兴，我想今后不仅是重阳节要孝老、敬老，平时也要像重阳节一样，做更多力所能及的事，去关心孝敬老人们，使他们生活得更快乐!
篇六:重阳节敬老
每当秋高气爽、菊花飘香的时节，我们又一次迎来了一个特殊的节日――重阳节。
重阳节是在每年农历的九月初九举办，那时候，许多老奶奶们跳舞、唱歌为自己过重阳。九九重阳正赶[九"，又代表着中华人民的喜悦、兴奋。
重阳节的种种风俗习惯，不辜负这大好光景，增添了这个秋天的快乐，有多少人画上了这个秋天的快乐，为多少人画上了一丝微笑，它看不见，摸不着，要发自内心去感受。秋天是野游的好季节，可到郊外去[采青"啊，登山啊，或者再搞搞对身体有益的活动，这是对身体非常好的哦。我国已经把九九重阳节定为老年人的节日。同学们，九月初九时，你为爷爷奶奶、外公外婆做了什么，怎样让他们过得难忘，快乐呢 听听我的亲身经历吧。
又一次九月初九了，天上、屋顶上。。。。。。到处是秋天的身影，大地都披上了一层厚而蓬松的金沙，金灿灿的，亮晶晶的。我看了看日历，原来今天是九月初九，九九是重阳节呀，是长辈们的节日，我怎么会忘了呢，应该向她送什么礼物呀。我想了好一会儿，想不好呀。正当我心情烦躁时，我随手拿了一张报纸，看见了[重阳节"这三个字，喜出望外，认真地阅读起报纸来，报上清楚地写着每当重阳节时，做子孙的应该陪自己的长辈出去到郊外。散散心，吃吃糕点，看看菊花，这就是最好的礼物，体验这个秋天带来的幸福。看了这张报纸，我的心里有了小算盘。
我走到奶奶跟前，想考考外婆的记性就笑着说:[外婆，你知道今天是什么日子吗 "外婆疑惑地说:[哦。。。。。。哦。。。。。。哦，是你的生日吧 "[不是，不是，我生日早过了好几个月了。"外婆又思索起来，[难道今天是你妈妈的生日 "[更不是了，今天是重阳节，是你们的节日。"外婆恍然大悟，笑了。我又继续说:[我陪您出去玩玩吧!"我和外婆出发了。我和外婆一边说，一边走，走得更远了。我们看着清澈的池水，饱览壮丽的山色，顿时感觉神清气爽。我和外婆不知不觉度过了一天可爱的重阳节
天暗下来了，妈妈爸爸回来了，还带了一袋糕点，可真是雪中送炭啊。正准备给外婆过重阳节。上面缀着各种花纹，有的是嵌着几棵小草。。。。。。我们一家人围坐在餐桌前，津津有味地尝起了糕点，可好吃了。外婆笑了，像年轻了几岁。
篇七:我为外婆洗次脚
今天是10月5日，农历9月初9重阳节，也就是老人节。正逢国庆节放假，我和爸妈回到了婆婆家。一大早我就计划好今天一定要好好表现一下。
中午看到妈妈在盛饭，我赶紧抢过妈妈的饭勺，说今天的饭我来盛。盛完饭我又争先给大家发调羹。外婆吃玩饭，我连忙帮她搬了把椅子，让她坐下来，我来给她捶捶背。等大家都吃玩饭，看到外公在收拾桌子，我连忙抢过外公手上的抹布说，今天的碗我来洗，虽然今天的碗很多，但我还是鼓足劲一定要把他们洗干净。
晚上，看到忙碌了一天的外婆，我偷偷跑到卫生间，端了一盆热水到外婆跟前，说外婆我给你洗洗脚吧!虽然外婆有点不好意思，但想想我从小到大外婆不知给我洗过多少次脚，我就一再要求让我给她洗一次脚。外婆拗不过我只好同意了，看到外婆幸福的样子，我心里乐开了花，其实我才是今天是最开心的啦!
篇八:有意义的重阳节
[独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。"在这秋高气爽，菊花怒放的季节迎来了今年10月19日一年一度的九九重阳节，也是中国传统的老人节。在这一天是让老人们登高休闲更是为了让人们发扬尊老爱幼的优良传统。
我的奶奶是一位退休老师，学校在这一天给她祝寿，不仅安排了精彩的节目和庆祝礼仪，还送给她一个精美的大蛋糕呢!晚上，奶奶请全体家人一起到[老家"吃顿团圆饭，也顺带着过重阳节。18:00左右，二伯、二伯母，哥哥和我的一家都到齐了，晚餐开始了，奶奶烧了一桌子她拿手的好菜，有红烧鸡肉，糖醋昌鱼，阳澄湖大闸蟹等。。。。。。餐桌上是色香味具佳，看得我眼花缭乱，口水直流，忍不住不客气的先吃起来了。大家边品尝美味的菜肴，边谈着一些天南地北的三海经，说说笑笑，有多么的亲热又是那么的和谐啊!接着我们举起酒杯，为奶奶庆祝生日。
大家酒足饭饱后，一起在大厅看起有关重阳节的电视节目，我和哥哥可闲不住了，为了能使爷爷奶奶过一个快乐的节日，我们负责给他们捶捶背。过了一会儿，奶奶把大家又召集在餐着前，猜猜我们要干什么呢 吃蛋糕呀!我把蜡烛先插在蛋糕上，哥哥把灯点关了，然后由二伯把一个莲花式样的蜡烛点着了中心，[啪!"，那朵莲花奇妙的开放了，大家都被吓了一跳，但紧接着美妙的生日歌音乐响起来了，家人个个笑逐颜开的随着音乐唱了起来，奶奶露出了激动的神情，等蜡烛吹灭，二伯母亲手把大蛋糕切成一小份的分给大家吃，甜蜜的奶油香浓的蛋糕，真诱人啊!哥哥一口气吃了三快，还变成了一只名副其实的:[大花猫"当然我也好看不到哪里去。最后妈妈给奶奶和爷爷各做了一碗长寿面，我抢先祝福一声:[祝爷爷奶奶福如东山，寿比南山"。他们笑了，笑的那么满足，那么慈祥，那么快乐。
这是一个我过得最愉快，最有意义的重阳节。
篇九:我帮奶奶洗碗
今天是重阳节，又是敬老节。妈妈买了重阳糕，我拿了一块给爷爷，又拿了一块给奶奶。奶奶说:[糕很好吃，我的孙女更懂事了。"吃过晚饭，我把奶奶拉到凳子上看电视，对她说:[今天是重阳节，让我来洗碗吧。"我学着奶奶的样子，倒点洗涤精，放点水，拿起抹布洗起来。最后我把碗用水冲了又冲，碗终于洗干净了。奶奶直夸我会做事，很贴心。
这一年的重阳节，奶奶很快乐。
篇十:重阳节关爱老人
九月初九重阳节，又称为[老人节"，正值中秋之 节，金秋送爽，丹桂飘香，是登高远眺，舒畅胸怀的最佳时机。诗人杨衡赞道:[黄花紫菊傍篱落，摘菊泛酒爱芳斯。不堪今日望乡意，强插茱萸随众人。"诗题为<重阳>的诗中也有这么九句:[菊并犹阻雨，蝶意切于人。亦应如暮节，不比惜残春"是的，重阳节很美好。
那我又能在这大好时光做些什么呢?赏菊、品茶、放风筝、荡秋千--思来想去，我郑重其事决定为年过七旬的爷爷洗一次脚过一个重阳节。
放学回到家，我把书包放到一边，一蹦一跳地来到爷爷的房间。[爷爷--"望着爷爷那瘦骨如柴的身体，又联想起爸爸口中年轻时身强力壮的大汉爷爷，一个鲜明的对比啊!我张口结舌，感到一股泪涌又在眼眶里打转儿了，心里也酸溜溜，难过极了，也许女孩子就是这样多愁善感一些吧。[什么事啊 "耳边又传来了爷爷声如洪钟又坚定有力的话语。[我--暂时保密。"我调皮的一笑。[小滑头!"爷爷温和地摸了摸我的头 。我跑出房间，拿了一个洗脚盆，放了点水，试了试温度，笨手笨脚地端起来，也许是因为水太重，我走起来简直像个摇摇摆摆的企鹅，还泼一地的水，费了九牛二虎之力，才回到爷爷的房间，爷爷拍了拍我这只[落汤鸡"不禁哈哈大[又有什么鬼注意啦?咳，咳--"我知道爷爷的气管炎又犯了，喉咙里像个风箱，呼哧呼哧地响，便轻轻地拍 了拍爷爷那像弓似的背，有礼貌的说:[请。"爷爷瞪大了眼睛，愣了愣，我呢，将计就计，帮爷爷脱了那破烂不甚的布鞋，把他早已干燥的脚挪到盆里，搓了搓，又为爷爷敲了敲腿。这时，我偷偷地看了看爷爷，爷爷脸上笑开了花，意味深长地说:[长大啦!懂事啦!小宝贝亲一个!"我没有像往常一样推辞，而是轻轻地吻了吻爷爷的脸颊，爷爷也吻了吻我额头，顿时我心里像吃了蜜一般甜，一股温暖从心底发出，[我爱您，爷爷，我这辈子一定要对爷爷好!"我闭上眼睛许了个愿。
[篇一:感恩教育心得体会]
2012年5月11日，我们学校组织全体师生和家长一起在学校听了一场让人感动的演讲。这次演讲是白雪老师主讲的，她的演讲深深打动了在座的每一位家长，老师和学生。白老师从感恩父母，感恩老师两个方面演讲的。这是一场感人肺腑、催人泪下的讲座。感恩教育心得体会。一边听讲座，我们一边哭，白老师的演讲如同给我们的心灵进行了一次洗礼，唤醒了我们沉睡已久的感恩之心。
首先是感恩父母，世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，，由此知道感恩、学会感恩。
其次，要培养大学生的权责意识。如卢梭所言“当舒适地享受一旦成为习惯，便使人几乎感觉不到乐趣”。当外来的帮助和关怀成为习惯时，人便容易变得漠然。在日常生活中，师长们更多的只是履行了自己的“责”，而没有意识到自己在师生关系、长幼关系中理应享有的“权”，亦即忽略了孩子的责任和义务。由此，孩子因没有付出的体验，久而久之，老师、父母的付出在孩子眼里就会变得理所当然了。长此以往，又何谈对师长的体谅和感恩呢?因此，要培养孩子正确的权责观。师长在付出努力的同时，要有意识地让大学生看到和感觉到，让他们理解师长的艰辛与付出，进而要求他们也要尽相应的责任和义务，逐步让他们在享受拥有的同时懂得回报，养成感恩的心态和习惯。
加强和改进大学生感恩教育，提高实效性。要使感恩意识成为大学生的一种思维习惯，成为他们的品德中的组成部分，无疑是要经过长时间的引导和熏陶，找到正确的学校途径。
感恩教育心得体会，要充分发挥政治理论课的主渠道、主阵地、主课堂作用。思想政治理论课是大学生的必修课，是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径，体现了社会主义大学的本质要求。在课堂教学中，既要发挥教师的主导作用，又要发挥学生的主体作用，用身边的实例教育学生，要触及学生的灵魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及过分理论化，收不到实际效果。
其次，要充分发挥教师的言传身教作用。俄国著名教育家乌申斯基说过，“教师的人格，就是教育工作的一切。”思想政治教育尤其如此。教师的模范榜样作用早已为人们所共识，要引导大学生学会感恩，教师本身就必须是一个懂得感恩的人。感恩教育心得体会，感谢学生的配合和帮忙、感谢父母的养育之恩、感谢邻里的互助和照顾……学生从老师日常生活的点滴言行中，最能够学会知恩和感恩。
[篇三:感恩教育心得体会]
10月20日，在学校操场上风轻轻地吹，拂过了我的心房。感恩中国，感恩学校，感恩老师，更要感恩父母!听有声音了，那便是“感恩我们在行动”开始了!是我们崔主任首先讲了观会的要求，并介绍了此次演讲的人。让我们怀着一颗感恩的心，静静的倾听。告诉我们，在她第一次上台演讲时，心里想的不是别的，是大家都需要“我”。
伴随着美妙的
音乐，吴迪老师深情讲起了感恩。首先我们要感谢的是父母:懂得去孝敬父母，因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人，感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己的父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。其次是感谢老师:懂得去尊敬师长，因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。教师职业需要付出太多的爱心，这份工作不是能用金钱来衡量的，选择教师职业就是选择了奉献!谁的记忆里会没有老师呢?再次，感谢关心、帮助过我们的同学和他人，因为他们不仅在我们的人生旅途中陪伴着自己度过了多少个春夏秋冬，更与我们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰、在交流中获得欢乐和充实。
俗话说:“谁言寸草心，报的三春晖、”“滴水之恩，当以涌泉相报”知恩图报是中华民族的传统美德。我们是有责任把“感恩”这个传统美德传递下去。让我们把“感恩之心”化为行动吧。让我们回报父母:多回家看看年迈的父母，帮他们捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主动做一些家务；让我们回报社会:做好自己应该做的事，为文明社会尽一份力，让我们知恩、感恩、报恩吧；拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心。我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐的拥有幸福。
人际和谐应从学会感恩开始，将感恩理念大胆引入学校德育，开展感恩教育和活动，让学生常感父母养育之恩；感师长教导之恩，感同学帮助之恩；感党和国家关怀之恩；常怀报效党和国家之心，报效父母之心，报效师长和同学之心。有利于学生的思想转化，有利于调动学生的学习积极性，有利于健康心理、人格的形成，有利于集体主义精神的培养，有利于和谐班级和谐校园的建设。试想，一个怀着感恩理念的学生，感受到父母节衣缩食，含辛茹苦供养自己读书学技术，为的是让他成为有用的人过上幸福生活时，他能不努力学习，以优越的成绩报效父母吗?一个怀有感恩理念的学生，一旦感受到老师呕心沥血教育他成长时，能不刻苦钻研，力求以最好的成绩回报老师吗?所以我们懂得感恩，我们拥有幸福。
记得有一首小诗写得很好:“感激伤害你的人，因为他磨练了你的心态；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感谢欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他塑造了你的自尊；感谢遗弃你的人，因为他教会了你独立，凡事感激，学会感激，感激一切是你成长的人。”
在这次活动中，让我们明白了许多，知恩者，幸福!感恩者，快乐!报恩者，成功!在生活中，我们要学会感恩于心，报恩于行，让感恩的种子在每一颗心中扎根，让我们的世界充满爱的旋律吧!
感恩”一词在现代汉语词典里解释为“对别人所给的帮助表示感激”，感恩是人类生活的重要情感行为，这种情感和行为包含着尊敬师长、关爱他人、回报祖国、珍爱生命、追求和谐等伦理价值。一颗颗感恩的心，组合成社会的良心、善心与爱心。加强感恩教育，就是要加强和改进学生思想政治教育，为社会培养出健康和高尚的人。
感恩教育是培养传承中华民族优秀道德传统的基本要求。感恩是中华民族的传统美德，中国历来就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“投之以桃，报之以李”的感恩思想，鲁迅先生则要求人民要“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人”。加强感恩教育就是要培养健康的学生，让他们继承中华民族的优良传统，做品德高尚的人。
感恩教育是培养健康心理的基本要求。感恩之心是一个人幸福的源泉，一个心存感激的人，往往就是最快乐的人。在感恩的氛围中，人们面对很多事情都可以平心静气；在感恩的环境里，人们可以认真、务实地从最细小的事情从容做起；在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人；在感恩的气氛中，我们将不会感到自己的孤独……加强感恩教育就是要培养学生，让他们拥有一颗阳光的心灵、积极乐观的人生态度，感恩社会、感恩父母、感恩老师和同学，从而与人与社会和谐相处。
首先，要循循善诱，引导大学生学会感知他人对自己的帮助。巴尔扎克说:“骄傲的人，很少感恩，因为他永远不会认为自己已得到他应得的一切”。处于成长阶段的大学生，尤其是部分独生子女身上存在的自我中心意识，使他们很容易形成“成皆由我，败皆由人”的思维习惯，总是过高地估计自己的努力，而看不到别人的付出。因此，要有意识地逐步引导大学生用辩证的方法多角度地分析问题，在看到自己努力的同时，也要看到他人对自己的帮助，养成谦虚进取的心态，由此知道感恩、学会感恩。
其次，要培养大学生的权责意识。如卢梭所言“当舒适地享受一旦成为习惯，便使人几乎感觉不到乐趣”。当外来的帮助和关怀成为习惯时，人便容易变得漠然。在日常生活中，师长们更多的只是履行了自己的“责”，而没有意识到自己在师生关系、长幼关系中理应享有的“权”，亦即忽略了孩子的责任和义务。由此，孩子因没有付出的体验，久而久之，老师、父母的付出在孩子眼里就会变得理所当然了。长此以往，又何谈对师长的体谅和感恩呢?因此，要培养孩子正确的权责观。师长在付出努力的同时，要有意识地让大学生看到和感觉到，让他们理解师长的艰辛与付出，进而要求他们也要尽相应的责任和义务，逐步让他们在享受拥有的同时懂得回报，养成感恩的心态和习惯。
加强和改进大学生感恩教育，提高实效性。要使感恩意识成为大学生的一种思维习惯，成为他们的品德中的组成部分，无疑是要经过长时间的引导和熏陶，找到正确的学校途径。
感恩教育心得体会，要充分发挥政治理论课的主渠道、主阵地、主课堂作用。思想政治理论课是大学生的必修课，是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径，体现了社会主义大学的本质要求。在课堂教学中，既要发挥教师的主导作用，又要发挥学生的主体作用，用身边的实例教育学生，要触及学生的灵魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及过分理论化，收不到实际效果。
其次，要充分发挥教师的言传身教作用。俄国著名教育家乌申斯基说过，“教师的人格，就是教育工作的一切。”思想政治教育尤其如此。教师的模范榜样作用早已为人们所共识，要引导大学生学会感恩，教师本身就必须是一个懂得感恩的人。感恩教育心得体会，感谢学生的配合和帮忙、感谢父母的养育之恩、感谢邻里的互助和照顾……学生从老师日常生活的点滴言行中，最能够学会知恩和感恩。