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成都市2015届高中毕业班第二次诊断性检测
语 文
第I卷（单项选择题，共27分）
一、(12分，每小题3分)
1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是
A．辟邪(bì) 烘焙(bâi) 柏油路(bǎi) 晕头转向(zhuàn) ．．．．
B．铜臭(chòu) 绮丽(qǐ 紧箍咒(gū) 顺蔓摸瓜(wàn) ．．．．
C．光纤(xiān) 悲恸(tòng) 着眼点(zháo) 吃里扒外(pá) ．．．．
D．咋舌(zã) 圭臬(niâ) 酵母菌(jiào) 磕磕绊绊(pàn) ．．．．
2．下列词语中，没有错别字的一项是
A．毗临 缄默 怦然心动 出其不意
B．巅峰 坐落 心心相映 食不果腹
C．贸然 凄惋 大快朵颐 出类拔萃
D．装潢 腊梅 杀身成仁 锄强扶弱
3．下列各句中，加点词语使用恰当的一项是
A．恰逢农历羊年，某影城对动画片《羊年喜羊羊》分外照顾，在购票大厅布置了电影．．
中的场景，让小朋友拍照留念。
B．.在竞争激烈的手机市场上，这款自诩“为自拍而生’’的手机，凭着优异的自拍功．．
能，获得了众多年轻消费者的青睐。
C．一味地迎合市场使文学变得浮躁，现今的图书市场充斥着内容浅薄的通俗读物，缺乏力透纸背的经典之作。 ．．．．
D．为让公司尽快走出困境，实现盈利，年逾花甲的他临危授命，再次出任公司总经理，．．．．
开始了大刀阔斧的改革。
4．下列各句中，语意明确、没有语病的一项是
A.今年的《网购商品监测报告》显示，在92件抽样商品中，38件商品存在着假冒伪劣、无质量认证和非授权正规渠道销售，被认定为“非正品”。
B．上周六，我市文化馆启动了市民文化艺术培训学校今年春季班的现场报名工作，14个班次的500余个学员名额在半天内被市民一抢而空。
C．出租车是城市流动的名片，这要求出租车司机要具备相关的从业资格、过硬的驾驶技术、良好的职业道德和热情的服务态度才能够胜任。
D．参加完为期一周的中学生排球联赛，他发现自己的功课已经落下了一大截，为了赶上大家的学习进度，他在假期里强迫自己做了一周的作业。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5～7题。
美索不迭米亚文明是指在两河流域间的沃土美索不迭米亚平原所发展出来的文明，主要由苏美尔、阿卡德、巴比伦、亚述等文化组成，其中巴比伦人的成就最大。翻开世界文明史，关于古巴比伦与亚述文化的篇章，几十年不变的‚专制统治‛‚等级制度‛‚奴隶制‛和‚灌溉农业‛等论述早已形成了根深蒂固的传统。长期以来，世界上很多研究西方古典学的历史学家，包括一些专门研究城市学的学者，无视大量的考古学和文献资料，否认在古代近东存在城市这样一个历史事实，他们把城市的起源看作是古希腊现象，其中主要的依据是根据古
希腊的‚范例‛断定古代近东没有‚民主制‛和‚私人企业‛。
随着越来越多的楔形文字原始文献为我们所熟知，更重要的是随着研究方法论的不断丰富，研究视角的‚多方位‛，以及系统的社会科学理论引入亚述学注3研究，有关古巴比伦与亚述文化的一切都需要重新审视。实际上，古代两河流域不仅存在过‚原始民主制‛，其城市还享有高度的自治权。虽然存在王室经济和神庙经济，但私人经济自始至终发挥着重要作用，有时甚至起着主导性作用。私人经济包括工商业和‚农业资本主义’’，它们的高度发展孕育了人类历史上最早的公司形式。
古代两河流域城市文明的传统对后世的人类文明产生了深远的影响，尤其是对构成西方文明‚根基‛的古希腊和古罗马文明的影响。就连现代的西方史学家也都承认，古希腊和古罗马的古典传统，与古代近东的文明尤其是巴比伦、埃及和希伯来的文明，有着很深的渊源关系，深受其影响。一位西方学者指出：‚今天的西方文明，与其说起源于克里特、希腊、罗马，不如说起源于近东。因为事实上，雅利安人并没有多少自己创造的文明。近东才真正是西方文明的创造者。‛现代学者在撰写西方文明吏之时，多半都把关索不迭米亚文明和古埃及文明臵于卷首，他们俨然已经承认它们构成了西方文明史的源头和重要组成部分。 古代美索不迭米亚的居民创造了世界上最早的辉煌的文明，这一文明对推动人类的进步发挥了巨大的作用。这里诞生了世界上第一座城市，产生了最早的议会制雏型，开展了人类最早的对外贸易，创造了最早的职业经理人及股权激励形式，出现了第一部法典等。古代美索不迭米亚塑造的这些现代西方文明的原型对于我们理解现代西方文明的本质具有重要启示意义。比如美索不迭米亚人在人类文明之初摸索出的王权神化、统一王国意识形态等做法客观上促进了国家管理，它启示我们：无论城邦国家、统一王国还是幅员更为辽阔的帝国，乃至现代西方各国，保持国家的稳定和秩序都是国家发展和繁荣的第一要务，而加强意识形态管理以达到人们在思想上的统一，则是保持国家稳定和秩序的重要手段。
人类社会在经历了前农业文明、农业文明和工业文明形态后，正向着信息文明形态迈进。无论文明如何演进，美索不迭米亚文明早已成为人类文明决定性的‚基因‛之一。可以说，美索不迭米亚文明奠定了现代西方文明的第一块基石，为现代西方文明铸成了最初的根本性的框架。由于原始文献缺乏，现有材料也不均衡，我们对这一人类文明最初框架的认识和构建难免出现不均衡的状况，为此，亚速学研究者还任重而道远。
【注】亚述学是研究古代美索不达米亚地区文明的学科，因起始于对亚述文字的研究而得名。
5．下列对“美索不达米亚文明”的理解，符合文意的一项是
A．美索不达米亚文明主要包括古代两河流域的苏美尔、阿卡德、巴比伦与亚述等文化，它是人类最早的辉煌文明。
B．美索不达米亚文明实际上就是今人所说的古代的近东文明，它对后世人类文明有巨大影响，可以说是西方文明的祖先。
C．美索不达米亚文明奠定和构建了现代西方文明的基石及框架，是人类文明的核心基因，它决定着人类文明的走向。
D．美索不达米亚文明是一种实行原始民主制的城市文明，其经济的主要形式是工商业和农业资本主义，并且出现了公司形式。
6．下列有关亚述学研究的认识和分析，不正确的一项是
A．对于美索不达米亚文明，人们早就有研究，“专制统治”“等级制度’’“奴隶制’’“灌溉农业”等是研究者给它贴上的一些标签。
B．用楔形文字记载的原始文献是亚述学研究的重要依据，由于相关文献并不完备，导致对这一文明框架的构建还有许多空白。
C．在亚述学研究中，随着研究方法和研究视角的丰富，系统的社会科学理论的引入，
人们开始重新认识古代两河流域文明。
D．西方的历史学家，包括一些专门研究城市学的学者，均无视相关文献和考古学资料，否认美索不达米亚文明对西方文明的深远影响。【自诩文盲的句子】
7．根据文意，下列对文章的理解和分析正确的一项是
A．美索不达米亚的城市文明形态之所以不被承认，是因为没有“民主制”和“私人企业”，从而显得与古希腊城市文明的标准范例不同。
B．西方文明并不是来自古希腊、罗马文化，而是来自近东文明，因此现代学者撰写的文明史不同以往，开始把近东文明放在西方文明之前。
C．美索不达米亚文明塑造了议会、公司、经理人、法典等许多现代西方文明的原型，这些文明原型构成了西方文明最初的根本性框架。
D．美索不达米亚人意识到加强意识形态管理是保持国家发展和繁荣的关键，因而开始神化王权，统一王国的意识形态。
三、（6分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成8～9题。
新都县八阵图记
杨慎
诸葛武侯八阵图，在蜀者二：一在夔州之永安宫；一在新都之弥牟镇。在夔者盖侯从先主伐昊，防守江路，行营布伍之遗制；新都为成都近郊，则其恒所讲武之场也。 ．
武侯之人品事业，前哲论之极详，不复剿同其说。独其八阵，有重可慨者。吏谓侯推演．
兵法，作为八阵，成得其要。自令行师，更不覆败，深识兵机者所不能洞了。盖胜之于多算，而出之于万全，非借一于背城，而侥幸于深入也。
惜乎！其方锐意以向中原，而溪蛮洞獠，左跳右跋，以裂其势。外寇方殷，内境自惫，．
使夫八阵之妙，不得加于二曹三马之枭敌，而乃止试于七纵七擒之孟荻；天威神算，不骋于中原王者之区宇，而仅以服南中巴僰之偏方。事机既已迟，精力又已亏，勇贾其余，师用其分，以为大举，譬之逐盗救火之家，挺刃决水犹恐不及，而内外仇贼，自相乘机胠箧助燎，则虽有倍人之知力，亦自无如之何！侯之不幸，势正类此。天之所坏，谁能支之？祚去炎汉，不待陨星而后知矣。
嗟乎！国之兴亡，天也。而千载之下，君子独遗恨于蜀汉之事者，非以武侯故耶？至其故垒遗墟，独为之爱惜不已？乃其忠义之激人，不独其法制伍之妙也。不然，则窦宪尝勒八．阵以击匈奴，晋马隆用八阵以复凉州，是在侯前已有之，而后亦未尝亡也。功既有成，而后世犹竿所称述，况能传其遗迹至今乎？
慎尝放舟过夔门，吊永安之官，寻阵图之迹，惟时春初，水势正杀，自山上俯视，下百．
余丈，皆聚细石为之，凡八行六十四蕝①。土人言：夏水盛时，没在深渊，水落依然如故。在吾新都者，其地象城门四起，中列土垒，约高三尺。耕者或铲平之，经旬余复突出。此乃其精诚之贯，天之所支，而不可坏者，盖非独人爱惜之而已耳？
庆阳韩君大之，以进士出宰吾邑，始至，拜侯之荒祠，次观遗垒，重有感焉。谓慎日：‚今阵图在夔者，有少陵东坡之诗，四方灼知，而此顾泯焉。无所表识，往来者不轼，樵牧．
者不禁，非缺欤？祠宇行当新之。阵图所在，欲伐石树道左，大书曰：‘诸葛武侯八阵图。’碑阴之辞，子宜为之。‛
夫崇贤存古，以示向往焉，循良事也；推表山川，考记往昔者，则史氏职也。遂书之使刻焉。 ．
（选自《太史升庵全集》卷四，有删节）
【注】①蕝(jué)：标志。
8．对下列句子中加点词的理解，不正确的一项是
A．不复剿同其说 剿：抄袭。 ．
B．.则窦宪尝勒八阵以击匈奴 勒：强取。 ．
C．惟时春初，水势正杀 杀：消退。 ．【自诩文盲的句子】
D. ．往来者不轼 轼：伏轼致敬。 ．
9．下列各组句子中，加点词语的意义和用法都相同的一组是
A 则其恒所讲武之场也 海运则将徙于南冥 ．．
B 其方锐意以向中原 余亦悔其之而不得极夫游之乐也 ．．
C．四方灼知，而此顾泯焉 因人之力而敝之 ．．
D．遂书之使刻焉 复驾言兮焉求 ．．
第Ⅱ卷（非单项选择题，共123分）
四、(31分)
10.把第I卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）
(1)
(4
分)
(2)4分） 11(5分)
12．请用(／)线给下面的文言文中匦线部分断句。（限划8处）（4分）
凡诗赋书记，名理相因，此有常之体也；文辞气力，通变则久，此无方之数也。名理有常体必资于故实通变无方数必酌于新声故能骋无穷之路饮不竭之源然绠短者衔渴足疲者辍逢非文理之数尽，乃通变之术疏耳。（《文心雕龙·通变》
13．阅读下面一首宋词，完成后面的题目。(8分)
念奴娇·过洞庭①
张孝祥
洞庭青草②，近中秋，更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶。素月分辉，银河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。 应念岭海③经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧溟空阔。尽挹④西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕。【自诩文盲的句子】
【注】①这首词作于孝宗乾道二年（公元1166年），当时，词人因谗言而被贬职，从广西经洞庭湖北归。②青草：湖名，与洞庭湖相连，在湖南岳阳市西南，总称洞庭湖。③岭海：一作岭表。即岭南，两广之地。北有五岭，南有南海，故称岭海。④挹：舀。
(1) (4分)
答(2) 万象为宾客”一句是如何表现豪迈气概的？请简要赏析。（4分） 14.补写出下列名篇名句的空缺部分。（限选6句，6分）
（《论语·泰伯》）
(2)蟹六跪而二螯，，用心躁也。（荀子《劝学》）
(3)吾所以为此者，。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）
，眄庭柯以怡颜。（陶渊明《归去来兮辞》）
(5)寒衣处处催刀尺，。（杜甫《秋兴八首》）
(6)散人珠帘湿罗幕，。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
，往来翕忽。似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》）
(8)四十三年，望中犹记，。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
五、(22分)
阅读下面的文字，完成15 -18题。
雪狼王
杨亮
‚簌簌‛的，一大坨雪从松枝上落下，打破了黎明时林海间的宁静。
引起这声响的，是一只名叫罗尔的狼。它健硕的体格、机警的神情时刻显示出一种王者之气。而它浑身和积雪别无二致的颜色，又表明它是一只不折不扣的雪狼。
在它的身后，渐渐闪出二十余只大大小小的雪狼。它们都谨慎地尾随着罗尔，尽量不让自己的脚爪发出任何声音，同时，用锐利的眼睛和灵敏的耳朵寻找着什么。
罗尔是这由三个家庭组成的族群的头狼，最近的大雪和严寒使惯于生活在冰天雪地的它们也断绝了食物来源，难耐的饥饿促使罗尔决定带领整个族群出山觅食。
很久没有外出了，几只小狼兴奋地跑起来，跑在了罗尔的前面。
罗尔并没有表示不满，它知道它们是族群未来的希望，应该多一些锻炼的机会，但眼下，它还有必要担心它们的能力。
突然间，狼群不远的前方蹿出了两个灰影，一前一后，闪电般地奔逃着。
罗尔猛然低吼了一声，跑在最前面的两只小狼愣了一下，立刻意识到了什么，扭转身朝着目标飞奔而去。
那是两只野兔，在这种严寒的天气和整个世界都在冬眠的时候，能看见野兔实在是不可多得的机会一两只小狼都使出全力追赶。眼看拉近了一些距离，野兔忽地三蹿两蹿，消失了。 机会往往就是在不经意间消失的。
罗尔不动声色地踱到两只小狼面前，猛地抬起前爪，将两只小狼掀翻在地。 一只公狼从斜刺里猛冲出来，拦在罗尔的面前。
它叫鲁，是其中一只狼的父亲，目光犀利的眼里，透射出来的不仅仅是愤怒，还有罗尔从来没有见过的杀气。
罗尔没有料到自己对失败者的小小惩罚会导致这样的后果。
但罗尔毕竟是狼王，它没有惧怕过任何场面。正如它所料，在它刚刚摆好应敌架势的一刹那，鲁便闪电般冲了过来，张开的满口獠牙之间散发出的腥气也随风而至。罗尔将头一扭，便轻松地躲开了鲁的攻击。两只狼刚一接触便各自散开。孰优孰劣已显而易见。可惜鲁是个顽固的家伙，稍喘了一口气便又挺身而上，两只狼再次扭在了一起。群狼面面相觑，不知如何是好，只得围在一旁，静观其变。
鲁挂彩了，雪白的地面洒下几滴殷红的血，但这反而进一步迸发了它的斗志。就在它试图再次反击的时候，罗尔张口咬住了它的脖子。鲁猛然间感到了死亡的恐惧，但狼特有的高傲驱使它继续挣扎。没想到的是，罗尔将那锋利的牙齿慢慢地松开，退到了一旁，用凛然的眼神盯着鲁，发出了一声震慑山川的嚎叫。
群狼也纷纷应和，充满野性的声音充斥着这个冰冷的世界。
忽然间，‚砰‛的一声，整个山谷都为之震动。与此同时，一只母狼发出一声惨嚎，痛苦地倒在地上。
群狼还没明白是怎么回事，那声音再次响起，又一只狼惨遭厄运，和刚才一样，抽搐着的伤口汩汩地流出鲜血，染红了洁白的皮毛，染红了洁白的大地。
1:工资就像大姨妈，一个月一次，一周左右就没了。
2:我平胸我骄傲，我为国家省布料。
3:人生就像打电话，不是你先挂，就是我先挂。
4:晚上不要讲鬼故事，因为人爱听，鬼也爱听。
5:亲爱的你一定要相信我，我连坐船都头晕，更何况脚踏两只船呢。 6:请不要叫我宅男，叫我闭家锁，请不要叫我宅女，叫我居里夫人。 7:夏天就是不好，穷的时候连西北风都喝不上。
8:男人的双手不是用来洗衣服的，是用来拥抱女人的。
9:人和猪的区别就是:猪一直是猪，而人有时不是人。
10:或许有一天当你披上婚纱时，我己披上袈裟。
11:所谓情话，就是说了自己都不相信，而希望对方相信。
12:人生苦短，必须性感。
13:不是所有看上去风骚美女都是婊子，还有可能是推销员。 14:我不整理房间，我是乱室佳人。
15:法律规定:男人23岁才能结婚，可是18岁就能当兵。这说明了3个问题:一是杀人比做丈夫容易，二是过日子比打仗难，三是女人比敌人更难对付。
16:想做二奶不是你的错，可来大学念书是你的不对了。
17:做个有气质的流氓，做个有品位的色狼，做个有知识的文盲。
18:世上有三种人:一是良心被狗吃了，二是良心没被狗吃，三是良心狗都不吃。
19:我深信会有一个男人是为受我折磨而来到这个世上的。
20:谎言和誓言的区别在于，一个是听的人当真了，一个是说的人当真了。
21:将来就娶唐僧做老公，能玩就玩一玩，不能玩就吃了他。 22:男人说谎是要让自己觉得好过，女人说谎是要让对方好过。 23:让女人念念不忘的是感情，让男人念念不忘的是感觉。 24:这年头有人忙单身，有人忙结束单身。
25:只有殉情的女人，没有痴情的男人。
26:吃下去的就坚决不能吐出来，所以吃之前要想清楚，恋爱也是。 27:同样是自来水，装你妈的纯净啊！
28:早回家的男人讲故事给老婆听，晚回家的男人编故事给老婆听。 29:传说对女人不好的男人，下辈子会做卫生巾。
30:自从两个妓女自称是名牌大学毕业生后，我现在都自称文盲。
三、把下列直接叙述改为间接叙述，间接叙述改为直接叙述。
2、爸爸对我说：“今天晚上我有应酬，你和妈妈先吃饭吧！”
3、小红军对我说：“我还要等我的同伴呢。”
4、老师对我说：“我教你怎么写。”
6、王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”
7、小李小声告诉我，她家在少年宫附近。
8、小林扭头对王明说，他星期六去王明家做客。
9、周瑜长叹一声说，诸葛亮神机妙算，他真不如诸葛亮。
10、老师告诉我，读书不能贪多。
四、按要求改写句子，但意思不变。
2、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。改为双重否定句：
3、今年春晚我一定要看。改为双重否定句：
4、我们下定决心，非要登上山顶不可。改为肯定句：
5、他不是个坏学生。改为肯定句：
6、书店里的书很多。改为否定句：
7、我的心里沉重极了。改为比喻手法：五、原句修改病句：
1、读了红岩这部小说，受益匪浅。 2、我今天早上吃完早饭就上学。3、今年的小麦丰收在望，长势喜人。
4、在学习上，我们要明确学习态度，端正学习目的。5、读了凡卡这篇小说，使我对凡卡深表同情。
6、今年暑假，我旅游了黄山。 7、同学们只有多读、多练，就能把作文写好。
8、庐山的夏天是人们避暑的好地方。
六、写出下列句子的修辞手法。
1、天空中的星星在快活地眨眼。（ ）11、敌人夹着尾巴逃跑了。（ ）
2、公园里的花如海，人如潮。（ ）
3、卖火柴的小女孩幻想火炉，说明她冷；幻想烤鹅，说明她饿；幻想圣诞树，说明她没快乐；幻想奶奶„„
4、石油工人一声吼，地球也要抖在抖。（ ）
5、我们青少年，谁没有自己的理想呢？（ ）
6、这是谁的笔？是我的。 （ ）
7、俗话说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。（ ）
8、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（ ）
9、盼望着，盼望着，春天的脚步终于来了。（ ）
10、有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（ ）
12、一条红领巾走进教室。（ ）
13、我从“文盲”进而类推出“音盲、法盲”等词。（ ）
1
1、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。恰是您，支撑起我们一代人的脊梁!
2、传播知识，就是播种但愿，播种幸福。老师，您就是这但愿与幸福的播种人!
3、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
4、衣饰依旧，容光依旧。赞美老师的话语。您那认识的板书、认识的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……
5、老师不辞劳苦地教育我，教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
6、怀念您，亲爱的老师!在我心中保藏着您明眸的注视，7、每当收成的时刻，我总会不由自主地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
8、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
9、今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的划子，任其飘荡在思念的心湖里。
10、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
11、老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯。
12、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。赞美老师的话语。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
13、老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!
14、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
15、老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
16、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露润泽滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
17、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
18、当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
19、假如没有您思惟的润泽滋润，怎么会绽开那么多夸姣的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
20、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
21、教师的春风，日日沐我心。
22、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰富的果实，却并不要求任何报酬。
23、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
24、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才布满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
25、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
26、老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
27、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
28、老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
29、您像一支红烛，为子弟献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!
30、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!
31、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
32、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!
33、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
34、老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
35、老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人。
36、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
37、教师是人类灵魂的工程师。
38、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
39、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；()您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
40、往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收!
41、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!
42、老师，告别固然久长，而您那形象仿佛是一个辉煌发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
43、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
44、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
45、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您!
46、人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲劳懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我糊口，我怎能将您忘怀!
47、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
48、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
49、老师是我们人生路上的一座图标，是我们的人生指导，祝愿老师永远健康，快乐。
50、教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
1、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。
2、会当凌绝顶，一揽众山小。
3、昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。关于爱看书的句子。向来枉费推移力，此日中流自在行。
4、半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。
5、读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。
6、积少成多，集腋成裘。
7、未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。关于爱看书的句子。
8、少壮不努力，老大徒伤悲。
9、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样、读书破万卷，下笔如有神。
10、观山则情满于山，观海则情溢于海。
11、读书之法，12、读书贵在坚持，一曝而十寒。
13、学习的最好刺激是对所学的教材的兴趣。
14、读书是学习，使用是学习，而且是更重要的学习。
15、力学如力耕，勤惰尔自知。()但使书种多，会有岁稔时。
16、行万里路，读万卷书。
17、书到用时方恨少。
18、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
19、书籍是人类进步的阶梯、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
20、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
21、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
22、书中自有颜如玉，书中自有黄金屋、熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。
23、书读百遍，其义自见。
24、为中国之崛起而读书。