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精选作文:我永远也忘不了那一天(700字)作文 记忆的碎片慢慢拼凑，凝聚成了一幅泼墨山水画，蕴含着童年的美好回忆。它，就好似鸡尾酒，香味永远在心间徘徊。 那是一个阳光充足的下午，和煦的阳光好似温柔的小精灵，欢快地跳跃着，闪烁着迷离的光点，我惬意地趴在公园的长椅上，细细地品味着春光。不一会儿，我打了个哈欠，伸了个懒腰，揉了揉眼睛，一边走一边观赏风景：草长莺飞，花儿争奇斗艳，个个像不服输的小公主。突然，天公不做美，乌云慢慢爬上了天空，霸道地占据了整个城市，完全不给人喘息之地，风呼呼地吹着，仿佛在恶毒地大笑；雨淅淅沥沥地下个不停，渐渐地，越下越大，我无奈地摇了摇头。看着那泥泞不堪的小路，我不禁皱起了眉头，四处张望，急切地寻找着避雨之地。可是老天好像在和我故意做对一样，我愣是没有找到。眼看就要变成落汤鸡的我急得像热锅上的蚂蚁，愁得眉手完全拧在了一起，手不停地搓来搓去，使劲地跺脚以示焦急和愤怒。一会儿功夫，我的衣服完全湿透了，我冻得瑟瑟发抖，雨珠肆无忌惮地打在我的脸上，身上，我委屈地落下了泪水，和雨珠混合在一起。一串串泪雨滚落下来，流进我的嘴里，咸咸的、涩涩的，分不清到底是雨水还是泪水，我显得是那么地无助。 咦，雨怎么突然停了，我惊奇地看了看上方，有一个高大的身影为我撑起了一片晴朗的天空。我身体微微一颤，哽咽道：谢&谢！，他和蔼地微微一笑，说没什么，再见，小朋友！我怔怔地盯着他那渐渐消失在雨幕中愈来愈高大的背影，泪珠再一次落下，可这一次，味道是甜的。 那一刻，时间仿佛为这停留，定格在我的记忆中的画面，我永远也不会忘记。四年级:夏玉清风
篇一：忘不了那一天
忘不了那一天
我永远也忘不了那一天，那一天十二岁生日，我永远也忘不了那一天。 那一天早晨，阳光明媚，我早早的起了床，妈妈开门见山地对我说：“儿子，今天你生日，妈妈给你五十元，你自己随便买什么东西。中午要记得回来哟。
我可高兴的一蹦三尺高，那个心激动的要跳出来了。我二话不说，一溜烟就跑下楼去。
没想到的事发生了，我来到我梦寐以求的地方——玩具店，买了我最心爱的溜溜球，当今世上玩的可火了，今天终于梦想成真了。这个十元一个，我给了老板五十元，他又找了我五十元。
我把钱拿着，数了数，呀！多给了十元，我喜庆万分，拿着钱一溜烟就跑了。我前脚刚走，后面那个老爷爷就喊住我：“孩子，快回来，等一等。”我心里情不自禁的疑惑了一句：“该不会发现了，脚又快了一点。”
等他说：“孩子，你的溜溜球忘了拿。”我火箭般的速度赶了回去。在我那的一瞬间，有一种热流冲上来了。但我极力又把他按了下去。最后坐在院子里想了半晌，最后向老爷爷道歉并归还了十元。
我中午吃了饭又下去了，妈妈给了我十元钱，叫我在水果店里去卖草莓，草莓可是我最喜爱的水果之一。并且草莓就放在外面，现在老板娘在睡觉，我拿了上是个草莓就跑了。
我最后给老板娘说了。
我永远也忘不了那一天，那一天十二岁生日，我永远也忘不了那一天。
重庆巫山县巫山县巫师附小六年级:邝运嘉
篇二：小学作文：我永远也忘不了
我永远也忘不了
我永远也忘不了那一刻??公元2008年5月12日14时28分。 在这一刻，大地颤抖，一场特大的地震灾害降临到了一个在地图上毫不起眼的四川汶川县这个小县城。
这突如其来的大灾难，震撼着千千万万个中华儿女的心灵，为了支援地震灾区的同胞们，社会各界人士尽自己的所能，发起了赈灾的大行动。虽然如今距汶川大地震以经过了好几个月的时间了，但人们始终还记得当时那一幕幕惊心动魄的瞬间。
据说这场地震灾害额度遇难人数将近七万人，这是一个多麽令人痛心的数字呀！这一个个鲜活的生命，竟然在顷刻间丧生。当人们在破旧的废墟中挖出一具又一具的尸体后，不禁使人潸然泪下；当老师看到自己学生的尸体后，就大声痛苦起来；当父母们得知自己的孩子已经遇难的消息后，一阵阵撕心裂肺的哭声震撼着天空??
我记得曾在电视上看到过这样一个报道：一位叫谭千秋的教师在地震发生时正在给学生们上课，危急时刻，他用手臂将四名学生紧紧地掩护在身下。13日晚上，当人们从废墟中将他扒出来时，他的双臂还张开着，趴在课桌上，手臂上伤痕累累，后脑袋被楼板砸得凹了下去，而那四名学生，则在他的保护下成功获救。多麽伟大的一位人民教师呀，为了自己的学生，献出了自己宝贵的生命。
这场特大灾难给中国留下了一个巨大的疤痕，也许永远也抹不掉，但我坚信，无论是什么样的灾难都不可能把中国这个伟大的国度压垮，因为中国人民是坚强的！四川同胞们的家园虽然已经没有了，
但他们通过自己的努力，就一定能够创造出更加美好的家园！
篇三：萍乡市中考满分作文-忘不了那一天
忘不了那一天
2009年9月10日，那天教师节，我永远也忘不了那一场景，它使我在那一刻懂得了尊重。
那是9月10日的晚上，我蓦然知道，我们的班主任罗飞老师要走了，要去寻找新的人生目标。上课了，同学们藏好各自的礼物，坐得端端正正，面带微笑，等待老师的到来。罗老师目光环顾了大家一下，轻声说：“上课。”“师恩永在!”大家刷地站了起来异口同声地喊起来。然后和着掌声，献上我们离别时的歌：“我来自偶然??”歌声荡漾在教室里，同学们纷纷离开座位，走上前去，送上自己的小礼物。看到此景，老师那瘦削的脸上，嘴角不住地抖动着，眼里噙着激动的泪花，悄悄地流向细纹的眼角边上，同学们再也抑制不住内心的情感，也小声地哭起来，有的双手掩面而泣，有的低头边用手擦拭着泪，边抽噎着，有的沉默不语，眼圈通红。平时我觉得老师很平常——个头不高，满脸书生气，总穿一身西装。今天，老师却显得无比高大，我心中泛起酸楚。看着老师跟同学们一一握手的情景，我多么希望永远也不要轮到我。正在此时一只手伸了过来，握住了我的手，老师和我的手紧紧地握在一起，我们相互对视着，我双眼抖动着，没有说话，只有彼此眼角闪动着晶莹的泪花，一切都在不言之中，咸咸的泪水化
成了往日的回忆??
记得那是学校组织我们摘棉花劳动的一天中午，太阳火辣辣地照着大地，雪白的棉花炸蕾吐絮，脚踩在黄色的棉叶上“沙沙”作响，站在地里犹如蒸笼里的包子，热气扑脸。我们摘棉花也放慢了速度，可就在这当儿，罗老师放下手中的袋子，从棉田埂上走过来对我说：“摘快一点，不要偷懒!”顿时我火冒三丈，心想：这么热的天，你来摘摘试试!于是我冲着他喊道：“这么热的天，我们能摘快吗?就这速度已经不错了!”罗老师被太阳晒得黑紫色的脸刷地一下变了色，两腮抽动着，怒目而视道：“你身为班长，不起带头作用，发什么牢骚!”听完此话我心想，你总是把你
过去的方法用来对付我们，我们能接受吗?“我班长不干了!”我两眼圆睁，双唇紧紧地抿着，把摘棉花的袋子一扔，气呼呼地坐在田埂上，眼睛不住地斜视着他。“你给我过来!”“小海过来，老师给你说话不行吗?”罗老师用缓和地语气说道。我走了过去，老师用手示意让我坐在他的身旁，两眼盯着我，嘴角微微向上翘起对我说：“你长大了，也应该为老师想想，你身为班长要起到积极带头作用，不能起到反面影响。老师也知道你们累，但是遇到困难我们要克服，我不也是在你们身边摘花嘛??下地摘棉花劳动体验一下劳动的滋味对你们成长有好处。谁的父母不是天天过着日出而作，日入而息，守望相助的生活呢?你应该明白的??”此时的我格外内疚，心也变得沉重起来。
那天晚上，我独自躺在床上，辗转反侧，想起了以前我对老师的无礼和冷漠，想起了老师对我的宽容、忍让，心里像打翻的五味瓶有一种说不出来的滋味??在学校上课，罗老师总是不厌其烦地听写前一天学过的课文中词语，上语文课前我们总想着点子——假装上厕所，晚进教室，身体不适为由逃脱，还有平时值日做得不干净，在教室里打闹，不听老师教导??身为一班之长，我却没有尊重他，可就在老师握住我的手的那一瞬间，我忽然觉得，我面前是一团火，一团闪着真诚、热情的火，它温暖了我的全身，把我的心都融化了。我再也抑制不住内心的愧疚与悲痛，抱着老师痛哭起来??
我永远忘不了那一天。
精选作文:永远的雨季(700字)作文 那是一段半截的情缘。 那是一段哀伤的回忆。 那是一段孤单的雨季。 每年的雨季，我都会站在雨中等你，等你的突然出现，等你在我不待我惊出声的瞬间，将我紧紧拥住&& 我站在雨中寂静的的等待着，等着你的归来，我知道你一定会回来的，你知道我最怕孤独寂寞，所以你一定不会忍心看我如此孤单。 记不得我们是从何时何地相识的，我总以为在你我的记忆里还残留着前世的约定，我们用眼神进行着心灵的交流，类似帕拉图式的精神爱恋，但是你我之间，好似从未说过几句话，我只是用眼神将你紧紧锁定。 直到一年的雨季，雨很大，我却又喜欢独自在雨中，享受天地的洗礼，只因为记得一句话，雨水是上帝怜悯的泪水，可以净化人的灵魂，让人忘却任何烦恼，况且我就叫夏雨，自然喜欢被雨水洗礼，因此每逢下雨都会在雨中漫步，直到你打着那把蓝色的雨伞出现在我身边。 你从未对我说过任何甜言蜜语，也未和我许下任何诺言。但我总能从你的眼神中读懂一切。 你曾告诉我，最重要的话应该留到最后重要时刻才能说出口。就像幸福如同美酒需要陈酿才能散发出醉人的清香。 可是你却离去，我离开了人群，漫无目的的走着，我不知道要往哪里去，也不知道哪里有你，更不知道怎样才能走到有你的地方&& 当雨季再次来临，我静静的站在雨中等你，那绵绵的雨丝是我心中的思念，那呜呜的风声是我心中不止的哀鸣，我知道你一定会回来的，你知道我最怕孤独寂寞，所以你一定不会忍心看我如此孤单。当风停了，雨止了，我心中的角落却依然在落雨，哪里有你，有我和那把蓝色的伞&& 那是我心中阵阵的哀愁。 那是我心中永远的雨季。新疆克拉玛依克拉玛依区新疆克拉玛依市实验中学高二:夏雨
篇一：记事作文：淡淡的雨季
记事作文：淡淡的雨季
记事作文：淡淡的雨季
高一开学的
解析：文以情感人。初次相撞，“我”始而“大嗓门”责斥，继而“不好意思地从他身边飞快地溜走”，由愤怒到羞愧。雨中奇遇，“我”的窘迫，
“我”的由“偏过头去”到“不敢抬头”，“我”心跳脸烫，有愧疚，有激动，有不安。而在宣传橱窗中看到已直升重点大学的他的照片时，“我”则“忍不住想哭”，是诧异，是悔恨，还是爱慕?作者笔触下，汩汩流淌的，是16岁花季少女细腻而真挚的情愫。
对于高三男孩，两次相遇，作者都着意刻画了那“一对睁得大大的”“正瞪着我”的眼睛，雨中乘车又特别写到“那个车后的一瞥”“羞涩的眼神”。作者未让男孩说一个字，但那男孩对“我”的宽宏大度、关心呵护与友好帮助的诚挚感却表现得含蓄而真切，男孩的形象跃然纸上，呼之欲出。
篇二：作文：十七岁的雨季
“给你我的心作纪念,这份爱任何时刻你打开都新鲜;有我陪伴多苦都变成甜,睁开眼就看见永远;给我你的心作纪念,我的梦有你的祝福才能够完全;风浪再大我也会勇往直前,我们的爱镶在青春的纪念册.”十七岁的雨季还没有过去,如这首歌词一般,请再允许我多愁善感一次吧. 雨的到来还是带来了一丝凉意,虽然还是那么炎热,但是却给了一种崭新的感觉.这种感觉是那么的熟悉,真实,值得怀恋.
那是一个刚下过雨
的秋天,天气渐渐变凉,我独自走在步行街上,街上是熙熙攘攘的人,风很大,偶尔还能带来几颗未落尽的雨滴,冰凉的雨滴来亲吻我的脸,刹时间,又变得热情.我特别喜欢那样的感觉,使人清醒而又亲切.
风真的很大,很爽,就向一群来自北方的狼,穿梭在街道上.看看它们走过的痕迹,仿佛从来没有来到过.在看看自己走过的痕迹,同样是那样陌生,仿佛自己就不属于这个世界.
那时的我大约也有16岁了,整天的想着长大,毕业,成家,总之要离开那时的生活模式,换个环境让去试试.果然这样的愿望很快就要实现了——一个月以后我就要成年的了,成为一个成人.这样的过度我应该感到高兴还是惋惜,或许谁也不能在这个时候那准答案,不过这样的过度再也不能回头,一次终生的改变就要发生了.
那天看到杂志上讲到各个地方的成人仪式,觉得成人是一个有着重要意义和神圣的事情,这是我才感到它的伟大,毕竟它是只有一次的没有选择的改变.
那时的我觉得成人就可以为自己的理想而奋斗,就可以过上有自由的生活.不过现在看来,这样的想法显得幼稚. 真想再来一次,让自己好好过一下儿时的生活,那样飘逸的生活.不过现在看来那也就是一场空,很想时间就停留在这个时刻,让我好好再看看后面已经走过的路,但是前面的终点却更显得迷人,让我迷失了双眼.
过去自己盼望着能在成年后干出一番不错的事业,心中构思着美丽的前程.然而这个时候我的心中却显得迷茫和惊慌失措.仿佛一切都要到了尽头,仿佛生命将是一个新的开始,仿佛现在拥有的一切都会在一刻之间化为灰烬.【永远无法忘记作文700】
想到自己告别最后一个儿童节的时候的兴奋,当取下红领巾时的高兴和激动.为什么在这个时候我却始终找不到这样的高兴,换来的却是点点顾虑.本文出自高分作文网
篇三：行走在青春的雨季
行走在青春的雨季
行走在青春的雨季，挥挥长袖，抖落掉颗颗晶莹的烦恼；行走在青春的雨季，试试微笑，挥洒去滴滴咸涩的泪珠；行走在青春的雨季，停下脚步，遥看不远前方，七色虹桥下一片繁华的灿烂芬芳。 青春，一个动人的故事，而记忆中的那些花儿呀，都曾浸了心酸的雨露，在盛夏骄阳下闪耀光芒。 雨打栏杆，敲击成友谊渺远的呼唤。西河桥上的夏风如今依旧在耳畔呼呼作响，雨一同吹风的姑娘，去携一丝遗憾，头也不回地走向她的前方。夕阳依旧，思绪万千，她那份令我无法忍受的自私与骄傲，和我永远收不到回报的付出，还有无休止的争吵，让那份友谊，被夏风悄然吹散。于是我仍是埋在书堆里的我，他仍旧是在同学中高谈阔论的他，见面时只是轻轻挥手，从此回家的路上，又多了两个孤单的身影，寂寞地独行。昔日的朋友，雨已停歇，愿你在属于你的道路上，走出一份别样的精彩，我会永远为你默默祝福。
雷声轰鸣，梦想放逐茫茫苍野。入学时目标，在初二的夏天模糊成满脸的泪痕。在深夜的灯光下，我瞪着墙上的
成绩单，那刺眼的名次似乎戳进了我敏感脆弱的心灵。我把头埋进双臂，那一个个寂静的深夜，那熬红的双眼，还有母亲整夜的陪伴，在脑海中清晰地回放。 窗外雷声大作，闪电映深夜如同白昼。我猛地抬头，将目光定格在写满梦想的记事板，而后埋头疾笔，只为那个永远不服输的梦。
骤雨初歇，独自行走在安静的校园。左侧的操场上，似乎还有那么一在些同学为体考挥洒汗水地训练，窗内堆成山的书堆似乎还安静
地躺在四方桌的一角，黏黏的汗水，永远不停歇的予扇，和一遍遍被雪白粉笔字涂满的黑板，还有班里调皮鬼桌角旋转的风车，在梦想的道路上，那样熟悉地，留存在初中的记忆中。
远远走来的是步出青春与记得我们，远远走进的，是梦想的彩虹、耀眼的光和辽远的蔚蓝的天空。
行走在青春的雨季，我们已然长大。
篇四：走过雨季 走过雨季
夏天的雨，总是不邀而至。
看着天际那片阴影一寸寸逼近，终于，仿佛是承受不了这压抑与逼仄般倾盆涌出。苍白的闪电如利剑般划破苍穹，雷声轰轰预告着这个多雨的季节到来了。
坐在窗畔听着那时紧时疏的雨声，宛如九天之水一般欢乐不羁地从天空坠落，溅出朵朵水花，恰似这短暂的生命最华美炽热的谢幕。侧耳倾听这自然最本真的奏乐，心中便贮足了诗，就像心中一隅花团锦簇，忧愁的，愉悦的，颓然的，伴着那永远不会停息的雨绽放满园似锦繁花。
独自撑起伞，走进这被水汽濡湿的深巷，走进这多雨的季节，多想丢下伞，随着磅礴的雨舞蹈，只是心中没有这份肆恣的猖狂，只能静静的感受着这被雨阻隔的寂寥，静静的望着这雨水充沛的季节，看着那在风雨中摇摇欲坠的满树繁花。
没有雨打芭蕉的空灵意韵，亦没有无边细雨密如愁的不仅连绵，北方的雨，来的突兀，下的磅礴，倒是有几分“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼”的气势。但纵是最豪迈热烈的雨，也能安抚燥热悸动的心，淅淅沥沥的雨好似能腐蚀棱角一般，满腔的豪情壮志被熄灭在这大雨之下，迷失在这迷蒙的雨幕之中。我的梦，就在对面，却被夏雨织成的纱幕笼罩，模糊了，看不清了。彼岸的花，在雨中颤颤微微的似要绽放，我撑着伞，穿过雨幕，走过雨季，采撷梦的花朵。 雨，或柔媚多姿，或奔放热烈，总能摇曳出千万姿态，这四季总
有一个多雨的时节，生命中也总会经历一个个雨季，喜欢也好，留恋也罢，这年少的豪情热血不能让雨水熄灭，生命的傲骨更不能让雨水侵蚀。
小楼昨夜细听雨。
走过昨夜的雨季，可否采得今朝杏花妍？
我的父亲作文700字（一） 父爱是春天的一阵清风，吹醒了正在冬眠的小草。 父爱是夏天的一阵凉风，凉爽了正在工作的农民。 父亲，多少年了，我还未曾向您说声谢谢。每当我看到您那黝黑的面孔和苍颜白发时，忍不住地哭了。 犹记得去年，我向您要生活费，您左兜右兜都掏遍了，只有一张五十元的纸币，还是褶皱的，您毫不犹豫地塞给了我，您说，在学校里要吃好的，正是长身体的时候别亏待了自己！那一刻，您的眼睛好像会发光，把所有的希望之光全部投向我的身上。我没有说话，只是把钱一下子揣进兜里。我不曾知道您要如何度过一周，我也未曾去想。 父亲，如今我才觉得那时我的动作真的好傻好傻，那阵子，我们家里经济很紧，您要一边照顾家中喂养的牲畜又要早起去上班。或许，我永远也无法忘记那天您的毫不犹豫和我如今的愧疚与不安。 如果没有您，我这样一棵弱小的草又该如何生长？如果没有您，我这只孤独无依的小船又该驶向何处？父亲，您是我健康成长的“营养”，是我前行时的顺风。 父亲，我向您致敬！ 每当回忆起过去的种种，总忍不住要滴下几滴泪才好，您也曾说过，哭泣的人最没骨气！所以这么多年来，我还未曾看到您哭过， 迎风飘扬的旗帜在空中显得特别精神，挺拔。却没有人会想到它有这么一天的原因，是风，尽管它历尽了艰辛，那面旗帜也违背过它的意愿。 年少时，太无知。曾使您难过过。十岁那年的那一天，我因为您的一句玩笑话哭了，那时的我对任何事都太认真。我看着满桌美味的饭菜还是选择离开，母亲劝我，我不听。您实在生气了，嚷了我几声，我才怯怯地从屋里出来吃饭，我没注意到您那爬满皱纹的脸上，浓郁的眉也皱了一下，眉宇间尽是心痛与怜爱。后来，我才明白您的苦心。我开始后悔当初的错，可一切不复重来，我可以面对的一就是您灿烂的笑容。 几丝银发颓然其间，向您“宣战”，您依旧“瞒”着自己的年龄，日以继夜的工作着，为我的前程铺满道路。 父亲，我向您致敬！ 我的父亲作文700字（二） 他没令人艳羡的工作，黑黑的皮肤，高而瘦的身板，也许早就注定他是一个体力的支配者。但这并不代表他就没有理想和追求。 他是一个技术比较过硬的瓦工，工作固然辛苦，但为了这个家，他总是起早贪黑，或晴天，或下雨，都是从一而终地认真自习去做工。不为别的，就是为求心中无愧、坦坦荡荡。 在父亲眼中，他是一个孝顺之子；在妻子眼中他是一个号丈夫；在孩子眼中，他是尽职尽责的伟父；在其他人眼中，他是忠厚老实而又守信的人。 夏天的天热的异常，太阳下的他常常是汗水渗透的整个衬衫的后背，脸颊上的汗水总是擦也擦不及，年年如此，岁岁如此。 他就是我的父亲，令我从心中敬佩的人?? 记得刚上小学，一次考试取得了高分，回家就大大炫耀一番，家人都夸奖我一番，()小小的我总会在这时非常满足。“有什么了不起，有本事以后每次考试都考个第一回来”，父亲甩下了这样一句话走开了。饱受夸奖的我在这时笑声戛然而止?? 我从此以后更加努力，那都是因为和父亲赌气，都是因为我不服气才会证明给父亲看。可现在想想，原来鞭策也是爱的一种表达方式。如果不是因为父亲当时的鞭策，我会以后继续努力吗？真的很难去想象。 长大了，更加读懂了父亲的心，父亲的爱。 “多穿件衣服吧！几天预报要下雨的”我并未争辩，照办了。就是这样，其实有时候爱的表达总会在不经意间，并不需要惊人之举，华丽之言。朴素的话语，平凡的举动却传递了最感人的爱，最伟大的爱。 “很晚了，休息吧，明早早点起”，不知何时起也像铜铃一样提醒我准时休息，看看表真的很晚了。 临近中考了，父亲平时多了一些叹息。我能读懂其中的意思，无非是对我的忧虑，大家只是心照不宣罢了。 让我们相约在三个月后吧，我将用我最优异的成绩来回报我的父亲！ 我的父亲作文700字（三） 父亲是一个不擅言谈的人。额角上留有岁月的痕迹，总是挂有笑容和宽大的肩膀，也就成了父亲的“标识”。 小学的时候，父亲总是走在我前面。他送我上学，拎着书包，我便一路小跑地跟上他的步伐，那时我想说：父亲，你好伟大！那个时候，高大的父亲，能干的母亲，还有这个小小的我，一个简单而愉快的家。 岁月爬上了父亲的脸，鬓角也有些银色。我便和门口我们一家人携手种下的小树，一同长大。
我很喜欢父亲，因为她总是笑着和我一同玩耍；而我却知能默默地看着父亲渐渐弯下腰的背影，好象身在很远很远处。父亲的职位越升越高，母亲也是。我进入了中学，住在学校。周末回家，我开了门，站在门口，空荡荡的家，有种失落。随手抓起一张纸条，上面是父亲刚劲有有力的字：“小雨，爸爸出差了，妈妈也是，留下钱自用，好好照顾自己。爸。”我叹了口气，把纸揉成一团，放在口袋里，眼里不知怎么的噙满泪水。这个没有生机的家！我难过地想。 第二天上完课回来，听见厨房的油烟机“嗡嗡”作响。我正疑心是谁，变听见那久违而洪亮的声音：“回来啦！”是父亲！心中涌地一陈欣喜。“爸。你不是说出差了吗？”“啊，是啊。”父亲忙着做菜，轻轻说了一句：“怕你饿着，担心你。”没有别的话，我却感到心里有种什么在蹿动。 乘校车去学校，父亲帮着我拎包。我和父亲并排走着，侧着头看，风吹起父亲黑色与银色交错的头发。我想说些什么，可是又说不出口。过马路，父亲拉住我，然后牵着我的手。“爸。”我抬起头：“你要我汇报你些什么呢？”父亲摇摇头：“你总会走在我前面的，你的幸福就是汇报。”在校车上，我哭了，我摸到口袋里的枝条，背面竟然有字！写满了我的名字，一遍又一遍。 爸，你要我回报你些什么呢？你总会总在我前面的，你的幸福就是回报。
精选作文:不灭的火(700字)作文 不灭的火（读《囚歌》有感） 读了《囚歌》，
我心似狂潮、思绪万千，心情久久不能平静下来。 《囚歌》是我国著名爱国将领叶挺写
于敌人狱中的一首诗，是一首用生命和热血写出的诗。这不能称为诗，这就是一部“圣经”，
一部屹立于中国革命者心头，久立不衰的一部“圣经”。这是他们的信仰，是他们唯一坚持的
约制。那就是——那就是被敌人捕获后，绝不向金钱、权利或美色所诱惑；不论敌人用如此
那般的酷刑，都不能够将党的秘密或计划泄露。 噢！我的天！他们不能称为人，他们是
神，是守护我们人民的守护神！他们是钢铁中的钢铁，他们是军神！ 噢！我简直不能想
象，那一个个革命者被酷刑折磨得皮开肉绽、血流成河的惨状！“我应该在烈火与热血中得到
永生！”透过这句话，我仿佛看到了一位位战士在战场上冲锋陷阵；我仿佛看到了一位位英雄
在刑场上视死如归；我仿佛看到了一位位士兵缓缓倒下??噢！我看到了太多太多！我的心
中好像有一团火，有一团不灭的火，那是对革命伟人的敬仰，那是对战士们的哀悼，那是对
敌人残暴面目的痛恨！是的，战士们、革命者的心中都有一团不灭的火，那是一团对国家统
一的火，那是一团让全国人民解放的希望之火！ 想想我们今天的幸福生活。我们坐在明
亮的电灯下学习、写字，而那时候的战士，那些生活在水生火热中的孩子们，是多么渴望灯
光，是多么渴望有这明亮的灯光啊！想想我们现在的一切吧！那是多么来之不易啊！有多少
战士战死沙场？有多少革命者死在敌人的铡刀下？噢！太多太多了！多到难以计数。我们今
天难道不应该好好学习？难道不应该以此来报答昔日战死的勇士们？我们是承上启下的一代
人，我们有责任为了自己未来的前程而奋斗，我们更有责任报答那些浴血奋战的人们啊！
今后，我一定要努力学习，不断探索，不断进取，以缅怀逝去的先烈们！
篇一：命题作文“不灭的灯火”审题指导 及佳作展示(整理精校版)
命题作文“不灭的灯火”审题指导 及
佳作展示 作文辅导
1211 13:07 ：：
命题作文“不灭的灯
火”审题指导 及佳作展示
孙善慈 江苏省徐
州市
2、那桃花盛开
的地方是游子的故乡，故乡里袅袅的炊烟是游子剪不断理还乱的愁绪。但故乡里有母亲的思
念，母亲就是游子心中永远不灭的灯火，在渺茫的流浪的路上，指引他回家的路。
3、“千磨万击还坚劲，
任尔东西南北风”，是青翠的竹坚守信念，成就贯穿生命的不屈与坚韧。
（结尾）
1、此时只有那轮满
月，闪动着慈祥的光辉，把一个孤独的我照耀。在家乡如绳的田埂上，一定有一位老人和我
一样，站在月光下，挑一盏不灭的的灯，轻唤一个人的乳名，照亮他回家的路。
2、即使是微弱的光
芒也是刺向黑暗的剑，妈妈，你曾说有灯光生活就会有希望，星星是天空中不灭的灯光，而
母亲你又何曾不是女儿心中的星星，你就是那不灭的灯火，是你给了我那么多希望。看到了
星空，我又想您了，我似乎又看到了希望，我的妈妈！
3、看不到灯火的日
子里心里总是想着母亲，于是前方的路更加平坦鲜明了；屡历失败的日子里总是想着母亲，
于是人生的路也更加平坦鲜明了。
四、佳作展示：
不灭的灯火
刘 梦 江苏省
徐州市
车，恐怕也要一
个多小时吧。不远的路程，却要耗上很多时间，于是母亲干脆蹬上她那架叮当作响的自行车
骑上40分钟，把尚存余温的可口的食物送到我的面前。风和日丽的日子如此，风狂雨骤的日
子也如此。总是不忍去看母亲向阳的脸，那爬行的深深皱纹里，能够折叠出多少爱的故事，
被灯火映在我的脸上成了一道永久的靓丽的风景。我的泪水会时时洒进母亲离去时留下的车
辙里，透过泪光，我看到了母亲的背影写满了沧桑。
小时的记忆，能留下【永远无法忘记作文700】
的才是刻骨铭心的轨迹。仍记得偶尔一次放假回家时的情形，母亲拉着我的手，眼泪欲滴未
滴，也许我的不在身边已经使她的牵念拉满了弓，而当我突然出现在她的面前时，她却来不
及收回。父亲则满脸的喜悦，屋里屋外来来回回的看我，看看又走开，走开又回来。父母的
爱不是任何言辞可以修饰的感情。那是为了讨生活而不断在大街小巷吆喝的声音，那是为了
儿女而穿行在田埂上、灶台前的背影。父母的爱从来不需要常在嘴边提起，但你永远都难以
忘记。
即使天长地久遥远
成童话，地老天荒虚无成传说，父亲母亲爱的灯火永远在我生命的夜空中闪烁。时光荏苒，
岁月如梭，一切终将黯淡，唯有被爱的灯火镀过金的日子，在岁月的深谷里永远闪着熠熠的
光芒。
点评：质朴的语言，
真挚的情感，在自然的叙述中让我们真切的感受到内心对父亲母亲的热爱。在那被翻得哗哗
响的日子里，“时光荏苒，岁月如梭，一切终将黯淡，唯有被爱的灯火镀过金的日子，在岁月
的深谷里永远闪着熠熠的光芒。”面对此文我们只有去细读细品，只感觉到父爱母爱是这天地
间的至爱、大爱。
（指导老师：孙善慈）
不灭的灯火
张 露 江苏省徐
州市
梦中的景象了。
可是为了抚慰自己离乡的痛楚，他们就迫切希望自己的居住地成为自己的故乡，渴求着在这
片心天地中扎下根。但故乡的梦，如同不灭的灯火，永远追随着他们。
“那一缕缕淡淡的
炊烟，柔柔绵绵化作故乡的家园，满目烟波，融入了低徊的游子吟唱。月是故乡明，披一袭
月亮的轻纱，望雁行横穿天塔，心儿在归途的钢琴上弹奏，是故乡山林中萤火虫灯下的温馨，
那一缕缕淡淡的炊烟，是屡经发酵的语言，是熟透的心结乡梦。”现代人久离故土，心中难免
也会积郁起一叠叠沉甸甸的乡情。乡情就像一条柔韧而绵长的丝线，无路走到哪里，它总会
伴你同行。山隔不断，水剪不断，一头系着故乡，一头系着离乡人的心头。故乡的一山一水，
一草一木，一虫一鸟，一星一月，日出日落，包括着童年挖塘泥捏泥人的乐趣，母亲呼唤孩
子回家吃饭的声音，以及祖母夜晚给孩子讲过的故事，这些都在人的心里留下了深深地烙印，
任凭时间的冲磨也不能使它褪去颜色。
故乡如一弯新月，悄
然挂在情感的枝桠，如一缕微风，轻柔吹拂着漂泊的灵魂。流淌的岁月，如梦的故乡，似浮
雕镌刻于心灵的丰碑，读不尽那深刻的内涵。
故乡，是人生旅途中
永远不灭的灯火??
点评：故乡是每一个
人的根，对故乡的思念是那些远离家乡的人最厚重的情感之一，作为远离家乡的学生更是思
念家乡，，正如所说“故乡如一弯新月，悄然挂在情感的枝桠，如一缕微风，轻柔吹拂着漂泊
的灵魂”。恰当的选材，巧妙地运用课本中的素材，而语言上形象的运用又为文章增加了韵味。 （指导老师：孙善慈）
不灭的灯火
黄春影 江苏省徐
州市
点亮一盏忠诚
的灯火，是伟者的不屈。
擎一枝旌节，你怀抱
汉匈和睦的重任奔走于茫茫大漠；伴一路驼铃，你阔别长安的歌舞升平，游弋于寒沙衰草间。
你要用挺直的脊梁架起横亘天山、沟通中原的飞虹。
事与愿违，你成了匈
奴的俘虏，面对高官厚禄的诱惑，你毅然执起了羊鞭，选择做高山雪莲般执着而又圣洁的守
望。
朔风凛冽，你与冷月
作伴‘胡琴幽怨，你与孤冢为伍；冰雪飘零，你用至情睥睨佳肴美酒，心中燃烧着灯火一样
温暖的信念－－铭记祖国，精忠报国！ 苏武你用你的铮铮铁骨敲响了千年的绝唱：富贵
不能淫，贫贱不能移，威武不能屈！
点亮一盏坚强的灯
火，是勇者的超脱。
面对残酷的刑罚，面
对众人的嘲笑，他没有屈服，虽然“每念斯耻，汗未尝不发背沾衣”，五内发凉颤栗，肠一日
而九回。但作为勇者的司马迁，他的行为前不见古人，后不见来者，忍天地之大辱，写无韵
之离骚！负千秋之奇冤，成史家之绝唱，真正显示了勇者的超脱。
点亮一盏灯火，给黑
夜一个回答。用灯火般绚丽的光晕构建理想的阶梯，用灯火般迷人的温暖升腾人生的温度，
熔铸豁达的品质。为自己点亮思想的灯火，让思想在这片灯火中翩翩起舞，让瞬间成为永恒。
点评：拥有思想的灯
火，是人生不断前行的巨大动力，是人生伟大的精神力量。鲜明的中心论点，充分的论据，
排比的行文结构，流畅而富有文采的语言成为本文鲜明的特点，是一篇优秀之作。 （指导老师：孙善慈）
篇二：以“不灭的灯
火”为题作文
以“不灭的灯火”为题作文
以“不灭的灯火”为
题作文蔷薇-静语
以“不灭的灯火”为
题，写一篇不少于800字的作文，立意自定，除诗歌外文体不限，不得抄袭。
二、审题立意：
看到这个题目，让人想起2007年山东高考卷现代文阅读题叶延滨的《灯火的温情》一文，但又与这篇作文的题目有区别：“灯火的温情”的中心词为“温情”，而“灯火”是起到修饰限制性的作用；而“不灭的灯火”的中心词是“灯火”，起修饰限制性的作用的是“不灭的”一词。因此，要审清题意，首先要理解“灯火”的含义，“灯火”首先是生活中每一个人都熟悉的，但在这里，它又由具体的灯火而容纳更多的内涵，它应该具有了一定的比喻义、象征义。
从所给材料看，灯火能够点亮一种情感（思乡、思人、思家、思国等），也能够给人以希望（生存的希望、美好未来的昭示）等，所以，这里要写的灯火一定是充满了光明、温暖、爱意的，是能够给人以美好的情怀、精神的力量、思想的启迪的，古往今来的圣哲先贤、仁人志士的思想、品质、精神等，也如那“灯火”一般照耀后人的心灵，只有这样的灯火才是永远“不灭的”。写作本文，不仅停留在表层的具体的灯火记述上，还要挖掘其比喻义、象征义等更深层次的内涵，这样才能写出立意深刻的文章来。
三、精彩片段选登： （开头）
1、母亲拨亮了那盏昏暗的油灯，温暖顿时洒满了简陋的屋子。
2、那桃花盛开的地方是游子的故乡，故乡里袅袅的炊烟是游子剪不断理还乱的愁绪。但故乡里有母亲的思念，母亲就是游子心中永远不灭的灯火，在渺茫的流浪的路上，指引他回家的路。
3、“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，是青翠的竹坚守信念，成就贯穿生命的不屈与坚韧。
（结尾）
1、此时只有那轮满月，闪动着慈祥的光辉，把一个孤独的我照耀。在家乡如绳的田埂上，一定有一位老人和我一样，站在月光下，挑一盏不灭的的灯，轻唤一个人的乳名，照亮他回家的路。
2、即使是微弱的光芒也是刺向黑暗的剑，妈妈，你曾说有灯光生活就会有希望，星星是天空中不灭的灯光，而母亲你又何曾不是女儿心中的星星，你就是那不灭的灯火，是你给了我那么多希望。看到了星空，我又想您了，我似乎又看到了希望，我的妈妈！
3、看不到灯火的日子里心里总是想着母亲，于是前方的路更加平坦鲜明了；屡历失败的日子里总是想着母亲，于是人生的路也更加平坦鲜明了。
四、佳作展示： 不灭的灯火
刘 梦 江苏省徐州市
夜难安寝，痛苦着我的痛苦，也一点一点的品味着我的痛苦。
炊烟是一条扯不断的绳子，牵动着在外求学的孩子和他母亲的心。几乎每个母亲都会在天寒时想到为自己的孩子送衣服，而我的母亲，总是在送衣服的时候，把炒好的一碗鸡肉或是一块烤的又香又甜的红薯，包在旧棉袄里带来。家乡偏僻，学校也偏僻，从家到学校的路途，需要走好长的一段路，在等公交车，恐怕也要一个多小时吧。不远的路程，却要耗上很多时间，于是母亲干脆
蹬上她那架叮当作响的自行车骑上40分钟，把尚存余温的可口的食物送到我的面前。风和日丽的日子如此，风狂雨骤的日子也如此。总是不忍去看母亲向阳的脸，那爬行的深深皱纹里，能够折叠出多少爱的故事，被灯火映在我的脸上成了一道永久的靓丽的风景。我的泪水会时时洒进母亲离去时留下的车辙里，透过泪光，我看到了母亲的背影写满了沧桑。
小时的记忆，能留下的才是刻骨铭心的轨迹。仍记得偶尔一次放假回家时的情形，母亲拉着我的手，眼泪欲滴未滴，也许我的不在身边已经使她的牵念拉满了弓，而当我突然出现在她的面前时，她却来不及收回。父亲则满脸的喜悦，屋里屋外来来回回的看我，看看又走开，走开又回来。父母的爱不是任何言辞可以修饰的感情。那是为了讨生活而不断在大街小巷吆喝的声音，那是为了儿女而穿行在田埂上、灶台前的背影。父母的爱从来不需要常在嘴边提起，但你永远都难以忘记。
即使天长地久遥远成童话，地老天荒虚无成传说，父亲母亲爱的灯火永远在我生命的夜空中闪烁。时光荏苒，岁月如梭，一切终将黯淡，唯有被爱的灯火镀过金的日子，在岁月的深谷里永远闪着熠熠的光芒。
点评：质朴的语言，真挚的情感，在自然的叙述中让我们真切的感受到内心对父亲母亲的热爱。在那被翻得哗哗响的日子里，“时光荏苒，岁月如梭，一切终将黯淡，唯有被爱的灯火镀过金的日子，在岁月的深谷里永远闪着熠熠的光芒。”面对此文我们只有去细读细品，只感觉到父爱母爱是这天地间的至爱、大爱。
（指导老师：孙善慈） 不灭的灯火
张 露 江苏省徐州市
的心里留下了深深地烙印，任凭时间的冲磨也不能使它褪去颜色。
故乡如一弯新月，悄然挂在情感的枝桠，如一缕微风，轻柔吹拂着漂泊的灵魂。流淌的岁月，如梦的故乡，似浮雕镌刻于心灵的丰碑，读不尽那深刻的内涵。
故乡，是人生旅途中永远不灭的灯火??
点评：故乡是每一个人的根，对故乡的思念是那些远离家乡的人最厚重的情感之一，作为远离家乡的学生更是思念家乡，，正如所说“故乡如一弯新月，悄然挂在情感的枝桠，如一缕微风，轻柔吹拂着漂泊的灵魂”。恰当的选材，巧妙地运用课本中的素材，而语言上形象的运用又为文章增加了韵味。 （指导老师：孙善慈） 不灭的灯火
黄春影 江苏省徐州市篇三：【作文】不灭的灯火by谢子舒
不灭的灯火
谢子舒
《史记?秦始皇本纪》中曾记载始皇陵墓有灯唤“长明”，“以人鱼膏为烛，度不灭者久之”。可千年之后，长明灯也终将熄灭，不再燃烧。所以我常在思考，这世上可有“不灭的灯火”？
精选作文:悼念(700字)作文 落花有情，流水无意。时光匆匆与我擦肩而过，六七年就在眨眼中过去了，我从一个懵懂无知的小孩子慢慢长大变成了一个小大人，我从小班跨进了初中。时光在我的脸上刻下了道痕打磨出渐渐成熟的脸颊，望着镜中的自己我觉得现在的一切都好像梦中梦镜花水月。我比以前瘦了，时间的打磨让我变漂亮了些，可我总觉着缺了些什么，是什么呢？啊是快乐，什么时候那个疯疯癫癫大大咧咧每天快快乐乐的我会缺少快乐了？说出就令人发笑。 时间匆匆走过的时间令我缺少了快乐，我现在仅有的是压力，时间的磨练令我感到疲惫不堪。六年前的我是怎样呢？我想不起来了。我现在在蜕变，褪去幼稚的外壳，我将要步入成长之路，慢慢走向成熟慢慢走向成功。望着镜中的自己，我突然想起和以前朋友嬉戏的画面，啊！我的朋友们，你们还好吗？是不是和我一样开始接受成长的考验开始渐渐走向成熟或是和以前一样快乐，没与成长交锋。 成长其实很苦涩像摩卡一样充满苦味但令人向往回味无穷。这张脸十年后会变成什么样？二十年后呢？三十年后呢？我无法回答，无法想象。 在一人时我都在哀悼，悼念从前的我，怀念与苦涩的情感交汇出奇怪的情感，心莫名在悲哀叫嚣着自己想要的不是这种生活。可是，我只能慢慢平复我的心情因为我没有选择的权利不是吗？在伟大的时间和命运面前我终于低下了高傲的头。 现在时间飞逝，时间向我说：你虽把握着生命但不代表你把我这命运，你不只能机械的重复熟悉且陌生的动作吗？是的，也许当年的热血不过是一时激荡，社会给这种热血不过是忽视罢了，我输了，输给了命运和时间，在闲暇的时间，我心中只剩下哀悼和不甘，哀悼从前的自己和社会的悲哀，不甘输给了命运。初一:高歌
篇一：哀悼作文
哀悼作文
“不！我不写这样的作文！”行走在消逝的“我手写我心”的作文理念中，我发出了激奋而又绝望的呼喊。 曾经的我，是如何自信！自信凭着自己的才气，定能在高中作文中闯出一片属于自己的天地。然而，面对一次次语文考试中作文冷冰冰的四十几分的分数，我的自信开始动摇。
每次考试，语文答卷发下来的时候，我答卷的正面总能引起周围同学艳羡的眼神。而背面，我最喜爱的作文，引来的，却只有老师惋惜的长叹，以及我自己内心的悲与愤。也曾“拜读”过那些高分作文，却发现许多分数比我高出许多的作文，只不过是些华丽的辞藻与无病呻吟相堆叠，随便借几个古人诸如“苏轼、李白、淘渊明、屈原”等例子胡乱填充一下罢了，好象那些古人生来便专为作文材料服务。他们的作文，根本就没有“我手写我心”的作文理念。而反观我自己的作文，却句句有感而发。但为什么，为什么我们的作文定要套作，伪作，像一个学究般将“八股文”练得“炉火纯青”呢？行走在消逝的“我手写我心”的作文理念中，我很困惑。
终于，我的一位好友，所谓的作文高手，一语道破天机。他说：“作文嘛，其实很简单。开头一段排比，后面列出自己的观点，再随便找三个人作为例证，最后尤其注意弄一个改卷老师也半懂半不懂的结尾就行了。”我愣然，恍然，然后就是一阵深深的痛。原来我猜想的真的没错，“高手”们就是这样写作文的。
而那真情实感，今何在？“我手写我心”的作文理念，今何在？难道只是行文中紧绷着一张木然的脸？难道只在行文中隐藏起灰暗的心？难道作文真的如工厂装配机器那么简单？难道“真的”作文真的已经死去？难道??行走在消失的“我手写我心”的作文理念中，我的心很痛。
师长劝我，作文，还是写那些老套的，这样更稳妥；同学劝我，像我们一样写作吧，这样语文成绩肯定可以再上
一个台阶；作文书中也教导我，怎样在55分钟内搞定55分作文，然而，我真的不愿接受，我宁愿在角落，独自承受着作文带给我的痛。
“黄钟毁弃，瓦釜雷鸣。谗士高张，贤士无名。”我只能借屈原的话安慰自己，行走在消逝的“我手写我心”的作文理念中，我很累。但我愿意坚持自我，这一切，只源于对作文深深的爱??
悲哉，作文！悲哉，作文！
篇二：悼念文章 悼念文章
严冬在春风中消退，岁月在奋斗中远去，9月30日是
是你们心中装着伟大的共产主义理想，你们心里装着千千万万的受灾受难的劳苦大众！“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是你们最宽广的胸怀；“全心全意为人民服务”是你们最崇高、最伟大的神圣职责！【永远无法忘记作文700】
虽然，你们倒下了，但有无数的后来者站了起来！你们的精神会为我们一代人，又一代人来传承，并成为我们民族不屈不挠，国家不断繁荣、富强最有凝聚力、战斗力的心理支撑！不论，现在国际环境如何的复杂，不论前进的道路还有多少坎坷，有你们这些榜样所赋予的力量，我们坚信：我们有勇气，也有信心面对和战胜一切我们面对的困难！ 小时候，老师常说，我们的红领巾是革命先烈的鲜血染红的。那时候，我还不太了解其中的含义。现在，我长大了，也渐渐懂了，正是烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活，换来了今天的和平和安宁。我们才得以在舒适的环境中快乐地学习，健康地成长。我们在这风和日丽的日子里，虽然离硝烟滚滚、战火纷飞的年代很远了，也许无法体会那时的艰辛，但我们已经明白了“幸福”的来之不易。我们是祖国的未来和希望，肩负着祖国新时代建设的重任，虽然也有艰险和困难，但我们一定会学习先烈不屈不挠的精神，好好学习，随时迎接困难和挑战。
亲爱的战友们，让我们一起立下自己的榛榛誓言：准备着，为共产主义事业而奋斗！（时刻准备着！）
虽然，我们不需要像先烈们那样抛头颅，洒热血，用身躯筑起共和国的长城，但我们有责任做好自己的事：用知识武装头脑，勤奋读书。寒门出仕子，仕子治天下。也许，现在你还没有挑大任的雄心伟略，但你应该有改变自己命运，掌控自己未来的设想。所以你得学习，要学习首先要具备良好的学习品质。
先烈们，我们胸前飘动的红领巾像不像一颗火红的心，我们刚刚发出的誓言，像不像已经吹响了的战斗号角？我们新世纪的青少年，一定会成为有理想、有道德、有文化、守纪律、勇于实践、敢于创新的合格建设者与接班人，使我们的国家永远雄立于世界民族之林！
青山肃立，绿水长歌，我们将永远铭记和颂扬革命先烈的事迹，继承先烈的遗志，努力学习，发奋图强，为祖国的建设贡献力量。
先烈们，你们安息吧！你们永远活在我们的心中！
篇三：悼念我的学生 风催桃李 伤如手足
——悼念我的学生 “辛彦平“
2014年4月16日是黑色的日子，黑得我无法想象与形容。早饭后八点多，更到机关就听人议论说道，开始还不大信，接着连续几个学生的电话与短信都告诉我——这是事实：彦平同学由于车祸，经抢救无效，于昨晚离我们而去！
怎么会是这样呢？多好的一个学生??.然而，传闻已成千真万确——那么一个健壮英武、活泼豪爽，精明铮铮、骨子里透着坚强、坚韧的男子汉就这样走了。作为当年他的老师除了悲痛还似乎应做点什么，于是写下下面的文字，以作悼念。
彦平是我的学生，我从师范学校毕业后所带的
组织者就是彦平几个人。事后联系才多了起来，再后他到了双凤祥公司，相距近了，见面机会就更多了。几天前儿子的婚礼上，大家还在一起相聚聊叨，说起各自的工作生活、说起今后的打算、说起要抽时间再相聚，谁知??
我不能诅咒当事者的什么责任、过失， 也不能怒斥这苍天的不公。只能哀叹正值风华正茂，事业有成，却以这样的方式结束了自己的生命，一切未了的心愿都未及实现，一切的一切在刹那之后均成为永恒。原以为人生漫漫，谁知弹指一挥间。时光飞逝，就这样走了??
言有尽而哀思无尽，言有穷而情义无终。呜呼哀哉！心痛不矣，希望你能到那边快乐！我们为你祈祷，祈祷你能安息，能在天国安好！
人生无常，事事无常，愿大家珍惜现有的！希望我的学生们能够平安健康的成长。愿每个人在自己的天空里自由的翱翔，都能自爱自重，好运绵长吧！
逝者已矣，生者如斯，我有的是依恋，更是祝福——
二〇一四年四月十七日 张伟 于家中
篇四：悼念诗 悼念诗
他紧闭着双眼 脸上带着牵挂和无奈地 告别了人间
从今我不能再见到他了 没了他
天空也哭个不停 我多么盼望重返过去的欢乐 我时常在梦中见到他 可是睡醒后
才知道这
只是梦
我在梦中听他说 保重
健康比啥都重要 这话我还是 从不图回报
从不知道保重身体 他废寝忘食
不分日夜地工作 直到倒下了
临终还挂念着
影响学生期末考试 就这样
无奈 与人间阴阳相隔了 把生命之光
我跪在沙滩上
沙滩上
然后一起
然后在海里游泳 守望越久
要
沙滩上的我
善良的人 在悬崖戈壁上探险 最能显出他的英雄本色
手牵着我的手 或把手保护着我的身子 防止我跌倒
在我身上 担心我着凉
我盼望还会再有 我不想人间的真情
得惆怅 天啊 倒在教室的讲台上 他授的课程被耽误 他脸上带着牵挂和绽放在教育事业上 向天祈祷 让他永活在人间 我守望他的到来 唱那动听的渔歌 就越觉得生命的重幸福的重要 情还在 我还在 人间真情深似海 守望他到来 他是一个勇敢心地他总把生的希望留给我 他用凉风吹来时 他又把衣服脱下披浪漫和幸福的时光 因为他的不在而变
逢人都说他是人才 这么年轻就不在 很可惜
我真的很想他永活在人间 真的
情还在
我还在
在呼喊
呼喊亿万次
有灵 一定会聆听到
样的 美丽
华 我撕心裂肺的呼喊 相约的沙滩也不厌倦 如果他在九泉之下碧海蓝天和当时一?? 肇庆鼎湖高三:植振
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。以下是小编给大家整理的关于关爱的作文，欢迎参考。
第1篇：关爱他人，感动你我鲜花因阳光雨露而美丽，生命因关心呵护而灿烂，地球因爱而转动。在我们的生活中处处都充满着关爱，只要你留心观察，你就会发现，关爱就在你身边，只要每个人关爱他人，感动就在你我。
在这世间，除了父母之爱、兄弟姐妹之爱等等，在我们的周围还有许多需要关爱的人。如孤儿院里失去父母的孤儿;敬老院里的孤寡老人;戒毒所里的戒毒人员;贫困山区无法上学的孩子;近到生活中的许多小事，公交车上需要让座的老人;班级上需要帮助的同学;马路上迷失方向的陌生人;甚至于当你双脚准备踏上草地时，有没有想过，这有生命的小草同样需要我们的关爱。而对我们任何人来说，只要愿意伸出我们的帮助之手，我们的关爱和微笑，会永远温暖地留在被关爱的人的记忆里。
2016年5月12日14时28分，这是中华民国的所有儿女们都无法忘记的日子，因为我们共同的家园——四川汶川遭遇8级大地震。听到这个消息时，我相信所有中国人的心在痛。我们爱这个家，我们是这个家中的成员之一，我们有责任、有义务去为这个家做出自己微薄的奉献。于是，所有有中国人身影的地方，就会有爱在传递着。人间处处都充满着爱的气息……因为我们的爱，我们的行动，让这个废墟冷清的地区重新展现出一丝暖意，国人被感动了，分布在世界各地的游子也感动了。
一天的零花钱，一天的营业额，一丝丝细微的爱都将会不断扩大，让这片土地充满爱的泪水、感动的泪水。爱的奉献的旋律在荡漾，爱的感动在你我。
“只要人人都献出一点爱，世间将会变成美好的人间……”同学们，让我们用美丽的心灵，传递人间的真情，把关爱作为生活中的一部分，把关爱放到我们做的每一件事情中，成为我们思想道德中的一部分。用自己的真心关爱他人，用自己的诚心温暖社会，用自己的奉献美化环境，一同共建美好的世界!
第2篇：幸福就是关爱幸福是什么?蜡烛告诉我，幸福就是奉献，幸福就是尽自己最大的努力把温暖、阳光奉献给人们;骏马告诉我，幸福就是可以在辽阔的草原上尽情的奔跑;雄鹰告诉我，幸福就是可以在天空中自由自在地飞翔。可是我认为，幸福可以是一个微笑，一句鼓励的话，可以是下雪天一个温暖的火炉，受伤时一句温暖鼓励的话……总之，在我眼中，幸福是很简单的，只要我们留心观察，你会发现，原来，幸福就在我们身边，尽管它非常微小，时常让人难以察觉，但它却会让人温暖。
在我的身边，周围也有重重幸福围绕着我;下雨天妈妈为我送雨伞;遭到困难与打击时，爸爸在身边开导我，鼓励我;下课了，与同学们嬉戏、玩耍……虽然这都是微不足道的小事，也会让人感受到幸福，就在我们身边。
记得那天是我的生日。早上，我故作神秘的问妈妈：“妈妈，今天是什么日子?”妈妈急匆匆的赶着去上班，并没有顾上回答我的问题。我只得垂头丧气地去上学了。妈妈怎么能连我的生日都忘记了呢?或许是妈妈想给我个惊喜吧!晚上，我抱着这个侥幸的心理，高兴地走进了家门。可是家里黑乎乎的一片，什么也没有。我失望极了，几乎都要哭出来了。可是正当我感到非常难过时，爸爸妈妈突然回来了，爸爸的手里拿着一个生日蛋糕，妈妈拿着送给我的生日礼物。我破涕而笑，这时，我感受到了幸福，正在向我一步一步走来……这时，我才明白原来，幸福这么简单，并不是物质上的财富，而是来源于亲人们的爱与关怀。
幸福，不一定非得是别人给予我们的爱，它还可以是帮助别人的快乐。
记得小学四年级的时候，学习组织了向灾区小朋友捐款的活动。同学们都积极参与，纷纷拿出自己平时攒的零用钱捐给灾区的小朋友。通过这次活动，使我懂得了，尽管我们失去了物质上的财富，但是我们却获得了心灵上的快乐。
幸福就是关爱。
第3篇：在关爱中成长在人的一生中，恐怕不会有什么事情会比成长更重要了吧!在成长中一定会经历很多事，留下很多感悟，哪怕是一个淡淡的回眸、轻轻的挥手，也会烙在心里，像一块红红的印迹，浓得化不开……
每天清晨，当不远处的高楼朦朦胧胧隐在淡黑的天幕中时，一缕柔和的灯光照亮了一个亲切的身影——那便是我的爸爸。他轻轻的俯下身，用那厚实的指头捏了捏我的小鼻子，唤道：“起床了!”我睁开眼，顿时看见了他那充满关切与爱的双眼。爸爸那简单的一声“起床啦”每天都萦绕在我的耳边。它是那么的平淡，但它却盛满了父亲对女儿无私的关爱。
十多年来，那句“起床啦”总是那么的准时在早晨将我唤醒，在我的记忆中它仅迟到过一次。一天清晨，露珠浇灌着整个城市，大地在一片迷雾中苏醒，我隐约听见：“快起床要迟到了!”这声音似乎从来没有这么急促过，几秒钟后，我一跃而起。看看墙上的挂表，呀!快七点了!我三下五除二的穿好衣服，拎着书包便往门外冲。爸爸追上来，将一包吃的塞进我的书包。我全然不顾爸爸的关切，华考范文生气的扔下一句话：“以后我不让你叫我了!”便飞奔而去。晚上，我将刚买的闹钟摆在床头，心想以后再也不会迟到啦!果然，第二天爸爸没有来叫我，只是那闹钟一直吵，声音那么刺耳，没有一丁点人情味。第二天、第三天爸爸都没来叫我。直到第四天晚上我做了一个可怕的梦，吓得我蜷缩在被窝里一动也不敢动。忽然，那一声熟悉而亲切的呼唤又回响在我的耳边，我疑惑地睁开眼睛，正看见爸爸那双微笑的眼睛。
这时，我才知道这平常的一声“起床啦”在我心中占据那么重要的地位。当我成绩不理想时，爸爸的一声“起床了”使我知道新一天的太阳已经升起，把握今天才是重要的。当我成绩优越时爸爸的一声“起床啦”，告诉我昨天已经过去，我应该站在更高的起点，朝着新的目标迈进!
随着我的慢慢成长，我渐渐理解了父亲的爱是多么细致含蓄，那简单的一句话凝聚了父亲对女儿无限的关爱与期待，它让我在关爱中成长，伴我走过生命之中的每一站!这份关爱永远地保留在了我的心里，成为了一块红红的印迹，浓得化不开……
第4篇：批评也是一种关爱关爱，并不是空泛的。在不同的人中，在不同的事情中，关爱有不同内涵和表达方式。这种关爱可能是关心、帮助、鼓励、疼爱、宽容、保护，甚至是批评……比如，帮助别人是一种关爱;给别人纠错是一种关爱;以宽容之心对待别人是一种关爱;保护别人的自尊心更是一种关爱……然而，我对“关 爱”这个词却有更深刻的理解……
这学期我进入毕业班了，爸爸妈妈对我的关爱也“变味道”了。以前，经常是嘘寒问暖，很多时候更是疼爱、宽容、关心、帮助……而现在，更多的是提醒，甚至是批评。而令我印象最深刻的，便是那一次……
那天，天气沉闷，给人以阴森森的感觉;街面上，垃圾到处“跳舞”，人声也十分嘈杂，总之，环境糟糕透了。当时，我低着头，背着沉重的书包，手里拿着只考了80分的试卷回家。路上碰见要好的朋友，也只是应付几句就不了了事。 心里如打鼓一样砰砰直跳，我一边走，一边忐忑不安地想：“回家怎么办呢?这次数学月考只华考范文考了80分!爸爸会不会打我呢?……”
回到家，我心惊肉跳，手抖着把测试卷交给了爸爸，说：“老师说，让家长查查看后签签字!”我的声音小得像蚊子一样。头根本不敢抬起来。我稍微地扬起脸，只见爸爸那慈祥的微笑消失了，眉毛也拧成了一个疙瘩……我又低下了头，等待爸爸劈头盖脸地一顿“教导”。果然不出我所料，爸爸皱着眉头，说：“这次数学测试你是怎么考的!啊!?怎么只考了80分!而且你看看，这些题该不该错!你看，列式计算，如果你再细心一点儿，就不会扣掉这么多分了吗?啊!?……” 当时，我只是羞愧地听着，任凭爸爸怎么“教导” 我，我都一言不发。但是，我的心里却在流泪：“你以为我愿意考这么点儿分吗?你总是说，这是毕业班了，要抓紧……”想着想着,我抬了一下头,发现爸爸的眼睛里有什么在闪烁……
我明白了，原来关爱并不都是关心，而是多种多样的!我明白了，爸爸的批评也是一种对我的关爱!
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