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电脑住宅
作者：安洲小学/四（2）班/李屹涵
时间过得飞快，一转眼就了到2050年。我是李博士，我发明了一栋电脑住宅和一个名叫at的机器人。
想要进入住宅必须先通过安全检测门，他能识别你身上带的东西是否安全，还能识别你的个人信息。如果电脑确认你是已登记的用户，你就可以进去了，如果没有登记，他就会自动联系主人，通报来客信息，获得主人许可后，方可进入。
进入住宅，轻松悦耳的音乐马上响起，at会把拖鞋给你送来，还会带你去工作室，在那里你可以看视频、听音乐、查资料、玩游戏…… 如果你要洗浴，就跟at说，他会把信息传给中央控制电脑。这样浴缸便会放满水，做好洗浴的准备。如果水冷了，热水器会自动加热。
晚上，你要睡觉了，也跟at说，这样住宅就会进入睡眠模式，没关的窗自行关闭，空调系统也减弱风力，防盗报警装置进入工作状态……
第二天早上，住宅将会解除睡眠模式，at会比你更早起床，来到床前把你轻轻叫醒。来到餐厅，一大桌丰盛的早餐已经为你备好，这些高级菜品都是有着高级厨师水平的炒菜机器人烧的，使你味口大开。他还会根据你的口味，做出中餐、西餐及各式国外特色菜肴，在保证营养的同时，使你大饱口福。
当你需要外出时，at就会变成一辆水陆空多功能汽车，能在很
短的时间内把你送到目的地。
这座电脑住宅的功能还有很多，神奇的at也会给你提供更多的帮助，使你生活更轻松、工作更顺畅。
精选作文:我梦想的电脑住宅(450字)作文
你们梦想的电脑住宅是什么？先来听听我所梦想的吧！ 我梦想的电脑住宅屋顶有紫外线天气探测仪它会根据室外的空气质量、空气湿度等数据来调节室内温度，让小主人感到方便和舒适。 院子的大门有防盗装置，它会用红外线进行全身扫描，检查是否有危险物品，如果有，它会进行安全措施，并等待主人回来处置。如果没有危险物品，他就会被放入院子，出来时还会用红外线进行全身扫描，看看是否偷了东西，如果是，照样进行安全措施。 到了客厅，你会发现并没有几样东西。原来，不必要的物品会被放入地板下的集装箱，哪时后要用，哪时后就把它放出来。 你再上楼到厨房，你会发现连锅碗瓢盆也是用电脑控制的，你只用告诉它你要吃什么东西，它就会自动给你做好，也不会管你要的是什么。 你进入卧室，躺在床上，你说上一句休息，整栋房子便进入休息状态，比如关闭不必要的灯光啦、大门不让人进入啦之类的。你再说需要什么样的场景，你就会躺在你所需要的梦幻场景。 怎么样？很羡慕吧？别羡慕了，你长大说不定就会用上这儿栋屋子了！新疆博尔塔拉蒙古博乐市第一小学锦绣校区四年级:张泽睿
篇一：电脑住宅(未来的住宅)800字
电脑住宅（未来的住宅）800字
虽然在日本某一座城市的中心已经有了一座电脑住宅，但我想象的电脑住宅可比那高级得多。
我想象的住宅在号称世界屋脊的青藏高原，在世界篇二：电脑住宅作文 升级版
电脑住宅
作者：安洲小学/四
（2）班/李屹涵
时间过得飞快，一转眼就了到2050年。我是李博士，我发明了一栋电脑住宅和一个名叫at的机器人。
想要进入住宅必须先通过安全检测门，他能识别你身上带的东西是否安全，还能识别你的个人信息。如果电脑确认你是已登记的用户，你就可以进去了，如果没有登记，他就会自动联系主人，通报来客信息，获得主人许可后，方可进入。
进入住宅，轻松悦耳的音乐马上响起，at会把拖鞋给你送来，还会带你去工作室，在那里你可以看视频、听音乐、查资料、玩游戏…… 如果你要洗浴，就跟at说，他会把信息传给中央控制电脑。这样浴缸便会放满水，做好洗浴的准备。如果水冷了，热水器会自动加热。
晚上，你要睡觉了，也跟at说，这样住宅就会进入睡眠模式，没关的窗自行关闭，空调系统也减弱风力，防盗报警装置进入工作状态……
短的时间内把你送到目的地。
这座电脑住宅的功能还有很多，神奇的at也会给你提供更多的帮助，使你生活更轻松、工作更顺畅。 篇三：电脑住宅 电脑住宅，肯定是跟电脑有关，它就等于是在电脑里的一个住宅！整个住宅，都有是连接电脑的，不管在住宅的那里，如果有一个老鼠躲在很小的一个地方，电脑就会把它清楚掉！下面，就让我一一来为你们介绍一下我发
明的电脑住宅吧！
首先，你想进电脑住宅，就必须要先进过一个带有金属物质的大门，你想进大门，就必须要在大门左上方的输入密码屏幕上，输入密码，如果你知道密码，输入完以后，所以隐蔽的电子摄像头都会拍到你任何一个部位，只要是被拍到的部位就会显示出你有没有带危险物品，如过没有，大门就会把你脸部拍下来传到主人那里，让主人发号命令，你才能进来!大门就能打开！
厨房在一楼的西方，厨房里有无数的电子摄像头隐蔽在各个角落，就算你要那一把刀，也要先输入主人设置的代号，然后，从厨房的一角，出来一个微型小机器人，会帮你拿出水果刀，如果你输入完代号以后，你绝对不能拿水果刀，否则的话，会有高压电流来把你电晕，微型小机器人就可以，因为它放电的功能，只要你想拿厨房的东西都要这样！
在二楼，有两件卧室，如果你想进卧室，就必须要找到开关，然后，卧室的门就开了！你进去以后，千万不要碰任何东西，否则，你会被红外线给烧伤，会有很响的警铃响起！那些隐蔽在卧室的电子摄像头就会出来拍摄，那时，你可就连逃都逃不掉呀！所以，你要先在卧室门打开以后，在旁边输入你的真是姓名，如果符合，就会消除所有的红外线！
在二楼和一楼的中间，还有一间浴室，如果你想洗澡，先进到浴室里，然后打开墙上的密码输入器，然后输入密码，然后会出现两个选项，你就选取消防御系统，整个在浴室里的所有的红外线、高压电流全部取消，连电子摄像头也取消了！你就可以安心的洗澡了，如果你忘拿了衣服，而又已经进到了卧室里面，你就可以再一次打开输入密码器，输入密码，按另外一个选项，就会出来一号、二号卧室，你就选你在那个卧室，然后，一个中型机器人就会把你要的衣服拿过来了！你就可以洗完澡以后，就可以换衣服了！
这就是我发明的电脑住宅，完美的、天衣无缝的、连一只老鼠、蟑螂、蚂蚁都进不来的，我发明的电脑住宅！
未来的电脑住宅 欢迎光临&&我揉了揉眼睛，原来是一座样子挺奇怪的椭圆形住宅。 住宅里安装了一百多台电脑，各有各的作用。想要进入大门，就必须输入密码，还得让摄像电脑将客人的面貌特征输入电脑。如果电脑确认你是未经登记的陌生人，你即使知道密码也无法将大门打开，只有主人下达同意命令，大门才会打开。 早上，电脑老师到了你的房间，教你读书、写字等，要是老师让你们交上昨天布置的作业，你们只要把作业塞到作业入口处，要是作业入口处的红灯一亮，就说明你的作业不合格，要是绿灯一亮，就说明作业合格。 下午，专门做饭的电脑会准备一桌丰盛的午餐，有吃了让人变得聪明的鱼；有吃了让人变得强壮的大肉大虾；还有吃了让人变得健康的胡萝卜，准能让你吃个饱。 傍晚，洗浴电脑，就会给你准备些神奇的热水，让你每天都能舒舒服服地洗澡，而且洗了皮肤就会变得白嫩嫩的。 晚上，你只要进入房间，按一下休息按钮，整个房子都会进入休息状态，电灯和窗户忘关了，别担心，它会自动帮你关的。让你舒舒服服地休息。 叮零零，叮零零，我被一阵闹钟声吵醒了，原来只是一场梦，我真期待这个愿望快点实现，只要我们好好学习，我相信愿望一定会实现的。 【扩展阅读：小学作文起步，学写动物的三个要】 一般地说，小学生比较喜欢动物，像常见的鸡猫狗鸭，图书电视中认识的鸟兽鱼虫。但如果让他们去说、写这些动物，就会感到困难，就不乐意了。那么，如何指导学生写一种动物呢？ 一、观察要认真仔细 观察是写好动物的前提。只有认真仔细地观察，才能对这种动物的样子、习性等全面了解。一是要有顺序地写观察，比如从头到脚，从整体到部分，从静态到动态。《翠鸟》一文在介绍翠鸟外形时，先总述它的颜色非常鲜艳，然后分述头上、背上和腹部的羽毛，最后写它小巧玲珑。二是要抓住动物的特点观察，对它的大小、外形、毛色、叫声及生活习性了解清楚。《鲸》一文中对鲸的生活习性印象就比较深刻。三是要反复观察，因为一次观察有可能了解不深入，不全面，就需要多次观察比较，发现其与众不同的地方。即使是同一种动物的不同个体，也有差异。如：公鸡和母鸡，公鸡羽毛较鲜艳，会打鸣，喜欢抢食，会欺负母鸡；母鸡羽毛不如公鸡鲜艳，性情比较温和，下蛋时会咯咯叫。 二、描写要具体生动 有了仔细观察的基础，作文时就有话可写了。教师指导时要注意以下几点：一是恰当描写，用丰富的语言写出这种动物的有关动作和神态。比如《翠鸟》一文中翠鸟捕鱼是这样写的：翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。这段传神的文字，充分表现了翠鸟动作的迅速、敏捷。二是动静搭配。对动物大小、形状、毛色的描写属于动态描写。如果仅仅写动物的静态，就显得刻板、单调、缺少生趣。如果光写动态，交代不完整，读者了解就不充分。《翠鸟》一文重点介绍翠鸟的外形和活动这两个方面的特点，动静搭配，描写具体，使人如见其貌，如闻其声。三是展开联想。没有联想，句子就显得干巴巴的，没味道。比如写翠鸟的羽毛，如果写成：它头上的羽毛是橄榄色的，背上的羽毛是浅绿色的，腹部的羽毛是赤褐色的，就比原文大为逊色。当然，教师要强调联想不是凭空瞎想。 三、平时要善于学习 指导学生写好一种动物，还要使学生懂得仅仅要靠观察和作文基本功还不够，学习有关知识也很重要。可以向别人请教，也可以广泛阅读，搜集有关资料。比如《鲸》一文，作者对鲸的大小、属性、分类等掌握得非常清楚，如果不学习，作者就不会举例，就不知道那些具体数字，就不懂得鲸的进化过程。因此，学习对于写好一种动物是非常必要的。
未来的住宅是一座方便型住宅，是受100多台电脑控制的。它可以控制：室外的街道、入室的大门、室内的厨房、浴室、卧室以及书房。 先来讲讲室外的街道。这种街道可以测鞋印，测出来后，可以通过电脑来判断人是好人还是坏人。 说完室外的街道，再来说说入室的大门。大门也是由电脑控制的，它有一个微型摄像头，这个微型摄像头是连接着室外的街道的，它把好人还是坏人的数据经过分析，可以自动判断是否打开大门。除此之外，到了夜晚，大门不仅可以在自己的前方和后方布置红外线，而且，这个红外线不是一般的红外线，这个红外线用墨镜是看不见的。 说完了入室的大门，再来说说室内的厨房、浴室、卧室以及书房。先来说说厨房，厨房有一张纸，这张纸可了不得呢！别小看这张纸，它里面包含了：中餐.西餐和全国的美味佳肴，只要你说中餐，这张纸就会变成一本全部都是中餐的美味佳肴，只要你说西餐，这张纸就会变成一本全部都是西餐的美味佳肴&&厨房说完了，那就来说浴室吧。浴室是一个全自动的，你说什么就什么。比如：你要洗热水澡，你就说：我要洗热水澡。喷水头就会喷热水。说完浴室，那就来说卧室吧。在卧室里，你说：?我要喝水，卧室门旁边的饮水机就会变身，拿出杯子，倒上水，跑过来，再次变形，咦，水杯呢？原来，饮水机在变身之中，把水杯已经送到我的手里了，这样的高难度动作，要我出分，我就出99.5分。这就是卧室。说完了卧室，那就来说最后的书房吧。书房是所有房间中的最方便的，你坐在椅子上，说：我要故事书。书柜就会长出两只机械手，把故事书拿到你面前。 这就是未来的住宅，非常方便，可惜是幻想的，不过，我要好好学习，天天向上，在未来也能制造出来。天元镇中心小学四年级:顾哲豪
未来的我拥有一套电脑住宅，我的电脑住宅分为两层。共有十一间屋子：客厅、厨房、书房、浴室、仓库、植物房、运动室、父母的卧室、我的卧室、综合性实验室、新生命培育室、怎么样？这可是最现代化的高科技的房屋。我家的房门不仅要输入密码，还要把自己的样子输入电脑。如果是不怀好意的人，我的多功能摄像头可不放过他（她）。我的摄像头可以看到他（她）在想什么。所以他（她）不怀好意是不会让他（她）进来的。 现在来介绍我的电脑住宅吧！首先是书房，进入书房，你要坐在幻想飞天椅上，然后说：“飞！”接着只须你想一下书的名字与模样，就会拿到你想要的书。假如你不知道该选啥书，就可以说一声：“帮我选书！”这是就会有一道光扫描你的大脑。因为电脑要根据个人喜好来为你选书。 参观了书房，你一定很累，现在放松一下，去运动室看看吧！进入运动室，你可能不知身在何处，但只要你在脑海里想一下你要去的地方，（但必须是运动类的地方）。就会去哪。 书房也去了，运动室也去了。你一定很疲劳，没关系，我有办法，去浴室洗一个“压力澡”吧！怎么样？没听过吧！看一看就知道了！跟我来吧！进入浴室，你肯定很奇怪：为什么只有一个玻璃屋？里面只有一张床？这是干什么的？不必多问，体验一下就知道了。首先你必须躺在床上，按一下开关，你的身体就会浮在半空中，然后一股强大的气流把你身上的死皮压掉，别紧张。你可能会问：“这玻璃怎么会禁得住这么大的压力呢？”原来是最新式的防压玻璃。这样洗澡可以使人放松，而不伤皮肤哦！如果你有烦心事就可以来我的住宅洗澡，凡是我认识的人都可以免费哦！ 我的电脑住宅，可称之人间天堂！来玩儿玩儿吧！【未来的电脑住宅作文】
大家好!我叫大卫，现在是2030年，这里是我的家.我的家是一栋实验室的电脑住宅. 这座神奇的住宅里安装了三百多台电脑，一切都由电脑指挥!
大门外有一根5米长的竖杆，上面安装着风向标。它同室内的电脑相连，将外界的风向.风力.温度和湿度等数据输入电脑。电脑根据这些气象资料，为俺提供了一个既神奇又舒适的家居环境。
我家大门口还有‘智能机器人’和‘环卫小武士’。谁要是在门口丢垃圾，‘智能机器人会立刻叫你捡起来。如果谁执意不肯，非要扔在地下，‘环卫小武士’就会和他pkpk, 使出中国功夫中的排山倒海之力，吓的他不得不把丢在大门口的垃圾扔进垃圾桶。其实没有我的指令，‘环卫小武士’是不会伤人的。 哎呀！哥们儿 这样开门可不行呀！你想进入室内吗？你首先要输入密码才能入内哦。我悄悄告诉你密码吧 9090900。记住了吗？哎 我差点忘了，我家大门还有一个微型摄像机。如果电脑确认你是‘未经登记’的陌生人，你即使知道密码也无法把大门打开。只有我下达‘同意入内’的指令，你才能进来。
在我的卧室里，还有一杯电脑自制药水，叫‘智商提高水’。他可是广大师生信赖的好品牌哦，当你在做作业时，如果遇到不会做的题，只要喝上一小口，你立即变得聪明而且还精神百倍，所有难题都难不住你了！
好了，不多说了。反正住宅说有的电脑都设在‘暗处’在室内见不到。他们各有各的职能，分工负责，同时又互相连接，以便对环境作出综合判断，为我提供舒适的生活环境，是我的生活更加方便!
在二十二世纪，我是一位伟大的设计师，我成功地设计了一座电脑住宅，它位于某城市中心，里面的一切都由电脑指挥。 住宅有三层。房顶上铺着花草，同时形成一层保护膜，防止外来人的进入。主人进入住宅只需在门口的微型电脑前扫描一下，电脑会根据你的外貌特征来确认你的身份。 进入住宅，传出一阵美妙的声音：“欢迎入内！”墙面的颜色可根据个人的喜好或心情调配。当你坐在沙发上，电脑会感应到，并派出一个机器人在你身边听候吩
咐。 卧室在二楼，床垫不仅很柔软，而且能在季节变换时，自动调节温度。假如你睡不着觉，耳边会响起动听的催眠曲，使你入睡。 健身房在三楼。那有各种各样的运动器，天天只要到指定时间，电脑会提醒你去运动。在那里运动，不会感到身体不适。因为电脑会根据你的身体情况，让你在运动时做出调节。 房顶上是“空中游泳池”。池水是在平时采集雨水净化而来的。电脑里有一套游泳装置，只要你按下红色按钮，电脑会教你各种游泳姿势;按下绿色按钮，一台飞行器会接你到空中开始游泳。 住宅里所有电脑都设在暗处，而且所用的电都是太阳能供给的；产生的垃圾经过处理变成能源，整座住宅是一个循环生态系统。这就是我设计的住宅，你喜欢吗？
第1篇：初级职称评定工作总结
时光荏苒，自2015年10月从事投标工作至今已将近一年时间了。在这段时间的工作过程中我不仅加深了对原来学习的知识理解，而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。
在思想上积极向上，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。坚持实事求是，不断提高自己的政治思想觉悟与水平，不断地探索与追求。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责，具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。
在工作上，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，能够把领导交代的任务按质按量完成，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充。
工作能力及专业知识方面，我主要从事的是投标工作，负责项目从投标报名到完成施工合同备案，缴纳工伤保险的每个细节，都需要足够的耐心，还需要把各方沟通协调好。在领导和同事们的热心帮助，详细讲解下，也了解和参与了一些具体工作，收获很大。
在工作期间，我不错过，不浪费每一次锻炼的机会，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。同时，利用闲余时间向领导及同事请教有关投标工作的各种知识。曾先后参加西部新城秀川园住宅小区工程、、自由花园工程（三标段）工程、时光小区施工总承包工程的投标工作，均成功中标。在这个过程中我的个人工作能力有了一定的提高，这和领导的关心以及身边同事的帮助是分不开的，在今后的工作中我会继续努力，再接再厉，严格要求自己，不断求实创新，不断磨炼自己，尽我所能把工作做好，争取取得更大的成绩。
从事投标工作以来，深深感受到工作的繁忙、责任的重大；大事、小事压在身上，往往重视了这头，却忽视了那头，顾此失彼，今后我要不断的完善自己努力做到更好。
通过总结这段时间的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在不足，对有些领域的投标工作不是十分了解，个别工作做得还不够完善。在今后的工作中，我将努力找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同时还需要多看书，认真学习好规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，提高自己的工作能力，加强工作责任感，及时做好个人的各项工作。不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与业务水平，以适应时代和企业的发展，与公司共同进步、共同成长。
第2篇：评职称专业技术工作总结本人自1999年8月任中学二级教师以来，在新华中学一直从事语文教学及班主任工作，同时担任语文组长及校刊主编。四年来，我尽职尽责完成本职工作，成绩虽小，感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。
一、思想方面：作为一名共产党员，我一直坚持党的四项基本原则，热爱教育事业，对工作不讲任何条件，只是尽自己最大的能力把工作做得更好。正因为如此，我有幸成为我县提前晋升工资的少数教师之一。
二、教学方面：
1、教学认真并取得了一定的成效。任职以来，我对教学一丝不苟，对备课、上课、批改作业等教学环节勇于钻研、精心设计，因而很快成为我校骨干教师，并历任初三毕业班教学。
2、积极进行教学研究，获奖论文颇多。作为语文教研组长，我不仅带领本组教师积极开展教研活动，我自己还不断对教育教学进行总结提高，并写成论文。任现职以来，我共有获奖论文五篇，其中国家级三篇，省级一篇，地区级一篇。我的论文有的发表在省级刊物，有的入编论文专著，如《“蒙太奇”手法与中学作文》入编《21世纪教育改革与发展文献》（新疆大学出版社）。
3、为了教学的需要，我创办了校刊《绿原》。作为一名我校公认的写作能手，为了激发学生的写作兴趣，我主动请示学校领导，发起并创办了校刊《绿原》，并担任主编。这一行动得到了老师与学生的大力支持，校刊也成为了同学们热切期待的精神食粮。这在我校曾是轰动一时的大事。三。班主任工作方面：工作认真，管理有效，善待学生，这是学校对我班主任工作的一个总结。几年来，我对学校布置的各项工作都能认真按时地完成，教育管理也有一定的成效，特别是在教育学生方面，我善于用赏识的眼光去看待学生，并注意以情动人。学生犯错误时，我常像魏书生那样让学生写“说明书”，而非“检讨书”，因而我也赢得了学校的肯定和同学的爱戴，并曾获得过县级“优秀班主任”称号。
以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一定的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中也许难免有些不足，我一定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。
第3篇：教师评职称工作总结我已在教坛摸爬滚打了十几年。回顾近十几年的工作，我感慨万千。这十几年，是我默默耕耘的十几年，也是我努力探索的十几年，更是我迅速成长的十几年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收获。但我深深知道，我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结：
一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记（
二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂
上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课，就连以前极讨厌英语的学生都乐于上课了。
三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学英语并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
在教学工作中，我的努力得到了回报，2015年6月我撰写的论文《如何使学生始终保持高涨的学习情绪》一文，荣获基础教育改革和发展论文评选活动二等奖；2015年10月28日我的论文《到学生中去，和他们共同演绎课堂的精彩》一文在河北省教育厅主管的《阅读》期刊2015年第10期上发表；2015年5月10日我的《校园教研起波涛看我逐浪高——英语校本教研促我成长》经专家评审，被评为“全国教研成果二等奖”，并发表在《教学交流》杂志2015年第5期，并聘为中国教育学会成长研究会研究员。2015年6月12日我的绘画作品，在深州市教育局举办的“长明杯”迎奥运师生书画展活动中，荣获优秀奖；2015年6月18日在深州市教育局举办的中小学教师评优课活动中，荣获一等奖。2015年9月27日被王家井镇教育委员会评为教学先进。成绩微不足道，只认为是对自己工作的一种肯定。成绩属于过去，明天任重而道远。我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励，为了不辱使命，为了无愧自己的良心，从今以后一定在教学这片热土上，一定多打几个翻身仗，让教学成绩更上一层楼！
第4篇：评职称学术工作总结1992年毕业于首都师范大学英语系，本科，学士学位，XX年取得北京师范大学管理研究生班毕业证书。自1992年毕业，一直学校工作。期间，初中教育教学及管理工作13年，高中教育教学管理工作1年，担任教学副校长工作7年。1999年被评为中学一级教师。由于教育布局的调整，原工作的青塔院中学，后更名为北方交通大学第二附属中学，XX年又与北方交通大学附属中学合并，现名为北方交通大学附属中学。自从取得一级教师以来，我在担任英语教师的工作的同时，还先后历任了班主任；校长助理、教学处主任；教学副校长；现担任学校教学副校长，并兼高一年级的英语课。下面，我将本人的工作简要汇报如下：
热爱祖国，热爱中国共产党，热爱人民教育事业，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持科学发展观，具有良好的职业道德和健全的民主法制观念。热爱学生，关心、了解学生，循循善诱，诲人不倦，尊重、信任学生，充分尊重学生的人格和自尊心，鼓励他们积极前进，对学生一视同仁。热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，与全体教师、家长、社会紧密配合，共同教育学生。“其身正，不令而行。”以身作则，言行一致，表里如一，严于律己，用自己的模范行为来教育影响学生，影响学校的教师。这种影响体现在我的教育管理过程中，体现在对学生的课堂教学过程之中，同时也体现在自己全部的政治态度、思想意识、治学精神、生活作风和待人接物的整个人格之中。在几年的工作中，我先后被授予先进青年教师，优秀共产党员等称号。
教书育人是教师的天职。育人是我们教师的最终目标，也是我们教学的重点。十几年来，我始终工作在教育教学的第一线。在班主任工作中，我每天早来晚走、周六周日也难得休息，每天在校工作时间平均在十个小时以上。在接任班主任时，从树立良好班风开始入手，培养班干部的责任意识和助手意识，培养学生的集体荣誉感，与学生建立“师生+朋友”的关系，在日常管理上坚持“五个一”（每天表扬一名学生、每天和一位学生说话沟通不少于20句、每周参加一次学生活动、每月组织一次班集体活动、每月听一次本班的其他学课的课）和“三到位”（课间操到位、自习课到位、集体活动到位），使班级工作顺利开展。
教育一门艺术，需要和谐才能体验这种艺术，也只有和谐才能创造这种艺术。我注重与学生建立和谐民主平等的师生关系，深入学生的心灵，用我的真诚换取学生的真心，并有针对性地对学生进行思想品德教育。在这不断发展的社会中，我们培养的学生不仅要能够适应生存，更要能够积极生存。
在知识结构上，能够胜任英语教学，具有扎实的专业知识和教育科学的理论知识。苏联教育家马卡连科深刻地指出：“学生可以原谅老师的严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原谅他不学无术。”
知识是师生交流思想感情，探讨真理的桥梁，知识的传授是教师塑造人才的主要手段。知识是无止境的。教师的知识结构直接影响着他的学生的兴趣的发展和价值观的形成。我很注意构建自己最佳的知识结构。以扎实的专业知识为基础，广泛摄取各方面的知识，并努力做到专与博的有机结合。教学空余时间，我都用于看书和学习，不断吸取专业的或非专业的知识信息，并把这些记录、摘抄、归纳、整理，保存在我的电脑中，把它们随时准备恰当地运用到我的教育教学过程中去，使课堂永远
都有最新的信息和最好的内容，带给学生欢乐和知识。
现在教师都认可，要让学生有一桶水，教师自己就要成为不间断的水源。为了让自己能够不断地更新知识，提高教育教学管理能力，我参加了研究生课程班的学习；参加了英语教师国际资格证书的国际培训，并以优秀的成绩获得证书。通过在研究生课程班学习和国外的培训，以及我自身的教学过程中的不断摸索和反思总结，我形成了时刻关注本学科最新研究成果和发展趋势的习惯，在教学中，我努力研究和分析专业知识体系，能够透彻理解教学大纲、课程标准和教科书的内涵。正因为掌握了知识的内在规律，我在课堂上才能融会贯通，灵活运用，驾驭自如。当今社会是信息时代，我时刻提醒自己，要永远像海绵一样从各方面吸取知识，成为掌握现代知识的新时代的老师，并以自己的学习意识给学生以生动的教育影响。
在教学工作中，我积极投身教学改革，把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力，作为始终不渝的追求目标。由于长期管理初三年级的教育教学工作，我对于初中的教学，尤其是初三的教学工作比较熟悉。经过多年的工作之后，我自觉更新教学观念，在教法上不断进行改革探索。研究和运用游戏的方法，情景交流的方法进行教学内容的落实，不断改进和完善英语教学模式并在教学中尝试运用。我认真研究初中学生的年龄特点和认知规律，学习运用现代化教学手段，优化课堂教学过程，采用小组合作等讨论式教学方法，充分重视学生的主体位，在教学中摒弃传统讲法，代之以丰富多彩的英语课堂活动、灵活多样的授课方法，在传授知识的同时，提高学生的综合能力，收到了良好的教学效果。在课堂上，我常把课本教学与生活结合起来，指导学生用课本知识去表达、描述生活中的问题，联系实际，提高学生应用英语的能力，因为灵活恰当地运用语言是英语课堂教学的最根本的目的；在复习课堂上，我精考精评，举一反三，把评讲试卷同复习课本知识、探求答题规律、提高答题能力、培养良好答题习惯结合起来，注重分析答题思路，明确答题步骤，揭示易犯错误，以达到评讲一题，复习相关知识，掌握一类的目的。将英语课与历史、现实生活紧密联系起来，采用灵活的方法、发挥教师的创新能力去赢得学生。力争在课堂上有最新的信息和最好的内容，带给学生英语的魅力、知识的活力、方法的潜力。
XX年我上了一节区级英语研讨课，针对英语考试之后的试卷讲评进行了讲评课课型的研究和尝试，受到进修学校教研员和其他学校同行的好评。
XX年，在海淀区教师进修学校高一年级的英语教研活动中进行了教材教法的交流工作，出色完成了区里的教材分析和交流的任务。
成功的教学是有特色的教学，是一个教师成熟的标志。在教学过程中，我不断探索教学方法，寻找学生喜欢而且效果好的方法。教学应该给人一种艺术的享受，让学生在一种愉悦的氛围中不知不觉接受知识。在课堂上，我旁征博引，经常穿插与教学内容密切相关的笑话、典故、名言警句等，既使课堂充满和谐的气氛，又有英语课堂的知识的渗透。
新高一的一名学生这样对我说：“我打心眼里佩服您渊博的知识，对英语课教学的趣味设计和对我学习的帮助，”，“在初中阶段，我没有感受到英语的乐趣，对英语有一种恐惧，现在我对它一点也不反感了，而且，我觉得将来选择职业的时候，老师也是一个不错的选择。”
教科研工作
教育科研是学校发展的必经之路。许多学校的转变都是从教育科研开始的。在我的工作中，曾经有五年的时间负责学校的教育科研工作。也正是由于我校坚持不懈的开展科研工作，才使得原本不吸引学生和家长的一个基础薄弱的初中校办成了受到社区认可，家长和学生欢迎的优质初中学校。在负责教育科研工作期间，负责了学校的《epd环境、人口和可持续发展》课题的研究，我本人主持了海淀区的十五期间区级课题《在初中课堂教学中开展自主学习策略的研究》，首都师范大学组织的《校本课程开发与校本化课程实施》，北京市教委组织的《全面提高初中教育质量》课题组下面的子课题《运用现代化教学手段优化课堂教学过程》，参与了北京市教委组织的《全面提高初中教育质量》课题组下面其他课题的研究工作；参与了首都师范大学主持的《初中阶段校本化课程开发与实施》；参与了国家级课题《友善用脑课题的研究》。
诸多的课题让教师们的眼界大开，眼睛不再紧盯在分数上，不再仅关注课后的有限补习时间，开始寻找更加科学有效的方法，开始分析学生的原因，开始寻找自身的课堂教学的可改进环节。关注通过不断的反思，教师们的方法更加科学了，课堂教学的效果也明显了，学生的成绩和能力得以提高。
教学管理工作：
学校的教学在一定程度上取决于学校的教学管理。为了不断提高自己的教学管理能力，我参加了教学管理的研究生课程班，并且参加了脱产的干部培训，从理论和实际操作上不断地提高自己的管理能力。
在教学管理工作中，我在各教研组长和全体教师的配合下，调整编写了新的学校制度，制订教研组长的岗位职责，明确了同头备课的主意事项，再次教师课堂教学常规。为了加强教师专业化发展，提高课堂教学能力，我组织教师开展了“在行动中反思，以反思来促进行动”的研究，开展了课堂教学环节的细节推敲研究活动；为了加强交流，还和学院路中学开展了“在交流中提高，在碰撞中发展”的同课异构的课堂教学擂台比赛；还在每个学期都举办一次教学开放日的活动，邀请首都师范大学教授、进修学校专家、兄弟学校、家长、社区人员到学校听课，指导，以促进学校的教学水平不断提高。
针对学校出现的人员流动，我能够认真细致地对每一个新到学校工作的教师进行培训，从课堂教学到学生辅导的要求，从教师备课到教育科研要求。对于同学科的新大学生，我还把自己的工作经验和教训传授给他们，让他们能够少走弯路，有一个可借鉴的事例，以便更好地开展教学工作。
课程改革开始后，首先在初中进行，XX年开始进入到高中阶段。为了更好地把握课程改革的进程，在校长的安排下，我偕同教学干部、教研组长先后到课程改革先行的省市取经学习，并和我校的干部一起，制订了我校的高中课程改革方案。为了更好地把握课程改革，我深入到高中课程改革的一线教学，和教师们一起开始探索。在过去的这一个学年，先后组织教师进行学科经验交流；邀请进修学校专家做报告；安排制定各个学科的模块成绩的赋予方式；开展学生学习情况的调查；组织安排学生选修课程、研究性学习的正常进行；开展学生综合素质评价；在全体同事的积极配合下，高一年级的课程改革顺利完成，新的挑战又将出现，我相信我们能够在大家共同的智慧启发下，一定能战胜挑战，提升自我。
教育是塑造人的的事业，随着社会的发展，它永远充满魅力和挑战，永远值得我们去探索和努力。作为教师，对于我的过去，我将永远记住并不断的总结；对于我的未来，我将不懈地攀登和向前，用我全部的汗水、精力、心血和生命去浇灌教育这永远鲜艳的花朵。
第5篇：记者评职称工作总结主要表现：
一、踏踏实实为人。“十年树木、百年树人”。我一直认为要干好工作，首先得做好人。活得堂堂正正，做得踏踏实实。因此，在日常生活中，我始终以一名优秀共产党员的标准来要求自己，无论是自己的工作职责，还是全台的其他工作，只要是工作需要的，我就主动去做，把事业当作乐趣来做，把工作当作生活需求来对待。在日常工作和生活中，我注重不断提高自身政治理论素质和思想道德素养。严格遵守法律法规和各项制度，努力把自己塑造成为品德优良、勤奋
能干、敬业乐群的人。
作为党和群众的喉舌，宣传导向至关重要。我注重从先进学习、从生活学习、从各种文件精神和理论课本学习，并认真做好读书笔记，不断加强自身思想政治素养和宏观把握、快速抉择能力。在新闻采访报道中，不怕苦、不言累，用记者的事业心、党员的责任心和普通人的真挚之心去发现新闻、采写报道。
二、认认真真做事。有句广告词我很欣赏：“成人达已、成已为人”。其实对待工作和事业亦如此。他人从你的工作中受益，自己也可以获得社会的认可和回报。所以我把工作当自己的“家事”来做。对每一项任务要对得起自己的良心、对得起自己的工资、对得起党的培养。
ＸＸ虽然是全省较贫困的山区小县，交通不便、信息不灵。但县小经济差不等于新闻资源少，不等于新闻价值小。我凭着年轻精神旺，凭着青年人少有的成熟和执着，深入ＸＸ山区的每一个角落，用心去精心采制新闻稿件，并善于从新闻事件中去分析其本质，展现报道的最大价值。几年来，本人围绕全县的脱贫攻坚、“普九”工作、“三个代表”、民营经济、抗击“非典”、关注环境等经济建设和精神文明建设深入基层，采写了大量有参考价值和学习价值的稿件。在我县“普九”工作中，我发挥曾当过教师的优势，采写的稿件为我县“普九”创造了良好的舆论环境，被县委、县政府表彰为“普九工作先进个人”。
另外，采写的反映我县依法治村的《采花村民自治掷地有声》，反映土家干部风采的《朴实的情怀》，反映土家人民精神风貌的《同命运抗争的土家女人》、《用拐杖丈量人生的土家汉子》等许多消息和专题获得业内好评，并获好新闻奖。特别是消息《采花村民自治掷地有声》、专题《农家门口的诉讼》、《议事肯谈在仁和坪》等在市县两级电视台播出后，在ＸＸ引起了很大反响，受到ＸＸ人大、组织部、法院领导的重视，极大地推动了ＸＸ山寨村民自治以及农村普法工作。目前，ＸＸ村民自治已在全县形成良好态势，农民的自治意识和水平明显提高。仁和坪的“议事肯谈”制度已于去年在全市推广。在今年的环境整治中，作为新闻部主任和制片人，除自己带头采编好新闻外，还及时和有关领导、记者勾通，策划、采制了一大批有深度、有价值的报道，受到县委书记以及相关县级领导的肯定，同时也受到群众的称赞。在新闻媒体的强势推动下，ＸＸ县城环境已得到极大改观，县城专门投资近2000万元用于环境建设，为城镇居民创造了一个优美的生活、工作环境。
由于多种原因，ＸＸ广播电视设备在全市较为落后，新闻记者也最少，但无论对内宣传还是对外宣传，ＸＸ每年都在中上等水平。要作出这样的成绩，记者们就显得既忙碌又辛苦。这些年来，我很少有休假时间，无论正常上班时间还是加班时间，往往头天晚上采写稿件、编辑图像到深夜，第二天一早又下乡进行采访。大年三十还走村串户进行采访，制作《新闻长镜头》。在这种强大的动力下，本人负责的专题栏目《新闻长镜头》受到全县广大干部群众的喜爱，被誉为ＸＸ的《焦点访谈》。
为了对外多宣传ＸＸ，我还克服摄像器材与省市不配套的矛盾，在尽量多送电视稿件的同时，大量向省市选送广播稿件。平均每年在县级台发稿300多篇，2001年仅电视台就发稿399篇，为全台之最。省市广播电视上稿总数、头条数和体裁的多样性、题材的丰富性均为全台之最，广播新闻上稿数、头条数综合评比在全市名列前茅。本人在采写大量多体材、多题材新闻稿件的同时，不断加强学习，提高自身业务素质，并有业务论文在国家、省级新闻杂志上发表。
作为一个山区小台，人少事情杂，一个记者不仅仅只是采写报道。对于素质较好的记者来说，有时还得从事播音员、编辑等工作。在台内，我不仅每年超额完成记者的工作任务，还承担了大部分通讯员稿件的编辑，做到采编播制于一体，能够独挡一面。
自从受聘助理记者后，本人负责广播电视台新闻部的工作，而且成为《ＸＸ新闻》、《新闻长镜头》两个节目的制片人，不仅要协调日常新闻采编工作，还要承担《新闻长镜头》的策划、采编以及集体记者的外宣工作。但我并没有因任务重、事情杂就降低对自己的要求，而是更加勤奋努力地学习和工作，力争通过自己的笔和镜头，鞭挞丑恶、宏扬正气，为土家山寨的发展鼓与呼，为土家人民的奋发向上创造良好的氛围。
三、做就做出成绩。对待任何事情，我信奉的是“不干则已，干就干出成绩。”对他人交办的事、对自己的本职工作，我要么不接手，接手就要干好。
我担任新闻部主任和局团支部书记后，扎扎实实开展好每一项工作。自己的工作任务以及新闻部、团支部的各项工作都取得了一定成绩。全年任务超额完成，自从到广播电视台后，本人连年受到市宣传部门的表彰，曾连续三年年终评定为优秀。新闻宣传在2015年也取得前所未有的成绩，首次在央视播出我台参与采制的专题，广播电视宣传首次在全市名列第二和第三。团支部工作红红火火，工作经验在全县大会交流，创造性地开展团支部工作：在全县建立首家农村青年通讯站，首次和团县委、全国青年文明号合作全面展示全县青年风采，其活动经验多次在市以上媒体刊播，团支部获县级首届“青年文明号”称号。本人也多次获市县团委表彰。
以上三点是我在工作上有所成绩的保证，但是，由于本人能力有限，对政治理论以及业务方面的学习还不够，特别是在宏观把握上今后还要多下功夫，提高自己的宏观思维。
现在通过总结，我认识到，一定要永葆青春活力，把青年人的热情和已有的成熟拿出来，在今后的工作中以理性指导工作、以激情促进工作、以实效衡量工作，做业务上的先进、思想政治成熟的党员、维护团结的模范、廉洁自律的表率以及家庭、单位和社会的所需者，力争每年工作上有新起色、新创造、新成绩。
第6篇：评职称工作总结95年7月我从大学毕业，回到武鸣高中工作，现将5年多以来的工作作如下总结。在过来的这5年内，我能坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，在政治思想上追求上进，回来工作一年多，我即向党组织递交了入党申请书，并到县党校参加了入党积极分子培训班的学习，如今我已光荣地加入了中国共产党。我与周围人们的关系融洽，尊敬领导，对学校领导布置的各项工作都能乐意接受，从无怨言，我尊重同事，团结同事，乐于助人，如帮助其他教师修理电器，帮助别的教师打练习题、试题，教他们使用电脑，我还任武高计算机培训班的上机辅导教师，教了多期的学员。我多次送生病的教师、学生上医院就诊等。我能关心、爱护学生，同时也得到学生的尊敬，在学生问卷调查中，学生对我的满意率均达90%以上。我积极参加学校的各项活动，积极下班参加班级的劳动，学校教职工会议及全校师生大会和教研组的业务学习我从未缺席。学校安排的晚上下班辅导，我很少缺席。我遵纪守法，能自觉遵守学校的各项规章制度，没有无故迟到、早退、旷课现象，对学校布置的各项任务均能积极完成。除了教学之外，我还做学生的指导工作，兼管学校的音响，为学校的各种会议及时地提供音响。我热爱教师这个
职业。在工作上，我勤勤恳恳，任劳任怨。我能经常专研教材，认真备课，既备教材，又备学生，在课堂四十分钟上要质量，课后我能及时批改作业，能经常下班辅导学生，对基础较差的学生进行个别辅导。为提高教育教学质量，我钻研电脑，利用电化教学手段，多次使用多媒体电脑上课。作为青年教师，我能经常虚心地向老教师学习，在教学上请他们给予指导，并能经常听他们的课，从老教师那里我得到了不少的丰富的教学经验。在业务上精益求精，教学水平在不断提高。在平时的测验、段考、期考中，我所教的班级的成绩在年级中都在中上水平。97年我所教的4个班（两个文科班和两个理科班）总共只有3个学生会考不通过（一次性），一次性通过率达99%。1998我所教的两个班的物理科会考一次性通过率达100%。1999年我第一次指导学生参加高考，经过努力，在当年的高考中，我所任的两个班的物理成绩都取得了较好的成绩，其中223班高考物理平均分为556、82分，居年级（除民族班外）第一名，物理科分数上重点线的有3人，本科线以上的有21人，专科线以上的有35人，这在除民族班外的理科班中上专科线人数是最多的。我任的另一个班224班，是c班，高考物理平均分为435、09分，
高考物理分数上本科线的有1人，分数为628分。从1997年下半年至今，我一直都担任班主任工作。我能经常深入学生，关心学生的生活、学习，了解学生的思想，做他们的良师益友。在班级管理上，做到了严和细，在学习、纪律等各方面，我带的班均是较好的，3次被评上文明班级，各学期班主任工作评定中我基本上都被评为ａ等。1999年我第一次带高三，同时我还继续任ｃ班（224班，将年级成绩最差的同学组成的一个班级）的班主任。作为ｃ班，按理说，学习、纪律都比别的班差是正常的，然而我们并不因为是ｃ班而任其放任自流，而是更加重视对这个班的管理。经过我们的艰苦的努力，使得这个班不管是在纪律上还是在学习上都有了很大的进步，我带的这个班的违纪次数比别的班还少。在九八年校田径运动会上我班取得了团体总分第一名的好成绩，其中有四位同学打破了两项校运会记录。我c班学生刘贤章同学被评为“九八年度武鸣高中十佳学生”，且在99年的高考中考上了重点线。我c班在高三两次被评上了文明班级。在99年的高考中，我这个c班考上重点线的有1人，考上本科线以上的有3人，专科以上的有7人，高考录取专科以上的有11人。现我245班学生苏莉同学
被评为“九九年度武鸣高中十佳学生”。在我不断进步，在我取得成绩的同时，我也看到了自己的不足，但我将会虚心向其他教师请教，不断改变自己的缺点，发挥自己的优点，使自已教育教学水平能够更快地得到提高。
一、意义及自我分析
有了成功的目标。明确自己人生的大目标，对把握好目标有直接的促进作用。认真策划人生每一步。
有道是："凡事预则立，不预则废"，千真万确。
对自己做的或将要做的事没有任何准备，就是在为失败做准备。
（1）美好愿望：事业有成，家庭幸福，贡献社会弱势群体。
（2）方向：自己创立公司艺术设计方向
（3）总体目标：成为知名设计师或艺术家，进入国际艺术圈。
（4）已进行情况：在校本科生，希望读完本科学士，取得国家动画设计师证，进入企业，或和同学共同创办一个分公司（装饰，土建，开发）
二、社会环境规划和职业分析（四年规划）
1、社会一般环境
中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也走出国门。
2、艺术设计职业特殊社会环境：
随着人们生活质量和文化艺术修养的普遍提高，从而产生了对艺术的崇尚和追求；再者，艺术设计市场人才紧缺，致使艺术设计专业的毕业生较抢手。
环境艺术设计、室内设计
改革开放以来，我国国民经济生产总值保持年均10%的增速已达二十五年，这一现象被称为世界经济发展史上的“中国奇迹”。然而当我们回顾一下中国建筑装饰行业的发展历程时，我们对“中国奇迹”却有了更深一层的理解。1979年以来中国建筑装饰行业由30亿元总产值到2001年的5500亿元的总产值，年均增长幅度高达30%。中国建筑装饰行业用了25年走完了西方发达国家50年的行业发展之路，堪称为“奇迹中的奇迹”！
面对加入WTO后的激烈市场竞争，外资企业的迅速进入，本土装饰企业面临机遇的同时也面临挑战！
设计是装饰的灵魂。装饰设计水平低下，装饰设计人员紧缺是摆在我国装饰行业同仁面前一道不可回避的难题。目前，我国的高校在培养装饰设计人员实际工作能力方面还普遍存在差距。我国目前装饰行业从业人员850万，据行业专家预测2016年应达到1000万，仅设计师就需要10万人的增量，而目前全行业专业技术人员仅为从业人员总量的1、3%，人才的短缺已成为装饰行业发展的瓶颈问题。
景观设计师“一将难求”
北京申奥成功、上海申博成功、房地产业升温等一系列好消息，让道桥景观、建筑景观、大地景观的概念逐渐成熟，景观房型、景观住宅等居住理念也家喻户晓，这些为景观设计师带来了难得的发展机遇。
平面设计、广告设计
“平面设计类、电脑艺术设计类IT人才的缺口，一直都在呈持续猛增的势头”。随着广告、房地产、家居装饰和服装业的迅速发展，直接加剧了各种掌握电脑设计技术的电脑设计类ＩＴ人才缺口不断扩大。每年国内、港台和国际的广告大赛又将这种享受推到了一个闪耀着光环的荣耀地位。
动画行业前景无限
动画行业也是年会关注的问题之一。目前，全球动画产业的产值为2000亿-6000亿美元，已成为21世纪的朝阳产业。中国数字艺术虽刚刚起步，但据调查，“动画游戏产品”未来市场产值将超过20亿美元。我国已把游戏引擎开发纳入863计划。湖南电视台和北京电视台也正在筹划动画公司，央视动画公司将于年底挂牌，5到10年之后还将成立若干个动画企业集团，动画业前景无可限量。
综上所述，我认为中国有关设计方面的市场还是有相当大的潜力的，因此我在认识的同时就需要做到术业有专攻、并且要博学。因此，艺术设计职业特别是动画专业市场广阔。
第2篇：大学职业生涯规划范文：放飞梦想扬帆起航前言
记得去年9月16号刚刚步入大学校门的时候，些许希冀，些许兴奋，些许迷茫，些许不安，四年之中的学习生活应该怎样度过？四年之后的发展道路又应该延伸向何方？时间如水，光阴似箭，转眼间，大学的四分之一已经离我而去，在一年后的今天，通过对大学生职业生涯规划课的学习，我已经不再彷徨，不再迷茫，而是明确了目标，找准了方向，并准备为之努力拼搏。大学生职业生涯规划，它是我大学生活的启明星，它是我人生道路的导航塔，它唤醒了我的职业生涯规划意识，它使我系统全面的认识自我并在此基础上找到了适合自己的职业规划道路，总之使我受益匪浅。大学生职业生涯规划课给予我的思维意识与规划方法，不仅仅局限于大学四年的学习生活，而且将会延伸到未来的工作与生活之中去。
一、自我认识
1、感性认识
从自己的角度来分析：在生活中，我有时喜欢独处，自己一个人读读书或者听听歌，有时喜欢和大家一起玩，经常会从和朋友的聊天中得到一种愉悦的感觉；在学习上，我比较严谨，注重学习过程中细节上的精确性，希望尽可能做得完美。
从他人的角度来分析：在家长的眼中，我是个比较听话懂事的孩子；在老师的眼中，我是个比较踏实认真并富有潜力的学生；在朋友的眼中，我是个有时严肃有时搞笑，具有亲和力，比较平易近人的女孩。
综上分析，我认为自己的性格特征比较倾向于双面性，有时外向，有时内向，有时好动，有时好静，但总体上是一个开朗乐观的女孩，比较积极进取并且渴望独立，但是有些方面有些情况会缺乏自信。【未来的电脑住宅作文】
2、理性认识
根据霍兰德理论分析，我具有社会型，现实
型和研究型的复合型特征。
一面属于社会型，是因为我比较容易适应新环境，比较喜欢接受新事物，很爱与人交往并能够在沟通交流之中提升自我。一面属于研究型又一面属于现实型，是因为我肯动脑，善思考，钟爱富有创造性与挑战性的工作，有时喜欢逻辑分析与推理，有时喜欢接受操作性行动性任务，有时喜欢从学识才能的提高上认可自己，有时喜欢在实践操作的完善中证明自己。
二、专业认识
1、就业现状
当今世界对环境污染问题，新能源的开发，新武器的研制，新材料的合成，以及一些新药物的研制等问题都十分关注，所以我们所从事的就业范围十分广泛。虽然化学专业的学生就业面不窄，但是对于我们本科毕业生来说，就业现状却不容乐观，因为我们现在所学并不细致深入而太过于宽泛，而且我们大多缺乏实际工作经验，所以我们仍需不断提升自己。
2、就业前景
化学的研究领域十分广泛，包括分析化学，无机化学，有机化学，物理化学，材料化学，电化学，结构化学等。一般研究的领域不同，所从事的工作也会有所不同。化学专业的本科毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作；适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作；也适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
三、未来的方向分析
1、职业发展路线
到药品公司、食品公司、化妆品公司、精细化工厂等与化学相关的企业求职，主要从事有关应用研究、产品开发、分析检验或质保监测等相关工作。
2、职业抉择理由
通过数据统计研究发现，在当今的社会时代背景下，第一，对于招聘公司来讲，在某种程度上其更倾心于高能力者而非高学历者，一定的工作经验对能力的考核起着极其重要的作用。第二，对于自身来讲，作为一名女生，基于生理、心理等各种原因，本科生的就业率高于研究生。因此，我放弃继续深造而是选择就业，以此提高自己的实战能力，并决定在工作的同时利用空余时间对所从事的及其相关领域进行更深层次地学习研究，以此提高自己的专业能力，通过这两方面的提升为将来的进一步发展奠定坚实的基础。
3、职业抉择因素
（1）、根据SWOT法则进行分析
A、优势因素
目标明确；积极进取；勤于思考；敢于尝试；勇于创新；乐观开朗；富有梦想；思想成熟；喜欢挑战；渴望独立；与父母关系很深；与朋友相处融洽；经常得到老师赞许；学习成绩优异；逻辑思维能力强；理性与感性思维共有；被认为是一个具有很大潜力的孩子。
B、劣势因素
有时缺乏自信；有时缺乏恒心；有时比较被动；有时比较懒散；不能相当扎实地掌握理论知识；不能相当熟练地进行实验操作；专业术语的使用方面欠佳；实验报告的书写方面过简；沟通交流方面的能力一般；组织策划方面的能力一般。
C、机会
客观方面：化学属于基础学科，从横向角度来讲其进一步学习研究的领域较广，从纵向角度来讲其进一步发展提升的空间较大，而当今时代对化学的关注焦点也很多，于是很多与化学有关的企业或部门应运而生，这就为我们的就业提供了更多的机会。
主观方面：地处北京，时处大一，我拥有更多的空间和时间去各大高校蹭课蹭讲座以及寻找一些实习与兼职机会，不仅能够以此提高自己的综合素质，而且能够建立本专业本领域的人脉资源网。
D、威胁
客观方面：机遇与挑战并存，正是由于其学科的基础性，很多高等院校都开设了此专业或其相关专业，随之而来的便是日渐增多的本专业学士学位与硕士学位毕业生。加之不断涌来的“海外留学生归国”热潮，其中那些文凭高、能力强、见识广的留学生更是使我们所面对的日益严峻的就业形势雪上加霜。总之，在竞争激烈的当今社会，到处充满了威胁因素。
主观方面：针对化学专业来讲，学习任务重，实验时间长，经常接触一些有毒有害物质，而我的身体素质不是很好，应该强加锻炼以面对挑战克服困难。
（2）、综合四种因素进行总结
通过对自身及本领域影响因素的主客观分析，特总结如下：在今后的日子里，我应该扬长补短，发挥优势因素，弥补劣势因素，制定出一套符合自身实际情况的计划，在保证质量的基础上定期地完成自己的各种目标，以提高自己的恒心与毅力，并且经常向家长，老师，同学虚心请教，及时发现自身存在的各种问题并加以改正（
四、与目标的差距分析
1、职业的工作内容
（1）、研究型：以医药学研发者为例，其工作内容主要包括信息碉研、药理研究、毒理研究、临床研究、注册与报批。
（2）、质检型：以化工用品质检者为例，其工作内容主要包括负责企业的原料辅料、包装材料、工艺用水及成品等检验工作，负责质检部日常管理工作，根椐产品质量标准编制和修订有关的检验操作规程并进行审定。
2、职业的胜任条件
（1）、专业要求
研发型：研发产品的最终目标都是市场，因此除了必须掌握一定的专业知识之外，还应该熟悉注册，分析，专利等工作流程；质检型：能够掌握化学专业尤其是分析化学课程的基本理论，基本知识，基本技能，能够熟练使用工作中常见的现代分析仪器和质检仪器，了解工作流程及相关法规。
（2）、非专业要求
英语方面的能力：能够熟练掌握英语的听说读写，已通过CET-4和CET-6等级考试并取得证书；计算机方面的能力：能够熟练使用计算机的office等办公软件，已通过国家计算机二级（C语言）考试并取得证书。
3、与目标的差距分析
（1）、理论知识方面不够深厚，虽然具有一定的逻辑推理与推断能力，但是在思维的严谨性、缜密性、系统性、全面性等方面尚有欠缺。
（2）、实验操作方面不够熟练，虽然能够掌握一些基本的操作技能，但是与实际应用还有一定的距离，缺乏观察，分析，解决问题的能力。
（3）、纵向来讲，所涉及的专业领域过窄过浅，对一些化学本专业方面的应用英语知之甚少，应该培养有方法地有条理地借助参考文献的能力，以更广更深层次地拓展自己。
（4）、横向来讲，知识结构过于单一，偏理工轻人文，影响全面的自我提升，应该对相关学科广泛涉猎，如与化学领域有交叉点的法学，经济学，生物学等等，从而在巩固逻辑思维的同时提高非逻辑思维，以完善学习思路与思维体系。
（5）、对本专业工作领域的相关政策和法律法规不是很清晰，如研发专利方面，质检条例方面，注册报批方面等等，不是很了解，仍有待自主学习。
（6）、我从来没有参加过任何与专业相关的实习活动，专业论文与实验报告的书面表达能力欠佳，缺乏一定的工作经验，缺少一定的社交技巧。
五、未来三年的行动计划
大学四年的时间，说长不长，说短不短，关键在于你怎样更加行之有效地利用这段时间，关键在于你怎样更加坦然从容地丰富这段历程，为了综合地提升自我，从而能够微笑地迎接毕业之后的机遇与挑战，我根据自身的特点分析，并针对自身能力素质与目标的差距情况，特制定以下计划：
大一暑假：
我决定利用这个暑假完成大学生社会实践项目，组队、探讨调研主题、确定调研内容、计划调研步骤、申报重点团队等工作已经完成，只待得到审批同意，在军训之后着手实战。我很珍惜并重视这次社会实践活动，认为它将在实战锻炼，交流沟通，组织策划，论文书写等方面对我起到很大的提高作用
大二学年：
A、鉴于这学年的课业不是很紧张，我决定在抓好学习的同时申报URTp项目，9月份根据平时接触的同学的研究兴趣及相互交流情况选定合作伙伴，根据我们学院网站提供的各个老师的研究方向选定指导老师；10月份在老师的建议下，自己的探索下，积极查找相关材料及文献并敲定项目主题及方案；而后启动URTp项目，一边积极向老师请教，一边发挥自己的主观能动性，尽最大的努力完成项目并力争优秀。
B、除此之外，在上学期考取计算机二级证书：于这个暑假系统的全面的复习计算机知识，一面练习笔试理论题目，一面熟练上机操作技巧，定时定量地进行套题练习，并加以总结，争取在九月份通过国家计算机二级考试；在下学期考取英语四级证书：每个星期坚持至少四个早晨来进行晨读，提高自己的口语能力；计划性地定期实战四级习题真题，并总结重点难点和易错易混知识点，争取在六月份能够通过国家英语四级考试。
C、与此同时，作为人生领航协会的组织部副部长，通过平时的社团工作正好可以锻炼自己的组织能力，沟通能力及团队协作能力，我决定要利用这个平台施展自己丰富自己。
大二暑假：
通过网络资源和人脉资源，找寻一些非专业兼职工作，到社会中去实战，提高自己的职场适应能力，从而完成从非专业工作环境到专业工作环境的成功过渡与转型。
大三学年：
A、这学年的显著特点是，专业理论课增多，实验难度性增大，学习任务加重，当你选择了一些事情时就必然要放弃另外一些事情，所以我决定于这个学年放弃在人生领航协会的社团工作任务，专心搞学习做研究，但是这种“专心”并不是所谓的“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，而是在保证完成学习任务的同时，通过学校信息门户网站和朋友的关系，在校内校外听取一些相关课程和讲座，在专业方面掌握行业前沿动态，在非专业方面关注社会焦点及国家政策趋势。
B、报考CET-6，力争在上学期一次性通过，若不能则加倍努力于下学期通过，具体情况具体安排，有选择性的报考一些六级冲刺班。与此同时，选修本学院开设的应用化学类英语，坚持晨读，并积极参加一些英语角活动，去听去说去交流，争取成为一名复合型人才。
大三暑假：
通过网络资源和人脉资源，争取一些专业实习机会，到企业中去实战，丰富自己的简历，从而可以在求职过程中更加成熟更加自信。
大四学年：
在自己的不断努力下和与老师同学的不断交流下完成毕业论文，通过不断地成熟与进步，由毕业走向就业，由学校走向社会。
以上只是一个大体的方向，具体的细节方面仍需根据实际情况仔细斟酌，而且除此之外我决定从大二开始关注一些校园招聘会，尝试走向一些人才招聘市场，并从中不断总结自我提升自我，。我认为，健康是革命的本钱，除了在能力素质方面提升自己，我还要加强锻炼，增强体质，继续保持乐观开朗，积极进取的心态，。
结束语
只有想不到，没有做不到，这一字一字的书写大学，这一步一步的学业规划，使我产生了一个质的飞跃，从迷茫飞向自信，从踌躇飞向坚定。我相信，在毕业的时刻，在那戴上学士帽的刹那，在那一快门一闪光一定格的瞬间，我定能向我的大学我的青春交出一份满意的答卷。
放飞梦想，扬帆起航，规划自我，造就辉煌！
第3篇：大学职业生涯规划范文在大学生就业形势越来越严峻的今天，职业规划开始成为大学生争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和生命的浪费。
作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？每当人类经过一次重大变革，总是新的机会在产生，有的机会在消失。只有那些先知先结的人才能抓住机会走向成功，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔头筹，就看你是否准备充分了，所以，对自己个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。有了目标，才会有动力！
一、自我分析
1、价值观
我崇尚自由自在的生活，不喜欢被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神，所以我一直认为，人最可贵的就是能团结合作，全力以赴。这样可以做到事半功倍。
我的职业价值观（进行过职业价值观测试）：工作的目的和价值，在于不断创新，不断取得成就，不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事。获得优厚的报酬，使自己有足够的财力去获得自己想要的东西，使生活过得较为富足。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好，相处在一起感到愉快，是一种极大的满足。是一种极大的满足。
2、性格
比较外向，开朗，幽默，乐观的。也很率性。喜欢交朋友，擅长于与人沟通，人际关系佳，忠实可靠。
3、兴趣
平常喜欢打篮球，听音乐，逛街，交朋友。还喜欢上网，看些小说，喜欢看各种杂志类书籍。积极的培养各方面的兴趣，比如学吉他，对辩论方面的知识也很想去了解，想成为全方面人才。
4、能力
计算机应用，office软件应用，听从指挥，有计划有思考的去完成一件任务。有责任心，上进心，做事认真投入，擅长想象思维。可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势，发扬独立钻研的学习精神。由于参加学生会和长期担任班干部，有丰富得管理经验，实践能力强。但缺乏耐心、毅力。
5、职业兴趣
我的职业兴趣很广泛，由于我是学管理的，对管理方面的知识比较了解，可以学以致用。希望能够在企业人事行政管理方面有所发展，自我表现和体现我的价值所在。
6、职业个性
喜欢独立地计划自己的活动和指导别人的活动，在独立的和负有职责情景中感到愉快，喜欢对将来发生的事情作出决定，想努力成位一位优秀的领导者。在工作中形成一定个人魅力，得到大家的肯定及尊重。软硬兼用，以身作则。对自己未来有信心。
7、职业价值观
希望工作以团队合作的方式进行，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起感到愉快、自然，认为这就是很有价值的事。重视工作中人与人之间的关系，希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。
二、自我分析小结
所谓江山易改本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正，经常锻炼，增强体质，以弥补体质不够带来的负面影响。要有温情，有同情心，反应敏捷，有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能，并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚，对赞美和批评都能做出积极地回应。友善、好社交。在团体中能很好地帮助他人，并有鼓舞他人的领导能力。
三、未来人生
职业规划（未来5至15年规划）
1、基本目标（理想状况下）：富裕水平，有房有车；身体健康，工作顺利；家庭幸福和睦。
2、具体规划
（一）、即日起至大学毕业
a、认真修完大学所有学分，拿到学士学位及毕业证书；争取通过英语四六级考试。
b、学好并掌握专业知识，多参加些社会实践，拓宽视野。
c、锻炼身体，以良好的体质迎接全新的挑战
（二）、大学毕业后5年内
目标：
a、找份较为理想的工作，不一定要与专业对口，能养活自己。最好能养活家人。
b、尽可能在这5年里考取MBA证书，提升管理能力。
c、往各方面了解。这期间要尽量多学习各方面的知识技能，多接触各行业的人，以建立更好的人脉。
d、不排除经商的可能。
（三）、大学毕业后5/10年
目标：
a、考取公务员，买套房子（不排除按揭）
b、如果对原来工作不满意，则重新找工作。往金融方面发展，要精通该行业的运作方式及发展前景，使自己在与别人竞争中有优势。
c、看准时机，抓住机遇，自主创业。也是一个不错的选择。
d、这是非常关键的几年一定要好好把握。
（四）、大学毕业后10/15年
目标：
a、买车；过富裕生活。
b、在前十年的基础上，制定出正确的、适合自己的人生方向，从而更进一步
四、社会环境及就业环境分析
1、社会环境：
当今经济全球一体化，我国已从工业化社会进入到信息化社会。加上我国加入WTO之后国际竞争更加激烈，加上近期的国际金融风暴，造成有钱的不愿投资怕夸本，没钱的做什么都很难。每当人类经过一次重大变革或一次金融风暴后，总是新的机会在产生，有的机会在消失。只有那些先知先觉的人才能抓住机会走向成功，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。
2、就业环境：
我们将处于一个无固定化职业的社会，下岗及待就业人员已越来越多。大学毕业生越来越多，就业压力越来越大。再加上金融危机所带来的一系列的问题，我们至少要有一技之长，才能立与不败之地。行政管理专业具备行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力，也具备了理论基础。
3、职业分析及企业分析
a、职业分析：三百六十行，行行出状元。
b、企业分析：企业要有竞争力，口碑要好，最好是上市公司。
五、职业选择
1、树立职业发展目标可以成为追求成就的推动力，有助于排除不必要的犹豫，一心一意致力于目标的实现。那么，如何确定职业发展目标呢？通常，在自我调查、评估、定位之后，根据社会的需要和环境的许可程度，将自我动机和需要以奋斗目标的形式与社会需要相结合，来制定职业发展目标。
2、职业选择：公务员
3、职业风险：公务员考试很多人都认为是行政管理专业就业的正宗领域。行政管理专业的确研究行政管理活动，研究公务员，研究如何做好一个公务员，但是在我国的公务员考试方面，行政管理专业并没有额外的照顾，考试的科目也没有什太强的行政管理专业色彩。复试很多单位的招聘职务都有很强的专业要求，因为公务员考试招聘的都是主任科员以下的非领导职务。对你的事实操作能力很高，所以一般都需要中文系、计算机系、法律系火人力资源管理专业的学生，而行政管理专业的学生由于培训定位如何管理好社会事物，如何领导好行政机关的，这样的专业的学生虽然不适应非领导职务的具体要求的。所以行政管理专业的学生在公务员考试中要显示出你有特别的资质。
六、职业优化
我对自己感兴趣的事物会花心思去学习钻研；热爱自己的事业。自信，进取，奉献是我的所拥有的。学习，学习，再学习；实践，实践，再实践；锻炼，锻炼，再锻炼。这是给自己充电的最好方式，这要求我要有虚心，耐心，进取心，信心。我对自己有信心。父母，老师的社会经验及社会阅历要比我们丰富的多。在人生的旅途中，我们要经常请教他们。毕竟读万卷书不如行万里路，如行万里路不如阅人无数，阅人无数不如跟着成功者的脚步。俗话说：“天有不测风云！”“世事难料”每个人在自己的人生旅途中都会遇到许多难以预测的事情。职业规划固然好，但更重要在与其具体实施并取得成效。任何目标，只说不作到头来都会是一场空。而且职业规划归规划，实际归实际。定出的目标计划随时都可能遇到问题，所以为了自己的现实职业生涯规划行之有效，我结合自己在现实职业目标的过程中可能出现的实际情况对职业规划进行评估分析和作出相应的调整。
七、反馈与修正
这项工作只能在计划的实施当中进行，但是这里我觉得能够把握的是对近中期目标的实施策略过程。近期目标的计划主要应该考虑到的是自身的学习与工作状况的因素。由于自己还在担任学生干部的职位，所以这个过程还要考虑到学生工作因素，以及各种学习任务必须完成的情况。同时，在制订每年的计划时，还要考虑到自己的精力和效率问题。计划赶不上变化。随着客观条件的变化而不断的变化修改的。所谓实践出真知。应该在实践中不断的调整评估修改。在这份规划书下，我还应该结合自己的能力和实际情况制定每天或者每周的计划。或许，大学毕业以后不能马上找到和自己专业对口或是自己满意的工作，那时的我绝不会苦苦的搜索等待，我会先将就的找份工作安定，然后再专心寻找自己中意的工作。
八、对职业规划的看法
【未来的电脑住宅作文】
记得曾听说过：“一个人的悲哀不在于目标未达成，而在于没有目标可达成。”如果你对自己的人生毫无目标，毫无规划。我不敢说你不会走向成功，但有一点可以肯定的是：你将会比那些准备充分的人要走更多的弯路，遇到更多是挫折。成功没有捷径，但是有方法。选择比努力更重要，方向比速度更重要。记住：当规划好自己的职业生涯时，就相当于已经是从选择与方向这方面开始，再加上自己的努力与速度，人生将会飞黄腾达。计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求时刻保持清醒的头脑。一个人要想获得成功，就必须那出勇气，付出努力，拼搏、奋斗。成功不相信颓废；成功不相信幻影，未来是要靠自己去打拼！要靠自己的努力。
第4篇：我的大学生涯规划院系：经济学院专业：物流管理年龄：19姓名：丁少冰学号：101703007
作为一名学生，涉世经验严重不足，虽然19岁的我已经步入成年人的行列，但是我依然还是个对世事懵懂的孩子。在以后的生涯路上，我的主线任务是：成熟→成才→成功。
当我刚刚跨入安师的时侯，感觉一切都是新奇的，当然许多都是未知的。经过很多老师和学长的讲解和自己的探知，大学的生活模式和学习方向在我脑中慢慢成形，我也开始试着规划自己的以后的大学生活和描绘未来的理想蓝图。
许多人告诉我大一的学习生活是松散的，但我却想让它变的紧凑。我会重新捡起高三时面对高考的心态和勇气，学好各门基础课程，不为以后留下遗憾。同时，尽可能的参加学校举行的各种活动，提高自己的时间能力，培养自己的综合素质。
大二、大三，我会把尽可能多的精力放在专业课上增加自己的阅读量，开阔自己的视野。同时，我也计划考取一些自己认为应该一可以的证书，例如：普通话、计算机二级证、英语四级证、教师资格证、公务员等。
大四应该是重要的，对我也意味着重要的抉择。我在大学四年生活中，贯穿着一条主线～考研。考取研究生是我的目标，但如果家里的经济不足以支持我的继续学习，我也会选择步入社会～就业。因此本科毕业后，我就面临着两种可能的选择：
1、如果难以筹集考研学费，我会选择就业。无论是什么职业（物流的最好），我都会全力以赴，敬岗敬业，从最基层做起，培养自己的工作能力。
2、如果考研条件允许（我会努力争取），我也希望自己能考取研究生进一步深造自我。毕业后，希望自己成为一名高级的物流管理人才，实现自己的物理梦。
最后，如果时机成熟（自己有足够的实录和财力），我希望自己能成立一家物流公司，然后尽心尽力地去经营它。
所有以上的一切都是建立在顺利，或者说没有意外的基础上。当然生涯规划不一概太多考虑意外。我本着一种“尽人事，听天命”的想法去经营自己的生活。着不代表着一种悲观，而是会尽自己最大的努力去实现理想，至于他是成功还是失败，我都问心无愧！
现在，我已经为自己的人生制定了基本的框架，接下来，我会用自己的努力去填补他的空白，最终地取的成功，与自己最亲的人分享。
第5篇：大学职业生涯规划范文：审视现在，创造未来一、前言
现今社会，人们越来越重视自我的发展完善和实现，这就客观的要求我们对自己的未来做出一个全方位的统筹规划，也可以说就是职业生涯规划。它是我们职业选择乃至一生的计划，对于我们是至关重要的，职业生涯规划让我们更充分的认识自我，了解自我的优缺点、兴趣，可以结合我们的特点作出切合实际的方案，为我们的未来奠定了良好的基础，它成为动力的源泉，鼓励自我不断奋进，追求更高的目标，给我们提供了指导，使我们有了前进的方向，帮助我们选择一条最正确的适合自己的道路，为我们提供丰富的空间和战士自己的平台，保证我们将来能够成为对社会有用的优秀人才。
二、自我分析
1、我的性格：我的优点是个性乐观积极，凡事都能想的开，性格随和，待人友善，为人诚恳，严谨细心，富有责任感，有一定的进取心和很强的好奇心，常常要对未知的事物追根究底，善于思考发现，善于钻研，逻辑思维比较强，喜爱团队合作，综合分析能力好，做事考虑全面，力求公平和效率。缺点是性格略微内向敏感，做事没有主见，有时比较散漫自由，喜欢抱怨，做事时总有很多顾虑，不敢着手尝试，不善长与人沟通交流，与他人相处时局促不安，不知道该说什么，跟陌生人相处是总是不能很融洽，口才不好，在公共场合下发表言论时感觉很紧张，不敢大胆表达出自己的想法，写作能力不够强，不敢冒险，耐性不够好，做事时常是三分钟热度，毅力意志不强，没有经过什么磨练考验，不具备顽强拼搏的勇气。
2、我的兴趣：我平时喜欢看书，尤其小说一类的故事性较强的书；我还喜欢听音乐，对流行类和古典中国民乐兴趣浓厚；上网冲浪也是我的爱好，假期回家后我每天都会上网看新闻，聊天等；我也喜爱动漫，对其有较广泛的涉猎。
3、我的价值观：我认为美和协调是最重要的，用辨证的方法看问题，人要对社会作出贡献，但不是完全脱离自我的需要，应该尽量把自身要求同社会联系起来，达到双方的满足，互惠互利。同时我们要对生活抱有一种乐观的态度，对任何事物都要看到其积极向上的一面，并且以此来激励自我进步，创造出更好的人生价值。
4、我的能力：
专业技能：经济学，管理学，高等数学，会计学，经济法。
英语（能达到四级水平），计算机（能达到二级水平），自学初级日语。
其他技能：有一定的团队合作能力，组织策划能力，创新能力，有很强的学习思考能力，吸收知识扎实到位，记忆力好，善于观察。
三、专业就业方向及前景分析
（1）就业方向
1、会计学师事务所2、各单位的会计学3、从事一些非会计学的工作4、考公务员
就业机会：保险业统计员审计师银行检测员收益管理员预算控制分析员注册公共会计师金融主管索赔协调员客户信贷员成本会计师信贷与回收专家政府会计师清单控制专家借贷管理员管理顾问管理会计师个人金融设计师教授公共会计师证券经纪人系统分析员税务专家财政官员信托会计师保险业者
潜在用人市场：zhèng fǔ 部门银行/金融部门工业会计公司咨询公司非盈利性组织zhèng fǔ 部门医院、社团保险业私人工业各类学校和大学，学院自营企业
（2）前景分析
第一、内资企业：这一块对会计人才的需求是最大的，很多中小国内企业特别是民营企业，对于会计岗位他们需要找的不是具有财务管理和分析能力的专业人才，而且，此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋，新人月薪绝大部分集中在1500元左右。
第二、外企：大部分外资企业的同等岗位待遇都较高。它们财务管理体系和方法都成熟，工作效率高，对新员工一般都会进行一段时间的专业培训，而且还有很多后续培训机会，贴进实际工作，很适用。分工细致，但对整个职业发展过程不利，难以获得全面的财务控制、分析等经验。新员工的合理月薪在3000元以上，绝大部分外企能解决员工的各种保险以及住房公积金。
第三、事务所：普通事务所工作待遇低，杂事多。外资事务所例如普华永道则待遇要好的多，但他们的工作任务更重。在事务所确实能学到很多东西，对于一个审计项目，必须从头跟到尾，包括和送审单位的沟通等等，能充分锻炼能力，对团队合作以及国际会计准则、专业性、意志等方面能给予磨练。有的事务所月薪只有1000元，有的则在3000元左右，外资事务所实习生都能拿到5000元以上。
第四、理财咨询：现在对个人理财咨询职位的招聘需求量正在慢慢放大，由于社会投资渠道的增多和保障制度的改革，理财咨询服务必将走进更多人的生活。需求主要在社会投资理财咨询服务机构。银行个人理财咨询师的待遇最少在月薪2000元以上，收入有提升空间。
第五、公务员、教师：有稳定、压力小的优势，也有发展艰难的劣势。
另外、注册会计师专业就业前景好
第一、注册会计师是一个热门职业。
第二、注册会计师行业发展对人才的需求巨大。
第三、社会对高素质财经人才的需求更为突出。
第四、从以往的数据看，也证明了注册会计师专业方向学生的就业前景看好。
四、职业分析
（1）个人的职业选项：首选管理会计师，其次是财务管理师
（2）选择理由：由于两个职业目标非常相似，就把它们综合起来运用SWOT进行分析。
S（优势）：个人方面，这两个职业客观要求从业者有细心、责任心和对数字比较敏感，而我是一个性格严谨、内向的人，有较强的责任感，有一定的逻辑思维能力，擅长烦琐复杂的工作，这些都很适合，而且我对会计和财务专业有着浓厚的兴趣。
家庭因素：我的父母完全的参与了我选择专业的过程，他们对于我能够胜任这方面的工作很
有信心，我的亲戚中也有从事会计的，在这方面他们给予我一定的建议，使我对此有了进一步的了解，
更加确定自己的决心，家人的支持是我选择的动力。
W（劣势）：做事没有主见，不够果断坚决；个性散漫自由，效率有时比较低；写作能力不好；耐心不够，容易烦躁；意志不坚强，缺乏勇气；口才不出众，沟通交流能力差，人际交往能力不强。
O（机遇）：会计学和财务管理学拥有源源不断地社会需求和在企业中的主导地位，会计财务部门在企业里是一个核心部门。社会需求量大，找工作较容易，工资待遇好，工作稳定，就业现状很乐观。
T（威胁）：行业接近就业饱和，竞争压力越来越大；毕业生过多，学校不是专业类财经院校，没有优势；不是新兴行业，发展空间不大；业务忙碌，给人紧张感，不利于身体健康。
（3）第一职业目标选项的工作内容和胜任条件
工作内容：
1、进行会计核算，做到记账及时，计算正确。
2、实行会计监督，做到违法必纠，违章必改。
3、拟订本单位办理会计事务的具体办法。
4、参与拟订经济计划、业务计划、考核、分析预算财务计划执行情况。办理其他会计事务。
胜任条件：自我分析：会计人员需要有较好的数学功底及逻辑思维能力，掌握经济学和管理学方面内容，能为企业处理帐目，为经营及投资提出建议，恰当评估企业资产，作出明确的会计报表，提供及时有效的信息，为企业的赢利目的服务。会计人员有责任对企业情况有较为充分的了解，对企业提出合理的建议，帮助企业实现以最低成本实现最高收益并保证信息准确无误。同时也要有较好的人际交往能力与团队合作能力。资格要求：会计证书——金饭碗，目前国内的会计证分为初级、中级和高级会计师。国际上：1．ACCA（英国特许公会会计师认证）2．AIA（国际会计师专业资格证书）3．CGA（加拿大注册会计师协会）4．CMA（美国管理会计师认证考试）５．ASCpA（澳大利亚注册会计师协会）。
行业要求：
为某些单位有关会计问题提出建议。开发、建立和维持管理销售产品、维修费用、基本建设费用开支的预算系统。比较所估计的和实际的成本、收入、行政承付款项及其他债务。分析当前和过去的经营记录。规划、建立和指导会计系统记录原材料、劳动力和工厂间接费用的累计成本，向管理部门提供作为决定销售价格、增加或去掉产品生产线中某些项目是否可取的基础报告。记录一切公司所有的和租赁的设备、建筑物和其他财产的式样、地点、价值和其他有关资料。编制定期财产目标。把维修费用分配到恰当的账上。检查记录，编制逐月反映增值和贬值的财务报表。汇总关于所得税的年度财务报表。编制建筑物和设备折旧明细表。制定和贯彻税务会计制度，以记录应付税额。写出并向各个税收机关呈送简要汇报或阐明原则。研究新的和现存的税收法规，与管理部门磋商制定政策和措施，就商业的计划、业务和其他具体事务的税收影响。根据规定的税率、法规和细则，检查账目和会计凭证计算税金申请书。
（4）与职业选择目标的差距
对我而言，现在很多学校都开设了会计学专业，毕业生越来越多，如何在众多人中脱颖而出就成了一个比较实际的问题。现在我们学习的都是一些基础课程，并没有涉及到会计学方面很专业的知识，更别说什么实际能力了，我现在的差距主要在于：首先，我们学习的只是只是一些基本原理，并不是实际如何操作，我们懂得得还都只是一些皮毛。其次，我们基本没有什么实践能力，不懂企业具体的运作流程，会计学要如何实现对这些流程的掌握，没有过实习经历，无法具体实践使我们经验严重不足，不能达到会计所要求的那些能力。还有，我们没有任何证书以证明我们的专业技能，毕业后不能与那些有会计级别证书的人相互竞争。最后，我们学校不是专业类财经院校，相比它们，我们学的知识有可能不如他们全面，技能不如他们，而且学校的名气也会客观影响就业，我们有相对其他人的劣势。另外，我们也没有什么社会经验，没有充分的人际交往，沟通交流，团队合作等“软能力”。
五、实际职业目标的具体行动计划
大二上学期：努力学习，掌握好基础知识，为大二下学期能考进会计班做充分准备。着重计算机二级考试，在假期回家后，每天抽出固定的时间练习上机操作，主要是数据库的设计，我会把老师给予我们的学习资源充分利用好，多做上机实验题，把每一个知识点研究透彻，使自己完全掌握，能够充分熟练的运用，保证机考拿高分。
大二下学期：着重英语四级考试，在英语四级方面，我已经买到了很多学习资料，我的计划是每天早上六点听广播英语节目练习听力，六点半至七点读英语背单词，练习口语，每天做两个阅读，读一段英语文章，练习阅读，每周写一篇英语作文练习写作，每周做两套模拟测试题，熟悉题型，把握时间。集中学好会计专业知识和能力，争取那到专业奖学金，在假期一方面做社会实践调查，另外找一份兼职工作体验一下，锻炼自己。
大三上学期：涉猎《会计》、《审计》、《财务成本管理》、《经济法》、《税法》，为靠注册会计是作好准备，同时要考取英语六级，在现有资料的基础上重点加强听力和协作方面的训练，使自己综合能力有所提高，而且要多练习上机，做到能应付机考。利用课余时间参观一些招聘会，了解企业所需要的技能，知己知彼，百站百胜。
大三下学期：争取拿奖学金，并开始准备会计专业的考研，巩固英语学习，开始学习政治，买一些参考资料，利用课余时间背诵理解，同时，设定好目标准备考哪个学校的研究生，多搜集一些关于该学校会计学方面的资料，试听那里的课，多接触认识同类学生和教师，向他们咨询了解相关情况，为报考做好准备，假期中计划找一份会计师事务所的工作，熟悉相关业务和就业环境，积累经验，扩充人脉，为今后会计工作打好基础。
大四上学期：继续充分准备考研，全面学习政治，系统复习专业课程。主要精力就放在备考上。利用课余时间学习简历的写作和面试技巧方法，充分完善自我。
大四下学期：利用一至两个月时间专心准备毕业论文，是考研的冲刺阶段，这是会专心复习，使自己最后能考取理想大学的研究生，完成自己的目标，实现自我，圆满的完成大学学业。
六、结语
确定自己的目标才有前进的动力，职业生涯规划为我们提供了这个机会，我们要认识自我，严格要求自己，脚踏实地，激发兴趣，储备知识，把自己培养成一个专业的人才，坚定自己的脚步，持续不断的努力，克服一切的艰难险阻，追求自己的梦想。审视现在，创造未来，我相信，成功就在我们眼前！
第6篇：大学职业生涯规规划范文：在迷茫中前行我是一个喜欢文学的女孩，高考之前，为自己规划的道路一直都是写作，当个作家，然后，做编辑，欣赏众多的作品……想象着在每一个夏日的午后，柔和的阳光下，伴着一杯雾气氤氲的清茶，手捧一本自己的书，静享夏日时光，就那样，静静地，生活……（很小女生的想法，不过每个人都有自己所追求的，这就是曾经的我。）
高考的残酷打碎了我简单的梦，自己没有被一直向往的汉语言文学专业录取，而是走进了一个以前自己从来没接触过、也没想过的专业——广告，迷茫地走入了广告人的世界。昔日的梦想远了，不再有激情做自己的文学之梦，于是08年的夏天，我的天空没有了以前的蔚蓝。
好像有点扯远了，现在的我在设想自己的职业理想时，更多考虑的是与广告有关的，或许真的是喜欢上了广告吧！因为走进了广告的世界后才发现，广告这个专业还是很有意思的，而且广告与自己在某部分上还是比较契合的。自己现在比较向往的是文案写作。我是个没有太多创意的人，不会想出什么好想法来支撑自己的专业，但随着对广告专业的一部分深入，我发现广告的就业其实很广，创意、策划、文案……而文案写作这一部分在某方面来说与自己昔日的梦想还是挺契合的，至少与文学还是相关的。毕业后挺想在跨国公司工作的，不过好像很难，现在给自己的规划是先进企业上班，以后或许会进外企，或是自己办公司。不过，或许还是走一步看一步。
到现在为止，自己还是决定毕业后直接就业，在以后的工作中再继续深造，毕竟家境是个很现实的问题，不想给自己的家里带来那么多的负担……
现阶段我们学校广告专业的课程体系还是比较全面的，毕竟处在文学与新闻传播学院，文学氛围还是挺浓厚的，就自己专业的课程来说，有文学方面的现代汉语、古代汉语、中国文学史，专业方面的有平面设计、市场营销、中外广告史等，以后还会开设广告文案写作等，所以，学好专业课程是基础，也是很重要的一步，而那些文学方面的课程即是自己的爱好，也是扩展广告人视野的重要工具。
作为大一学生，自己还没有做更多的准备，只是读了些书，参加了一些社团活动，或许，感到最遗憾的事就是没有参加广告社的“创意最大”，那时候给自己不参赛的理由是自己知道的还太少，不如等到大二，其实实际上还是自己太懒，不想做。现在才领悟，其实很多东西错过了就错过了，不会再有机会……只有当时抓住了，才不会给自己留遗憾。而，这就是人生，很多时候，总是错过了才能领悟，才能明白。
现在，为了实现自己的理想，已经规划了一些步骤，毕竟自己这个专业涉及面还是挺广的，而我自己的涉略范围还是比较狭窄，所以，首先自己会在以后的学习生活中尽量多涉及专业知识，多观察，多留心；其次，我会抓住每一次锻炼的机会，不会再让机会从自己身边溜走，毕竟青春有限，生命有限。不过就总体来说，自己还是比较迷茫，不知道如何规划，不知道如何走的更远。
很幸运的是，选择了这门课，选择了大学生职业生涯规划，这门课，应该能过很好的帮助自己在职业生涯规划上做出无悔的选择吧！
要做的，有很多；要思考的，也有很多，但是，路在前方，有人指引，我相信，我会走的更好，很远，更坚定……