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描写动物声音篇一
《描写动物们的声音》
描写动物们的声音
作者: ... | 发布日期: 2002-11-22 6:39:10
您是不是曾经在自己的作文或日记中描述过动物的叫声？在文学作品或影视中一些借助动物的声音渲染出来的气氛也同样扣人心弦。因此学会表达动物的声音就说明你的写作 水平又有进展啦。先来看看我们最常见的小动物，在英语里它们是怎么“叫”的呢？
猫和狗是人类最亲近的朋友，先来听听它们的叫声吧！
很简单，和中文一样，英文里也用象声词来表达许多动物的声音。我们常会听到猫 “喵呜”“喵呜”所以在英语里我们就用象声词miaow mew来表达。读一下是不是很象猫叫？另外我们还可以用pur来形容猫叫。Pur的本意是“咕噜、咕噜”的声音。
A cat miaows /mews/purrs.猫“喵喵”叫。
狗是怎么叫的呢？我们最常用的一个词就是bark. bark除了有“犬吠”的意思外，还有“树皮”的意思，这在GRE考试中还考到过。另外描述狗叫的还有yap（汪汪叫）想一下不停的狗吠是不是很招人烦，所以yap这个词另外的意思就是“吵嚷”。另外yelp和snarl也是常用来形容狗叫的。
A dog yaps/ yelps/ barks/ snarls.狗吠。
A duck quacks.鸭子叫。
quack这个词除了用来形容鸭子叫之外还可以用来指 “江湖医生，庸医。”记住了这个quack害人真是不浅呀。
A cock crows.公鸡啼。
这个crow的意义可非同一般，“公鸡啼鸣”它表示新的一天又开始了。
还记得红楼梦里薛蟠哼的那首打油诗吗？“一个苍蝇嗡啊嗡，一个蚊子哼啊哼。”它们的声音听起来真是令人讨厌。英语里又是用什么词来形容它们的声音呢？只要这两个词就可以了：buzz(嗡嗡)hum（哼哼）
A fly hums/ buzzes/ drones.苍蝇“嗡嗡”叫。
A bee/ mosquito hums/ buzzes.蜂/蚊子“嗡嗡”叫。
在这里只好委屈美好和勤劳的小蜜蜂了。谁让它的叫声和它俩差不多呢？这里 hum除了尤指蜜蜂发“嗡嗡”(a continuous buzz)声，发“哼哼”声外，还可以用来指人等“闭嘴哼唱”，如：hum a song 哼一首歌。
下面我就再给你列出一些常见的动物的声音，有兴趣的话就仔细看看吧！
A chick cheeps/ pips/ pules/ peeps.小鸡“叽叽”叫。
A bird/ sparrow twitters /chirps/ chirrups.鸟/麻雀“唧唧喳喳”叫。
A rat squeaks.耗子“唧唧”叫。
A mouse squeaks/ peeps.老鼠“吱吱”叫。
A calf/lamb/goat bleats.小牛/小羊/山羊叫。
A sheep bleats/ baas.绵羊"咩咩"叫。
An ass/donkey brays.驴叫。
A wild - goose honks.雁鸣。
不知你注意到了没有这里的雁叫声竟然是honk。这个声音我们并不陌生，生活在大城市的人们几乎每天都受汽车喇叭声的折磨。这个honk就是 “（按）汽车喇叭声”的意思。 As she drove past, she honked the horn.
她开车经过时，按了喇叭。可想而知大雁的声音是怎么样的了。
Bellow这个词常常用来指公牛吼叫，试着模仿一下那“巨大低沉的吼声”（a loud deep hollow sound）。也可以用在人身上，如：to bellow (out) with excitement/pain兴奋得/痛得大声吼叫，to bellow (out) orders 意思是大声发出命令。“Go away!” He bellowed.“滚开！”他吼叫道。
下面就来听一场森林交响曲，让你对动物们的声音更加熟悉：
A crow caws /craoks.乌鸦叫。
A crane whoops.鹤叫。
A magpie chatters.喜鹊“嘁嘁喳喳”叫。
A nightingale jugs.夜莺叫。
A frog croaks.青蛙“呱呱”叫。
A goose cackles/ gaggles.鹅“嘎嘎”叫。
A dove/ pigeon coos/ croods/ croodles.鸽子“咕咕”叫。
A bear/bull bellows.熊/公牛吼叫。
An elephant trumpets.大象吼叫。
A fox yelps.狐狸叫。
A lion roars.狮吼。
A monkey screeches/ chatters/ gibbers.猴子“喳喳”叫。
A snake hisses.蛇嘶嘶。
A tiger growls.虎咆哮。
A turkey gobbles.火鸡叫。
A whale blows.鲸啸。
A wolf howls.狼嚎
描写动物声音篇二
《描写各类声音的好词成语(人动物风雨雷电水等)》
描写各类声音的好词成语（人动物风雨雷电水等）
一、动物叫声
咩咩——羊
哞哞——牛
汪汪——狗
笃笃,呱呱——青蛙
知了知了——知了
咪咪、喵喵——猫
蝈蝈——蝈蝈
唧唧、叽叽——小鸡
嗷呜——老虎
吱吱——老鼠
嗯啊嗯啊-驴
喔喔——用来写公鸡的声音。
咯嗒、咯咯嗒——用来写母鸡的声音
叽叽——用来写小鸡、小鸟的叫声。
瞿瞿（加上“口”）qū——蟋蟀的叫声。
啾唧——用来写虫、鸟等细碎的叫声。
呱呱——用来写鸭子、青蛙等的响亮的叫声。
嗡嗡——用来写昆虫飞动的声音。
呦呦——鹿叫
咿呦——山鹿叫
咿喔、喔——鸡叫
嘶——马鸣、虫幽咽凄切叫声
哮、嗥——兽吼叫
嗒嗒——马蹄声
嘶噪——马鸣声
咿咿——虫叫、豚鸣
狺狺（yinyin）象声词，狗叫的声音
二、鸟的叫声
1、画眉的叫声
嘎—叽——如果鸟没有立毛，表示想叫有不敢叫出来；如果鸟立毛了，表示鸟已经怕到了极点。
科.科.科——画眉连续叫表示害怕示弱。
奥.奥.奥——画眉摆头并叫起来，表示威胁。
呜.呜.呜——画眉并张开双翅，是在说我要打架。并张开双翅并叫着，那是它在说我爱你，见到你真高兴。它见到母鸟也会有此动作的。
谷.谷.谷——画眉并尾巴上下摆动表示我想要个女孩的声音；并在原地打圈或在栖棒上摆头是在说这地方是我的。当心我咬你哦。
秋.秋——画眉提醒我害怕的声音
娃.娃——画眉提醒同类有危险的声音
2、其它鸟儿叫声
喳喳——喜鹊的叫声。
啁[zhōu]啾[jiū]——鸟叫的声音。
呖[lì]呖——形容鸟类清脆的叫声，如莺声呖呖。
嘤[yíng]嘤——形容鸟叫声。
噌——麻雀飞的声音。
哇哇、咻咻、哑哑——形容乌鸦叫声。
嘎[gā]嘎——形容大雁等的叫声，也作呷呷，鸭子的叫声。
咕[gū]——形容斑鸠等的叫声。
戛然——多形容嘹亮的鸟声，如：戛然长鸣。
啾[jiū]啾——形容许多小鸟一齐叫的声音，也形容凄厉的叫声。
刷啦——形容迅速擦过去的短促的声音，如：刷啦一声，柳树上飞走了一只鸟儿。
扑棱——形容翅膀抖动的声音，如：扑棱一声，飞起一只水鸟。
忒[tēi]儿——（方）形容鸟急促地振动翅膀的声音，如：麻雀忒儿一声就飞了。
砉[huā]——形容迅速动作的声音，如：乌鸦砉的一声飞了。
布谷——布谷鸟的叫声
chionk-chionk——长尾夜鹰，大声响亮有如铁器相敲
tiyu-tiyu——蓝雄鹌鹑的叫声
苦恶苦恶——白胸苦恶鸟的警告声，连续性，另一种叫声是“ruak-ruak-ruak-ruak-ruak”
Kideedeedeedeedeeee——金背三趾啄木鸟飞行时发出的声音
嘟嘟嘟——红胸啄木鸟的连续像敲木的声音。
咕哚——斑头绿啄木鸟的大声连续的叫声。
咕咕姑——珠颈斑鸠的叫声，第三声较重且拉长。
可恶可恶——噪娟雄鸟的声音
啭——鸟婉转地叫
邕邕（yongyong）——象声词，形容鸟叫声
萧萧——形容鸟叫声
唼喋（shazha）——形容成群的鱼儿和鸟等吃东西的声音
刷啦——象声词，形容迅速擦过的短促声音
忒（tei）儿——象声词，形容鸟儿急促地振动翅膀的声音
噍噍、啾唧、啾啾、喑、嘶、呢喃、喃、咿哑、哑哑、哑咤、呕哑、啧啧、哜哜、咬咬、唳、喁喁、呷呷、呱呱、咴儿咴儿、嘲哳、啁哳
三、人的声音
叽叽嘎嘎——用来写说笑声。
叽里咕噜——用来写别人听不清楚或听不懂的声音，也用来写物体滚动的声音。
叽里呱啦——用来写大声说话的声音。
呼哧、咻咻、哼哧——用来写喘息的声音。
喀——用来写呕吐、咳嗽的声音。
怦怦——用来写心跳的声音。
咕唧、咭咭、哝哝、喁喁、哼唧、喳喳、嘁嘁——用来写小声交谈或自言自语。
呱唧——用来写鼓掌等的声音。
扑哧——用来写笑声、或水、气挤出的声音。如：扑哧一笑；扑哧一声，皮球撒了气了。
呼噜——用来写打鼾或吸食流质食物发出的声音。
噗（pū）噜噜——用来写泪珠一个劲往下掉。
哈哈、嘻嘻、呵呵、唏唏、噱、咿哑、哑哑、嗌嗌、吃吃——笑声 呕哑、咿喔——强笑声
咿哑、呱呱——婴儿语声
叱咄——大声呼喝
叱咤、咄嗟、叱嗟、咄、啡——怒斥声、鄙斥声
咽咽、呕哑、唏唏、嗷嗷、嘘唏、哓哓（恐惧发出声音）——哀声 呃、嘞、喽、呣、呒——答应声
汹汹、哓哓——争辩声
吁吁——强出气声音
咿唔——读书声
吭哧——用力不自主发出的声音
吧唧、吧嗒——砸嘴声
啕啕、呕哑——喧闹声
叫呶——叫嚣声
哜哜嘈嘈——说话急而乱的声音
呔——使对方注意的喝声
咻咻——形容喘气的声音
哮——急促喘气的声音
啸——人撮口发出长而清脆的声音
嗾——指使狗时发出的声音
哇啦——象声词，形容吵闹声
哩哩罗罗——形容说话罗嗦不清楚
呶呶——形容说话没完没了让人讨厌
嗫嚅——形容想说话又吞吞吐吐不敢说的样子 怦——心跳声
噗——吹气的声音
四、风雨雷电水等自然现象声音
淅淅——用来写轻微的风声、雨声、落叶声等。 淅沥——用来写轻微的风、雨、雪等声音。 稀里哗啦——用来写雨声、建筑物倒塌的声音。 呼呼——用来写风声。
描写动物声音篇三
《基于动物声音的个体辨认技术的研究》
东北林业大学
硕士学位论文
基于动物声音的个体辨认技术的研究
姓名：黄英来
申请学位级别：硕士
专业：计算机应用技术
指导教师：苏健民
20060601
摘要
摘要
随着野生动物的数量不断减少，人们对野生动物的保护工作和重视程度的逐渐加大，相应的研究也就越来越多。因此，生物声学的研究已引起了人们的重视；分类学家通过研究，把动物的声音信号作为动物分类的一种指标；生态学家也在探索，如何通过声音信号，来揭示动物行为的奥秘。
本文通过研究声音识别韵基本原理与系统结构，分析现有的声音识别技术，研究了能频值端点检测、线性预测倒谱系数（ＬＰＣＣ）和美尔倒谱系数（ＭＦＣＣ）及其差分特征参数、矢量量化（ＶＱ）与隐马尔可夫模型（ＨＭＭ）相结合应用于声音识别的识别方法，建立了基于动物声音的个体辨认系统。
本文通过ＭＡ：ｎ．ＡＢ声音处理工具箱，提取输入声音的特征参数，采用线性预测倒谱系数（ＬＰＣＣ）和美尔倒谱系数（ＭＦＣＣ）及其差分作为声音信号的特征参数，并采用ＬＢＧ算法进行码书设计、Ｖｉｔｅｒｂｉ算法进行训练和识别，获得了较高的识别率，并且具有运算速度快，计算量小，差错率低等优点。
本文通过对实际声音识别系统的测试和研究，为进一步开发实用性声音识别系统的工作做了基础和探索性的工作。
关键词能频值；线性预测倒谱系数：美尔倒谱系数；矢量量化；隐马尔可夫模型
Ａｂｓｔｒａｃｔ
Ａｂｓｔｒａｃｔ
Ｗｉｔｈ．ｔｈｅ．ｎｕｍｂｅｒ
ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ
ｒｅｓｅａｒｃｈｏｎｏｎｏｆｗｉｌｄａｎｉｍａｌｓｈａｓｓｔｅａｄｉｌｙｄｅｃｌｉｎｅｄ，ｐｅｏｐｌｅｂｅｇｉｎｔｏｐｌａｃｅｐａｒａｍｏｕｎｔｏｎｔｈｅｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎｏｆｔｈｅｍａｎｄｒｅｓｅａｒｃｈｔｈｅｍｉｓａｌｓｏｉｎｃｒｅａｓｉｎｇ；Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，ｔｈｅａｎｉｍａｌａｃｏｕｓｔｉｃｓｈａｓｄｒａｗｎｐｅｏｐｌｅ。Ｓａｔｔｅｎｔｉｏｎ．Ｔａｘｏｎｏｍｉｓｔｓａｒｅｔａｋｉｎｇｔｈｅｓｏｕｎｄ
ａｓｉｇｎａｌｏｆａｎｉｍａｌｓａｓｓｔａｎｄａｒｄｏｆｃｌａｓｓｉｆｉｃａｔｉｏｎｏｆａｎｉｍａｌｔｈｒｏｕｇｈｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｏｎ；ｅｃｏ！ｏｇｉｓｔｓａｒｅ
ｐｒｏｂｉｎｇｉｎｔｏｈｏｗｔｏｒｅｖｅａｌｔｈｅｍｙｓｔｅｒｙｏｆａｎｉｍａｌａｃｔｉｏｎｂｙｓｏｕｎｄｓｉｇｎａｌ．Ｔｏｂｅｍｏｒｅｎｏｔｉｃｅａｂｌｅ，ａｎｉｍａｌｓｏｕｎｄｃａｎｂｅｕｓｅｄｔｏｄｉｒｅｃｔ
ａａｎｉｍａ！ｓａｎｄｍａｋｅｔｈｅｍｄｏａｓｈｕｍａｎｂｅｉｎｇ’Ｓｃｏｍｍａｎｄ．ＴｈｉｓｐａｐｅｒｐｒｅｓｅｎｔｓｔｈｏｒｏｕｇｈｓｔｕｄｙｏｆｔｈｅｅｎｄｐＤｉｎｔｄｅｔｅｃｔｉｏｎｏｆＥｎｅｒｇｙＦｒｅｑｕｅｎｃｙ
ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｐａｒａｍｅｔｅｒ，ｔｈｅｒｅｃｏｇｎｉｔｉｏｎｍｅｔｈｏｄｓｏｆＶａｌｕｅ，ＬＰＣＣ，ＭＦＣＣａｎｄｔｈｅｉｒｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅ
ａｐｐｌｙｉｎｇＶＱａｎｄＨＭＭｔｏｓｏｕｎｄｒｅｃｏｇｎｉｔｉｏｎｂｙｓｔｕｄｙｉｎｇｔｈｅｂａｓｉｃｅｌｅｍｅｎｔｓａｎｄｓｙｓｔｅｍａｔｉｃｓｔｒｕｃｔｕｒｅｏｆｓｏｕｎｄｒｅｃｏｇｎｉｔｉｏｎａｎｄａｎａｌｙｚｉｎｇｔｈｅ
ｏｎｐｒｅｓｅｎｔｔｅｃｈｎｉｑｕｅｏｆｓｏｕｎｄｒｅｃｏｇｎｉｔｉｏｎ．Ｔｈｕｓ，
ｓｏｕｎｄ，
ａｓｔｈｅｔｈｅｓｙｓｔｅｍｏｆｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｉｄｅｎｔｉｆｉｃａｔｉｏｎｂａｓｅｄＴｈｉｓｐａｐｅｒｏｂｔａｉｎｓｔｈｅｐｒｏｅｅ．Ｒｓｉｎｇｔｏｏｌｂｏｘ，ｉｎａｎｉｍａｌｓｏｕｎｄｉｓｅｓｔａｂｌｉｓｈｅｄ．ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｐａｒａｍｅｔｅｒｏｆＬＰＣＣ，ｓｏｕｎｄｉｎｐｕｔｂｙＭＡＴＬＡＢａｒｅｗｈｉｃｈＭＦＣＣａｎｄｔｈｅｉｒｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｔａｋｅｎ
ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｐａｒａｍｅｔｅｒｏｆｓｏｕｎｄｓｉｇｎａｌ，ｉｎｔｒｏｄｕｃｅｄＬＢＧａｌｇｏｒｉｔｈｍｇｏｉｎｇｏｎｙａｒｄｓｏｆｂｏｏｋｄｅｓｉｇｎ，Ｖｉｔｅｒｂｉａｌｇｏｒｉｔｈｍｉｓａｄｏｐｔｅｄｔｏｄｏｔｒａｉｎｉｎｇａｎｄｉｄｅｎｔｉｆｉｃａｔｉｏｎ．Ａｈｉｇｈｅｒｄｉｓｃｒｉｍｉｎａｔｉｏｎｉｓａｃｈｉｅｖｅｄ．Ａｎｄｆｕｒｔｈｅｒｍｏｒｅｉｔｈａｓｔｈｅａｄｖａｎｔａｇｅｓｏｆｆａｓｔｅｒｏｐｅｒａｔｉｎｇｓｐｅｅｄ，ｌｉｔｔｌｅｃａｌｃｕｌａｔｉｏｎａｍｏｕｎｔ，ｌｏｗｅｒｅｒｒｏｒｒａｔｅａｎｄＳＯ
Ｔｈｉｓｐａｐｅｒｍａｋｅｓａｏｎ．ｂａｓｉｃａｎｄｐｒｅｐａｒａｔｏｒｙｓｔｕｄｙｆｏｒｅｘｐｌｏｒｉｎｇｐｒａｃｔｉｃａｌｓｏｕｎｄｒｅｃｏｇｎｉｔｉｏｎ
ｓｙｓｔｅｍｆｕｒｔｈｅｒｂｙｔｅｓｔｉｎｇａｎｄｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｎｇａｃｔｕａｌｓｏｕｎｄｒｅｃｏｇｎｉｔｉｏｎｓｙｓｔｅｍ．
Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ＥｎｅｒｇｙＦｒｅｑｕｅｎｃｙＶａｌｕｅ；ＬｉｎｅａｒＰｒｅｄｉｃｔｉｏｎＣｅｐｓｔｒｕｍＣｏｅｆｆｉｃｉｅｎｔ；Ｍｅｌ
ＦｒｅｑｕｅｎｃｙＣｅｐｓｔｒｕｍＣｏｅｆｆｉｃｉｅｎｔ；ＶｅｃｔｏｒＱｕａｎｔｉｚａｔｉｏｎ；ＨｉｄｄｅｎＭａｒｋｏｖＭｏｄｅｌ．ＩＩ．
．；——
二。一’一一—二二一一１绪论’’二．．，。．—一一．．．：。■：Ｉ．‘，’一～’．一二一～
１绪论
１．１课题研究背景
～
目前，生物声学的研究已引起了人们的重视。分类学家正在研究，把动物的声音信号，作为动物分类的一种指标；生态学家正在探索，如何通过声音信号，来揭示动物行为的奥秘。随着野生动物的数量越来越少，人们对野生动物的保护工作也越来越重视，相应的研究也就越来越多，本课题就是在这种状态下相应差生的。目前国内外对声音识别的研究知识只是停留在语音识别上，但对动物类的声音识别研究甚少。在进行本课题的开始及研究过程中，都一直在研究着动物的发音机理，并察阅了很多相关资料，证实动物的发音机理与人的发音机理有很大的相似之处，所以将语音识别的一些技术和算法应用到动物声音识别上。１．２动物声音模式识别的意义及其理论依据，
动物的声音特征千变万化，含义也各不相同。比如说长尾鼠在发现地面上的强敌——狐狸和狠等时，会发一连串的声音；如果威胁来自空中，它的声音便单调而冗长；一旦空中飞贼已降临地面，它就每隔８秒钟发出一次警报。母鸡可以用７种不同的声音来报警，它的同伴们一听便知，来犯者是谁，它们来自何方，离这儿有多远。
心有灵犀一点通。有些动物的警报声，不仅本家族的成员十分熟悉，就连其他动物也都能心领神会。例如，当猎人走进森林时，喜鹊居高临下，发现险情，就会叽叽喳喳地发出警报，野鹿、野猪和其他飞禽走兽顿时便不约而同地四处逃窜了。
老鼠和人类发出的声音均由多种低频‘‘共振峰’组成，这种共振峰决定了声音频谱的形状和音质；对于人类相互之间的声音识别至关重要。科学家在研究过程中准备了一些幼鼠吸乳时发出的自然声音及人工制造的声音的录音带，然后对正在哺乳的母鼠进行播放。结果发现幼鼠发出的声音让母鼠表现出了明显的母性行为，包括舔幼鼠的身体，改变喂食姿式等。科学家对幼鼠的声音进行分析后发现，母鼠要想弄清幼鼠发出声音的含义就必须听到至少三种低频‘共振峰”。此研究更可以证实了动物声音识别研究的可行性。
１．３声音识别的发展
１．３．１声音识别的前景
声音识别技术开始于５０年代的语音识别技术，随着计算机的应用推动了声音识别的发展。６０年代的一个重要成果，就是提出了用动态规划∞Ｐ）方法来解决声音识别中不等长的对正问题。
７０年代，声音识别领域取得了突破。线性预测编码技术（ＬＰＣ）的引入，使声音识别的特征提取产生了一次飞跃。动态时间规整技术ｐ”Ⅳ）基本成熟，提出了矢量量化（ｖＱ）ｕ】和隐马尔可夫模型∞Ｍ旧理论【２】网。实现了基于线性预测倒谱（ＬＰＣＣ）和动态时间规整技术（ＤＴＷ）技术【４】的特定人孤立语音识别系统。
东北林业犬硕士学位论文
一－ｔ●’．
．ｉ：二～’…．■一
８０年代，声音识别研究进一步走向深入，其显著特征是ＨＭＭ模型和人工神经元网络（ＡＮＮ）在声音识别中的成功应用。ＨＭＭ模型的广泛应用应归功于ＡＴ＆ＴＢｅｌｌ实验室Ｒａｂｉｎｅｒ等科学家的努力，他们把原本艰涩的ＨＭＭ纯数学模型工程化，从而为更多研究者了解和认识。”一二．』一‘～．．ｏ一
进入９０年代，随着多媒体时代的来临，迫切要求声音识别系统从实验室走向实用。许多发达国家如美国、日本、韩国以及ｍＭ、Ａｐｐｌｅ、ＡＴ＆Ｔ、Ｎ，丌等著名公司都为语音识别系统的实用化开发研究投以巨资。ｍＭ公司于１９９７年开发出汉语Ｖ＇ｍＶｏｉｃｅ语音识别系统，次年又开发出可以识别上海话、广东话和四川话等地方口音的语音识别系统ＶｉａＶｏｉｃｅ９８。它带有一个３２，０００词韵基本词汇表，可以扩展到６５，０００词，还包括办公常用ｊ＾词条，具有“纠错机制＂，其平均识别率可以达到９５％。该系统对新闻语音识别具有较高的精度，是目前具有代表性的汉语连续语音识别系统。．ＳｐｅｅｃｈＷｏｒｋｓ公司是世界领先的电话自动语音识别系统（ＡＳＲ）解决方案的提供者，代表产品为Ｓｐｅｅｃｈｗｏｒｋｓ６。利用该产品，用户。可以通过电话用自然语言与系统进行交互，进行旅游预约、股票交易、银行服务、订票服务、宾馆服务和寻呼服务等，由于系统是自动的，无需服务人员的介入。目前市场上出现了语音识别电话、语音识别记事本等产品，如美国ＶＰＴＣ公司的Ｖ０妣Ｏｒｇａｎｉｚｅｒ和法国的Ｐａｒｒｏｔ等。
１．３．２声音识别的现状
声音识别技术发展至今已经趋于成熟，在语音识别中又分为语音识别（即声纹识别）和语音识别（即语义识别）两大类。事实上早在２０世纪７０年代，美国国家安全局就已掌握了．移动电话声纹识别技术。如果被盯上的某重要人物乘车行驶在莫斯科的某条大街上，只要他用移动电话跟其他人说话，美国国家安全局的声音识别系统就会立即确认出他的身份。
有不少先进的法庭科技是通过影视传播给人们的，声音识别技术也不例外。这种新技术引起人们的关注，现在，声音识别技术已经广泛应用于刑侦破案、罪犯跟踪、国防监听、财产保护等方面。警察可以利用暗藏在犯罪分子的电话、录像或者其他证据中的声音资料，和嫌疑人的声音进行对比，寻找到真正的凶手。声音识别技术也可用于打击恐怖分子，现代的恐怖有恃无恐，制造恐怖事件后往往还会拍下一段录像宣称为某事件负责，安全局的特警就可以根据这些声音资料，分析录像中的声音是否为恐怖分子本人的声音，可以为追查恐怖分子获得新的线索。声音识别技术甚至可以用于保护人们的财产不受非法侵犯，人们在重要的财产（比如住房、汽车、电器）上安装声音识别系统，只有用户本人的声音可以启动这些财产，而违法分子对之束手无策。一彳’
据有关专家介绍，声音识别技术已经被国外众多媒体和专家评为２１世纪前十年对人类生活方式产生重大影响的十大科技发展之一。比尔．盖茨曾经预测：“未来十年语音技术将成为主流。”中国互联网络中心也预测：“未来五年，中文语音技术领域将会有１３００亿元的市场容量”。我国的声音识别技术已得到了包括“８６３”、“９７３＂、“九五＂攻关以及国家自然科学基金等在内的多项国家研究计划和中科院知识创新工程的支持。
描写动物声音篇四
《形容动物的叫声》
虎啸，猿啼，马嘶，狮吼，犬吠，狼嚎，鸡啼，鸦鸹，牛哞，龙吟，鹤唳，雁喃，猴龇，羊咩，蛙鸣，蝉鸣
描写动物声音篇五
《关于动物叫声的翻译》
Ｍａｒｃｈ２００６Ｖｏｌ．３Ｎｏ．１
ＣｏｌｌｅｇｅＥｎｇｌｉｓｈ
ＡｃａｄｅｍｉｃＥｄｉｔｉｏｎ
关于动物叫声的翻译
熊俊
（湖北孝感学院外国语学院，湖北孝感４３２０００）
一提起动物的叫，人们自然会想起英语中的
Ａｌａｍｂｂｌｅａｔｓ（ｂａａｓ）．小羊咩咩叫。
Ａｐｉｇｇｒｕｎｔｓ（ｓｑｕｅａｌｓ）．猪咕噜咕噜（哼哼）叫。
（猪常常哼哼地叫ｇｒｕｎｔ；当被宰时，则吓得长声
尖叫ｓｑｕｅａｌ）
ｃｒｙ，但各种动物叫的动作各不相同，不能总是用这个
词来翻译，我们应该用不同的词表达不同动物的具体动作，这样做才会使我们所描绘的事物更生动、形象和逼真。关于动物叫声的拟声词不管是在英语还是汉语中，都有很多且很具体。现将最常用的具体词语列举如下：
Ａｃｈｉｃｋｃｈｅｅｐｓ（ｐｉｐｓ，ｐｅｅｐｓ）．小鸡唧唧叫。Ａｃｏｃｋ／ｒｏｏｓｔｅｒｃｒｏｗｓ．公鸡喔喔叫。
Ａｈｅｎｃａｃｋｌｅｓ（ｃｈｕｃｋｓ，ｃｈｕｃｋｌｅｓ，ｃｌｕｃｋｓ）．母鸡咯咯叫。
（母鸡在唤小鸡时常轻声咯咯地叫ｃｌｕｃｋ，下蛋时就大声咯咯达地叫ｃａｃｋｌｅ）
Ａｂｅｅｈｕｍｓ（ｂｕｚｚｅｓ，ｄｒｏｎｅｓ）．蜜蜂嗡嗡（哼哼）叫。Ａｍｏｓｑｕｉｔｏｈｕｍｓ（ｂｕｚｚｅｓ，ｄｒｏｎｅｓ）．蚊子哼哼（嗡嗡）叫。Ａｆｌｙｈｕｍｓ（ｂｕｚｚｅｓ，ｄｒｏｎｅｓ）．苍蝇嗡嗡（哼哼）叫。Ａｂｅｅｔｌｅｄｒｏｎｅｓ．甲虫哼哼（嗡嗡）叫。
Ａｂｉｒｄｔｗｉｔｔｅｒｓ（ｃｈａｔｔｅｒｓ，ｓｉｎｇｓ，ｃｈｉｒｐｓ，ｃｈｉｒｒｕｐｓ）．鸟啭（嘁
喳地叫）。
Ａｔｕｒｋｅｙｇｏｂｂｌｅｓ．火鸡（咯咯）叫。Ａｄｕｃｋｑｕａｃｋｓ．鸭子嘎嘎叫。Ａｇｏｏｓｅｃａｃｋｌｅｓ（ｇａｇｇｌｅｓ）．鹅嘎嘎叫。Ａｄｏｖｅ／ｐｉｇｅｏｎｃｏｏｓ．鸽子咕咕叫。
Ａｄｏｇｂａｒｋｓ（ｙａｐｓ，ｙｅｌｐｓ，ｂａｙｓ，ｗｈｉｎｅｓ，ｗｈｉｍｐｅｒｓ，ｓｎａｒｌｓ，
ｇｒｏｗｌｓ，ｈｏｗｌｓ）．狗汪汪叫（狂叫等）。（狗汪汪地叫ｂａｒｋ，追捕猎物时的犬吠声为ｂａｙ，唤主人开门时
则哀鸣ｗｈｉｎｅ，受伤时ｗｈｉｍｐｅｒ，而生气时狺狺地叫、低沉地咆哮ｓｎａｒｌ，遇见生人呲牙露齿吓唬人时ｇｒｏｗｌ）
Ａｓｗａｌｌｏｗｔｗｉｔｔｅｒｓ．燕子嘁嘁喳喳地叫。
Ａｓｐａｒｒｏｗｔｗｉｔｔｅｒｓ（ｃｈｉｒｐｓ，ｃｈｉｒｒｕｐｓ）．麻雀吱吱喳喳叫。Ａｍａｇｐｉｅｃｈａｔｔｅｒｓ．喜鹊喳喳（啾啾）叫。Ａｃｒｏｗｃａｗｓ（ｃｒｏａｋｓ）．乌鸦哇哇叫。Ａｌａｒｋｓｉｎｇｓ．云雀歌唱。
Ａｎｉｇｈｔｉｎｇａｌｅｊｕｇｓ（ｊｕｇ－ｊｕｇｓ）．夜莺歌唱（鸣）。Ａｎｏｗｌｈｏｏｔｓ（ｗｈｏｏｐｓ）．猫头鹰叫。Ａｐａｒｒｏｔｓｑｕａｗｋｓ．鹦鹉叫。Ａｗｉｌｄ－ｇｏｏｓｅｈｏｎｋｓ．雁叫。Ａｂｉｔｔｅｒｎｂｏｏｍｓ．鹭鸶鸣。Ａｃｒａｎｅｗｈｏｏｐｓ．（风声）鹤唳。
Ａｃｉｃａｄａｃｈｉｒｐｓ（ｃｈｉｒｒｕｐｓ）．蝉鸣。知了叫。Ａｃｒｉｃｋｅｔｃｈｉｒｐｓ（ｃｈｉｒｒｕｐｓ）．蟋蟀唧唧叫。Ａｂｕｌｌｂｅｌｌｏｗｓ（ｌｏｗｓ）．公牛哞哞叫。Ａｃｏｗｍｏｏｓ（ｌｏｗｓ）．母牛哞哞叫。Ａｃａｌｆｂｌｅａｔｓ．小牛哞哞叫。Ａｄｅｅｒｂｌｅａｔｓ．鹿叫。Ａｇｏａｔｂｌｅａｔｓ．山羊咩咩叫。Ａｓｈｅｅｐｂｌｅａｔｓ（ｂａａｓ）．绵羊咩咩叫。
Ａｃａｔｍｉａｏｗｓ（ｍｉａｕｓ，ｍｅｗｓ，ｐｕｒｒｓ，ｃａｔｅｒｗａｕｌｓ）．
猫咪咪叫。（猫喵喵地叫ｍｅｗ或ｍｉａｏｗ／ｍｉａｕ，愉快或满足时发出呜呜声ｐｕｒｒ，猫叫春是ｃａｔｅｒｗａｕｌ）
Ａｍｏｕｓｅ／ｒａｔｓｑｕｅａｋｓ（ｐｅｅｐｓ，ｓｈｒｉｅｋｓ）．老鼠吱吱（唧唧，
啾啾）叫。（老鼠受伤时发出尖叫ｓｈｒｉｅｋ）
Ａｎａｓｓｂｒａｙｓ（ｈｅｅ－ｈａｗｓ）．驴叫。
（驴粗声粗气地叫ｂｒａｙ）Ａｄｏｎｋｅｙｂｒａｙｓ（ｈｅｅ－ｈａｗｓ）．驴叫。
Ａｈｏｒｓｅｎｅｉｇｈｓ（ｗｈｉｎｎｉｅｓ，ｎｉｃｋｅｒｓ）．马叫（嘶，鸣，萧萧）。Ａｍｏｎｋｅｙｓｃｒｅｅｃｈｅｓ（ｃｈａｔｔｅｒｓ，ｇｉｂｂｅｒｓ，ｊａｂｂｅｒｓ）．
猴子叫（猿啼，猿啸）。
Ａｆｒｏｇｃｒｏａｋｓ．青蛙呱呱叫。Ａｓｎａｋｅｈｉｓｓｅｓ．蛇声咝咝。Ａｆｏｘｙｅｌｐｓ．狐狸叫。
２５０
２００６年３月第３卷第１期
Ａｗｏｌｆｈｏｗｌｓ（ｇｒｏｗｌｓ）．狼（嚎，嗥，号）叫。Ａｔｉｇｅｒｇｒｏｗｌｓ．虎啸（吼，叫）。Ａｌｉｏｎｒｏａｒｓ．狮吼。Ａｂｅａｒｇｒｏｗｌｓ．熊叫。
Ａｎｅｌｅｐｈａｎｔｔｒｕｍｐｅｔｓ．大象叫。（吹喇叭似地吼叫）Ａｗｈａｌｅｂｌｏｗｓ．鲸鱼（扑扑地）叫。
另举几个例子：
大学英语
蝉声。
学术版
（毛炳甫：剥皮香蕉）
Ｔｈｅｏｗｎｅｒｓｔｏｏｄｕｐａｂｒｕｐｔｌｙ．Ｔｈｒｏｗｉｎｇａｗａｙｔｈｅｃａｔｔａｉｌｌｅａｆｆａｎ，ｈｅｓａｉｄｗｉｔｈｇｒｅａｔｉｎｄｉｇｎａｔｉｏｎ，“Ｍｏｔｈｅｒ，ｗｈａｔｔｈｅｙａｓｋｅｄｍｅｔｏｄｏｗａｓｎｏｔｔｏｐｅｅｌｂａｎａｎａｓ，ｂｕｔｔｏｌｏｓｅｆａｃｅｆｏｒａｌｌＣｈｉｎｅｓｅ！Ｄｏｎ’ｔｙｏｕｓｅｅ？”
Ｕｎｄｅｒｔｈｅｓｃｏｒｃｈｉｎｇｓｕｎ，…”
（ｂｙＸｉａＹｉｈｕ，ＣｈｉｎｅｓｅＴｒａｎｓｌａｔｏｒｓＪｏｕｒｎａｌ８９－６－６４）
此例如把译成Ｄｏｎ’“你知道吗？”“知ｔｙｏｕｋｎｏｗ，了”
译成Ｉｄｏ，蝉声便完全丧失，这种丧失是可惜的。译者两处改用ｓｅｅ便保留了蝉音，巧妙地达到了同音同义的双重效果。译者巧妙地用英语处理了原文中形式及幽默感得到完美的的拟声词，使原文的内容、再现。
“要死哟！要８．外边树梢头的蝉儿却在那里唱高调：死哟！”
（矛盾：雷雨前）
ｆｒｏｍｔｈｅｗｉｌｌｏｗｔｒｅｅ，
１．ＴｈｅｌｉｔｔｌｅｄｏｇｗｈｅｎＩｔｒｉｅｄｔｏｂａｔｈｅｉｔｓｗｏｕｎｄｓ．我试着洗小狗的伤口时，它呜呜咽咽地叫
了起来。
ｃａｍｅｔｈｅｃｏｎｆｉｒｍｉｎｇｒｅｐｌｙｏｆｔｈｅｃｉｃａｄａ’ｓ“２．Ｔｈｅｄｏｇａｔｔｈｅｄｏｏｒ，ａｓｋｉｎｇｔｏｂｅｌｅｔｏｕｔ．
这条狗在门口哀叫着想出去。
３．萧萧斑马鸣。
Ａｎｄｍｙｈｏｒｓｅｉｓａｇａｉｎａｎｄａｇａｉｎ．４．处处闻啼鸟。
Ｅｖｅｒｙｗｈｅｒｅｒｏｕｎｄｍｅｔｈｅｏｆｂｉｒｄｓ．５．关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
ＴｈｅｗａｔｅｒｆｏｗｌｓｗｏｕｌｄＵｐｏｎａｎｉｓｌｅｔｉｎｔｈｅｂｒｏｏｋｓ．ＡｌａｄｗｏｕｌｄｌｉｋｅｔｏｗｏｏＡｌａｓｓｗｉｔｈｐｒｅｔｔｙｌｏｏｋｓ．
此译文拟声传形、节奏感强，读来琅琅上口，再现了原诗的美感。
Ｔｈｅｃｉｃａｄａｓｏｎｔｈｅｔｒｅｅｔｏｐｓｏｕｔｓｉｄｅｗｅｒｅ“Ｙｏｕ’ｒｅｄｏｎｅｆｏｒ，ｄｏｎｅｆｏｒ！”
（ＭａｏＤｕｎ，ＴｈｅＶｉｘｅｎＰ．２２５）
蝉鸣是［ｓ］音，汉语的“死”［ｓｉ］正好包含此音，但此例是矛盾写雷雨前的沉闷景象，象征旧秩序垮台前的危机，的意义比声音更重要，在不能兼顾的情“死”况下译者只好舍音求义，译成ｄｏｎｅｆｏｒ并加了主语ｙｏｕ。
由以上几个例子，我们可以看出在翻译动物叫声的拟声词时要特别注意选准具体词语，在不同的上下文或结构中，应根据译文的语言习惯或地道用法，尽可能地选用不同的与原文意义对应的词或表达方式，以期达到与原文语言意义相似、功能对等的效果。
大学
英语
６．．．．ＡｎｅａｒｌｙｏｗｌｂｕｔｔｏＣｈａｒｌｅｓｉｔｓｅｅｍｅｄａｎａｆｔｅｒｎｏｏｎｓｉｎｇｕｌａｒｌｙｗｉｔｈｏｕｔｗｉｓｄｏｍ．（ＪｏｈｎＦｏｗｌｅｓ，
ＴｈｅＦｒｅｎｃｈＬｉｅｕｔｅｎａｎｔ’ｓｗｏｍｅｎ）
一只早早出巢的猫头鹰叫了起来，但对查尔斯来说，这半天却过得毫无智慧可言。（注：西方文化中，猫头鹰为智慧的象征。）
“娘，７．摊主猛地站起来，把大蒲扇一掼，愤愤地说：他们哪是叫我削香蕉皮，是要剥我们中国人的脸皮啊，你知道吗？”
骄阳下，柳树上，回答他的是一片的“知了，知了”
２５１
描写动物声音篇六
《动物叫声大全好玩吗？动物叫声大全游戏介绍》
动物叫声大全好玩吗？动物叫声大全游戏介绍
导读：期待已久的热门手游动物叫声大全火爆来袭啦！这款手机游戏吸引了大批游戏玩家的的关注，有很多玩家都在问小编动物叫声大全好玩吗？想知道这款手游怎么样？今天小编就来说一下动物叫声大全游戏介绍，带各位玩家详细了解一下这款手机游戏的所有玩法特点系统分析介绍，你就会知道动物叫声大全究竟怎么样，好不好玩了！
这里有最齐全最真实的动物及动物声音，让你进入动物丛林里，来感受这里美妙世界里面有最有趣动物的游戏，带给孩子们认知世界、感知世界，提升听觉、视觉，考验你的眼力与脑力你知道哪些动物，它们的长得如何？各种表情，叫声是怎样？在沙漠，森林，平原，草丛等地区中国古代十二生肖动物的故事，你听过吗？为何是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪？还有许多不为所知动物,还有学外语单词拼写与外语（依照首页的语言选择）标准读音,依动物叫
声让孩子们识别是哪种动物？
看了上边的动物叫声大全游戏介绍，各位玩家是否都了解了这款手游全部玩法特点系统分析介绍，知道动物叫声大全怎么样，好不好玩呢!
描写动物声音篇七
《小动物》
描写动物声音篇八
《小动物唱歌》
《小动物唱歌》课堂实录
执教教师：新城道小学 王旭
执教内容：人教版一年级下册《小动物唱歌》
教材分析：《小动物唱歌》是一首描写动物的歌曲，C大调，规整的上、下句结构，富有童趣，很容易激起一年级学生的共鸣。它的速度中速，内容风趣，歌曲的旋律给孩子们勾画了一幅许多小动物聚会时欢乐的场面，体现了人与动物、人与自然的和谐相处的美好愿望。 学生情况分析：一年级学生年龄小，注意力集中的时间较短，且他们处在习惯养成的阶段，老师必须不断提醒、鼓励，调动每一个孩子积极性，关注他们的表现。因此，在教学设计上，我运用丰富的教学手段和学习方法，不断调动学生的学习积极性，并利用歌曲特有的内容“小动物”，引导学生以积极的态度参与音乐，并感受、体验《小动物唱歌》的音乐情感。
教学目标：
1、学唱《小动物唱歌》,用欢快的情绪演唱歌曲,感受并理解音乐中所描述的不同动物形象,激发对大自然和小动物的热爱之情。
2、根据学生的已有经验,模仿小动物的声音,理解音乐中声音的强与弱。认识音乐中的力度记号"f"与"p",并能够运用到音乐中去。引导学生发挥想象，创编歌词。通过唱、表演等手段表现创编内容，体验成功的快乐
3、运用丰富的教学手段和学习方法，不断调动学生的学习积极
性，引导学生以积极的态度参与音乐,感受、体验《小动物唱歌》的音乐情感，感受人与动物之间的密切关系，培养了他们热爱大自然和小动物的思想感情.
教学重点：
感受声音的强弱，认识音乐中的力度记号，能按照力度要求正确地演唱。
教学难点：
通过各种音乐活动，鼓励学生创造性地参与，培养学生的创编能力。
教具准备：钢琴、多媒体课件、双响筒、串铃、动物头饰 教学过程：
一、激趣导入
（教师提前安排学生扮演小猫、老牛、小鸭、山羊、小鸡、小狗） 师：今天老师请来了很多小动物跟我们一起上课，你们高兴吗？那我们用掌声请小动物们上场好吗？（同学们鼓掌）
戴动物头饰的学生入场
师：小动物们，同学们见到你们都非常高兴，向同学们打个招呼吧！ 戴头饰的学生打招呼
师：我们也用它们的语言来打招呼好吗？
学生模仿小动物的声音打招呼。
【本环节，通过拟人化“小动物”与同学们打招呼的的情景，激发学生学习的兴趣和参与意识，并用小动物的叫声对下面的“声音的强弱”
作以铺垫。】
二、音乐活动：声音的强弱
师：打完了招呼，我们大家就都是好朋友了！这些好朋友里，有的动物声音又大又重，有的动物声音又小又轻，把它分成三组，你们来听听每组里哪个动物的声音又大又重，那个动物的声音又小又轻？ 戴头饰的同学分别模仿动物的叫声。
生：小羊的声音又大又重，小猫的声音又小又轻。
生：小牛的声音又大又重，鸭子的声音又小又轻。
生：小狗的声音又大又重，小鸡的声音又小又轻。
师：同学们分辨的非常准确，看同学们表现得这么好，也想和大家见见面。
戴头饰的同学入座。
师：刚才我们说的是它们在汉语拼音里的名字，而在音乐的世界里它们还有另外一个名字。它叫f表示强音，它叫p表示弱音。 我们一起来读一遍
师生拍手读：“ff强强强，pp弱弱弱”。
学生跟读
【通过不同力度的拍手，感受声音的强弱。】
师：为了让你们更清楚的分辨强弱，老师给带来了一些小礼物，你们看。（展示打击乐器。）
学生分别说出打击乐器的名称。
师：谁想敲敲它？在敲时要分出强与弱。
指名学生用打击乐器敲出强音与弱音。
【通过亲自实践，掌握声音的强弱。】
三、学习新歌
1、师：小朋友们今天的表现太精彩了。瞧，你们的敲击声吸引了一群小动物，它们唱着歌来。
（播放歌曲）师引导学生认真聆听。
2、师：这首歌好听吗？想不想唱一唱？
（1） 用模唱法学习歌曲的旋律。（教师教一句，学生学唱一句。）
（2） 师：同学们唱的非常好听，想不想把歌曲唱得更动听？那我们
把歌词加上好不好？
（3） 教师弹琴，学生模仿唱（教师教半句，学生学唱半句。）
（4） 师：注意，乐句要加长了！（教师教一句，学生学唱一句。）
（5） 师：能不能连起来唱一遍？
师：老师发现同学唱得时候特别投入，我们请她到前面来唱，好吗？（教师请出2名学生）
3、师：同学们唱的太美了，老师听了忍不住也想唱了，不过，我想请同学们找一找老师哪地方唱的和你不同。（师有强弱对比的演唱《小动物唱歌》。
师：现在让我们用具有强弱的声音再来唱一唱《小动物唱歌》这首歌吧。（出示带有力度记号的歌词课件）
4、师：刚才我们用歌声展现了小猫小狗在唱歌，还有没有别的办法更形象的表现小猫和小狗？
生：动作！
师：如果你是小猫，你怎么来表现？
师：如果是小狗呢？
指名让学生模仿演唱
师：我们一起唱一遍好不好，看谁模仿的最像。
生：有感情，有强弱的演唱。
【这个环节分了四部分，分别是感受歌曲、旋律学习、填词演唱、模仿表演，通过有层次的教学，使学生扎实的学习歌曲，并通过模仿，更深的理解歌曲内容，同时培养学生的模仿能力。】
四、创编歌词。
1、师：“在刚才的歌曲中是小猫、小狗在唱歌，还有哪个小动物也想唱歌呢？你能学学它的叫声和动作吗？”
2、谁先来说说你编好的歌词。（学生自由说）
3、创编活动展示
（1）小组上台表演唱。学生评价
（2）师：“同学们表演的特别好，但是今天在我们班上的还有几位动物朋友。”对饰演动物的学生说：“愿不愿意和我们一起来演唱？”六个小动物分别上场，全班唱歌曲，哪只动物上场就模仿它的叫声和动作。
【通过创编歌词，是学生更多地了解各种动物的形象特点和声音。同时培养了学生的的表现力、表演能力，使他们产生自信心和自我欣赏的意识。】
描写动物声音篇九
《英语动物拟声词及其翻译 - 关于2013届本科毕业生在线调 …》
２００２年第８期总第１６１期
外语与外语教学
ＦｏｒｅｉｇｎＬａｎｇｕａｇｅｓａｎｄＴｈｅｉｒＴｅａｃｈｉｎｇ
２００２，Ｎ０８
Ｓｅｒｉａｌ№１６１
英语动物拟声词及其翻译＊
两水晨高永晨
（苏州大学外国语学院，江苏苏州
２１５０２１）
摘要：英语动物拟声词有着极其丰富的内容，有直接拟声与间接拟声两种基本类型。汉语动物拟声词通常比较简单笼统，而英语动物拟声词则既丰富多采又具体生动。对动物拟声词进行比较研究，有助于翻译的正确性。
关键词：拟声词；动物；翻译
Ａｂｓｔｒａｃｔ：ＴｈｅＥｎｇｌｉｓｈａｎｉｍａｌｏｎｏｍａｔｏｐｏｅｉａｈａｓｓｕｂｓｔａｎｔｉａｌｃｏｎｔｅｎｔａｎｄ
ｃａｒｌ
ｂｅｄｉｖｉｄｅｄｉｎｔｏｐｒｉｍａｒｙｏｎｏｍａｔｏｐｏｅｉａａｎｄ
ｓｅｅ－
０ｎｄａｒｙｏｎｏｍａｔｏｐｏｅｉａ．ＤｉｆｆｅｒｅｎｔｆｒｏｍｔｈｅＣｈｉｎｅｓｅ．ａｎｉｍａｌｏｎｏｍａｔｏＰｏｅｉａｗｈｉｃｈｉｓｒａｔｈｅｒｓｉｍｐｌｅａｎｄｖａｇｕｅ，ｔｈｅＥｎｇｌｉｓｈｖｅｒｓｉｏｎｉｓ
ｍｏｒｅ
ｖｉｖｉｄ矗ｄｓｐｅｃｉｆｉｃ．Ｍａｋｉｎｇｃｏｍｐａｒａｔｉ＋ｖｅｓｔｕｄｉｅｓｂｅｔｗｅｅｎｔｈｅ
ｏｎｅ
ｔｗｏ
ｗｉｌｌｂｅｏｆｇｒｅａｔ
ｓｉ商ｉｆｉｃａｎｃｅ
ｔｏｔｈｅ
ａｃｃｕｒａｃｙ
ｏｆｔｒａｎｓｌａｔｉｏｎ
ｆｒｏｍ
ｔｏｔｈｅｏｔｈｅｒ．
Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ｏｎｏｍａｔｏｐｏｅｉａ；ａｎｉｍａｌ；ｔｒａｎｓｌａｔｉｏｎ
中图分类号：Ｈ３１５．９文献标识码：Ａ文章编号：１００４—６０３８（２００２）０８—００４９一０２
一、引言
英语与汉语虽然属于两种不同的语言系统，但是都有着丰富的拟声词。英语拟声（ｏｎｏｍａｔｏｐｏｅｉａ）与汉语修辞格拟声
完全相同。都是模拟事物自然声音的一种构词方法。各种动物的声音在经验世界中随处可闻，动物拟声词也就应运而生。动物拟声词在英语拟声词中占有很重要的份额，它比汉语动物拟声词还要丰富多样。汉语动物拟声词往往用简单和笼统的一个“叫”字来表述，而英语一般都用专门的拟声词来表达各种不同动物的叫声。正确地翻译动物拟声词，能够烘托气氛、显示意境、增强声势和实地情景感，使平淡的句子变得鲜活生动、富有情趣，创造出一种使人身临其境、如闻其声的氛围，达到传声达情和闻声解意的语用目的。
青蛙的叫声，英语拟声词为ｃｒｏａｋ，汉语拟声词为“嗝嗝”。这类拟声词摹拟动物的发音，英语与汉语基本上相同或相近，翻译时只要借助汉语的习惯表达法，就能够使读者达到动物
如在眼前的感受，从而产生丰富的联想。
间接拟声指的是词的发音并不直接唤起某种听觉的经验。即并非对动物自然声音的直接模拟。而是引起一种运动的感觉。或者某种物质与精神特性的感觉。换言之，间接拟声是指音与某种象征性意义发生联想。张培基先生认为，Ｓ是咝音字母，它的发音可使人联想到许多动物的相似声。比如，蛇的嘶嘶声，马喷鼻息的嘶嘶声等。英语中ｓｎａｋｅ和ｓｅｒ—ｐｅｎｔ都作蛇解，由于两词都带Ｓ字母，音义之间就有了一定的联系。文体学家认为Ｈ字母能象征一种努力或费劲，这是因为Ｈ字母是个吐气音。如发ｈａｓｔｅ，ｈａｓｔｅｎ，ｈｕｒｒｙ，ｈｕｒｌ
二、英语动物拟声词的类型与翻译
英语动物拟声词可以分为直接拟声（Ｐ订ｍａｒｙ（３ｎｏ．ｍａｔｏｐｏｅｉａ）和间接拟声（ＳｅｃｏｎｄａｒｙＯｎｏｍａｔｏｐｏｅｉａ）两种类型，在翻译中存在着较明显的区别。
‘直接拟声指的是动物的声音与意义基本吻合，能够直接产生音义之间的相互联想。如听见［ｍｕ：］的声音使人想到母牛的“哞哞”声。英语中许多表示动物呜叫声的词是直接拟声，它与汉语的拟声词存在许多相同之处，在发音上十分接近。如猫叫声，英语拟声词为ｍｅｗ，ｍｉａｏｗ。汉语拟声词为“喵”；鸽子的叫声，英语拟声词为ＣＯＯ。汉语拟声词为“咕咕”；鸭子的叫声，英语拟声词为ｑｕａｃｋ。汉语拟声词为“呱呱”；鹅的叫声，英语拟声词为ｃａｃｋｌｅ，汉语拟声词为“咯咯”；
等词语时，吐气音和发音器官的动作都能使人联想到用力时
的气喘。“ｓｎ－”的辅音组合。既能使人联想到呼吸时发出的声音，如ｓｎｉｆｆ，ｓｎｕｆｆ，ｓｎｏｒｅ等，又能表示快速敏捷的动作，如ｓｎｉｐ，ｓｎａｐ，ｓｎａｔｃｈ，还能使人联想到滑溜溜的爬行动物ｓｎａｋｅ，ｓｎａｉｌ等。Ｍ是个低沉的鼻音，能象征鸟雀的喃喃声和昆虫的嗡嗡声。如：
ＴｈｅＡｎｄ
ｍｏａｎｏｆｄｏｖｅｓｉｎｉｍｍｅｍｏｒｉａｌｅｌｍｓ。ｍｕｒｍｕｒｉｎｇｏｆｉｎｎｕｍｅｒａｂｌｅｂｅｅｓ．
（Ａ．Ｔｅｎｎｙｓｏｎ：ＣｏｍｅＤｏ＇珊ｎ，０Ｍａｉｄ）
古老的榆树林中鸽子的呢喃。还有成群飞舞的蜜蜂的嗡嗡声。
英文作者用［ｍ］这个辅音，甚至加上ｍ这个字母的循环往复的出现。收到了有效刺激读者的视觉和听觉的良好的修
＊本文系国家社会科学基金资助项目“汉英修辞语用比较研究”（项目批准号９８ＢＹＹ００３）的成果之一。作者简介：高永晨（１９５５一），教授，研究方向：语言学、跨文化交际学收稿日期：２００１—１２—０１
・４９・
辞效果。但是，在汉语的翻译中，译者没有把鸽子和蜜蜂的声音都译为“嗡嗡”。而用“呢喃”一词来形容鸽子的叫声，这是一种声音象征（Ｓｏｕｎｄｓｙｍｂｏｌｉｓｍ）的翻译法。用声音象征来翻译间接拟声词，可以给人以丰富的语音感觉。
由于我们生活在一个充满声音的世界里，动物数量成千上万种，声音五花八门，仅仅靠已经收入词典的～些惯用的拟声词是远远无法表达的。另外，动物拟声词摹拟动物的声
三、英语动物拟声词与汉语动物拟声词的比较
汉语在论及动物的叫声时。往往简单笼统地以一个“叫”字来概括之。不大附加拟声词。在口语中更是如此，如：“蚊子叫”、“知了叫”、“狗叫”、“狼叫”、“老虎叫”、“狮子叫”、“牛叫”、“马叫”，我们甚至把起早摸黑说成“鸡叫忙到鬼叫”等。虽然我们的祖辈对各种动物的叫声都给予了专门的词语，如：“马嘶”、“虎啸”、“鸡啼”、“蝉噪”、“狗吠”、“鹤唳”等，许多成语也留下了它们的足迹。如“鬼哭狼嚎”、“河东狮吼”等，但
音，具有客观性，但是，它又与人的主观意识、感觉、心境等因
素密切相关，具有主观性。所以，动物拟声词是客观性和主观性的统一。人们可以根据客观实际需要，临时创造拟声词，以词状声。形象生动。如：
Ｓｐｒｉｎｇ，ｔｈｅＳＷｅｅｔＳｐｒｉｎｇ，ｉｓｔｈｅＴｈｅｎＣｏｌｄ
ｙｅａｒ’Ｓ
现代人对这些动物的声音习惯上喜欢笼统地概之于“……
叫”。可是，英语里这类“叫”声却有专词表达。请比较以下各种动物的叫声：
ｐｌｅａｓａｎｔｋｉｎｇ；
ａ
笼统称法专词表达牛叫
Ａｎ“ｌＤ％（ｈｄｌｏｍ）．Ａｂｕｌｌｈ％（ｂｅｎｏｍ）．Ａｃｏｗｒｎｏｏｓ（ｂｏ％ｌｏｗｓ）．Ａｃａｌｆｂｋｍ．
Ａｇｏａｔ
拟声译文公牛吼叫（哞哞口ｑ）。母牛哞哞叫。小牛咩咩口ｑ。山革咩咩叫。绵羊咩咩叫。小羊哔咩（叫）。
拘汪汪叫。
猪狗连续吠Ｄｑ。小狗搪吠。
猫味咪叫（喵喵叫。发呼噜声）。小猫喵喵叫。公鸡嘎唾叫。小鸡ｕｍ，ｎＲｎｑ。
火鸡咯咯叫。
ｂｌｏｏｍｓｅａｃｈｔＫｎｇ，ｔｈｅｎｍａｉｄｓｄａｎｃｅｉｎｄｏｔｈ
ｎｏｔ
ｒｉｎｇ；
ｓｔｉｎｇ，ｔｈｅｐｒｅｔｔｙｂｉｒｄｓｄｏｓｉｎｇ：
羊叫
Ｃｕｃｋｏｏ，ｊｕｇ—ｊｕｇ，ｐｕ—ｗｅ，ｔｏ－ｗｉｔｔａ—ｗｏｏ！
（ＴｈｏｍａｓＮａｓｈｅ，Ｓｐｒｉｎｇ）
Ｍｅａｔｓ．ｈａａｓ．
ＡｓｈｅｅｐＡ
ｌａｍｂｂｌｅａｔｓ（ｂａＢ）
拘叫
春，甘美的春，四季中的欢乐之王，百花争奇斗艳，少女翩翩起舞，
嵩叫
ｂａ昏ｗａｗ３（ｙａ碑．ｙｄ晦ｂａｙｓ．ｂＢｒｋ‰茸Ｉａｄｓ母辨ｈｈｏｗｌｓ）．
Ａａｏｇ
Ａｈｏｕｎｄ
Ａ口ⅡＤｗ
ＡＡｋｉｔｔｅｍｔ
乍暖还寒。百鸟纵情欢唱，咕咕，啾啾，噗喂，托威它呜！
这是英国著名诗人托马斯・纳什赞美春天的诗歌。由于
呜叫
Ｃａｔ獬蹲（ｍ∞ｗ孔ｎ帆ｐｕｒ巧）．
ｍｅｗｓ．ｃｒｏｗｓ．
ｈａｙｓ．ｖｅｌ璐．
ＡｃｏｃｋＡｈｅｎ
ｄｕｋｓ（ｃａｃｋｌｅ‰ｃｈｅｃｋ＆ｃｈ“ｌｅｓ）．母鸡咯咯叫。
ｐｅｅｌｈｐｕｋ＊）．
Ａ
Ａ
ｃｈｋｋｄｍ辟（面ｈ
ｔｕｒｋ吖∞ｂ‰．
作者非常逼真地摹拟了各种禽鸟的呜叫声：如杜鹃的ｃｕｃｋ．
ｏｏ，夜莺的ｊｕｇ—ｊｕｇ，田凫的ｐｕ．ｗｅ以及猫头鹰的ｔｏ－ｗｉｔｔａ．ＷＯＯ，强烈地刺激了读者的听觉，产生音义联想效果，使读者耳边仿佛奏响了一曲百鸟齐鸣的春天交响乐。但是，我们仔细地看，就会发现，在这百鸟齐鸣的乐曲中，只有ｃｕｃｋｏｏ，ｊｕｇ－ｊｕｇ是有案可稽的，ｐｕ．ｗｅ，ｔｏ－ｗｉｔｔａ－ｗｏｏ是诗人临时创造的，这一创造起到了增加声势和烘托气氛的动态效果，一个百花吐艳、百鸟争鸣的春天仿佛就在人们的眼前。
当然，创造拟声词应该注意以下两个方面的问题：其一，避免滥造和滥用。不能为了标新立异，千方百计地去创造拟声词。如果那样。就会起到适得其反的作用，使人如入云里雾里，不知所云。其二，要交代清楚拟声词所处的特定场景。有的作者为了比较客观真实地展示和再现人物或事件发生的情景，创造出一些凭自己主观体验设想的拟声词，只要将特定的场景交代清楚，人们是可以理解的，否则会产生歧义
鸭叫鹃口ｑ
Ａｄｕｃｋ口ｕａｃｋｓ．
Ａ日∞茁删虫ｋ５（酗ｂＨ％扣蜉ｋｓ）．
Ａｗｉｌｄ－ｍｉｎｅｈｏｏｋｓ
■子叫
老虎叫
ＡｌｈＩｏ＾搭．
Ａ妇盯ｒｅ，ｏｗｌｓ（ｒ州ｓ）．
痕叫
复叫Ａｎ马叫姨叫唐叫
Ａ枷Ｉ抑ｋ（廿口ｗｋ）．ｄ曲ｈ蚰ｔ枷ｍ咖．
Ａ｝∞雠ｎ血ｋ（Ｗ１１ｉｎ“邑ｎｉｃｋｅｒｓ）．
Ａｒｎｏ｜ｌｌｍｖｃｈａｔｔｅ惜．
Ａ
鸭子呱呱叫。
鹅咯咯叫（嘎嘎叫）。野鹅鸣口ｑ。狮子吼叫。
老虎咆哮（吼叫）。狼嗥叫。妻吼叫。
马嘶：马萧萧。猴子嚼唧叫。
蓿大声尖叫（发呼噜声１。
Ｄｉ２朝怕山（ｅｎｍｔａ）．
Ｉ档叫璃鹉叫睁子叫葭茸叫荫头鹰叫
彝雀叫云雀叫
Ａｆｒｍ口ｄｅｃｈａｔｔｅｒａ．
ｏｒｅ＇ｒｏｔ鲫ｌａｗｈ．Ａｄｏｖｅ，Ｄｉ曲ｍ∞∞．
Ａ
Ａｎｌｅｈｔｉｎｅａｈｉｔｕｍ（ｉｕｅ－ｉｕｅｓ）．
Ａｎｏｗｌｔ咖（ｗｈｏｏｐ）．
Ａｌａｒｋ删墨．
Ａ
ｍ埘口ｗ
ｔｗｌｔｔｌｅ挹（ｄ吐热ｃｈｉｒｒｕｍ）．
１鹤暗略叫．
鹦鹉咯咯呱呱叫。鸽子咕咕叫。夜莺瞅嗽叫。猫头魔唬唬叫。麻雀唧唧喳喳叫。
云雀啭鸣。
青蛙叫苍蝇叫蚊子叫睦蚌叫
知了叫
Ａｆｒｅｅ
ｄｏ缸．
Ａｔｌｖｈｕｍｓ（ｂｕｚ熬ｄｒｏｐ）．
ＡＡ
ｍｏ。ｍｄ协ｈｕｍｓ（ｈＩｚ瞧ｄｍｎ岛）ｃｒｉｃｋｅｔｄ证鹏（ｅｂｉｒｒｕ僻）．
ｅｈｉｒ悄（ｃｈｌｒｒｕｍ）．
Ａｅｉｋｓｃｋ
青蛙呱呱叫。苍蝇嗡嗡叫。蚊子嗡嗡叫。蟋蚌啊啊叫。蝉知了知了叫。
翻译这类动物拟声词时，为了既忠实于原著，又能再现
出动物各种叫声所呈现出来的生动情景，笔者认为应该更多地采用拟声词。以避免用汉语“叫”来笼统地概括各类动物声音的现象。
和误解。这是因为每个人由于知识水平不同、对事物感知体
验不同、审美水平不同、思维方式和情感方式不同，对同一事物会产生“仁者见仁，智者见智”的不同理解。因此，在翻译时对于拟声词所处场景的说明尤为重要。
英语与汉语毕竟是两种不同的语言系统，动物拟声词既有共性的方面。又有许多差异性。对同一动物的声音，可能摹拟得不同。甚至会有一种风马牛不相及的感觉。如狗叫声，英语用ｂａｒｋ，ｙａｐ，ｂｏｗｗｏｗ，汉语用“汪汪”。翻译时应该根据本民族对听觉产生的联想心理，变换适当的词语。反之亦然。如“车辚辚，马萧萧……”，英译时“马萧萧”可译成
“Ｈｏｒｓｅｓｎｉｃｋｅｒａｎｄｎｅｉｇｈ”。译文用“ｎｉｃｋｅｒ”和“ｎｅｉｇｈ”展现战
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马的嘶鸣，根据音韵的节奏感把原作品中的拟声词恰如其分地表现了出来，保持了原文的原汁原味。
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Ａ．ｋ他ｌ坞秽，Ｇ出钟，４，矗１ｋ，幽ｆ，ｌｇ．＆蛆ｒ氇出面：
・５０・
英语动物拟声词及其翻译
作者：作者单位：刊名：英文刊名：年，卷(期)：被引用次数：
高永晨
苏州大学外国语学院,江苏,苏州,215021外语与外语教学
FOREIGN LANGUAGES AND THEIR TEACHING2002(8)6次
参考文献(8条)
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