描写霓虹灯的句子

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描写霓虹灯的句子篇一
《描写观花灯的好词好句好段》

描写观花灯的好词好句好段

好词:

花灯式样繁多造型美观新颖别致

玲珑剔透的宫灯

活灵活现的走马灯

栩栩如生的动物灯

富有时代气息的广告灯

吉祥如意的荷花灯

舞姿婆娑的仙女灯

红彤彤的霓虹灯

好句:

1、但观灯的人还是络绎不绝,各种彩色的灯像天上的繁星一样,大放光彩。

2、当夜幕降临,我站在阳台上,就可以看见远处楼上的点点灯光,真像天上的繁星一样美丽。

3、突然间,幢幢楼房亮起灯火,万家灯火和天上的星光速成一片,像升起一簇簇永不熄灭的礼花。

4、各种花灯、动物灯仍然大发光芒,把大地打扮得绚丽多姿,给除夕披上了节日的盛装。

5、站在岸边向大海望去,到处都是闪烁的灯光,如同天上那快活的星星。

6、船帆已经落下来,渔火在桅杆上闪烁着,如远天升起的一颗红色的星。

7、宽阔的马路两旁张灯结彩,挂着一排排五彩缤纷、千姿百态的宫灯:跑马灯、龙灯、米老鼠灯、孔雀开屏灯„„我们看得眼花缭乱,也不知先看什么好了。

8、远处的码头灯火通明,向海远方伸展,像一条火龙在大海上翻滚,十分壮观。

9、横跨江面的两座大桥上,一盏盏玉兰状的桥灯组成一条明亮的光带,在茫茫夜色中直向江对岸伸去,桥上穿梭的汽车像一只只萤火虫,一闪一烁,又似一条发光的长龙在悄悄地蠕动。

10、金鱼灯不仅制作精致、美观、大方,而且尾鳍、鳃都能动,更有趣的是,它还不断地吐着泡泡呢!

11、眼前的百花灯挂在树上呈放着光芒,为迎春灯会增添了春色。

好段:

1、只见那德胜街的大牌楼,五光十色,“千万”条金黄色闪光灯从六七米的“高空”悬下,如瀑布一般,真是“疑是金河落德胜”啊。哎呀,这是我第一次看到这么繁多,这么出奇的灯。看都看不过来。瞧,那一盏盏五彩缤纷千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的"五角星",昂首挺胸的"小公鸡",活泼可爱的"小猴子"„„你看那只神气活现的凤凰!。两只宝珠般的圆眼,放射出白光。美丽极了。直把我看得目瞪口呆

2、此时,已全然看不见远近山脉和房屋的轮廓,夜色早已把它掩盖在一片迷茫之中,取而代之的是那一团团、一簇簇悠悠闪烁的灯光,仿佛是天女为大地织成了一件五彩缤纷的衣裳,轻轻穿在家乡的大地上。置身在这美丽的夜色中,让人联想起天上的繁星,宛如在宇宙星河中遨游一般一到夜晚,万盏灯火大放光明,一幢幢高楼大厦顿时披上了宝石向前的衣衫,一条条街道也变成了浩光闪耀的银河。

3、十里长街灯光辉煌,人声鼎沸。我漫步在这灯的世界,细细观赏,栩栩如生的金鱼灯,形象逼真的荷花灯,古朴典雅的官灯——各式各样的彩灯造型优美,装饰考究,做工精细,真让人眼花缭乱,美不胜收。

来源于:小学生作文网

描写霓虹灯的句子篇二
《句子》

描写霓虹灯的句子篇三
《描写向日葵的好句》

 描写向日葵的好句

1.向阳而开的花开起来就像阳光般灿烂颜色里已经充满阳光的味道。于是天阴下雨都不再重要不抬头 也知道 你在照耀。

2.向日葵失去了太阳就是失去了旋转地目的和方向。

3.那些绚烂到 垂垂死去的色彩和 盛开了一季的阳光最后 黯淡了只剩下向日葵 的一片空白。

4.向日葵虽小 可它带着太阳的爱。

5向日葵 是忧伤的花朵。是阳光底下最明媚的忧伤因为明媚 所以属於太阳。

6.ta就像向日葵一样 但却没有可以依赖的太阳。

7你用彩笔绘出一片烂漫的葵花但愿我们珍惜那些天真的笑

脸。

8.谁会为我种上满园<向阳花>。

9.向日葵的垂首 是因为它背负的爱太沉

10.一定都懂得 向日葵的花语是沉默的爱。 

11.我们都是倔强坚强的向日葵 ,日日夜夜不知疲惫的追寻心中的太阳。那些曾经的模样 随风飘散 在时间的洪流中 相握的手已不再温存。

12.其实如果可以。我希望向日葵能不要一直围着太阳转。 因为它得不到什么。可是 向日葵的话语不就是这样么

13.听说有一个地方。开满了向日葵 候鸟永远飞不去南方。 就是前方。踮起脚 轻触阳光。细细数着 天边彩虹每一道光。对了 就是那个地方。

14.夏天的向日葵不说心事 伤感的字 乱了理智 无法掩饰。

15.等长大了 一直想要去看 那大片大片的向日葵花海。 他们 与你同在。

16.我以为那些所坚持的会有着向日葵的执着。但是 ,它们太过单薄辜负了我的期望。那些随着空气消散的年华,仿若在灰尘漫天的空间里熠熠闪光。投影在我脸上如同霓虹灯的色彩。岁月不懂声色的力量 ,降落的褪色在眼前过往,掀开与那些回忆粘连的影像。才发现逐渐迷离。疼痛或者窒息 苦痛缠绵。流离失散的困惑 微微若若的孤单 而后上演着一场盛大而庄重的郁郁寡欢。其实 不曾怨恨 已然我已知 你已是我沉

淀在时光里的美好。而我亦该去寻找新的归宿许我一世安稳不诉离别的相守。但是你让我明白了 原来永远只是一个副词。

17. 向日葵只冇Ⅰ个方向ヽ执着地面向太阳而我、只冇Ⅰ个方向ヽ执着地面向你

18.我喜欢向日葵,喜欢阳光我渴望从那悲伤的间隙里,渗透出的那一丝温暖……

19不是所有的花都是向日葵。 不是所有的花都能跟得上太阳的脚步。

20没有太阳的向日葵.是否懂得适应没有光的日子

21.向日葵.有着高傲的姿态 却永远只是仰望太阳

22.一直以来.只想做一个像向日葵一样的女孩.. 因为能够一直得到阳光的守护/

23.向日葵告诉我,只要面对着阳光努力向上,日子就会变得单纯而美好。

24向阳而开的花开起来就像阳光般灿烂颜色里已经充满阳光的味道。于是天阴下雨都不再重要不抬头 也知道 你在照耀。 25向日葵失去了太阳就是失去了旋转地目的和方向

26那些绚烂到 垂垂死去的色彩和 盛开了一季的阳光最后 黯淡了只剩下向日葵 的一片空白。

27向日葵虽小 可它带着太阳的爱。

其实如果可以。我希望向日葵能不要一直围着太阳转。因为它得不到什么。可是 向日葵的话语不就是这样么 [沉默の爱]

28强忍着泪微笑面对太阳留下那一抹红颜笑,向日葵只是用微笑诠释那心中隐藏的悲伤。。向日葵一开花就张开笑脸,追随着灿烂又可爱的太阳,它唯一的自豪就是拥有阳光所有的爱,就像我们拥有母亲全部的爱一样。她们用无私的爱来抚育和滋养着我们的心灵,每时每刻每分每秒,她都不想让我们离开她的视线。她们就这样一直凝视着我们,一直这样!

记忆 的向日葵常在希望的早晨迎着第一缕阳光成长,透过一片缕缕灿烂的阳光织成的雾帐树立起一个永不放弃的信念。 太阳是向日葵的

孩子, 每人心里都有一株向日葵,人生就会充满希望,享有快乐,不再迷失方向.每天,它总是把脸朝向太阳.当太阳将细碎的金粉撒在向日葵的脸上时,它的表情是悲是喜?我看不清楚,我只知道每个人心里都有一株向日葵 ……

在一望无际的草原上,他们紧挨着向太阳祈祷,让阳光照亮身体的每一个角落.风来了,便在风中微微颤抖,轻轻哼着赞美的诗;雨来了,便在雷电交加中握紧拳头,勇敢地接受考验.

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描写霓虹灯的句子篇四
《描写月夜美景的句子》

描写月夜美景的句子

1、淡淡的月光,静静的泄在大地上,照亮了奔腾不息的流水,点燃了明天朝阳的火苗。月光轻轻抚摸着大地上的一切事物,使万物生灵都进入了梦香。放眼望去,月亮不再担心人们看见她脸上沧桑的皱纹。放下了双手,放射出贮蓄已久的光亮,为夜行的人们照亮前进的路,为未来的天空除去最后一丝污渍,尽情展示她的魅力与辉煌。

2、都市之夜是喧嚣的,处处有着媚人的迷力。那酒吧中传来的阵阵快节奏的声响,那哪里是音乐?不正是夜狂乱的脉搏么?而那夜又以那四射的霓虹灯的彩光为面容,为衣饰,诱导着你乐此不疲的眼。这奇异的夜!这妩媚的夜!人们在都市的夜中释放着自己的不安,站在都市的边缘看都市,夜在这儿,更有别样的孤独与浮躁。

3、独自漫步在院中,看着深黑得天空,一轮弯月散发出淡淡的银光,并没有云雾的遮挡,于是显得越发明亮,这在往常,是很难见的。远处,一排排红砖瓦房整齐的错落在街道旁,所有的灯光已经熄灭了,砖瓦房的玻璃上反射出道道银色的月光,一片又一片波光粼粼,天空在这样的光芒中变的幽蓝。

4、黑暗的小树林在月亮的照射下有了一丝光明,一缕缕柔和的月光,抚摸着叶子的脸庞,把月光透进树林,一缕缕银白色的光辉,把树林衬托得更美了。

5、黑夜的暮夜里,有几飘稀稀落落的闪闪发光的星星数不胜数。月亮出现在它们中间,她那圆圆的脸盘上,挂着慈祥、温柔的笑容,静静地俯视大地,几朵灰色的、薄薄的云萦绕在她的身旁,宛如仙女摆着衣袖翩翩起舞。皎洁的月光给大地披上了银灰的纱裙,照在花瓣上,花儿更加娇艳,洒在床前,有些清凉,带点香味的夜气交织在一起,沁人心脾……

6、起初,月亮有点害羞,它把云纱遮在脸上。天上已有七八个星在闪烁,一切显得那么安静、神秘。渐渐的,月亮不再羞答答的了。你看,月亮正在和人们捉迷藏呢!一会她躲在乌云的身后,一会又探出半个脑袋跑到你面前。把那银白色的月光洒向大地上,映着小孩儿的脸庞,伴着玩童的笑声,衬着天上闪闪烁烁的星星。

7、蛐蛐也跟着轻唱起了一首小夜曲,池边荷叶上的小蛙便也加入到了这小小的乐队来。树上的麻雀似乎很害羞,偶尔叽喳叫上几声又立刻停住了。灰色的马路上,空无一人,已

听不见汽车杂乱的喇叭声,发动机声,只有几棵高大的梧桐仍如往常一样,立在路边与马路窃窃私语。池边,几棵垂柳轻轻地拂过水面,荡起一道道波纹,一切声音停止了,月光还是那么柔和。

8、深居的人也许永远不懂都市的寂寞,在抛离都市的喧嚣之后,夜引领着我,展示着它的单纯与灵巧身姿。田野中一片寂静,只有一阵阵无休止的单调的蝉鸣与不远处的秃树下各种昆虫在缠绵歌唱。月夜皎洁,照射在这林荫小道上更令人心旌摇荡与生气。我又明白了什么,夜的魅力不同有着人们的缔造,劳动与收获!

9、头一看,水里已经有一个晃动的圆盘;抬头一望,一轮明月已经挂在了天空。我和爸爸、妈妈讲着,唱着,庆祝这美好的中秋、国庆节。彩船上的游客叫着,跳着,与岸边的游客遥相呼应。远处的天空上燃放着一束束的礼花,真是“江面升明月,天涯共此时”。正当人们欢呼时,月亮姐姐仿佛有些害羞了,她脸蛋儿藏进了青黑色的薄纱中了,随着江面阵阵微风,一会儿遮住眼儿露出嘴儿,一会儿遮住脸儿露出小鼻儿,仿佛是一位少女,想要与人间共享欢乐,又十分不好意思被人们久久地凝望似的,真有趣。

10、喜欢月夜,是我永远不会改变的。在月色下漫步,在月下听蛐蛐的叫声,真算得上是一种享受。有时在月色下想起那些人那些事,让人好不快活。曾在这月色下幻想过自己和最想的那个他再次美景下散步、嬉戏、打闹,那将会多好啊!寻一片草地,抬头品味着月光,月光照亮了小脸蛋,周围的动物在月色的衬托下也走起美妙的曲子。静静地躺着、静静地看着月亮。在月亮里,吴刚一直在砍那棵永不会倒得树。在月宫里肯定不得不说的就是嫦娥,她好像在跟她的玉兔玩耍、嬉戏来消磨时间吧!月夜,人们向往的地方,只是可望而不可即。

11、沿着荷塘,是一条曲折旳小煤削路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁旳。路旳一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光旳晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。

12、沿着通往花园的小路,我漫无目的地走着整个世界仿佛沉浸在银色的光海中烘托着充满温馨静谧的夜,我也置身在这月光之海中了月光洒满了我的衣服,温暖着我的心-----我觉得太阳的温暖过于热烈奔放星光又孤寂清冷了些,只有这温柔恬静月光,才能这般的恰到好处。月花尽染着整个大地,

我的周围被月光照得雪亮,世界完全笼罩在圣洁的气氛里,我的感官模糊了心灵也在这圣洁中升华。

13、一轮金灿灿的圆月,从东边的天空徐徐升起。月亮金黄金黄的,像一个南瓜挂在天边,它的颜色慢慢浅了,最后变成了一个银白银白的大玉盘。一两颗星星在它的光芒旁眨着眼睛,无边无际的空中它显得并不孤单。

14、一轮玲珑的弯月挂在梢头,氤氲的月色透过树叶儿,洒在大地的每一片土地上,在遥远的天边,若隐若现闪闪发光的星星也在不甘寂寞出来展示魅力;像天使一样,悄悄的来聆听人间的秘密。

15、一片透明的灰云,轻轻地遮住了月光,月色朦胧,如同坠入了梦境啊!轻柔的晚风拂过,灰云又消云散,纯净的月光,冲洗着柔和又美丽的又让人陶醉的秋秋夜。 月光融融,把秋天的夜空衬得凉爽无比,我爱这月夜。

16、月光使整个夜改变了颜色。没有月光地夜,除了黑暗便什么也没有了,虽然星辰闪烁却无法将大地照亮,让人感到厌倦和恐惧。在月光下,一切都变得丰富多彩,不像那样只有单调地黑色。银、黑、蓝,这便是月夜的色彩,从深到浅,

描写霓虹灯的句子篇五
《描写夜晚的优美段落》

1.我喜欢美丽的夜晚,特别是我们城市的夜里,夜里是多么美丽。每当到了夜里,就会有五彩缤纷的路灯,还有火红的车灯,以及漂亮迷人的装饰灯……它们一个个都非常让我陶醉,五彩斑斓的灯光会让人沉浸在无比美丽的夜晚。

2.晚上,皎洁的月亮躲在柔和似絮,轻均如绢的云朵间害羞地看着那宁静的世界,撒下了那素洁的光辉。这姿态仿佛一位婀娜多姿的美少女笑眯眯地看着大地。

3.天上的星星像是一个个调皮的小孩子,趁月亮妈妈不注意,悄悄地在天空中一闪一闪的望着大地,像是在找东西,而月亮妈妈却在那里和缕缕轻云跳起了优美的舞蹈,它放射的光芒,是那么的柔和,大地在月光的照射下,都变成了银白色,像是盖上了一层白纱布。

4.天空中的月亮婆婆带着一群星星也出来逛荡,美不胜收的蓝天海洋真是让人流连忘返啊!而且,眨巴着小眼睛星星们也为路人指引着回家的方向,弯弯的月亮婆婆就像一条小船一样行驶在蓝天海洋之上,多悠闲啊!

5.天空真大呀!如果说天空是一张超大的棋盘,那天上的星星就像是棋盘上的一颗颗棋子。它们在不停地闪耀,各不相让,好像谁也不认输似的……天空好像一位了不起的画家,而星星则是画家笔下一个个闪光的小点。只一会儿工夫,那画家就把整个天空画得美丽动人。天上有许多幅迷人的图画:如“北斗七星”“天鹅星”,还有“牛郎星”和“织女星”,他们两个正隔着银河相望。

6.你看那满天繁星多美呀!一课一课的洒在深蓝色布上的碎金子,晶莹透亮,闪闪的,活像一双双一眨一眨水灵灵的大眼睛,仿佛陶醉在如诗如画的意境中去。

7.夜很深了,美丽的月儿在天空中遨游。孩子们的欢声笑语不见了,家家却灯火通明,人们在干什么?人们在边吃月饼边赏月哩。月亮仿佛有魔力,就连小孩子那一颗颗躁动的心也安静下来。老人们都在望月,默默地许下自己心中的心愿。

8.夜深了,皎洁的月亮完全出来了。夜静的连人们的脚步声都能听见,动物们都开始回家了。忙碌了一天的小蜜蜂伴着月光回到了自己的家,可爱的小狗在月亮姐姐温柔的注视下进入了甜甜的梦乡,美丽的小鸟在自己的窝里和妈妈一起欣赏着美丽的月色。但是,有一种小动物,它既没有回家,也没有倾听歌曲,更没有进入梦乡。它是谁呢?它在干什么?它呀,就是小音乐家蛐蛐儿,它在给月亮姐姐伴奏呢!你听,它们在这儿高高低低的伴奏,而月亮姐姐随着伴奏唱起了动听的歌曲,给寂静的夜晚添加了无穷的乐趣。

9.夜是柔软的。月光朦胧,星光迷离,灯光灿烂,五彩的光交相掩映,流银泻辉。风轻轻的柔柔的飞翔着,巨大的翅翼亲切的抚摸着一切。这月光星光灯光,这微风,交织成一张

魅力无穷的网,包裹着世间万物,使人们在温馨的气息里满足的睡去,沉入一个个甜蜜美好的梦乡。

10.夜是喧闹的。教室里灯火通明,刷刷的写字声,热烈的谈论声,优美的歌声,还有教师们严肃而不失幽默的问寒问暖声。下了晚自习后,校园的街道上明亮的路灯与月光的交融让人沉醉其中,走在校园小径上,那种和谐无与伦比……夜,就是这般难以捉摸的显露出万籁俱寂之声。

11.夜是幽静的。微风轻拂而过,摇曳碰撞了一天的树叶疲倦了;竞相怒放的花朵劳累了;飞舞啼鸣的鸟儿归巢了。万籁俱寂,天地之间空旷而广阔,唯有孤独的月远远的凝望着这安静的夜。大自然沉浸在酣梦中,静悄悄地孕育着一个不安宁的黎明。

12.夜晚,一轮明月挂在空中,皎结的月光照在大地上。月亮多美呀!但若是与星星比起来,星星更令我心动。它们虽然小,不起眼,但它们却能把夜空点缀的耀眼夺目。

13.夜晚的小镇更是安静的。透过薄薄的云层,月光洒在了道路上,替代了那万家烟火。在窗内,那一盏盏明灯,一闪一闪的,慢慢地熄灭。店铺内的日光灯,店名上的霓虹灯,也将要灭掉。车停了,人少了,几乎所有人都回到自己的家。路旁的大树不摇了,树叶发出的“沙--沙--”声不见了。整个小镇披上了一层薄薄的雾,增添了一份别样的神秘。静下来了,一切都静了下来,陷入了宁静……

14.夜晚的小镇景色是秀丽的。灯光是这个长夜的主角。街道上,路灯散发出耀眼的光芒 ,为这个小镇舞台披上了一层金色的衣裳 ,路旁的霓虹灯宛如七色的彩带,为原本已经金灿灿的舞台再缀上风采。高楼上的灯火也不甘落后,将这个舞台裹得满满的,灯火辉煌,犹如一颗璀璨的明珠。

15.夜晚黑黑的,月光幽幽的,苍茫的大海中,一只小船正摸索着前进,风帆被风吹得微微晃动,透出殷切的期望。湛江,在海中寻觅着。

16.一块红砖,里面有着许多小石城,月光让我看到了平日里看不到的;一块玻璃,闪烁着月光光芒;一根小草,别看它是绿色,月光如颜料,让它披上一层金纱。

17.月亮在飘渺的乌云中忽明忽暗,带着一种神秘的色彩,昆虫们仿佛也被这众人的舞蹈所吸引了,也匆匆忙忙的赶了过来,但他们认为还缺点社么,青蛙弹起了他那雄厚而又富有活力的音乐,蟋蟀们也唯恐落后,用他们那低吟而又欢悦的歌声征服了大地。

18.在这样寂静的夜晚,田野间却热闹非凡,小鸟,青蛙,蟋蟀,都在尽情地歌唱,田野间的土地里,白天下了一天的雨,此时的蚯蚓正在辛勤的耕耘,它在田间来回的蠕动,给

土壤松土,一点不显累的感觉,反而开心的哼唱歌曲,闭上眼,仔细聆听,原来啊,田间此时正在奏一首交响乐呢!

19.星星闪烁不定,就像一个个淘气的小孩子!它们不停地闪烁着自己那一双充满智慧而神秘的眼睛,像一颗颗明亮的宝石,更像一粒粒耀眼的珍珠。还有一些星星好像在天空中捉迷藏,一会儿躲起来,一会儿跑出来,看得我眼花缭乱。

20.乡村的夜晚,静得出奇。不像城里这样嘈杂,一切都是那样安静。没有人们走路的踏踏声,没有汽车引擎的轰鸣声,更没有人群传来的喧闹。在这种境界中,人总是那么昏昏沉沉,所以生活在乡村中,人一定是身体很好的。如果觉得有些太安静了,倒不妨试试静下心,去聆听大自然的旋律。听,风儿吹动野草,沙沙的小调是多么引人入胜。再听那高树传来的巨大声响,一阵阵地传来,好像强壮的鼓手在用力敲打着大鼓。

21.乡村的夜晚,不仅是静得出奇,也黑得出奇。除了天上一些零零碎碎的星光外,几乎都是黑漆漆的一片。在阳光金光闪闪的稻田,现在也变得黯淡无光,早晨在天空中飞翔的鸟儿,也看不见了踪影。但这样也是一种享受,它为你的想象力开辟了空间。我曾把这黑漆漆的一片想象成一片开满紫罗兰的原野,风车的扇叶在风中缓苗的转动。我也曾把它想象成孩子们的快乐天堂,可爱的天使们伴我一起快乐玩耍。

描写霓虹灯的句子篇六
《2016届高考语文 专题4 扩展语句练习》

专题4 扩展语句

A组 2015~2013各省市模拟试题精选

1.(2015·天水一中高三入学考试)使用下面的词语写一段抒情性文字,要求至少运用两种修辞手法。(不超过70字)

竹子 北风 冰天雪地 从容

答:____________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

解析 四个词语的指向性非常明显,即赞美竹子的优秀品格,因此,扩写时运用拟人的修辞手法是显而易见的。另外反问也很容易和“抒情性”这一要求相融合,而排比是考生常用的修辞手法。正确选用修辞手法,结合所给词语写一段赞美竹子的抒情性文字即可。

答案 在冰天雪地中傲然挺立的竹子啊,难道你从未在意过北风刺骨的寒冷?难道你从未怀疑过自己那孤独的坚守?难道你一直坚信从容付出后会收获春天?

2.(2014·河南省许昌、新乡、平顶山三校三模)请以“高楼”“灯火”“我”为描写对象,明确立意,合理想象,用拟人或比喻的修辞手法描写一个场景,不超过70个字。 答:___________________________________________________________

_______________________________________________________________

解析 解答此题时,要注意围绕“高楼”“灯火”“我”展开联想和想象,可以运用比喻、拟人等修辞方法,答案可多种多样。要注意表意完整,描绘出一个场景。

答案 闪烁的霓虹灯,诉说着高楼大厦里人们的冷漠。庞大的水泥森林像一只沉默的巨兽吞噬着这里的欲望与灯火,我独自体味着冷清与落寞。

3.(2014·山西太原市高三质检)根据所提供的语境,扩展下面的句子,要求语意连贯,内容贴切,至少使用两种修辞手法。

随着春节的临近,街头的“年味”越来越浓。你看,______________

_____________________________________________________________。

解析 句中“你看”一词提示我们,下文应该进行情景的描写。可选择“年味”较浓的几种代表性的事物来进行描绘。修辞手法可以考虑用比喻和排比,因为这两者较易操作,

表达效果也较好。

答案 红红的灯笼挂起来了,喜庆的对联贴起来了,欢乐的锣鼓敲起来了,它们是年的信使,把春节就要来到的信息广为传递。

4.(2013·山西师范大学附属中学最后一卷)《散文诗》是一本青少年非常喜爱的文学刊物,下面是小章同学为之写的一段赞美之词的开头,请根据文意,续写一段话。要求:使用排比的修辞手法,不少于40字。

茫茫人海,知音难觅;茫茫刊海,好刊难寻。是你,《散文诗》,____

_______________________________________________________________

解析 答题时,首先,要抓住《散文诗》这个主语,结合它的特点进行分析;其次,要注意此题为续写题,组织答案时一定要与上文联系紧密,使文意顺畅;最后,注意题干要求。

答案 与我结伴,一路牵手同行;是你,《散文诗》,为散文诗的爱好者默默地作奉献;是你,《散文诗》,为文人墨客提供了用武之地。

5.(2013·浙江杭州市西湖高中月考)请根据下面李清照这首小令中的画线句写一个场景。 要求:①想象合理;②语言生动;③不超过60字。 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

答:_____________________________________________________________

_________________________________________________________________

解析 虽然要求描写画线句的场景,但也不能脱离了诗歌前面描述的环境,答题时要兼顾这个大背景。

答案 (示例)船中人急切地挥动船桨,想要绕出重重的藕花丛。就在这时,藕花丛中突然飞起了一群受惊的鸥鹭,急急地扇动翅膀飞远了。

6.(2013·广东普宁一中一模)根据以下规定的情境,以“一江春水”为中心,分别扩展成一段话,每段40字左右,要求语言通顺、生动,感情鲜明。

(1)情境一:伤心人面对一江春水

答:___________________________________________________________

_______________________________________________________________

(2)情境二:开心人面对一江春水

答:____________________________________________________________

________________________________________________________________

解析 要注意人物的心境,根据“以我观物,故物皆着我之色彩”的原则进行生动描绘,将“一江春水”的特点准确描写出来。

答案 (示例)(1)野渡无人,春潮寂寞,仿佛浓浓的忧愁融入大江,把江水染成碧色,江流弯曲恰似愁肠九转,江涛呜咽。那一江春水呀,翻腾着料峭春寒,连绵万里,流向天涯。

(2)江花红似火,江水碧如蓝,江涛唱出温暖的歌,江面上的鸭儿也发出欢快的叫声。那一江春水呀,满载着生机,满载着希望,浩浩荡荡,流向天涯。

B组 2015~2013各省市模拟试题精选

1.(2015·新课标地区上学期高三一轮复习第一次月考)请以“海上生明月”“千里共婵娟”“月是故乡明”三句古诗词串联一段文字,表达一个明确而又集中的主题。

答:__________________________________________________________

______________________________________________________________

解析 这道语句扩展题既要注意正确理解诗句的内涵,又要找到恰当的连接点以突出一个主题。

答案 “海上生明月”,望着这一轮圆月,忽然意识到又是一个三五之夜。在秋风的吹拂下,在白露的滋润下,杜甫的诗句“月是故乡明”从脑中迸出。家乡可好?父母是否康健?他们是否也在望着这轮明月思念远方的我呢?想回家的感觉从来没有如此强烈,回去是不现实的,那就来一点文人无奈的安慰吧,“但愿人长久,千里共婵娟”。

2.(2015·内江市模拟考试)请根据白居易的诗句“晴空星月落池塘”写一个场景。要求:①想象合理;②语言生动;③不超过70字。

答:__________________________________________________________

______________________________________________________________

解析 解答此题,要根据“晴空星月落池塘”进行想象,构想出一个场景。这需要对诗句有一定的理解,大体把握其意境特征。结合诗中意象可知,该意境是静谧而优美的。然后再抓住其中的意象扩展,以诗句为基础,可适当使用修辞手法,使语言生动,但要注意不能超过70字。

答案 (示例一)晴朗的夜空中,繁星璀璨,新月如钩,就像深色的锦缎上点缀着珍珠与美玉。夜空下的池塘,澄澈如镜,把满天星斗揽入怀中,又像把珍珠撒在了水面上。 (示例二)在宁静的夜晚,晴空下一方平静的池塘清澈如镜,引得天上的星星和月亮前来临水梳妆,它们在水中的倒影越发光鲜艳丽。

3.(2014·马鞍山二检)阅读下面一首词,根据词的内容,对画线语句加以扩写。要求:使用排比、夸张两种修辞手法,不超过80字。

长相思

李 煜

一重山,两重山。山远天高烟水寒,相思枫叶丹。 菊花开,菊花残。塞雁高飞人未还,一帘风月闲。

答:___________________________________________________________

_______________________________________________________________

解析 扩展时要抓住“菊花开”与“菊花残”。通过想象描写菊花开时的情态以及菊花残败的景象。要注意景与情的融合,做到情景交融,寓情于景。情感基调可以从诗歌中去理解,应是一种愁思。同时还要注意排比和夸张手法的运用。

答案 菊花那鲜艳的花蕊,那各异的形态,那四溢的芬芳,还留在昨天的记忆里,而今,那些菊花已经枯萎。枯萎的菊花随风飘零,三千丈愁思弥漫在风中!

4.(2014·盐城联考)扩展文段的下句,要求用三个比喻描写出野花的情状,字数50字以内。 溪流的两岸,满是五彩缤纷的野花,____________,____________,____________。 解析 本题综合性强,主要引领学生开阔思维,多角度设题。本题属于具体情境的扩展题,题目给定了一个前提,要求根据这一前提展开想象,用三个比喻句写出野花的情状。试题所给的扩展空间很大,只要能够对野花的形状、范围、颜色、光泽、疏密等方面进行描写,就属于符合题意。进行描写时一定要使每一句都有一个鲜明的中心,体现出鲜明的层次性。

答案 像满天的星星那么繁密 像燃烧的焰火那么耀眼 像绵延的织锦那么华丽

5.(2013·湖北武汉市重点高中调研)请根据苏轼《赤壁赋》中的名句“白露横江,水光接天”写一个场景。要求:①想象合理;②语言生动;③不超过50字。

答:___________________________________________________________

_______________________________________________________________

解析 解答时,要注意紧扣“白”“横”“水光”“接”等词语。

答案 (示例)白茫茫的露气像轻纱一样笼罩江面,月光映照着宽阔的江面,水光远接天边,水天连成一片。

6.(2013·江西南昌名校联考)按照下列要求,写一段不少于200字的文字。

不用“静”字,通过景物描写,表现环境的静谧和人物的心情,必须运用排比、比喻两

种修辞手法。

答:___________________________________________________________

_______________________________________________________________

解析 本题属情景型扩展,但考查了多方面的能力。解题时要注意以下几点:文体是描写,片段应以描写为主体;环境的特点是幽静,但在文段中不能出现“静”字;人的心情一定要和环境的特点相一致;至少要用两种修辞手法。

答案 (示例)这时候已经是半夜。往右边瞧,可以看清整个村子。一条长街伸展到远处去,有五里光景。一切都沉入了睡乡,一丝灯光也没有,一点活动也没有,一点声音也没有。看到广阔的街村,以及村里的小木房、干草垛、睡熟的柳树,心里很安然。村子在安心休息,包缠着乌黑的夜色,避开了操劳、烦恼、愁苦,显得温和,哀伤,美丽,看上去似乎连天空的繁星也在亲切而动情地瞧着它,似乎人世间已经没有坏人坏事,一切都很好。左边,从村边起,田野铺展开来,可以看见它一直伸展到远处,伸展到天边,像天幕一般。这一大片田野浸沉在月光里,也没有一点活动,没有一点声音。

描写霓虹灯的句子篇七
《句子补写练习》

补写句子练习

1、根据所给材料的内容,在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺,不得照抄材料,每句不超过20个字。(6分)

材料:司马迁《史记》记载:“黄帝采首山铜,铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗记》中说:“神农采峻岭之铜,以为器。”如果这些史料可靠,则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。但是,考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此,这些记载还只能视为传说。

早在传说中的远古时期, ① ,铸造铜器了。从传世文献记载来看,我国在夏代之前就已进入铜器时代,但是,②。上个世纪50年代,考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定,这批青铜器的制作年代距离现在3500多年,这个时间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地,因此,可以确信,③ 。

2、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(5分)

病毒一开始可能在局部范围内暴发,不构成全球威胁。一旦 ① ,人们才开始投入人力和物力研究。美国将感染医生接回国内,等于 ② 。之所以敢这么做,是因为人类已经掌握了埃博拉病毒的传播途径和控制方法。目前在制备疫苗中可能出现了一些困难,但 ③ 。

3、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)

斑驴不但能守护家园,而且___①_____。英格兰一度兴起用斑驴拉车的风气,在伦敦周围,郡长的马车后便拴着两头斑驴。体重达400公斤、无比健壮的斑驴很少能成为其天敌口中的饕餮大餐,___②_____,因此一直是非洲人主要的猎食对象,但原始的狩猎方法并没有给斑驴群体以致命打击。直至19世纪,欧洲移民大量涌入非洲,看到如此美丽的动物都非常感兴趣,一时间斑驴标本价格昂贵,这更促使了这些贪婪的欧洲人对斑驴大开杀戒。他们用套索、火器等装备进行疯狂的猎捕,还大肆劫掠、贮藏、盗运斑驴的皮张。在巨额利润的诱惑下,____③____。到了19世纪中期,非洲南部已经很少再能见到斑驴了。

4、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)

环境污染历来被看作“全球问题”,这不但因为 ① ,一个国家遭遇的污染非常容易进入另一个国家;而且因为各国的环境缺陷往往形成复合结构,带来综合性环境效应。由此来看当前国内的灰霾天气,就不能将 ② ,要么单纯归于国内的产业或生活方式,要么单纯归于国家层面的缺乏规划和监管不力。面对灰霾持续不退和PM2.5数值居高不下的现状,现在迫切需要从政府到企业,从社会到个人, ③ 。

5、请根据上下文,在下面文字的画线处补写出相应内容。要求连贯得体,表达明确。(5分)

朦胧的晨雾中,美丽的白天鹅,静静地停留在这一片美丽、幽静的湖面之上,湖水中的几棵干枯的小树,轻轻地点染着静谧。① ,白天鹅宛如凌波仙子,娇俏的影子徭曳看,淡淡地,② 。单个的潇洒地自由游动,在独自享受着这份安静;双栖的依依地结伴同行,像湖面上开出了两朵圣洁的玫瑰,显得那么高雅、眷顾;成群的又仿佛从天而降的仙女,身披白色的轻纱,缓缓地、轻轻地、难以察觉地悄悄而来。间或出现的几只黑天鹅,它们时而在水面上追逐游弋,③ ,给这白色的世界添了几丝生趣。

6、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过1 2个字。(6分)

9月28日是孔子诞辰,教育部正在规划将教师节由9月10日改至这一天。网络问卷调显示,这项规划得到了近七成网友的支持。孔子是“万世师表”,他与弟子们其乐融融,留“孔颜之乐”的佳话。这让我想起了今年教师节的一个情境。教师节当天,我给同学们上。今天是教师节——”同学们回应道:“祝老师快乐!”我说:“教师节应该是‘同学们快乐'。”想想看,① ,当老师的能够快乐起来吗?当今时代,师和学生不仅是传统意义上的授受关系,② 。学生具有主体性地位,其主体地位的实现既是教育的目的,也是教育成功的过程,它表现在我们教育学生的学习、生活和社会实践中:教师作为一项职业,是通过教书育人实现自我价值、创造社会价值的,学生则是这种价值的体现与反映。正因为此,我要说,③ 。

7、在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切。(6分)

在人类文明进程里,城市的产生和发展是关键的一步。一般而言,城的发展往往早于市。__①__,城墙、堡垒、护城河构成防御设施,封闭是其主要特征。市的功能主要是流通,交易场所、街道是主要设施,__②__。__③__,反映了由军事和政治意义的城镇向现代的经济、文化为主的城市的发展走向。

8、根据所给材料的内容,在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语言连贯,逻辑严密,语句通顺。(6分)

“千门万户曈曈日,总把新桃换日符。”春联的来源是桃符。最初人们挂在门旁以避邪,后来画门神像木刻人形挂在门旁于桃木上,再简化为在桃木板上题写门神名字。贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。人们通常在除夕这天,将写好的春联贴于门上。(1) ,如四言联“春安夏泰,秋稔冬祥”,六言联“冬尽梅花点点,春回爆竹声声”。(2) 。所谓横批,是指挂贴于一副

对联上头的横幅。(3) ,例如“一帆风顺年年好,万事如意步步高”“喜居宝地千年旺,福照家门万事兴”。春联大都用红纸书写,红色有吉祥,避邪的意思。

9、根据所给材料的内容,在下面画线处补写恰当的词句。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。每句不超过10个字。(5分)

材料:清朝康熙年间的郑板桥,坐对纸窗竹影,铺开笔墨画起了他最爱的竹子。板桥画竹的技法并无师承,多直接取法于纸窗粉壁上的日光月影,取法于枝摇叶动、风吹雨注。同东坡一样,板桥也强调画竹要有精巧的构思,又离不开绘画的巧妙技能。但是,针对东坡的画竹要“胸有成竹”的看法,板桥坚持的则是“胸无成竹”。

郑板桥的《竹石图》里,竹子节节灵动,叶叶表情不同,墨色水灵,浓淡有致,逼真地表现出了竹的质感,这正是他 ① 的画竹技法的表达。画家对画竹的看法不尽相同,就如郑板桥的看法不同于苏轼,两者的主要差异② 。但两人在画竹上也有相同之处,就是都强调③ 。

10、在下面一段文字横线出补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)

战国时代的孟子,有几句很好的话:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说,我们祖先的许多有骨气的动人事迹,还有它积极的教育意义,是值得我们学习的。南宋末年,首都临安被元军攻入。丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗。失败被俘后,元朝劝他投降,他写了一首诗,其中有两句是:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。” ,就看怎样死法,是屈辱而死呢,还是为民族利益而死?他选取了后者, 。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里,受尽了折磨,元朝多次派人劝他,只要投降,便可以做大官,但他坚决拒绝,最终在公元1283年被杀害了。

他写的有名的《正气歌》,歌颂了古代有骨气的人的英雄气概,并且以自己的生命来抗拒压迫,号召人民继续起来反抗。 。

11、根据所给材料的内容,在下面画线处补写出恰当的句子。要求内容贴切,语言连贯,逻辑严密,语句通顺。不得照抄材料,每句不得超过30个字。(5分)

材料:中国著名糖尿病防治专家聂文涛先生在其专著《有效康复糖尿病》一书中,从中医的角度发现并提出了血糖谷物保护曲线,明确指出谷物有利于糖尿病人康复,并得到了国内外专家的广泛认可。《有效康复糖尿病》是美国国会图书馆收藏的第一部中国医生用英文撰写的医学专著。在美国发行的版本封面上写着美国专家的一句话,“如果说聂文涛医生的很多主张曾使他站到了世界的反面,那么今天世界站到了他的一边。”国内相关权威人士拘泥于西方200年来关于糖尿病通行的理论标准而迟迟不愿接受,并对之产生难以置信的疑惑。

我们知道,交通的意义在于能够通行。路口黄灯闪烁,提示缓行,这个时候要求车辆通过。在医学上, ① 。人类本来对疾病的认识需要不断的深入, ② ,否则“人道”将会无法通行。如果说为了安全而放弃通行是一种人道的话,那么 ③ 。

12、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字(6分)

建筑的这种“文法”有一定的拘束性,但同时也有极大的运用的灵活性,能有多样的表现。 ① ,在文法的拘束性之下,仍可以有许多体裁,有多样性的创作,如文章有诗、词、歌、赋、论著、散文、小说,等等。建筑的“文章”也可因不同的命题, ② 。“大文章”如宫殿、庙宇等等,“小品”如山亭、水榭、一轩、一阁。文字上有一面横额,一副对子,纯粹做点缀装饰用的。 ③ ,如在路的尽头的一座影壁,或横跨街中心的几座牌楼等等。它们都具有中国建筑的特性。

13、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)

一个人总是上网,不读书,我认为他是没有文化的。① ?文化就是进入到人类精神生活的传统中去进行思考,而这个传统主要就存在于书籍之中。网络的长处是迅速传递当下的信息,它不让人思考。当然如果你素质好,你上网的时候也会思考。② ?我相信不是从网络上得来的,而是③ ,有了这个底蕴。这样的人上网不怕,他不会被网络上铺天盖地的信息所左右,所淹没,他有自己的独立思考。

14、在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)

光,是人类的好朋友, ① 。然而,光一旦变成污染, ② :比如过强过滥的光、变化过于迅速的光会破坏植物的生长规律,会影响影人的生理与心理正常。现在,国内不少城市还在不惜重金打造一座座“不夜城”,而这些所谓的“不夜城”恰恰是光污染的重灾区。看美国大片,总以为纽约是一座不眠的美丽城市。其实纽约对夜间强光和霓虹灯的照明时段和适用地段都是有严格规定的。由此可知, ③ ,光是可以起到美化环境的作用而不是制造光污染的。

15、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)

保护儿童,在对象上不断扩大覆盖范围面固然重要,但建立有效的救助机制, ① ,才是治本之策。十多年前,电影《刮痧》讲述了一位中国老人到美国用“刮痧”疗法给孙子治病,却被当地儿童福利机

构误认为“虐待儿童”而遭起诉的故事。今天看来,那种“误会”所彰显的“孩子至上”理念和“强制报告”等刚性制度, ② 。让困境儿童享有一个阳光灿烂的童年,从观念更新到制度创新,从福利保障到社会参与, ③ 。

16、 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)

微博没有传统媒体“守门人”过滤、垄断信息的特权,而且门槛很低, ① 。但是由于人们大多使用匿名, ② ,于是微博从开始时,虚假信息就一直是一个被人诟病的方面。与此同时,由于短小精悍,微博往往只有论点而缺少论证,似乎只需要情绪化的语言打动人, ③ ,这就造成微博里客观理性的意见往往受到歧视或蔑视。

17、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)

很多人误认为竹子不开花。其实,竹子是有花植物。 ① ,这是遗传基因的影响。如群蕊竹一年开一次花,牡竹、版纳竹30年左右才开花,有的种类甚至需要上百年才能开花。那么,为什么竹子开花之后会成片枯死呢?科学家解释,有些植物为繁衍后代,在生命结束之前开花、结果。因为 ② ,而这些养料来自植物的根、茎、叶,营养器官中贮存的养料大部分被消耗,所以植物就逐渐枯死了。在天气长期干旱、土壤板结、杂草丛生的竹林中更容易发生竹子开花现象。可见, ③ 。因此,我们可以根据竹子的特性,采取适当的措施,为竹子创造适宜的生长环境。

18、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过14个字(6分)

《竹书纪年》载:“炎帝育于姜水,故以姜为姓。”《史记·补三皇本纪》亦载:“长于姜水,因以为姓。”我们可以理解为距今约5000年前,① 。② ?古之姜水,据《水经·渭水注》所载是在姜氏城南,即今岐山县周原一带。不过,据《大明一统志》:凤翔府宝鸡县南七里有姜氏城,城南也有姜水,此姜氏城今名姜城堡,往南即益门堡,堡西有一水名今仍名清姜河。以上两说孰是孰非,不必过于拘泥。但总是在凤翔府地,即今宝鸡市区之内。可以肯定地说,③ ,湖南、湖北、山西、河南等地的炎帝遗迹和炎帝文化,是炎帝或其后裔迁徙的结果。

19、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过1 5个字。(6分)

抑郁症并非伤春悲秋者的专利,它是 ① ,不分男女老幼,不管地位高低。目前,抑郁症这种心理疾病的成因并无定论,一般人都觉得抑郁症只是心理原因造成的,哈佛医学专家则认为 ② ,包括大脑对于心境的错误调节、基因易损性、生活中的压力事件、药物和药物使用问题等。我国的一些学者也认为,'抑郁症不单纯是 ③ ,还和某些人体器官、组织结构发生病理性改变有关。

20、在下面一段文字横线出补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过14个字(6分)

今年春节,央视推出的“新春走基层﹒家风是什么”系列报道,引发公众关注。调查得到的回答千奇百怪、五花八门,让人感慨良多,今天我们还知道“家风”是什么吗?

① 。儒家文化讲究“诗礼传家”,讲究“忠孝仁义礼智信廉”。对于传统士大夫知识阶层来说,“修身齐家平天下”,也是实现人生价值的最高目标。不仅统治阶层和士大夫家庭提倡“邻德里仁”和“笔耕砚拓”的“诗礼家风”,纵使寻常百姓也持守这样的治家信条。中国历代不乏家风门第的典范,② 。从《颜氏家训》到《曾国藩家书》,中国古代公开出版的“家训”在百种以上。如诸葛亮的《诫子书》、司马光的《训俭示康》,成为后世学子修身立志、务行节俭的名篇。在家风已然变得陌生的今天,央视此次借助关注度极高的“新闻联播”重提家风,③ 。从公众的反馈来看,人们已经开始重新审视这一传统文化,认识到我们离开自己的传统已经太久了。

21、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过l5个字。(5分)

二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖,造成天气干旱或旱涝不均,甚至可能造成海洋水位上升,淹没大量沿海城市,__①__。然而,也有研究指出,__②__ :比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”,有利于植物的生长。但这必须有个前提,植物还活着!如果土壤被污染,__③_,我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。

22、根据上下文,在下面文字的横线处补写出相应内容。要求语意连贯,表达明确,每处不超过15个字。(6分)

“中国式过马路”“中国式接孩子”“中国式制堵”„„近来,越来越多的国人习惯被贴上“中国式”标签。①_____ ,一个社会、一个时代,总有属于这个社会这个时代的流行语。通过流行语,我们多少能看出一些社会现象和社会问题,看出人们的心理状态、思想状态和生活状态。在今天,②_____ ,在旧的陋习尚未改掉的同时又滋生了许多新的不良习惯和不良思想,这一点应该引起我们的警醒和重视。但网络上出现的很多所谓“中国式”,都是一部分人和一些群体的不良习惯、不良思想、不良风气,③_____ 。

23、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不

超过15个字。(5分)

礼是对人的社会行为的规范,是文明社会的重要标志。 :一种是自然属性,一种是社会属性。作为自然属性的人,属于动物,只不过是高级动物而已;作为社会属性的人, 。一个人的行为,如果脱离了礼仪的规范,那么剩下的只是自然属性, 。这个道理,早在两千多年前,我们的先哲就已经说得清清楚楚了。

24、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)

一提到根的作用,可能首先想到__①__。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是____②____,这种早期类型的根被称为假根。____③____,是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的影响,提高其生存几率。

25、根据下面文段的内容,在下面横线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。(5分)

就像世间所有美好事物一样,网络也有两面性: ① 。常见的情形是,在虚拟空间聊得火热,见面之后却没有多少话,虚拟的热情和现实的冷漠,形成了有趣的对比。过去,到了年节,人们走亲访友,其乐融融;而今一部手机,一部电脑,一条短信,四处群发,不知是真情祝福,还是假意应付。方便是方便, ② 。

26、根据前后语境,在横线上填上恰当的内容,不超过10字。(每空1分,共4分)

我脚下的这片土地,是经过千年万代沉淀而成的土地,历史中的辉煌与暗淡,都积淀在这土地中,历史中所有人物的音容足迹,都融化在这土地中。我正在耕耘的这些泥土,会不会被遭受放逐、行吟泽畔的屈原踩过?会不会被_______________ 的陶渊明种过菊花?这些泥土冲下山岭,又被风吹到空中,会不会曾落到 的李白的肩头?会不会曾飘在_______________ 的杜甫的脚边?会不会拂过 的苏轼的须髯?

句子补写参考答案

1、示例:①我们的祖先就开始采掘铜矿 ②这却一直没有得到考古发掘的证实 ③我国至迟在夏晚期就已经开始使用铜器了

2、①构成全球威胁后 ②将活病毒主动带回国 ③这些困难会逐渐解决(符合大概意思即可给分)

3、①在被驯服后还能替主人拉车 ②但由于肉质鲜美 ③斑驴几乎被斩尽杀绝

4、①环境污染的影响没有国界(答出环境污染的扩散性、传播性等意思即可)

②污染的成因(原因、责任、芦错等也可)

③树立全国一盘棋的整体观念(运用“都”“共同”“携手”等词语表达齐心合力治理污染的意思即可)(每处2分)

5、①远远的镜头里。②轻轻地倒映在如镜子的湖面。③时而展翅盘旋。

6、①如果同学们不快乐 ②更是相依相促的互动关系 ③教师节应该是“同学们快乐”(每处2分)

7、①城的主要功能是防御②开放是其主要特征③从城到市的变化(或“从封闭走向开放”、“从防御趋向流通”)

8、(1)春联的字数可多可少(答“对联有四言和六言”,亦可酌情给分。),上下联须构成对仗。(2分,字数不一,对仗,各1分。)(2)春联还要有横批。(2分)(3)春联寓意吉祥。(或祝福等美好的词,也可得分)(2分)

9、直接取法自然(环境、生活)。 在于是否胸有成竹 。 构思与技巧的相互结合(或构思精巧和技能巧妙)(答对一点2分,答对两点4分,答对三点5分)

10、意思是人总是要死的;要把这片忠心记录在历史上;文天祥就是值得我们学习的“大丈夫”(文天祥的言行就再现了孟子所说的大丈夫的精神)

11、①更需要有许多这样的黄灯;②任何部门都不能假设自己已经掌握了绝对真理;③过于强制的所谓“医学标准”无论如何都是违背人道的。

12、①也如同做文章一样 ②有“大文章”或“小品” ③建筑也有类似的东西(每句2分,共6分)(选自必修5《中国建筑的特征》)

13、①什么叫文化 ②但一个人的好素质从何而来 ③他自己真正读过一点书(每处2分)

14、①是人类永远不可缺少的东西。②就会变成披着美丽外衣的杀手。③只要合理布置光源和科学管理照明。

15、①使之惠及广大儿童②其实很值得学习借鉴③所有大人们要做的还有很多(答对1句,得1分;答对2句得3分;答对3句地5分。)

16、①每个人都可以是信息发布者;②发布的信息往往无法证实;③而不需要理性的讨论说服人。

17、①不同的竹子开花周期会有不同(2分)

②开花、结果需消耗大量养料(2分)

③恶劣的环境才造成了竹子开花(或“外部环境对竹子生长产生重要影响”)(2分)

18、①炎帝族最早活动的地方在姜水(或:姜水生息了古老的姜炎族)

②姜水在哪里

③宝鸡是第一代炎帝的始生地(或:宝鸡是是姜炎文化的发祥地)

19、(1)每个人都可能得的心理疾病

(2)抑郁症的成因有很多

(3)心理问题(每句2分)

20、示例:①家风在中国传统文化中源远流长

②也留下许多流传后世的经典文章

③无疑是一件很有意义的事情

(每句2分,共6分。意思对、语句连贯即可。)

21、给人类带来巨大的灾难 二氧化碳增加会带来好处 植物就会生病甚至死亡

22、流行语折射出社会心态(2)随着社会的发展(3)并不能代表中国人的全貌(一点2分,意思对即可)

23、人具有两重属性;必须接受礼仪的规范;这就与禽兽无异了。

24、①吸收水分和吸取养料 ②固定植株的位置 ③之所以称其为假根(每写出一句给2分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。)

25、①在虚拟空间拉近人们之间距离的同时,也在现实世界减少了人们之间的直接交流。

②但缺少了一点可以感知的温度,淡化了抱拳、鞠躬之间所包含的浓浓情谊。

(第一句3分,应根据下文的内容概括出网络的优势和不足;第二句2分,与“方便则方便”呼应,应为转折关系,写出网络交流的缺憾。共5分,句意连贯、意思大致符合即可)

26、示例:归隐田园,遥望南山 云游天下,狂傲不羁 颠沛流离,忧国忧民 把酒问天,豪放豁达。

描写霓虹灯的句子篇八
《景物描写的句子》

景物描写的句子、心理描写、比喻句、拟人句、排比句

1雪后的大草原仿佛变成了白色的海洋,一望无际的静谧,又夹杂着冰雪窃窃的私语。 2草原上的羊群像聚拥的妇女一样,用针给无边的绿毯绣上了白色的大花。

3晚霞,早早爬过山头,挂在中天,宛如金红的果子

4阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被银丝般的细雨淋醒。

5梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他,他已经融化了

6大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆7虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

8秋天像美丽的少女,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

9这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就10像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

11小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

12家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提13高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.

14顽皮的雨滴将雨伞当作了舞台,尽情的跳起舞来了

15宁静的夜晚,像被施了黑色的咒语,漆黑,只有那天上的星星在窃窃私语

16船头飞溅起如翡翠般晶莹透亮浪花,吟唱著欢乐的歌儿

拟人句:

1,秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

2,秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.

3,秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

4花儿在风中笑弯了腰.

5夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.

6向日葵不断地面向太阳公公做运动.

7春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。...

8春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿,娇小可爱;

9春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;

10春天就像健壮的青年,充满朝气;

11春天就像健康的老人,另人回味。

12、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

13、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

14、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

15、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

16、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

17、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

18、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

19、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

20、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

21、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!

22、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

23、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

24、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

25、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

26、落叶随着风高低起舞。

27我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

28、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

29、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿慢

慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

30、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着

一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

31、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

32、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起

碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶

洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

33天空中的星星眼睛一眨一眨的。

34鸣蝉在树叶里长吟

35风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上

的落叶,让她们打着旋舞蹈。

36水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁

股,赌着气又自个儿闹去了

37小树摆动着枝叶,向我们点头笑

38一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

39月亮一露面,满天的星星惊散了。

40真理它却不会弯腰

41在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖

下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。

42日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春

天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

43蜡炬成灰泪始干

44做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。

45蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。

46女人坐在小院当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃

着。

47指导员讲得真来劲儿.嘎子竖起耳朵听。

48杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招

49咱们老实,才有恶霸,咱们敢动刀,恶霸就得夹着尾巴跑。

50宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语

比喻句:(1)天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空。

(2)天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻

纱。

(3)我顺着柳荫小路漫步,只见那依依的垂柳,仿佛像少女羞涩的低着头,在朝辉中舒展

着柔美的身姿。

(4)玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。

(5)月亮默默的从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。

(6)村子里一棵棵黑油油的广柑树,就像一把把巨大的伞,挺立在那里,满树都闪着细碎

的银光。

(7)春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩 。

(8)春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

(9)云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的漂浮在空中。

(10)东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。

(11)西湖像一块碧玉,一面铜镜。

(12)星星像一双双明亮的眼睛在夜空中闪烁。

(13)小姑娘的心灵像雪花一样纯洁。

(14)水仙花很漂亮,像一位站在小河边的少女。

(15)春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

(16)春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

(17)春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。

(18)春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红.

(19)春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.

(20)春天是一首美妙的乐曲,让世界充满音符;

(21)春天是一只快乐的小鸟,让世界充满欢乐;

(22)春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑。

(23)母亲像明亮的太阳,让我看到了光明 。

(24)母亲像温暖的阳光,让我满怀期望 。

(25)母亲像参天的大树,让我感觉凉爽 。

(26)母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。

(27)母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明。

(28)母亲是大地,我就是小草。

(29)母亲是绿叶,我就是鲜花。

(30)母亲是金色的灯塔,时刻指明我前进的方向。

(31)母亲是遮风挡雨的纸伞,呵护着我幼小的生命。

(32)母亲是御寒的冬衣,时刻给我温暖。

(33)母亲是使人复苏的动力,是力量的源泉,是前进的风帆。

(34)母亲是天边的启明星,总是早早地起来忙碌。

(35)母亲是我的闹钟,天天准时把我唤醒。

(36)母亲是避风的港湾,让归航的我不再漂泊。

(37)母亲是陈年的老酒,让我深刻感受到浓烈的甘醇。

(38)母亲是威严的老师,让我学会了怎样做人。

(39)母亲是默默的老黄牛,忍辱负重,从不叫苦。

(40)母亲是和平的信使,给邻里之间带来了和睦。

(41)母亲是不熄的篝火,一直温暖着我们的家。

(42)看你,象一条泥鳅似的。

1.树像一朵绿色的云,从大地上升起。

2. 这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

3. 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

4. 山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

5. 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。

6. 平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。

7孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。

8. 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。

9. 岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。

10.那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

11.港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。

12.马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。

13.金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。

14.花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

15.石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

16.像钻石那么闪亮的小露珠。 像水晶那么透明的小露珠。 像珍珠那么圆润的小露珠。

17.西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

18.在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

19.一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。

20.香港,真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。

21.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

22.书是人类进步的阶梯。

23.爱护书籍吧,它是知识的源泉。

24.一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。

25.读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

26.选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。

27.书是智慧的钥匙。

28.政治家说:"书是时代的生命" 。

29.经济家说:"书是致富的信息" 。

30.文学家说:"书是人类的营养品" 。

31.学生们说:"书是不开口的老师" 。

32.迷惘者说:"书是心中的启明星" 。

33.探索者说:"书是通向彼岸的船" 。

34.奋斗者说:"书是人生的向导" 。

35.急于求知者说:"书是饥饿时的美餐" 。

36.书就药也,善读之可以医愚.。

37.书——这是一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。

38.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

39.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.

40.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

41.那个人骨瘦如柴 .

42. 这个人壮硕如牛.

43.在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就象晚年石钟乳一样

44.钱钟书围城里说:打呼噜象放长线的风筝。

45.西湖象一块碧玉,一面镜子。

46.棉花象雪架一样。

47.只看一个人的著作,结果是不在好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

48.天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马。

49.夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。

50.远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。

51.我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。

52.太阳会发光,会发热,是个大火球。

53.人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台。

54.诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开。( 暗喻)

55.炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,像刚吃过死人的野狗。”

56.他打破了一块玻璃,吓得像妖怪一样逃跑了。

57.春天到了,大地变成了一片绿毯。

58. 一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。

59.她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

60.小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。

61.远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道

剑眉。

62.食堂开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。

63.敌机逃窜了,我们的飞机紧紧追在后面,像豺狗追小白兔一样,一前一后。

64.像鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。

65.火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

66.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

67.北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

68.梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。

69.梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了。

70.我像风筝一样, 不能远走高飞 ,痛苦无奈像秋千一般, 荡了出去又回来。

71.荷叶像一把小伞。

1. 有一抹红霞,那是母亲脸颊上淡淡的血色

2. 答:文化是民族的粘合剂,拼合了多少哀怨的创伤?

3. 仿2:如果没有理想,人生就像一只折翅的苍鹰,跌跌撞撞,缺少目标。仿1:如

果没有理想,人生就像一只无头的苍蝇,哼哼嗡嗡,到处乱撞。

4. 教室的前面有块黑板,不,那并非黑板,那是播种知识的沃土。

5. (2)浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处。(1)启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙

光就在前头

6.(1)水面上的一叶浮萍,飘游不定 蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶,也是

蜜蜂的骄傲

(2)夜幕中的一束昙花,转瞬即逝 流星,它的灿烂是陨石悲壮的付出,也是陨石

的辉煌

(3)清晨绿草尖上的露珠,晶亮而短暂 金子,它的光耀是淘金者辛劳的价值,也

是淘金者的喜悦。

7. 生活是一条长河,奔腾不息,淘尽人间善恶。

生活是一首启锚的航船,确定了航向,便不再畏惧狂风恶浪。

生活是一幕人人皆可做主角的戏剧,你刚舞罢他登场,尽县风流。

8. 荒凉沙漠中的一眼甘泉,寒冷冬天里的一盆炭火,漆黑夜里的一盏灯火………这

个“一”虽然平凡无奇,但却是生的希望,力的源泉。

描写霓虹灯的句子篇九
《写给你的第N句留言》

第1句:在离别时,我才知道离开你是我最大的痛苦,我总是在患得患失地与生活横抢着你,我知道你还会回来,知道你还那么的不舍,那么的不可失去,我爱你,即使你要离开,我还是爱你

第2句:请替我好好照顾自己,若这离别在路上便开始思念,请容许我一直喊着你的名字,让我一直站着,一直看着这个大大的铁皮带你离开我的视线,我爱你,在未来的路上愿你能像我一样

爱自己多一点。

第3句:那天晚上你走后,我才深深知道这辈子或许我再也不会有如此感慨之情了,我没有好好爱你,没有给你一个简单舒适的回家路,甚至在离你最近的时候都未曾说出贴心的话,你恨我吧

,让我还你,这辈子这一生一世的还。

第4句:我还是忍不住哭了出来,我知道即使我们不分手,即使你不走,我还依旧会哭的如此汹涌,我真的很怕,怕某天你真的离开我,怕你成为记忆中不可多得的失去,怕……,请让我先哭

会吧,即使那么伤心,那么的慰心。

第5句:这个城市好大,我一个人站在空荡廖落的站台上,独自哽咽着,我那么一时,我心慌地掩饰着自己难过的表情,生怕路人知道我因离去而垂泪,就让我静静默默地去爱你,为你掉眼泪

,为你吹冷风,为你踉跄地走在没有路灯的夜里。

第6句:世上最遥远的莫过于此,此生最遥远的都被这薄薄的玻璃窗给隔了开来,我爱你,是最朴实无华,最炙手可热,最无以伦比的,请让我这一生牵着你一直走下去,我要带你去幸福的路

上,带你去梦的家园,带你去爱的伊甸园。

第7句:是你让我懂得这一生我还有爱你这么重这么快乐的事情,是你让我明白即使失去也要笑着离开,答应我某天我们要是不在一起了也要像在一起那样的微笑着亲吻,落泪,默默哭泣。

第8句:一个人最幸福的时刻,就是找对了人,他纵容你的习惯,并爱着你的一切!

第9句:其实最好的日子,无非是你在闹,他在笑,如此温暖过一生。所以请你爱我,毫无保留地爱我。

第10句:我反反复复犹犹豫豫小心翼翼斤斤计较,我怕伤人,也怕别人伤害自己。也许这样一辈子都不会得到幸福。可是我还是坚定的等待着,等待你的关心,等到关上了心。于是我告诉自

己,要独立,要坚强,要勇敢,要活得漂亮,要让自己永远善良。若我离开,只愿你能岁月静好足以。

第11句:总有一天,会有一个人,看你写过的所有状态,读完写的所有微博,看你从小到大的所有照片,甚至去别的地方寻找关于你的信息,试着听你听的歌,走你走过的地方,看你喜欢看

的书,品尝你总是大呼好吃的东西……只是想弥补上,你的青春——他迟到的时光。

第12句:有时候,有些事情虽然能想明白,但心里就是接受不了。

第13句:两个人在一起,更多的不是改变对方,而是接受对方,这就是包容。如果光想着改变对方,那不是生活,那是战争

第14句:相信爱情,即使它给你带来悲哀也要相信爱情。有时候爱情不是因为看到了才相信, 而是因为相信才看得到。

第15句:如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲伤的姿势:一半在尘土里安详,一半在空中飞扬;一半散落阴凉,一半沐浴阳光。非常沉默非常骄傲,从不依靠从不寻找。这便是我的

梦想。

第16句:时间没有等我,是你忘了带我走 ,我左手过目不忘的的萤火,右手里是十年一个漫长的打坐.

第17句:童年在炎热的夏天闭上了双眼,我抚摸着它的胴体,在多年以后又一次在都市的霓虹灯里拾起了它的眼泪。

第18句:童年在夕阳的笼罩下渐渐成长了起来,我一个人孤僻,自闭,敏感,脆弱地面对着这个世界,我害怕夜的来临,害怕它带走白的光芒,带走柳荫下年幼的阴凉,害怕它带走年迈的外

婆。外婆在有星星的晚上永远地离开了我,虽然她不爱我,但她是我母亲的母亲,我知道我爱她,这就够了。

第19句:让我一个人寂寞,孤独,默默的掉泪,一个人神经质,自闭,面对无形的压力和恐惧,一个人失眠,浅睡,做着漫长的噩梦,让我对不起我,我伤害

了我,我失去了我,最后我只剩

下我。

第20句:和所有以梦为马的诗人一样 最后我被黄昏的众神抬入不朽的太阳 。

第21句:有人说平行线最可怕,但我认为最可怕的是相交线——明明他们有过交集,却总会在以后某个时刻相互远离,而且越走越远……地球之所以是圆的,是因为上帝想让那些走失或者迷

路的人能够重新相遇。

第22句:纯纯的爱情很美,即使撕碎了给人看,你也会发觉每一片碎片上都闪着耀眼的光芒。如果说这是我带不走的东西,那么我想我至少留下过痕迹。哪怕我轻轻地来,我也不会轻轻地走

;我宁愿放一个响屁,惊走天边的云彩。

第23句:我之所以眷念空气,因为里面渗透着你的气息。

第24句:我愿意失去一切浮华,用灵魂去爱你。你永远不会知道那段过去我很爱很爱你。只愿时光记得…

描写霓虹灯的句子篇十
《第二节 句子成分与常见句式》

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