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第 一 次 习 作
长翅膀的马
(佳作奖)
陈泰通
马类是最适合在草原上生活的动物了。大约在5400万年前至200万年前的时期,由恐龙的后代演化出现。要是马在演化中能长出翅膀,那该多好呀!
假如马长出翅膀,我会骑着它在天空中飞翔,再也不怕堵车、红灯,快乐自由地在天空、高楼中穿梭。
假如马长出翅膀,我就像开汽车一样,想到哪儿就到哪儿,再也不怕没有油,只用一袋子干草,而且很环保。
假如马长出翅膀,我会给自己和马带上氧气瓶,一起奔向月球,再也不怕掉一个零件而失败,只需食物和休息。
要是一切想象都变成现实该多好,那一定会得到交通部门的批准:马可以在天空飞,在车道跑!真希望这一天早点儿到呀! 王老师评语:你的想象力很丰富,文章写得很好!语言流畅,生动具体!继续努力,加油!
我和马
肖卫和
今年暑假,爸爸妈妈把我送到乡下爷爷家。
爷爷家里有一匹漂亮的马,它的毛是枣红色的,身体高大,四肢健壮,还长着一双明亮的眼睛和又尖又小的耳朵,我很喜欢它。
一开始,我无法靠近它。因为它怕陌生人,所以我一靠近它,它就会叫或不停地摇尾巴,要么就不好好吃草。我坚持每天都和爷爷一起去给它喂草。几天过去了,它开始认识我了,当我走进的时候,它不再叫或摇尾巴了。
慢慢地,我和马越来越熟悉了。每当我靠近它时,它总是默默地看我一眼,像是在和我打招呼。我非常高兴,总是会拿来一些更鲜嫩的草给它,它还真的吃我给它的东西!吃完后,偶尔会用它的大眼睛盯着我,像是在道谢。这时,我总会用手抚摸它背上的毛,它会静静地站在那里,好像我在给它按摩。
有时爷爷不在,我就会帮爷爷给马喂草。渐渐地,我和马成了好朋友。
这匹马不仅长得结实,还常帮爷爷干重活。它忠实,憨厚,我喜欢它。
假如我有一匹马
王露熹
假如我有一匹马,那么它一定是一匹雪白的大白马,它性格温顺、善良。
假如我有一匹马,我就坐在马背上,让它带着我在那一望无际碧绿的草原上快乐、自由地向前方奔驰,日日夜夜,马不停蹄。
清晨,我在马背上向太地招手,百灵鸟在我头顶上歌唱、盘旋,花儿向我微微点头。
黄昏,我骑着它在草原上奔腾,太阳缓缓落下,鸟儿也朝远方飞去„„
夜晚,我静静地在马背上打瞌睡,星星冲着我眨眨眼睛,月亮亲吻着大地,蛐蛐唱着催眠曲伴着我进入梦乡„„
假如我有一匹马,我就给它插上一对巨大的、金色的翅膀。 我骑在马背上欢快地歌唱,它扇动金翅膀带着我遨游在太空,我轻轻地抚摸它的头和它交流,它带着我向鸟儿问好,给太阳公公打招呼。我们飞跃高山,越过海洋,飞过彩虹,穿越峡谷,伴随我们的是树、河流、山洞„„
当初升的太阳用第一缕阳光照耀着我们时,大地将又复苏起来,我的马又一次开始新的远程,虽然我的梦想还离我很远,但它却带着我飞速前进。
假如我有一匹马,我就带着自己的梦想跟着它一起奔向前去,踏向世界共同搭起和平的桥梁 ,一起奔向世界美好的未来!
假如我有一匹马
纪子龙
假如我有一匹马,我会骑在马背上,让它自由地飞奔。它有健美的驱体,发达的肌肉,跑起来飞速无比。
假如我有一匹马,我会让它飞奔在宽阔的草原上,像是在赛场上的运动员们,显得四肢十分有力。
假如我有一匹马,我会给它佩戴一副漂亮的辔头,长长的尾巴甩来甩去,双耳有如锋利的尖刀,晃来晃去的头不知在看什么。
别看它只是一匹马,它很聪明的哦!如果有什么“不明飞行物”来偷袭它的时候,那长辫似的尾巴就会派上用场。虽然马儿没有手,
只有脚,不过它会用口来叼东西,如果有坏人欺负它时,它会给坏人一脚,不错吧!
假如我有一匹马,我会给它插上一对翅膀,在天空中腾云驾雾,金色的翅膀衬着白色的羽毛美丽极了!
如果我真有这样一匹神奇的马,我一定会再众人面前逞能一番,让它们心服口服,我真希望那一天真有这样的马。
假如我是一匹马
王诗诺
假如我是一匹马,我一定是一匹白色飞马,银色的羽毛翅膀又宽又大。每天,传递着爱的信息,在爱的纽带中穿行,并乐此不疲。
假如我是一匹马,我要奔驰在那一马平川、充满生机的大草原。把汉族人民的问候与关心送给蒙古族人民,让大草原上洋溢着欢声笑语。
假如我是一匹马,我就要飞到各个国家宣传保护大自然的重要性,号召所有爱大自然的人,从身边做起,节约资源,因为我们只有一个地球。
假如我是一匹马,我就要给身处困境的人帮助,做迷雾里的灯塔,沙漠里的绿洲。
家马和野马
张九裕
有一天,家马被主人房出来吃草,遇上了野马。
家马看见野马那么自由,自己却被人拘束着,觉得自己不像野马那样快活。
野马这时也看见家马,家马身上的毛很光滑,自己的毛却是那样粗糙,家马头上还有一个漂亮的辔头,自己却什么也没有,也觉得自己不快活。
家马想做野马,野马想做家马。家马走过去对野马很有礼貌地说:“野马兄弟,你看你吃的草那么干,我虽然也吃干草,但每天还有好吃的马饲料,要不咱俩换一下,你做家马,我做野马?”野马一听,心里高兴极了,很快答应了家马得请求。
野马扮成家马,回到家,主人看到他那样脏,赶快把他洗干净,带上漂亮的辔头,将他拴在马厩里。从此以后,野马就跟自由说拜拜了。
家马扮成野马后,虽然有了自由,无人看管,但过了几天就变成脏马了,吃得也很不好。越来越后悔自己变成野马,觉得还是做家马好。
家马实在受不了,野马也受不了。他们很快又换回来了,得到自己原有的快乐!
小 窍 门
武泳含
生活中有很多小窍门,如果想知道这些小窍门就必须多多钻研。 有一天放学回家,一进门就看见爸爸把冰箱的门开着。我放下书包,跑去问爸爸:“为什么要把冰箱的门打开”。爸爸无奈的说:“冰把第一层抽屉冻住了,没办法把里面的东西取出来。”“咱们先吃饭吧!我把冰箱门打开让冰先化一化。”爸爸说。
吃晚饭,我背起书包进到房间去写作业了。写完了所有的作业之
小学生五年级好篇二
《小学五年级下册好词好句》
好词好句
来往穿梭 滔天波浪 痛痛快快 七嘴八舌 四散纷飞 四面八方 纹丝不动 长途跋涉 狐假虎威 神气活现 摇头摆尾 半信半疑 东张西望 大摇大摆 鹬蚌相争 毫不费力 焦急不安 鼠目寸光 守株待兔 画龙点睛 打草惊蛇 马到成功 亡羊补牢 呆若木鸡 狗急跳墙
闻鸡起舞 彬彬有礼 自知自明 望尘莫及
虚虚实实 真真假假 犹豫不决 洋相百出
怪模怪样 计上心来 熊熊燃烧 恍然大悟
腾云驾雾 飘飘悠悠 千姿百态 瞬息万变
世界闻名 有气无力 相依为命 又蹦又跳
微微一颤 招手致意 乌云蔽日 雷声隆隆
争先恐后 完整无缺 炮火连天 名列前茅
言行一致 废寝忘食 坚持不懈 表里不一
光明磊落 锲而不舍 脚踏实地 业精于勤
自由自在 各式各样 雨水奇多 无影无踪
冥思苦想 欣喜万分 奔走相告 心满意足
扶老携幼 精神矍铄 气宇不凡 耀武扬威
整夜不熄 同生共死 大惊小怪 七上八下
三年五载 三头六臂 一了百了 千变万化
自始自终 五湖四海 五光十色 有头有尾
青红皂白 汪洋大海 又气又急 胡作非为
不慌不忙 装模作样 公正无私 一言为定
猴年马月 牛气冲天 龙马精神 毫不谦让 小心翼翼 无可奈何 绅士风度 目不转睛 花花绿绿 时时刻刻 手舞足蹈 变幻无常 一泻千里 四蹄生风 流连忘返 郑重其事 淅沥淅沥 泪光点点 难以忘怀 倾盆而下 振奋人心 火冒三丈 忸怩不安 诚心诚意 竭尽全力 孜孜不倦 坚韧不拔 凝神静气 郁郁葱葱 清澈见底 家家户户 悠然自得 挨家挨户 川流不息 人来人往 灵机一动 大惊失色 安然无恙 灯火通明 九死一生 四通八达 一日三秋 一清二楚 声东击西 转败为胜 本末倒置 白白胖胖 东摇西晃 四散逃命 张牙舞爪 罪有应得 气喘吁吁 面红耳赤 犹豫再三 1
无可奈何 胡说八道
古 诗
早发白帝城 绝 句 江 雪 逢雪宿芙蓉山主人 宿新市徐公店
唐 李白 唐 杜甫 唐 柳宗元 唐 刘长卿 南宋 杨万里
朝辞白帝彩云间, 两个黄鹂鸣翠柳, 千山鸟飞绝, 日暮苍山远, 篱落疏疏一径深,
千里江陵一日还。 一行白鹭上青天。 万径人踪灭。 天寒白屋贫。 树头花落未成阴。
两岸猿声啼不住, 窗含西岭千秋雪, 孤舟蓑笠翁, 柴门闻犬吠, 儿童急走追黄蝶,
轻舟已过万重山。 门泊东吴万里船。 独钓寒江雪。 风雪夜归人。 飞入菜花无处寻。
蜂 读书名言 鹿 柴 游子吟 唐 罗隐 唐 王维 唐 孟郊 无论平地与山尖, 读书百遍,其义自见。 空山不见人, 慈母手中线, 无限风光尽被占。 读书破万卷,下笔如有神。 但闻人语响。 游子身上衣。 采得百花成蜜后, 读书不趁早,将来徒懊悔。 返景入深林, 临行密密缝, 为谁辛苦为谁甜?读过一本好书,像交了一个益友。复照青苔上。 意恐迟迟归。
谁言寸草心,
报得三春晖?
赞美人物美好品质的成语 :言行一致 诚心诚意 废寝忘食 坚持不懈 表里如一 竭尽全力 孜孜不倦 坚忍不拔 光明磊落 锲而不舍 脚踏实地 业精于勤
墨 梅 元 宵
元 王冕 明 唐寅
我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。 有灯无月不娱人,有月无灯不算春。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。 春到人间人似玉,灯烧月下月如银。
与生肖有关的成语
鼠目寸光 狐假虎威 守株待兔 画龙点睛 打草惊蛇 马到成功 亡羊补牢 呆若木鸡 狗急跳墙
优美的句子
1. 那云,就是翻滚奔腾的波流;那鸟,就是来往穿梭的鱼群。
2. 风儿不闹了,浪儿不笑了。 3.她抱着明月,她背着星星。
4.海上的风是大力士,他一来,就送走万片渔帆„„
5.那些泡泡轻轻地飞起,那么圆润,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,它们一个个飞到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河,跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山颠„„
6.草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。
7.草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。(过渡段,起承上启下的作用)
8.这座桥不但坚固,而且美观。(过渡句,起承上启下的作用)
9.每年的10月15日是“国际盲人节”。
10.总理那慈祥的目光,那亲切的微笑,那文明的举止,使人难以忘怀。
11.山上是郁郁葱葱的树林,村边上清澈见底的小河。人们每天都能听见鸟儿在林子里婉转地歌唱,看到鱼儿在小河中自由自在地游逛。
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小学生五年级好篇三
《小学五年级语文好句》
小学五年级语文好句
比喻:
1.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
2.书是人类进步的阶梯。
3.爱护书籍吧,它是知识的源泉。
4.一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。
5.读一本好书等于和许多高尚的人谈话。
6.选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。
7.书是智慧的钥匙.
8.政治家说:"书是时代的生命."
9.经济家说:"书是致富的信息."
10.文学家说:"书是人类的营养品."
11.学生们说:"书是不开口的老师."
12.迷惘者说:"书是心中的启明星."
13.探索者说:"书是通向彼岸的船."
14.奋斗者说:"书是人生的向导."
15.急于求知者说:"书是饥饿时的美餐."
16.书就药也,善读之可以医愚.
17.书——这是一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。
18.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.
19.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.
20.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。
21.那个人骨瘦如柴 .
22. 这个人壮硕如牛.
23.在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就象晚年石钟乳一样
24.钱钟书围城里说:打呼噜象放长线的风筝。
25.西湖象一块碧玉,一面镜子。
26.棉花象雪架一样。
27.只看一个人的著作,结果是不在好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
28.天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马.....
29.夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。
30.远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云.
小学生五年级好篇四
《小学生好句子精选》
小学生好句子精选
1、几颗大而亮的星星挂在夜空,仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。
2、清晨,大风雪停下来了,不过还得过好久才天亮。几颗残星偷偷地睁开眼窥视那一片雪白的银白世界。
3、好一颗流星在夜空里划出银亮的线条,就像在探寻着世界里最美好的未来。ZYB系列增压燃油泵
4、在那翠绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙子,含笑伫立,娇羞欲语。
5、湖是活的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,再嬉戏。增压燃油泵
6、湖水在枯草丛里微微低语,远处不时传来一两只小鸭的扑翅声,使月夜的湖面更显得孤寂和冷清。
7、柳梢有气无力地低垂着,仿佛要钻进地皮,躲开酷热的太阳。RYB燃油泵
8、几行衰柳,乱发似的垂挂着,脱光了叶的枝条,在冷风里摇荡。
9、杨柳枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽,一个个就像雏鸡的小嘴。NYP高粘度泵
10、那一片一片的白桦林,像一群群穿着洁白连衣裙的苗条的姑娘。
11、高大的榕树,长出无数气根,像维吾尔族小姑娘的辫子一样。NYP高粘度泵
12、白桦树沙沙地响着,纷纷的败叶,像她流出的泪,飘落在地上。
13、树上的叶子渐渐黄了,飘落的树叶像一只只金黄的小鸟,上下翻飞。NYP高粘度保温泵
14、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。
15、淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光,像织女抛出一道锦线。NYP系列高粘度泵
16、太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般,悄悄地闪烁着出现在天空上面。
17、极美的星夜,天上没有一朵浮云,深蓝色的天上,满缀着钻石般的繁星。NYP系列不锈钢内环式高粘度泵
18、山沟被雪填平了,和山背一样高,成了一片片平平的雪铺的大广场。
19、晨曦初照,而山像含羞的少女,若隐若现,日落西山,余光横照。NYP转子泵
20、芍药花开了,粉红的花瓣儿映红了小姑娘的脸,映红了火热的农家生活。
21、深秋时节,这树上的石榴全部裂开了嘴儿,好像是一朵朵盛开的鲜花。高粘度齿轮泵
22、一株株挺拔笔直的椰子树,在蔚蓝的天空下,叶子像孔雀尾似的散开。
23、高高的椰子树像一把太阳伞,总是向海倾斜着,微微地弯着腰。LC型罗茨泵
24、一朵朵鲜红的石榴花挂在树上,把石榴树打扮得像含羞的少女。
25、熟透了的石榴,有时会炸开了皮,就像小孩子张大了嘴,露出了整齐的牙齿。NYP高粘度泵外形及安装尺寸
26、远处的小树林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像是唱着一支动听的歌。
27、树林醒来了,在晨风中梳理了头发,又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。NYP系列保温高粘度泵
28、树林被微风一吹,发出“沙沙”的响声,从远处看,好像大海起伏的波涛。
29、那斑驳的树影清晰地投在小路上,好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。CYB稠油泵
30、门口有一大片盛开的桃花,粉红粉红的,娇嫩得仿佛吹口气就能化成水。
31、这竹子一根根都一般粗细,一样长短,好像同年生的姐妹,修长、挺拔而又窈窕俊美。
32、风,轻悠悠地吹拂着竹林,竹叶在微微地颤动着,真像一张张细长的嘴巴在喃喃细语。CYB稠油泵
33、春笋,一个个像尖锥似的,披着淡绿的嫩衣,在春风中微笑,在春雨中淋浴。
34、只见十余株又高又大的枫树,满树枫叶已是一片红,宛如一堆堆淋不灭的火焰。CYB稠油齿轮泵
35、山腰之上,黄栌树丛生,枝叶如云,金秋时节,层林尽染,如火如荼,恰似少女红装。
36、一阵风吹过,树叶沙沙地响着,飘下几片像飞舞着的彩蝶似的红叶。LCW罗茨泵
37、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
38、七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。
39、太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,KCB不锈钢齿轮泵脚踏下去一步一串白烟。
40、整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得特别大。
41、到秋天,深红的柿子,像一树火焰,让你惊叹。
42、湖是硬的,像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。
43、香山的黄栌叶红彤彤的一片,像是从天而降的晚霞。KCB不锈钢齿轮泵
44、古榕树根如蟠龙,皮若裂岩,像个百岁老人,捋着长须。
45、星空倒映在这汹涌的海面上,便随波上下跳舞,时现时灭。KCB不锈钢齿轮泵系列
小学生五年级好篇五
《五年级上册好词》
娓娓动听 姥姥 炊烟 歇歇脚 念叨 恍如 身临其境 戛然而止 惊醒 引人入胜 滋润 拐杖 恭恭敬敬 教诲 十年树木百年树人 否则 锻练 堡垒 源泉 专心致志 坚忍不拔 承担 值勤 道德 需要 激励 鞭策 身体健康 学问进修 工作效能 道德品格 敞开 芬芳 描绘 云锦 微风 相聚 苍劲 饱览 黄昏 无限 挺拔 联欢 蓑笠 丝纶一樽酒 独钓 扁舟 林樾 鸣蝉
第一单元好词:
娓娓动听 姥姥 炊烟 歇歇脚 念叨 恍如 身临其境 戛然而止 惊醒 引人入胜 滋润 拐杖 恭恭敬敬 教诲 十年树木百年树人 否则 锻练 堡垒 源泉 专心致志 坚忍不拔 承担 值勤 道德 需要 激励 鞭策 身体健康 学问进修 工作效能 道德品格 敞开 芬芳 描绘 云锦 微风 相聚 苍劲 饱览 黄昏 无限 挺拔 联欢 蓑笠 丝纶一樽酒 独钓 扁舟 林樾 鸣蝉
第一单元好词:
娓娓动听 姥姥 炊烟 歇歇脚 念叨 恍如 身临其境 戛然而止 惊醒 引人入胜 滋润 拐杖 恭恭敬敬 教诲 十年树木百年树人 否则 锻练 堡垒 源泉 专心致志 坚忍不拔 承担 值勤 道德 需要 激励 鞭策 身体健康 学问进修 工作效能 道德品格 敞开 芬芳 描绘 云锦 微风 相聚 苍劲 饱览 黄昏 无限 挺拔 联欢 蓑笠 丝纶一樽酒 独钓 扁舟 林樾 鸣蝉
第一单元好词:
娓娓动听 姥姥 炊烟 歇歇脚 念叨 恍如 身临其境 戛然而止 惊醒 引人入胜 滋润 拐杖 恭恭敬敬 教诲 十年树木百年树人 否则 锻练 堡垒 源泉 专心致志 坚忍不拔 承担 值勤 道德 需要 激励 鞭策 身体健康 学问进修 工作效能 道德品格 敞开 芬芳 描绘 云锦 微风 相聚 苍劲 饱览 黄昏 无限 挺拔 联欢 蓑笠 丝纶一樽酒 独钓 扁舟 林樾 鸣蝉
第一单元好词:
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第一单元好词:
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第一单元好词:
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敞开 芬芳 挺拔 苍劲 描绘 联欢 相聚 饱览 无限 云锦 明媚 微风 黄昏 昆虫 小溪纵横 花草丛生 鸟栖虫居 着迷 纺织娘 笼罩 观察 五彩缤纷 掠过 鼓鼓囊囊 满载而归 责骂 中毒 责备 垃圾 迷恋 兴致勃勃 痴迷 殿堂 光泽 可恶 大雾弥漫 震惊 端详 凶相毕露 长筒状 腹部 指手画脚 依然 连续 准确 窥探 伺机 判断 距离 绘声绘色 介绍 似睡非睡 迅雷不及掩耳 香蕉 棕色 名副其实 金蝉脱壳 柿子 枝繁叶茂 搜索 枝丫 轻手轻脚 聚精会神 抽搐 颜色 花椒 抖动 腾空 敏捷 配合 协调 趴 依依不舍 折叠 颤动 由浅而深 斑纹 奇特动人 五彩缤纷 恢复 各显神通 愿者上钩
第二单元好词
敞开 芬芳 挺拔 苍劲 描绘 联欢 相聚 饱览 无限 云锦 明媚 微风 黄昏 昆虫 小溪纵横 花草丛生 鸟栖虫居 着迷 纺织娘 笼罩 观察 五彩缤纷 掠过 鼓鼓囊囊 满载而归 责骂 中毒 责备 垃圾 迷恋 兴致勃勃 痴迷 殿堂 光泽 可恶 大雾弥漫 震惊 端详 凶相毕露 长筒状 腹部 指手画脚 依然 连续 准确 窥探 伺机 判断 距离 绘声绘色 介绍 似睡非睡 迅雷不及掩耳 香蕉 棕色 名副其实 金蝉脱壳 柿子 枝繁叶茂 搜索 枝丫 轻手轻脚 聚精会神 抽搐 颜色 花椒 抖动 腾空 敏捷 配合 协调 趴 依依不舍 折叠 颤动 由浅而深 斑纹 奇特动人 五彩缤纷 恢复 各显神通 愿者上钩
第二单元好词
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第二单元好词
敞开 芬芳 挺拔 苍劲 描绘 联欢 相聚 饱览 无限 云锦 明媚 微风 黄昏 昆虫 小溪纵横 花草丛生 鸟栖虫居 着迷 纺织娘 笼罩 观察 五彩缤纷 掠过 鼓鼓囊囊 满载而归 责骂 中毒 责备 垃圾 迷恋 兴致勃勃 痴迷 殿堂 光泽 可恶 大雾弥漫 震惊 端详 凶相毕露 长筒状 腹部 指手画脚 依然 连续 准确 窥探 伺机 判断 距离 绘声绘色 介绍 似睡非睡 迅雷不及掩耳 香蕉 棕色 名副其实 金蝉脱壳 柿子 枝繁叶茂 搜索 枝丫 轻手轻脚 聚精会神 抽搐 颜色 花椒 抖动 腾空 敏捷 配合 协调 趴 依依不舍 折叠 颤动 由浅而深 斑纹 奇特动人 五彩缤纷 恢复 各显神通 愿者上钩
第二单元好词
敞开 芬芳 挺拔 苍劲 描绘 联欢 相聚 饱览 无限 云锦 明媚 微风 黄昏 昆虫 小溪纵横 花草丛生 鸟栖虫居 着迷 纺织娘 笼罩 观察 五彩缤纷 掠过 鼓鼓囊囊 满载而归 责骂 中毒 责备 垃圾 迷恋 兴致勃勃 痴迷 殿堂 光泽 可恶 大雾弥漫 震惊 端详 凶相毕露 长筒状 腹部 指手画脚 依然 连续 准确 窥探 伺机 判断 距离 绘声绘色 介绍 似睡非睡 迅雷不及掩耳 香蕉 棕色 名副其实 金蝉脱壳 柿子 枝繁叶茂 搜索 枝丫 轻手轻脚 聚精会神 抽搐 颜色 花椒 抖动 腾空 敏捷 配合 协调 趴 依依不舍 折叠 颤动 由浅而深 斑纹 奇特动人 五彩缤纷 恢复 各显神通 愿者上钩
第二单元好词
敞开 芬芳 挺拔 苍劲 描绘 联欢 相聚 饱览 无限 云锦 明媚 微风 黄昏 昆虫 小溪纵横 花草丛生 鸟栖虫居 着迷 纺织娘 笼罩 观察 五彩缤纷 掠过 鼓鼓囊囊 满载而归 责骂 中毒 责备 垃圾 迷恋 兴致勃勃 痴迷 殿堂 光泽 可恶 大雾弥漫 震惊 端详 凶相毕露 长筒状 腹部 指手画脚 依然 连续 准确 窥探 伺机 判断 距离 绘声绘色 介绍 似睡非睡 迅雷不及掩耳 香蕉 棕色 名副其实 金蝉脱壳 柿子 枝繁叶茂 搜索 枝丫 轻手轻脚 聚精会神 抽搐 颜色 花椒 抖动 腾空 敏捷 配合 协调 趴 依依不舍 折叠 颤动 由浅而深 斑纹 奇特动人 五彩缤纷 恢复 各显神通 愿者上钩
自相矛盾 楚国 夸口 坚固 锐利 张口结舌 滥竽充数 南郭先生 画龙点睛 南北朝 墙壁 张牙舞爪 形象逼真 神韵 惋惜 推辞 一再要求 霎时间 乌云密布 电闪雷鸣 腾飞而去 惊叹不已 无不佩服 点睛之笔 推敲 贾岛 和尚 拜访 月光皎洁 沉睡 题李凝幽居 毛驴 即兴 妥帖 大街韩愈 比比划划 闯进 犹豫不决 礼貌 衬托 宁静 斟酌文字 推敲 嫦娥奔月 逢蒙 奸诈贪婪 嫦娥 一丸仙药 迫不及待 翻箱倒柜 皓月当空 企盼 飘飘悠悠 寓言 狐狸 葡萄 馋 直流口水 惊慌失措 慌忙 一贯 说谎 圈套 大错特错 粪便 戒心
第三单元好词
自相矛盾 楚国 夸口 坚固 锐利 张口结舌 滥竽充数 南郭先生 画龙点睛 南北朝 墙壁 张牙舞爪 形象逼真 神韵 惋惜 推辞 一再要求 霎时间 乌云密布 电闪雷鸣 腾飞而去 惊叹不已 无不佩服 点睛之笔 推敲 贾岛 和尚 拜访 月光皎洁 沉睡 题李凝幽居 毛驴 即兴 妥帖 大街韩愈 比比划划 闯进 犹豫不决 礼貌 衬托 宁静 斟酌文字 推敲 嫦娥奔月 逢蒙 奸诈贪婪 嫦娥 一丸仙药 迫不及待 翻箱倒柜 皓月当空 企盼 飘飘悠悠 寓言 狐狸 葡萄 馋 直流口水 惊慌失措 慌忙 一贯 说谎 圈套 大错特错 粪便 戒心
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第三单元好词
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第四单元好词
永生 西郊 辽阔 机舱 全党 衷心爱戴 崭新 篇章 盘旋 无垠 呜咽 痛悼 奔腾不息 万里海疆 澳门 香港 台湾 超越 国界 属于 震撼人心 水天一色 波翻浪涌 永不停息 民族 高尔基 作家 意大利 休养 妻子 探望 休息 栽种 姹紫嫣红 摇晃 散发 欣赏 脸庞 愉快 《母亲》 《童年》 《在人间》 关注 感叹 艾滋病 顽强抗争 携带 仁慈 收养 轩然大波 干预 不懈 得以 悲观消沉 虚弱 坦然 病魔 呼吁 遭遇 孕妇 另眼相看 震撼 痛切 灾难 恩科西 金碧辉煌 卧薪尝胆 首屈一指 川流不息 刻舟求剑 守株待兔 螳臂当车 滥竽充数 掩耳盗铃 买椟还珠 东施效颦 邯郸学步
第四单元好词
永生 西郊 辽阔 机舱 全党 衷心爱戴 崭新 篇章 盘旋 无垠 呜咽 痛悼 奔腾不息 万里海疆 澳门 香港 台湾 超越 国界 属于 震撼人心 水天一色 波翻浪涌 永不停息 民族 高尔基 作家 意大利 休养 妻子 探望 休息 栽种 姹紫嫣红 摇晃 散发 欣赏 脸庞 愉快 《母亲》 《童年》 《在人间》 关注 感叹 艾滋病 顽强抗争 携带 仁慈 收养 轩然大波 干预 不懈 得以 悲观消沉 虚弱 坦然 病魔 呼吁 遭遇 孕妇 另眼相看 震撼 痛切 灾难 恩科西 金碧辉煌 卧薪尝胆 首屈一指 川流不息 刻舟求剑 守株待兔 螳臂当车 滥竽充数 掩耳盗铃 买椟还珠 东施效颦 邯郸学步
第四单元好词
永生 西郊 辽阔 机舱 全党 衷心爱戴 崭新 篇章 盘旋 无垠 呜咽 痛悼 奔腾不息 万里海疆 澳门 香港 台湾 超越 国界 属于 震撼人心 水天一色 波翻浪涌 永不停息 民族 高尔基 作家 意大利 休养 妻子 探望 休息 栽种 姹紫嫣红 摇晃 散发 欣赏 脸庞 愉快 《母亲》 《童年》 《在人间》 关注 感叹 艾滋病 顽强抗争 携带 仁慈 收养 轩然大波 干预 不懈 得以 悲观消沉 虚弱 坦然 病魔 呼吁 遭遇 孕妇 另眼相看 震撼 痛切 灾难 恩科西 金碧辉煌 卧薪尝胆 首屈一指 川流不息 刻舟求剑 守株待兔 螳臂当车 滥竽充数 掩耳盗铃 买椟还珠 东施效颦 邯郸学步
第四单元好词
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第五单元
誉为 天下第一奇山 四绝:奇松 怪石 云海 温泉 闻名于世 情有独钟 陡崖 潇洒 挺秀 徐霞客 黄山绝胜处 玉屏楼 迎客 陪客 送客 姿态优美 枝干遒劲 饱经风霜 郁郁苍苍 充满生机 青翠 姿态独特 枝干盘曲 天然盆景 依依不舍千姿百态 屹立 俯卧 状如黑虎 形似孔雀 装点 神奇 秀美 瀑布 杰作 哗哗 人喧马嘶 喧嚣 缝隙 悬挂 折叠 合奏 腾空而上 漫天浮游 远近闻名 银雨洒金街 泻落 群山环抱 隔着 气势非凡 雄伟壮观 雷声轰鸣 山回谷应 奏鸣 飘浮 聆听 胸膛 飞流直下 石径 徐霞客 沉醉 掩映 敦煌 莫高窟 尊 神态各异 慈眉善目 个性鲜明 威风凛凛 强壮勇猛 安详 惟妙惟肖 啧啧赞叹 精妙绝伦 宏伟瑰丽 记录 引人注目 轻拨银弦 翩翩起舞 灿烂辉煌 刺绣 腐败无能 帝国主义 举世闻名 智慧 陈列
第五单元
誉为 天下第一奇山 四绝:奇松 怪石 云海 温泉 闻名于世 情有独钟 陡崖 潇洒 挺秀 徐霞客 黄山绝胜处 玉屏楼 迎客 陪客 送客 姿态优美 枝干遒劲 饱经风霜 郁郁苍苍 充满生机 青翠 姿态独特 枝干盘曲 天然盆景 依依不舍千姿百态 屹立 俯卧 状如黑虎 形似孔雀 装点 神奇 秀美 瀑布 杰作 哗哗 人喧马嘶 喧嚣 缝隙 悬挂 折叠 合奏 腾空而上 漫天浮游 远近闻名 银雨洒金街 泻落 群山环抱 隔着 气势非凡 雄伟壮观 雷声轰鸣 山回谷应 奏鸣 飘浮 聆听 胸膛 飞流直下 石径 徐霞客 沉醉 掩映 敦煌 莫高窟 尊 神态各异 慈眉善目 个性鲜明 威风凛凛 强壮勇猛 安详 惟妙惟肖 啧啧赞叹 精妙绝伦 宏伟瑰丽 记录 引人注目 轻拨银弦 翩翩起舞 灿烂辉煌 刺绣 腐败无能 帝国主义 举世闻名 智慧 陈列
第五单元
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第五单元
誉为 天下第一奇山 四绝:奇松 怪石 云海 温泉 闻名于世 情有独钟 陡崖 潇洒 挺秀 徐霞客 黄山绝胜处 玉屏楼 迎客 陪客 送客 姿态优美 枝干遒劲 饱经风霜 郁郁苍苍 充满生机 青翠 姿态独特 枝干盘曲 天然盆景 依依不舍千姿百态 屹立 俯卧 状如黑虎 形似孔雀 装点 神奇 秀美 瀑布 杰作 哗哗 人喧马嘶 喧嚣 缝隙 悬挂 折叠 合奏 腾空而上 漫天浮游 远近闻名 银雨洒金街 泻落 群山环抱 隔着 气势非凡 雄伟壮观 雷声轰鸣 山回谷应 奏鸣 飘浮 聆听 胸膛 飞流直下 石径 徐霞客 沉醉 掩映 敦煌 莫高窟 尊 神态各异 慈眉善目 个性鲜明 威风凛凛 强壮勇猛 安详 惟妙惟肖 啧啧赞叹 精妙绝伦 宏伟瑰丽 记录 引人注目 轻拨银弦 翩翩起舞 灿烂辉煌 刺绣 腐败无能 帝
小学生五年级好篇六
《怎样写好五年级作文》
怎样写好五年级作文 怎样写好五年级作文
作文是一个人熟悉事物水平和语言文字表达能力的体现。我们要能够把自己的见闻、感受和想象明白地写出来,做到内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。注重不写错别字,会用常用的标点符号。养成留心观察、认真思考、勤于动笔、认真修改自己作文的习惯。 无论是命题作文或半命题作文、自由作文等,不外乎是写人的,记事的,写活动的,写景的,状物的,看图作文,扩写、缩写、改写、续写,应用文,想象作文等。我们可以从以下几个方面注重写好作文:
1. 审清题意。包括审对象(写人?写事?写活动?写物?);审范围(时间、地点、数量、人称等范围);审重点(抓住题目的要害词,即题眼)。
2. 明确中心。一种是题目本身就规定了文章的中心(如,《一个刻苦学习的同学》);另一种是只规定了写作范围,写什么内容,确定什么中心要靠自己来定(记自己印象最深刻的一个同学)。
3. 选择材料。材料要能反映文章所要表达的中心;材料要真实;材料要有代表性、典型。材料的筛选要经过几个回合,反复思考。可以先将能用的材料一起罗列出来,再根据题意的需要,选择最有表现力,最具体而新鲜的材料,并安排主次详略。
4. 组织材料。这就要求我们在写文章之前先列好提纲,明确按什么顺序写,先写什么,再写什么,最后写什么,怎样分段,怎样衔接过渡;哪些详写,哪些略写;怎样开头结尾等等,一一列出来,写出来的文章才会条理清楚。
5. 认真修改。文章写好后,必须认真读几遍,边读边查边改。修改文章包括改正错别字,改通句子,正确标点,注重条理清楚,以及重点部分是否具体等。 当然,文章的类型不同,写作时具体的要求也不同。如,写人的文章要抓住事件来写,写好人物的外貌、语言、行为动作和心理活动,能表现人物特点的细节要写具体。记事的作文,要把事情的起因、经过、结果写清楚,要把事情的主要部分写具体,做到详略得当。写活动的文章,要害要写好活动中的几个场面。写景的文章要按照一定的顺序,把景物的特点写具体、形象、生动,要借景抒情。看图作文要害要看清图意,合理想象。想象作文要害要大胆展开想象,既是想象、幻想,又对现实有着意义,表达了自己的理想与追求。应用文则要把握一定的格式,明确写作的目的等等。
你好,五年级的作文应该注意以下几点:
1、立意要“新”、 “奇”
突出主题,安排材料:不管是写什么,得先打定主意要表达什么,说明什么道理。道理不要多,最好是抱定一个道理来说。安排材料为的就是突出主题。
2、写透一件事:(一)写自己真知道的事,不写自己不清楚的事。(二)围绕一个题目写,不要频繁地更换题目。(三)能抓住问题就不至于千篇一律了。我们要细心地看问题,看人
物,看地点,看时间,把有关的事物都看了,自然会写出一篇与众不同的作文来。
3、多改多念:文章必须修改。先把不必要的话,不必要的字,狠狠地删去,像农人锄草那样。修改时,多念自己的文章,这里所说的“念”是朗读的意思。念给别人听,听听别人的意见,还要多念别人的作品。
另外,要写好作文,必须做到“四勤”:勤于观察,勤于积累,勤写,勤改 。
一)要积累作文材料
积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。许多同学文思敏捷,很重要的原因是他们脑子里有一个丰富的材料库,写起文章来,就能得心应手,左右逢源。同学们要写好作文,也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说:“一个作家应该有三个仓库:一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料;一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料,另一个就是日常收集的生活语言的仓库。有了这三种,写起来就比较
容易。”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。
1、积累“从生活中得来的材料”,最好的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是记流水账,自己觉得没意思,也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写:“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格,有哪些特点,随时注意,随时记下来……要天天记,养成一种习惯。刮一阵风,你记下来;下一阵雨你也能记下来,因为不知道哪一天,你的作品里需要描写一阵风或一阵雨,你如果没有这种积累,就
写不丰富。”
2、积累“书籍和资料中得来的材料”,一方面靠课内阅读,把语文课堂中的阅读和写作结合起来;另一方面还要靠课外阅读,坚持写摘录式的读书笔记。如每段摘录用一张纸片,就是读书卡片。俗话说:“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强,时间长了,要记的内容多了,总会遗忘一些。如果一边读书,一边把认为
很精彩的内容摘录下来,不仅能避免遗忘,而且翻阅起来也很方便。
所谓值得摘录的“精彩内容”,与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关,并无统一标准。一般来说,精彩警策的语句,生动形象的描写,新颖深刻的观点,活泼有趣的对话乃至优美的词语,都可
以分类摘录。为了以后查阅方便,在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。
不少同学写过摘录或读书笔记,但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。有人统计:马克思写《资本论》,写过“摘要”的书籍多达1500多种;列宁写《哲学笔记》,直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样,坚持写摘录式读书笔记吧,它能使你成为聪明、充实、富有的人,能使
你今后写作时文思敏捷,笔下生花。
(二)要养成良好的写作习惯
同学们从小学低年级进入高年级,作文训练踏上新的历程,要特别注意培养自己良好的写作习惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中,我们总结出下面七条良好的写作习惯,供同学们参考。 1 “天天动笔,多少写一点”的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖,归功于他们坚持写日记,时间多则多写,时间紧则少写,哪怕少到几十个字,也从不间断。这的确是经验之谈。俗话说“拳不离手,曲不
离口”,天天动笔,既能使笔头子练得更灵巧,还能积累许多作文素材。
2 “通篇构思,写作文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么,一定要通篇构思,并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来。长期从事写作的人动笔前也是有提纲,不过有的把提纲藏
在肚子里,名曰“腹稿”罢了。
3 “默诵文章初稿”的习惯。古代写诗,有“吟”和“哼”的习惯,因为有很多毛病是“看”不出问题来的。如果是在考场上,就只能默读,才能发现句子是否顺通,语气是否连贯,文脉是否流畅,音韵是否和谐。
4、“认真修改”的习惯。古人云:“文章不厌百回改”,这是写好文章的金玉良言,也是所有文章高手的
经验。如果没有这个习惯,要写好文章几乎是不可能的。
5、“不说假话”的习惯。凡是好文章,一定是作者真情的流露,任何一点虚假都骗不过读者的眼睛。如果同学们初学写作就染上无病呻吟的绝症,作文的前途几乎就没有好起来的希望了。
6、“不要硬写,强迫自己写”的习惯。鲁迅说写不下去不要硬写,当然是对的,因为硬写出来的东西免不了虚假。但是,同学们面队老师的作文命题,如果一时写不下去,切不可借“不要硬写”为由而不交卷。一时写不下去,放一会儿是可以的,但要强迫自己去思考,去彻底清查你的“材料库”,一定能找到符合命
题的材料。经过多次“强迫自己写”,思路打开了,作文水平也就提高了。
7、“保持文面整洁,书写力求规范”的习惯。现在的青年学生一般很注意自己的仪表,这是无可非议
的。“文面”整洁和书写规范就是作文的仪表,自然是非讲究不可的。
怎样才能在考场上写出好作文呢?
考场作文是在特定的时间,特殊的氛围,特别的心理活动下写成的急就篇。因此,它与我们平
时写作文是有区别的。怎样才能写出好的考场作文呢?
(一)要冷静,心理不能紧张——“稳”。
考场作文虽然和平时作文一样,但因为是考试,又是独立完成,身边没有老师或家长指导,又不许参考什么资料,时间限制也严,到时就得交卷。又因为考场作文决定自己升级或升学的命运,所以一些考生往往临场产生思想压力,惟恐考不好,于是心理紧张,有些怯场。即使平时写得不错,临场也发挥不好,影响考试成绩。为了避免出现这种情况,在考场上写作文,思想一定要冷静,要沉着应战,不能有
太大压力或紧张情绪。这是写好考场作文的先决条件。
(二)要仔细审题,不能见题就写——“明”。
写考场作文和平时作文一样,要注意审题,弄清题意再下笔,不可见题就写,以免跑题。审题
的方法:
1、找准题目的中心词,明确写什么。
2、看清中心词有什么限制,确定作文范围。
3、理解题目要求,弄清注意事项。考场作文除了正题以外,往往还有副题或注意事项,这些都要看清楚,要认真审题。明确题目的意思及对此次作文的要求。只有明确了这些,才不会下笔千言,离题万里,犯南辕北辙的错误。例如,命题作文《我想了一个办法》。审题时这样去思考,人称——我;重点——想,动手动脑的过程;数量——一个,我在那一方面办事的方法,它与《我想起了一件事》所表达的内容题意
不同。
另外,要认真研究作文要求。现在作文要求非常宽泛,文体你可以自由选择。但不是没有要求!你如果选择了记叙文的体裁,你就必须老老实实地按照记叙文的规矩去写。“不怕题老虎,只怕小马虎”。我们要在审题的时候,把作文要求认真研究,仔细看清,发挥自己写文章的长处,注意扬长避短。
(三)走熟路——“独”。
这是对选材的要求。在思考自己写什么以前,要先想一想别的同学可能写什么。别人可能写的材料我们最好不用。要打开记忆的闸门,把我们独有的生活经历且符合本次作文要求的材料找出来。只有
这样才能保证我们的作文在激烈的竞争中脱颖而出。
许多下笔成文,或出口成章的人,他们心里装的不是一盘散沙,而是一块块观点材料统一的“预制构件”。应考前也应当造点“预制构件”,即围绕一个中心,先做片断练习,适当记忆,熟练掌握。考试时可以在已有的“预制构件”的基础上,变换角度,组成新的文章,使之与考试的命题要求相符合。这些“预制构件”如何成为一个有机的整体,同样需要走熟路,即建立起熟悉的结构框架。尽可能选择自己所了解的新角度,新形式,新体裁,搭出独具慧眼,极富个性的框架。然后纵观框架,就可以领悟到全文是否紧扣题意?所用的材料是否符合话题的要求?全文的内容是否具体、充实?观点是否正确、感情是否健康?段落层次是否清楚?开头结尾照应得怎样?如此,就会“胸中有全局,笔下有路数”,为文章提供了可靠的依据。再按“纲”顺“路”走下去,就不会出现行文过程中的思维“短路”现象,这不但可以节省写作时间,更可以提高
作文质量。
(四)显亮点——“细”。
这是要求我们作文时,要注意细节描写。不要只是粗线条地进行勾勒。一篇文章给人留下深刻印象,激起读者感情波澜的往往是那些细节。缺少了细节,文章就会空洞、乏味。细节描写也是使文章具
体的最好的办法。
亮点的表现是多种多样的。它可以是一个巧妙的构思,可以是一个生动传神的细节描写,可以是一个内涵比较丰富的好句,可以是一个用得很有个性的词,可以是一个精炼出来的字,甚至可以是一个别具风采的标点……总而言之,它必须有“光辉”:没有“太阳”,总得有个“月亮”;没有“月亮”,总得有个“星星”;没有“星星”,总得有个“萤火虫”。如果连“萤火虫”都没有,那作文就只能在“基础等级”里徘徊了。在文章中设置一两处让阅卷老师眼睛发亮的闪光点,就可以起到一俊遮百丑的作用,可从以下几个方面考虑:
1、醒目的标题。
标题醒目,是整篇文章的一个亮点。仅这一点就能使阅卷者为之瞩目,并对尚未谋面的文章产生较大的好感。先声夺人,这是提升作文档次的一种极有效手段。题目宜“大题小作”,切入口以窄小为好,把原话题宽泛的大范围变为一个具体的小范围,把大题目变为小题目。或借用名言佳句拟题;或巧用修辞
手法拟题。记叙类的文章,要生动形象。标题亮丽,文自生辉。
2、精彩的开头。
开头是展现给阅卷者的第一缕“阳光”,考生尤需悉心打造。它不仅奠定了行文的基调,而且也带
给阅卷者一份好心情。
3、意味深长的结尾。
文章的结尾同文章的题目和开头一样是至关重要的。但有些同学草草结尾,随便了事。这样会大大影响整篇文章的整体质量。文章的结尾或紧扣开头,首尾呼应,或重申观点,再次点题,或给读者留下想象的空间等。结尾是留给阅卷者的最后一道“风景”,一定要给阅卷者“回眸一笑百媚生”的惊喜。
4、句段文采飞扬。
如果说好的题材是作品的搏动的心脏的话,那么优美的语言该是美丽的面庞。一篇考场作文通篇都文采飞扬是很难做到的。一段甚至一句精彩的议论,不仅可以升华文章的主旨,而且还能给人以心灵的感悟和启迪。个别句子表达,句式多样灵活,个别段落善用排比、比喻等修辞手法,个别地方恰当引用,
言由心发,文自情生,就会赢得阅卷老师的青睐。
5、动人的细节。
如果说情节是人物性格发展的历史,那么细节就是人物的血肉。只有抓住了“一言一动之微,一沙一石之细”,才能使形象丰满起来。这是要求我们作文时,要注意细节描写。不要只是粗线条地进行勾勒。一篇文章给人留下深刻印象,激起读者感情波澜的往往是那些细节。缺少了细节,文章就会空洞、乏味。
细节描写也是使文章具体的最好的办法。
6、流动的“情”。这是指文章要有动人的情感。文章不是无情物,同学们想一想,那些给你留下深刻印象,使你终生难忘的文章哪一篇不是饱含着作者深厚的情感呢?因此,我们在写作文的时候,要注意调动自己的情感,首先自己要被感动,因为只有感动自己,才会感动别人。你的作文如能表达出你的真情实
感,我想读你文章的人也一定会被打动的。
7、美化的文面。
文面整洁干净,书写端正美观,字体清晰规范,标点准确无误,篇段合乎格式,字数合乎规定
等等。文面美化是考场作文获得高分的一张王牌。
考场作文要写得好,不是一朝一夕的事,需要平时多看多写多练,但也要注意一定的技巧,这样才会事半功倍。希望大家根据自己的特点,选择适合自己的方式,写好考场作文。 同学们,只要我们在平时的作文练习中,能按照上文提到的要求去做,我想在考场上你一定会写出令人满意的作文。加油
干吧,最优秀的考场作文一定会在你的笔下诞生!
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小学生五年级好篇七
《小学生五年级级作文》
啊,母爱
红店小学 五年级 陈宁宁
从小,妈妈最爱我,尽管我是个聪明伶俐的孩子,。在黑暗的雨夜里,一声巨雷,我惊慌的叫妈妈,妈妈抓住我的手,一股暖流沁入我的心脾。她轻轻的对我说:“孩子,别怕”!在儿时的梦里只要妈妈在身边,就是有妖魔鬼怪,也不用害怕。提起儿时,妈妈是儿女的主宰:饭是妈妈喂的,笔是妈妈买的,名字是妈妈教我写的,蝴蝶是妈妈教我画的,《白雪公主》是妈妈给我讲的……妈妈是万能的.是伟大的。
一年又一年,妈妈像个辛勤的园丁,不辞辛劳地在抚养我.培育我,不知费了多少心血。妈妈不断的在鼓励我.鞭策我,为我操心。只希望有朝一日,我能成为平凡中而不平凡的人。无情的岁月,已在她的额上留下了痕迹,但她对我的爱,非但没变,而且变得更加深厚。
妈妈对我无微不至的关爱,渗透在生活的点点滴滴中。
总之,妈妈为我付出的心;为我付出的爱是难以衡量的。我要努力读书.孝敬妈妈,要让她的付出能得到回报
教师评语:小作者通过妈妈的爱而知道了应该用自己的实际行动(读书)来报答关心爱护自己的妈妈。本文是一篇优秀之作。
辅导教师:梅晓红
妈妈的爱
红店小学 五年级 谈亚妮
世界上有哪个妈妈不爱自己的孩子呢?我的妈妈更是如此。但我却时而感到不满足,因为我觉得妈妈爱她的学生胜过我。
妈妈以前是一位老师,但她现在已经不干了。她不但在学校辛勤工作,就是回到家里,嘴里说的,心里想的,也全是学生的事,以至于爸爸说妈妈成了“工作狂”。
记得又一次深夜,我突然发高烧,妈妈一夜没睡,在床边守护着我。早饭后,妈妈让我吃了药,她又要去上班,我要求妈妈在家陪我,可妈妈却说:“好孩子听话,我不能耽误学生呀!”我拉着妈妈的手不让她走。妈妈无可奈何的叹了口气说:“好吧。”我听了以后安然的睡着了,谁知一觉醒来,妈妈早走了,空荡荡的屋里只剩下我一个人。此时,两行泪水无声的流下来,哭着哭着我又睡着了,梦中,妈妈回来了,我张开双臂搂住妈妈……
妈妈担任了毕业班的班主任以后就更忙了。她的脸一天比一天消瘦,她的皱纹也增多了。一天妈妈下班刚进家门,就对爸爸说:“你做一下晚饭,我去看个学生。”屋也没进,扭头就走了。我和爸爸一直等到九点钟,还不见妈妈的影子。饭菜也由热变凉,我肚子饿得“咕咕”叫,爸爸也一个劲的埋怨。妈妈回来后却笑着说:“班里有个学生患了肺炎,好几天没到校,可也落了不少,我给他补了补课。”
除了课堂教学,妈妈还经常把我家当成教室,为他的学生辅导功课。记得上一次期末考试的前一天晚上,我想让妈妈辅导我复习,谁
知刚拿起书,门外传来了敲门声,我不情愿的打开门,进来的是几个拿书本的学生,妈妈热情的招呼他们坐下。为了辅导他的学生,却把我“驱逐”出门来,当她的学生面带笑容满意的离去时已经九点多了。临考前宝贵的一晚就这样过去了。
妈妈的心血没有白费,辛勤的耕耘换来了期末统考的好成绩。妈妈笑了,笑得那么甜,那么舒心似乎脸上的皱纹也减少了许多。
这时,我才真正懂得妈妈的爱是无私的,她不光属于我,更属于她的学生.她的事业……
教师评语:本文是小作者以自己的亲身体会写出妈妈对我的另一种爱,是一种隐形的爱,是无私的爱,是一篇很好的习作。
辅导教师:梅晓红
妈妈,您辛苦了
红店小学 五年级 陈盼盼
在生活中,我觉得我的妈妈最辛苦,她是一个善良而又勤劳的家庭主妇,她做的饭可香了,我觉得胜过天下的一切美食。
为了让我们健康成长,可爱而又聪明。她每天早上都会为我们做早餐,让我们喝有营养的牛奶,而她却一口都舍不得喝。因此她非常瘦。
下午放学后,妈妈会做好可口的饭菜等我们。吃完后,会给我和妹妹扎好辫子。让我们去学校上课。
晚上做好饭让我们吃,吃过后我们就开始做作业,妈妈就去洗碗,我看妈妈很辛苦。我说:“妈妈我洗吧,您去休息一会儿。”妈妈说:“没关系,乖女儿我来洗,我不累,我只想让你们好好学习,去吧。”这是我眼泪都快流下来了,我非常感动。
有一次,吃完饭,我洗碗时给妈妈没说,因为我想给她一个惊喜,洗完后我悄悄的回到房间写作业。妈妈说:“我去洗碗吧”。我告诉妈妈我洗了,妈妈高兴的说:“真的吗,我的女儿已经长大了,会帮妈妈洗碗了。
妈妈,在这儿,女儿想为您说一句话,妈妈,您辛苦了!同学们,别看妈妈平时对你们管教很严,其实她们都是为了你们好想让你们好好学习,将来成为有用之人。妈妈们可真不容易呀!
教师评语:本文语言平淡朴实,但却反映出妈妈对孩子无私的爱。最后一段点名了本文的中心,是一篇成功的习作。
辅导教师:梅晓红
妈妈,我爱你
红店小学 五年级 龙强红
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”这首歌我想大家一定不陌生吧?
我的妈妈是一个普通的家庭妇女。听说小时候很爱念书,但是家里很穷,没钱供她上学,现在妈妈很遗憾。希望我能完成她的心愿。
我家住在一个偏僻的小山村里,那里离学校很远,得走一个小时才能到学校。学校规定的是七点半到校,我必须得六点半就出发。那时天还没亮,妈妈就送我上学。
记得又一次在大雪纷飞的早晨,我要去学校,妈妈就拿着扫帚帮我扫小路,一直把我送到学校。到我快走进校门时,我回过头来看妈妈还站在那里,我看到妈妈那憔悴的脸,我心里感到很难过,直到看不见我时妈妈才一个人从雪地里悄然离去。
每当妈妈送我时,我都会想起在那个大雪纷飞的早晨,妈妈送我上学的情景。我知道,这就是妈妈无私而又伟大的爱。
我现在最大的心愿就是报答父母的养育之恩。所以,我要好好学习,长大以后多挣些钱来孝敬爸爸妈妈,让他们感觉到有一个女儿是多么幸福啊!
我要深情的说,妈妈,我爱你。我会用我的实际行动来报答你,我要然你永远健康快乐。
教师评语:本文用平淡朴实的语言来描述了妈妈对子女的爱,也让女儿知道了如何报答妈妈的爱。
辅导教师:梅晓红
小学生五年级好篇八
《小学五年级学生评语精华》
小学五年级学生评语精华
1.你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,最让老师放心的还是你的学习勤奋,热爱劳动,成绩优秀。如果你能严格要求自己,那你成绩会更好,你这个体育委员会有更多人喜欢。
2.一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。在上进心的驱使下,你终于能认真学习,成绩有了进步。如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的 表现,努力吧!
3.你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子,热爱学习、成绩较好,积极参加班级各项活动,看到你这学期做事的速度加快了,老师也为此感到高兴。如果你能改掉贪玩的坏习惯,那么你一定能当“三好”学生。
4.最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来,你尊师守纪,热爱劳动,成绩良好。还热心地为班集体和老师做事,可惜的是你还是那么羞羞答答的,不敢大胆举手回答问题,成为一个“智勇双全”的女孩子,是你努力的方向,也是老师希望看到的。
5.一个人,无论他的思维多活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,做一个名符其实的“优秀学生”。
6.你是一个尊师守纪,团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学服务,以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学习自觉主动,成绩较好。今后思维要活一点,各方面严格要求自己,你将更上一层楼。
7.这一年来,忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀,大胆主动开展工作,是老师的得力助手,同学们学习的榜样。希今后继续保持。
8.一年来,你总是文文静静。你那工整的字迹使人过目难忘。你尊师守纪,热心助人,上课开动脑筋,大胆举手发言,小组长工作负责,学习上自觉主动,成绩优良。希望你大胆工作,成为一个出色的小干部。
9.活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动爱学习,积极参加体育活动,关心集体。可是不够自觉,贪玩,所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定能取得很好的成绩。
10.这一学期,老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校,文明有礼,强烈的上进心使你自觉学习,成绩进步大。如果你能积极开动脑筋,大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。
11.好动的你在校体育课上的出色表现令人刮目相看。小男孩,如果你能上课专心听讲,开动脑筋,学习成绩就不会一般。希望你今后,遵守课堂纪律,各方面严格要求自己。做一名优秀的少先队员。
12.你有聪明才智,能勇攀学习的高峰,强烈的上进心是你的动力,你爱动脑筋,对问题有自己独特的见解。希望你做作业细心一些,你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点,改正缺点,做一个优秀学生。
13.你是一个聪明踏实的孩子,,按时认真地完成学习任务,成绩良好。且能尊师守纪,团结同学。望今后再接再厉,多读书,读好书,争取更大的进步!
14.尊敬老师,讲礼貌,热爱运动,做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课,作业按时认真完成。但总觉得你胆子不够大,如果你在学习上再下苦功,不懂就问,那你成绩一定会有更大进步。
15.你是一个尊师守纪,爱劳动,且有运动天赋的好孩子,爱动脑筋,对问题有自己独特的见解。但学习上欠自觉,不够刻苦,成绩一般,希望你做作业细心一些,学习上多下苦功,你的成绩会更好。
16.你是一名尊师守纪,爱劳动的小男孩,积极参加学校里各项活动,乐与助人,学习较自觉,成绩良好, 如果你上课专心听讲,勤动脑,认真做练习,那么你的进步会更大,努力啊!
17.你是一位文静稳重的小女孩,爱劳动,讲礼貌,讲卫生,上课能积极开动脑筋,学习自觉主动,积极参加学校里的各项活动,成绩优秀。希今后大胆工作,那么你将是老师的得力助手。
18.活泼好动,思维活跃是你最大优点。一直以来,你讲文明讲礼貌,学习上较自觉主动,成绩良好。可惜的是你的作业书写太马虎了,希望下一年你能改正这个缺点,更加踏实学习,做一名人见人爱的少先队员。
19.你的聪明加上你的勤奋,就能取得很好的成绩。如今你是一个尊师守纪,爱学习的小男孩,学习上自觉主动,
学习进步较大。如果你能认真书写,做个讲卫生的学生,那么老师、同学会更喜欢你,努力吧!
20.尊重老师,热爱劳动,爱学习是你给老师最深刻的印象。一年来,在学习上,经过你不懈的努力,成绩有了较大的进步。如果你在写作上再下一番苦功,你的成绩一定很棒,努力吧!
21.一个人只有正视自己的错误,他才会有所进步。你有时候就能做到这一点,勇于接受师长的批评,改正缺点。希望尊重老师,爱劳动,爱运动的你,以后认真书写,上课专心听讲,按时作业袁玉磊,积极动脑,做一个优秀的少先队员。
22.一直以来,你尊重老师,热爱劳动,关心集体,是一个勤劳的小女孩。思维活跃,有胆量,敢于在课堂上表现自己。可是你学习不够专心,成绩进步不大。希望你今后戒骄戒躁,刻意锤炼,做一个全面发展的好学生。
23.你尊师守纪,关心集体,热爱劳动,更爱在课堂上表现自己,每一次老师提出的问题,你都勇于发言,值得表扬。可是学习上没有上学期那么自觉,成绩进步不明显。希望你上课再专心些,按时作业,刻苦用功,争取当一名优秀的少先队员!
24.只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来胆小的你也敢于在课堂上发言,学习勤奋踏实是父母的骄傲。希今后在学习上多下功夫,争取不断进步。
25.积极向上的你,能尊重老师,与同学和睦相处。经过你的努力,作业书写有了进步,成绩也比以前好了。希望你今后能加强锻炼,在课堂上积极开动脑筋,独立完成作业,大胆表现你聪明活泼的一面,让同学更喜欢你。
26.活泼好动的你音乐、舞蹈、体育等方面均较出众,值得高兴。你思维活跃,爱学习,愿意为班集体做事,成绩优良。。希望你能戒骄戒躁,更加踏实地学习,做人见人爱的好学生。
27.你其实是一个上进心很强的小男孩,讲文明,有礼貌,能团结同学,积极劳动。可是学习上由于欠自觉,作业不细心,所以成绩不稳定。希望你能积极开动脑筋,勇敢地在同学面前发言,一定会成为一名优秀学生。
28.一个人光有聪明的头脑而不用功,他就会什么本领也学不会。你尊重老师、热爱劳动、思维活跃,可是上课思想不够集中,书写马虎,作业偶有不写,所以成绩不够理想。希望你改正缺点,为自己争一口气,争取进步。
29.在各项活动中,发现了你活泼好动的一面,令人喜爱。你尊师守纪,热爱劳动,爱运动,课堂上积极举手发言。按时完成老师布置的各项任务,如果学习能勤奋些你的成绩会优良的。希望你新学期争取更大进步。
30.诚实、守纪是你良好的一面,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习,缺少的是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。希望你向好的同学请教,一定会有很大的收获的。
31.你是一个品行兼优的好孩子,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立迅速完成,思维开阔,老师很喜欢你。只要你不断努力,老师相信你一定会成才的!
32.你开朗活泼,争强好胜,给我留下深刻印象,你上课积极发言,作业能认真完成,书写较端正,尊师爱师,乐意为老师办事,成绩优秀。老师希望你学习再刻苦一点,争取更大的进步。
33.在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你讲文明,守纪律,热爱班级,乐于助人,成绩优秀。希你学习上更实在一点,并积极参加学校里的各项活动,争当全面发展的好学生。
34.你的不拘小节使得你人缘很好,你的聪明才智促使你思维开阔,你喜欢自由空间,你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能,因为你真的很棒。优美的文笔;一手漂亮的好字。希望你继续努力,持之以恒的学习,做一名顶天立地的男子汉!
35.你是一个有上进心的孩子,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,热心助人,爱劳动,讲卫生,上课能举手发言,成绩较好。老师希望继续努力,上课回答问题再响亮点,自信点,做一名优秀的小学生!
36.你能讲文明,讲卫生,守纪律,尊敬老师,团结同学,积极参加体育活动,关心集体,热爱劳动。希望今后在学习上多下功夫,多读多写努力,多学点知识,为将来走上社会打下扎实的基础。
37.一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你——一个漂亮的小姑娘。你关心集体,作业书写工整,老师希望你要勤于思考,勇于实践,按时作业,严格要求自己,争取好成绩。
38.你是遵守校纪校规的好学生,关心集体,友爱同学。课堂上你专心听讲,保质保量完成作业,成绩优秀。但
老师更喜欢看到课上积极举手发言,课后踊跃参加各项活动的你。努力吧,老师对你寄予厚望。
39.看到你热情地向老师问好,老师好高兴,可当老师看到你作业本上的错误时,不禁皱眉了,活泼可爱的女孩,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?
40.聪明而又懂事的小女孩就是你,做事让人放心,作业让人舒心,说话让人开心。兴趣广泛、学习认真的你是同学学习的榜样,继续努力吧,美好的未来定属于你。
41.你一定羡慕那些成绩优秀的同学,一定认为他们很聪明,学的很轻松,其实不然,真正聪明的人学习时比一般人更使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,希你今后能象啄木鸟医生那样,捉掉身上的“小懒虫”。按时作业,严格要求自己,争取好成绩。
42.“天下无难事,只怕有心人”。确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,相信不久你定会取得好成绩,老师期待你的更大的进步。
43.你团结同学,热爱劳动,关心集体,具有拼搏精神。但你的作业书写有时不够端正,要记住好成绩是属于勤奋认真的人,老师希望你变的勤奋些,再认真些,这样你定能取得优秀成绩,你能做到吗?
44.你是位聪明又懂礼貌的好女孩,热爱劳动,集体荣誉感强,具有拼搏精神,学习态度认真,书写工整。希望你在课后多看些书籍,增长自己的阅历,相信你定会更出色的!
45.你是一个活泼的小男孩,但课堂上总是注意力不集中,所以成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心,贪玩占用了你很多时间,影响你的进步。希望你在学习上多下功夫,相信你定会取得好成绩。
46.你机灵,懂事,能遵规守纪,热爱劳动,但你的作业书写不够工整,时而粗心大意,老师更希望看到你认真、勤奋、刻苦的样子,相信你定能做到的,是吗?
47.在老师心目中,你是一个很上进的学生,你一直在认真的学习,作业书写工整,但老师希望你能在今后的课堂上多动脑,积极发言,你定会成为一个出色的学生。相信自己吧!
48.“天下无难事,只怕有心人”。确实通过你的努力,你有所进步了,但你还需加把劲继续努力不要再懒惰,好好练习写字,勤于动脑,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩的。
49.你思维敏捷,回答问题非常准确,勤奋而踏实,成绩优异,你有很强的进取心,在各方面力争做到最好,只要你不懈努力,定能实现自己远大的理想。
50.“天下无难事,只怕有心人”。确实通过你的努力,你有所进步,老师知道你也很努力学习,缺少的是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。希望你向好的同学请教,一定会有很大的收获的。
51.你就是个精美的小话匣子,一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事,就如你的名字一样充满了诗情画意,连老师也禁不住要夸夸你。上课的你总是能准确而响亮地回答出问题,课下又能组织同学搞好班级活动。是老师的得力助手。希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!
52.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!
53.老师真的很喜爱你!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。
54.你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,你是一个聪明的学生!
55.你是一个活泼的小男孩,但课堂上总是注意力不集中,所以成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心,贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下功夫,相信你定会取得好成绩。
56.你是一个可爱的小女孩,尊敬老师,和同学们相处愉快,课间能和同学做有意义的游戏,能爱护花草树木,保持教室清洁,认真完成课堂练习,老师希望以后上课时能看到你高举的小手,好吗?
57.你尊师守纪,热爱劳动,成绩良好。还热心地为班集体和老师做事,可惜的是你还是那么羞羞答答的,不敢大胆举手回答问题,成为一个“智勇双全”的女孩子,是你努力的方向,也是老师希望看到的。
58.你是一个乖巧勇敢的孩子,尊敬和爱戴老师,值日工作认真负责,与同学相处融洽,懂得谦让,爱劳动,讲卫生,学习认真自觉,上课大胆发言,积极思考,完成练习情况良好,学习成绩优秀,希望你再接再厉,成为一名出色的少先队员。
59.你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步成绩优良。能与同学相处融洽,但老师希望以后能看到一个更开朗、自信的你,能答应老师吗?
60.这一年来,忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀,大胆主动开展工作,是老师的得力助手,同学们学习的榜样。希今后继续保持。
61.一学期来,你总是文文静静。你那工整的字迹使人过目难忘,优美的舞姿让人心动。你尊师守纪,热心助人,上课开动脑筋,大胆举手发言,小组长工作负责,学习上自觉主动,成绩优良。希望你大胆工作,成为一个出色的小干部。
62.你是个聪明又可爱的男孩子,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不开小差,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。
63.你团结友爱,尊敬师长,一学期来,经过你的努力,成绩有了较大的提高。如果你能积极开动脑筋,大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。
64.好动的你在校体育课上的出色表现令人刮目相看。小男孩,如果你能上课专心听讲,开动脑筋,学习成绩就不会一般。希望你今后,遵守课堂纪律,各方面严格要求自己。做一名优秀的少先队员。
65.你有聪明才智,能勇攀学习的高峰,强烈的上进心是你的动力,你爱动脑筋,对问题有自己独特的见解。希望你能和同学和睦相处,团结友爱,这样你将是同学和老师心中最棒的男孩。
66.你是一个聪明踏实的孩子,,按时认真地完成学习任务,成绩优良。能尊师守纪,团结同学。望今后再接再厉,积极开动小脑筋,多读书,读好书,争取更大的进步!
67.活泼、开朗是你的天性,你热爱集体,各项活动积极参加,对人有礼貌,,成绩优良,希望你今后能多 方面发展自己的兴趣特长,走到队伍的前列去。
68.你是一名尊师守纪,爱劳动的小男孩,积极参加学校里各项活动,乐与助人,如果你上课专心听讲,勤动脑,不那么贪玩,认真及时的完成练习,那么你的进步会更大,努力啊!
69.你是一位文静稳重的小女孩,爱劳动,讲礼貌,讲卫生,上课能积极开动脑筋,学习自觉主动,积极参加 学校里的各项活动,成绩优秀。希望你今后能多方面发展自己的兴趣特长, 努力吧!
70.活泼好动,思维活跃是你最大优点。一直以来,你讲文明讲礼貌,成绩优秀。可惜的是你太贪玩,缺乏学习主动性,希望下一学期你能改正这个缺点,更加踏实学习,做一名人见人爱的少先队员。
71.你的聪明加上你的勤奋,就能取得很好的成绩。如今你是一个尊师守纪,爱学习的小女孩,学习上自觉主动,学习进步较大。如果你能认真书写,做个讲卫生的学生,那么老师、同学会更喜欢你,努力吧!
72.你尊师守纪,关心集体,热爱劳动,值得表扬。可是学习上没有那么自觉,成绩进步不明显。希望你上课再专心些,继续认真书写,刻苦用功,争取当一名优秀的少先队员!
73.只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来胆小的你也敢于在课堂上发言,学习勤奋踏实是父母的骄傲。希今后在学习上多下功夫,争取不断进步。
74.你其实是一个上进心很强的小男孩,讲文明,有礼貌,能团结同学,积极劳动。可是学习上由于欠自 觉,作业不细心,所以成绩不稳定。希望你能积极开动脑筋,勇敢地在同学面前发言,一定会成为一名 优秀学生。
75.诚实、守纪是你良好的一面,团结友爱是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习,缺少的是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。希望你向好的同学请教,一定会有很大的收获的。
76.你是一个品行兼优的好孩子,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立迅速完成,思维开阔,老师很喜欢你。只要你不断努力,老师相信你一定会成才的!
77.你的成绩优秀,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。体育课上也经常看到你活泼的身影。同学们都爱和你做朋友,希望你继续努力,持之以恒的学习,做一名优秀的少先队员!
78.你讲文明,守纪律,热爱班级,乐于助人,诚实憨厚,成绩优良。希望以后学习更实在一点,并积极参加学校里的各项活动,争当全面发展的好学生。
79.你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长,热爱集体,各项活动积极参加,由于你的努力,在学习上进步很大, 希今后不要骄傲,坚持不懈,争取做个好学生。
80.你是一个有上进心的孩子,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,热心助人,爱劳动,讲卫生,上课能举手发言,成绩较好。老师希望继续努力,上课回答问题再响亮点,自信点,做一名优秀的小学生!
81.一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你——一个漂亮的小姑娘。你关心集体,作业书写工整,老师希望你要勤于思考,勇于实践,严格要求自己,大胆工作,成为老师得力的小助手。
82.你是遵守校纪校规的好学生,关心集体,友爱同学。课堂上你专心听讲,保质保量完成作业,成绩优秀。但老师更喜欢看到课上积极举手发言,课后踊跃参加各项活动的你。努力吧,老师对你寄予厚望。
83.爱说爱笑是你的优点,爱哭爱闹是你的缺点。天真活泼的你总是老师和同学的开心果,但是上课是你总是不能管好自己的小脑袋,希望今后在学习上多下工夫,在生活学会独立,这样你会更优秀的!
84.可爱又懂事的小女孩就是你,做事让人放心,作业让人舒心,说话让人开心。但老师更喜欢看到课上积极举手发言,课后踊跃参加各项活动的你。努力吧,老师对你寄予厚望。
85.你是位聪明又懂礼貌的好女孩,热爱劳动,集体荣誉感强,学习态度认真,书写工整。希望你在课后多看些书籍,增长自己的阅历,相信你定会更出色的!
86.你是那么多才多艺,你有那么好的音乐天赋和音乐基础,老师真为你感到高兴!但是你要知道,课堂上我们在收割;课后我们来收藏。只有这样,我们在人生的冬季才不会挨饿。让我们在课堂上多收割一点,课后多收藏一点,好吗?
87.你的确是个文静的女孩。在老师的心目中,也是一个知道用功的女孩。在过去的一个学期里,你能做到尊敬师长,团结同学,认真做好老师交给的每一项任务。在学习方面,学习态度端正,认真学习各门功课,遵守课堂纪律,及时完成各科作业,其实老师很欣赏你,你要自信一些。
88.你尊师守纪,团结同学。学习上,经过自己的努力,成绩进步很大,你认真的时候,写得一手好字,说明只要你用心去做,你一定能行。老师很喜欢看你上课大胆举手的样子,祝愿你下一年有更好的成绩。
89.你每次都能一丝不苟地完成好老师布置的工作,是老师的得力助手。与同学融洽相处的你又有着一种不服输的倔强性格,所以你的学习成绩很优秀,但有时你还是很粗心哦。希望你能将足球场上的潇洒带到学习上来,给自己多一点信心,多一点细心,你的人生将会和你踢足球一般精彩!
90.你是位聪明,活泼的男孩,一双大眼睛无不透着机灵,老师很喜欢你。课堂上,你能专心听讲,大胆举手回答问题,课后能按时完成作业,并积极参加各种活动。老师希望你在纪律上能更严格要求自己,那样你会更棒的!
91.老师真为你高兴,因为这个学期里,你懂事了许多。老师知道你也非常想进步。但是光想是没有用的,贪玩和得过且过是无能的表现。那么从现在开始你就应该发奋学习,自觉遵守纪律。你能做到吗?
92.你是一个勤劳,善良的孩子,尊师守纪,爱劳动的你默默地为班集体做事,为此感谢你,老师也很喜欢你。只要你能找到适合于自己的学习方法,相信你会进步的。老师希望你加油,赶上来。
93.爱笑爱玩,热爱劳动,团结同学,一双大眼睛里满是真诚,这就是你。老师希望你在以后的学习中,能认真一点写字,把字写好,专心听课,把学习搞上去。老师相信你能做到!
94.你善良,活泼好动,是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。能专心听讲,按时完成作业。老师希望你在新的学期里,课上多动脑筋思考,大胆举手发言,不懂就问,这样你的成绩将会更好的。怎么样,有决心做到吗?老师相信你能。
小学生五年级好篇九
《小学生谚语大全》
小学生谚语大全
一、朋友与敌人
1、有福同享,有难同当。(幸福共同分享,苦难共同分担。指患难与共,和衷共济)
2.邻居好,赛金宝。(一个好的邻居,赛过黄金和珠宝)
3.远亲不如近邻,近邻不抵对门。(即是说,远方的亲戚还不如近地的邻居好,指的是邻居之间那种互相关心、互相帮助,的人际关系。而亲戚呢,也因为在远方,再好也难于迅速帮助自己解决困难问题,不如邻居好。 )
4.老乡见老乡,两眼泪汪汪。(见到同乡人就如同见到了亲人一样亲切,激动。)
5.在家靠父母,出门靠朋友。(亲情与友情的重要性,人活在社会上不是独立的个体)
6.交人交心,浇花浇根。(真诚待人的意思)
7.岁寒知松柏,患难见交情。(严寒时节,万木凋零.只有松树柏树不畏冰雪,傲然挺立.这句诗把人生可能遭遇的困境比作寒冬,把挫折中亲友的关怀帮助比作不改本色的松柏.说明珍贵的情谊在严峻的考验和锻炼中才会愈显光彩)
8.路遥知马力,日久见人心。(路途遥远才能知道马的力气大小,日子长了才能看出人心的好坏。)
9.酒逢知己千杯少,话不投机半句多。(形容性情相投的人聚在一起总不厌倦,性情不相投的人在一起话不投机,说半句话都显得很多)
10.有缘千里来相会,无缘对面不相识。(有缘分的人 哪怕相隔千山万水 也能遇到一起
没缘分的人 就算面对面遇见 也不会认识)
11.多个朋友多条路,多个冤家多堵墙。(朋友交往多了,关键时刻总是能帮上忙的,仇人多了,自己再困难,人家也不会帮助你的。)
12.宁喝朋友的白水,不吃敌人的蜂蜜。(朋友的“忠言逆耳利于行” 敌人的笑脸是刺刀,甜言是毒药)
13.娶妻娶德不娶色,交友交心不交财。(娶妻子不要只注重美色,要娶一个懂事,明大义,重孝心的,交朋友要交真心实意的不交贪图富贵的)
14.朋友千个少,敌人一个多。(要多交朋友,少树立敌人,这样生活、做事才会好一点、成功一点)。
15.仇人相见,分外眼红。(仇敌碰在一起,彼此更加激怒)
16.弱敌不可轻,强敌不可畏。(势力小的敌人不要轻视,势力大的敌人不要害怕。)
二、时间与金钱
17.不怕慢,就怕站,站一站,二里半。(走路时不怕走得慢,就怕停下来歇息,你歇一会儿,别人就已经走出二里半路程啦)
18.机不可失,时不再来。(指时机难得,必需抓紧,不可错过。)
19.时间像生命,一刻值千金。(时间就像生命一样重要,即使千两黄金也不能买来一刻钟的时间)
20.花儿凋谢不再开,光阴一去不再来。(花谢了不会再重新开放,时间过去了不会回来。)
21.今朝有事今朝做,莫将忙事待明天。(今天的事情今天做完,不要推到明天。)
22.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。(一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。比喻时间十分宝贵。)
23.追赶时间的人,生活就会宠爱他;放弃时间的人,生活就会冷落他。
24.浪费时间,等于缩短生命。
三、求知与学艺
25.无事不登三宝殿。(“三宝”是佛教名词,指佛教徒尊敬供养佛宝、法宝、僧宝等三宝, “三宝殿”泛指一般的佛殿,除了祈祷、礼拜等有关的信仰活动,一般人不能随便进入嬉戏,所以产生“无事不登三宝殿”这句成语,用来比喻没有事情不
会上门。)
26.精益求精,艺无止境。(好了还要求再好,技艺永远没有能学完的时候)
27.台上三分钟,台下十年功。(在台上表演的时间只有三分钟,但为了台上这三分钟的表演,需要付出十年的努力,用来形容只有刻苦努力,才能取得成功。)
28.三百六十行,行行出状元。(各行各业,都有自己的拔尖人才、领军人物)
29.世上无难事,只怕有心人。(指只要肯下决心去做,任何困难都能克服。)
30.玉不琢,不成器;人不学,不知道。(玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不知道一些道理)
31.水不流会发臭,人不学会落后。(水不流动就会变成臭水,人不学习就会落后。)
32.活到老,学到老,一生一世学不了。(指一辈子也学不完)
33.不怕学不成,只怕心不诚。(就是有心的人不怕学不到,就是怕没心的人)
34.学如逆水行舟,不进则退。(学习要不断进取,不断努力,就像逆水行驶的小船,不努力向前,就会向后退。)
35.内行看门道,外行看热闹。
36.钟不敲不鸣,人不学不灵。
37.早起多长一智,晚睡多增一闻。(人不劳动没出息,人不学习不长进,要珍惜时间学习。)
38.平时不烧香,临时抱佛脚。(指平日不早作准备或努力,到事情紧急时才匆忙设法。)
四、学习方法
39.书读百遍,其义自见(xian)。(多读)(意思是读书读得多了,书中之义就自然出现,不用讲解)
40.拳不离手,曲不离口。(多练)(练武的人应该经常练,唱歌的人应该经常唱。比喻只有勤学苦练,才能使功夫纯熟。)
41.好学深思,心知其义。(多思)(热爱学习而且勤于思考,那么心中就自然知道它的意思了。)
42.学问学问,边学边问。(多问)
43.三人行,必有我师。(多问)
44.好记性不如烂笔头。(多记)(再好的记性,也有忘的时候,如果写下来 ,就不会忘了. )
45.书本不常翻,犹如一块砖。(多读)(如果不经常翻看书,它在你眼里就像一块烂砖头没有任何价值。)
46.读书破万卷,下笔如有神。(多读)(如果书看得多,文
小学生五年级好篇十
《适合小学五年级学生阅读的书籍 2013》
适合小学五年级学生阅读的书籍 2013-06-30 18:31:14| 分类: 拓展阅读 | 标签:五年级 学生 阅读 书目 推荐 |字号大 中
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《语文课程标准》十分强调“丰富语言的积累,培养语感”。为落实这一指导思想,语文标准不仅在阅读的数量,而且在诵读的要求、方法上都有明确的要求。根据不同年级,不同学生的特点、能力向学生推荐课外读物,指导学生多读书,好读书,读好书,读整本书。为了更好地落实新课标精神,为了拓展学生的阅读面,知识面。结合学生的年级特点向大家推荐下列课外阅读书目:
1、与课本相链接书目 (1)《小学生必背古诗词70首》 (2)《中华经典诵读本》 (3)《城南旧事》林海音 ⑷《昆虫记》法布尔 ⑸《爱的教育》 亚米契斯 ⑹《森林报》 维比安基 ⑺《十万个为什么》伊林 ⑻《毛泽东诗词选》毛泽东 ⑼《童年》高尔基 (10)《上下五千年》 ⑾《西游记》吴承恩 ⑿《三国演义》罗贯中 ⒀《水浒传》 ⒁《中外经典科普故事》 ⒂《中外名人故事》
2、外国经典作品 ①《汤姆。索亚历险记》 ②《汤姆叔叔的小屋》 ③《海底两万里》 ④《哈里波特》系列 ⑤《窗边的小豆豆》 ⑥《假如给我三天光明》 ⑦《钢铁是怎样炼成的》 ⑧《鲁滨逊飘流记》 ⑨《父与子》 ⑩《苦儿流浪记》埃克多?马洛
3、当代儿童文学、励志类 ①《儿童文学》 ②《告诉世界,我能行》 ③《淘气包马小跳》系列 ④《蓝鲸的眼睛》(中国儿童文学获奖者自选文库)赵冰波 ⑤《草房子》 曹文轩(可以让你感动、可以让你感叹,可以让你落泪。如果再去看他的其他作品,你会找到一个美好的世界。) ⑥《亲亲我的妈妈》(这是著名作家黄蓓佳2006年最新奉献的长篇小说,是其“倾情小说”系列中的一部。适合小学高年级儿童及其父母共同阅读,是当前对孩子进行情感教育的好读本。) ⑦冰心儿童文学新作奖获奖丛书(十年来冰心儿童文学获奖作品大集合。共四本,它们是《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》作品有对过去生活的怀念,有对今天生活的赞颂,也有对未来生活的向往;有写人间的冷暖,也有写人和动物的情感,代表了作者较高的艺术创作水准,适合小学高年级儿童阅读。) ⑧《女生贾梅 男生贾里》(秦文君的代表作。小说、童话、散文都会让你大吃一惊,你可以从低年级一直读到高年级,每个阶段都有她的作品可以美美的读。) ⑨《我要做好孩子》 黄蓓佳(故事就像发生在我们身边的每一件事一样都让我们深有感触值得一读。)