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以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的班主任日记，希望能帮助到大家!
到今天我才发现课堂上最让人头疼的并不是那些调皮的孩子。而是那些无法集中注意力，不听课的孩子。不难发现，调皮的孩子其实思维很灵活，只要用对了方法，他们很容易和老师建立互动关系。然而不听课的孩子不说话，却也不听课，需要老师额外留意他们的上课状态。
对于调皮的孩子老师其实又爱又恨。想起咱们班的文浩，其实他上课也坐不住，爱玩儿铅笔。但只要老师一提醒，他会给老师回应。学习新知识的时候他会格外认真。掉牙齿导致的大舌头和老师狡辩的时候有些费力，我趁机让他安静，不允许他狡辩。
班上注意力没法集中的孩子老师更多的是头疼。俊豪是个温文尔雅的孩子，话不多，人也很听话。可不知道什么原因，上课总是集中不了注意力。对于我的严肃批评，他其实很虚心的接受了，可是还不到一分钟，立马打回原形。
于是，我又开始了漫长的寻找解决方法的路途……
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