教案 - 考试资料网

稚子弄冰杨万里诗意

稚子弄冰杨万里诗意(共5篇)稚子弄冰曹雪荟三年级经典诵读教案《牧童》《稚子弄冰》《湖上杂诗》教案《牧童》《稚子弄冰》《湖上杂诗》教案【教学目标】知识与技能目标：1．能正确认读本课1个生字,会写1个生字。2．能正确、流利、有感情的朗读三首诗，并会背诵三首诗。 3．能联系注释，理解词句意思，感受诗句并积累。过程与方法目标：让

2014-08-06 68 教案

赞桃花源的诗

赞桃花源的诗(共5篇)桃花源岳阳楼醉翁亭湖心亭凌海市第一初级中学集体备课教案12凌海市第一初级中学集体备课教案34附《桃花源记》赏析赏析《桃花源记》一导言：1400多年前，一位中国的诗人给我们描绘了一个理想的乌托邦的社会——桃花源，他就是陶渊明。当你遇事不顺时，当你心烦意乱、郁闷低沉时，你会去想一些开心的东西。生活

2014-08-05 68 教案

诗歌咏柳

诗歌咏柳(共4篇)咏柳的诗句青门柳【唐】白居易青青一树伤心色，曾入几人离恨中。为近都门多送别，长条折尽减春风。长安新柳【唐】陈光九陌云初霁，皇衢柳已新。不同天苑景，先得日边春。色浅微含露，丝轻未惹尘。一枝方欲折，归去及兹晨。临川见新柳【唐】崔橹不见江头三四日，桥边杨柳老金丝。岸南岸北往来渡，带雨带烟深浅枝。何处故乡牵

2014-08-05 68 教案

春晓古诗解释

春晓古诗解释(共5篇)古诗《春晓》教案4 春晓一、教学目标：1 认识生字，会写生字。2．正确流利地朗读古诗，背诵古诗。二、教学重难点：识字、写字和朗读。三、教具准备：多媒体课件。四、教学时间：一课时。五、教学过程：(一)谈话导入，揭示课题1 师：小朋友们学了前面几篇课文，你们觉得春天怎么样？能用四个字的成语说说吗？（如

2014-08-04 68 教案

类比句子描述音乐的美妙

类比句子描述音乐的美妙(共5篇)三年级音乐：第二课《美妙童音童趣》教案第二课美妙童音童趣教学目标：1、能完整演唱歌曲。在学唱过程中体验歌曲不同的音乐情绪，带着愉快的情绪来演唱歌曲，体验童年快乐的生活。2、引导学生在自主、合作、探究的学习氛围中轻松学习歌曲。3、掌握反复跳跃记号和顿音记号。重点难点：教学重点：1、即兴创编、表演，

2014-08-01 68 教案

描写胖人动作

描写胖人动作(共4篇)人物动作描写(教案)人物动作描写按板中学吴敏教学目的：1、通过学习，学生能够理解动作描写的作用。2、掌握动作描写的基本方法。3、能够运用动作描写刻画人物。教学重点：掌握动作描写的基本方法。教学难点：运用动作描写将人物刻画的栩栩如生。课时安排：1课时教学过程：一、导入：师：唐代诗人孟郊的《游

2014-08-01 68 教案

道士塔,余秋雨

道士塔,余秋雨(共4篇)余秋雨《道士塔》说课面试复习资料《文化苦旅》主要是以余秋雨先生在全国各地的文化之地的游览过程为线索，思想非常深刻，语言也极有震撼力，揭示了中国文化巨大的内涵，其中对人性的拷问也极为深刻。向读者展示了余秋雨先生渊博的文学和史学功底，以及书中丰厚的文化感悟力和艺术表现力，该书也为当代散文领域提供了崭新的

2014-07-30 68 教案

村居,古诗

村居,古诗(共4篇)古诗《村居》教案《村居》教案教学目标：１、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。２、学会本课生字，理解由生字组成的词语。３、能联系课文内容理解诗句的意思，口述这首诗所描绘的情景。４、借助课文的语言材料，感受田野春光的美好和农村儿童生活的情趣，激发热爱大自然、珍惜童年的美好

2014-07-29 68 教案

描写太阳的现代诗句

描写太阳的现代诗句(共4篇)《现代诗二首》银川能源学院教案 NO 描写秋天的现代诗歌描写秋天的现代诗歌更多关于秋天的作文描写秋天的诗《秋晚的江上》刘大白归巢的鸟儿，尽管是裷了，还驮著斜阳回去。双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。（一九二三年）《鸽子》胡适云淡天高，好一片晚秋天气！

2014-07-26 68 教案

春天的小树

春天的小树(共5篇)春天小树春天小树春，多么美好；春，多么温暖。春天，柔柳甩一甩头发。春天，我们是那成长的小芽，春风，春雨抚慰着我们，我们张开明媚的笑春，我们环抱着梦想飞翔，经历过春夏秋冬的小树，在来年的春天里享受成功的喜悦。春天小树春天小树春，多么美好；春，多么温暖。春天，柔柳甩一甩头发

2014-07-25 68 教案

春晓这首诗的意思

春晓这首诗的意思(共5篇)古诗春晓春晓《春晓》教案设计学习目标：１、认识本课的十三个认读字和六个会写字。２、正确流利地朗读两首古诗。３、学习古诗《春晓》，感悟意境，练习背诵。学生课前准备：一、初读古诗，了解古诗的大意。二、自学生字新词，读准生字的读音，想想词的意思。三、自学古诗，思考课后的问题。四、让学生提出自学中

2014-07-24 68 教案

抒发感情的

抒发感情的(共5篇)情感的抒发和理念的表达十五里园中学美术教案编写时间：2014年2月18日上课时间：2014年2月19日总序第1个教案抒发感情的诗句抒发感情的诗句曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——元稹《离思五首·其四》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——张继《枫桥夜泊》孤舟蓑笠翁，

2014-07-23 68 教案

稚子弄冰,杨万里诗意

稚子弄冰,杨万里诗意(共5篇)稚子弄冰曹雪荟三年级经典诵读教案《牧童》《稚子弄冰》《湖上杂诗》教案《牧童》《稚子弄冰》《湖上杂诗》教案【教学目标】知识与技能目标：1．能正确认读本课1个生字,会写1个生字。2．能正确、流利、有感情的朗读三首诗，并会背诵三首诗。 3．能联系注释，理解词句意思，感受诗句并积累。过程与方法目标：让

2014-07-21 68 教案

用燃眉之急造句

用燃眉之急造句(共5篇)第六单元教案集体备课校本教案讨论记录课题：20 七律长征主备人：张一国备课时间：2010年4月26日【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵全诗。 2、理解诗句，体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里长征的英雄主义和革命乐观主义精神。3、认识本课的生字

2014-07-15 68 教案

村居,古诗诗句意

村居,古诗诗句意(共4篇)古诗《村居》教案《村居》教案教学目标：１、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。２、学会本课生字，理解由生字组成的词语。３、能联系课文内容理解诗句的意思，口述这首诗所描绘的情景。４、借助课文的语言材料，感受田野春光的美好和农村儿童生活的情趣，激发热爱大自然、珍惜童年的美好

2014-07-14 68 教案

赞赏花的句子

赞赏花的句子(共4篇)《赏花》教案《赏花》教案教学目标：知识与技能目标：1、正确认识本课9个生字，会正确书写12个生字。本文来自小精灵儿童资讯站2、能正确、流利、有感情的朗读课文，并能够复述课文内容。3、理解课文主要内容，体会感受文中表现的人与人之间的温暖与亲情。过程与方法目标：1、继续进行自主识字，提高学生随文理解词意

2014-07-13 68 教案

释志南,绝句

释志南,绝句(共5篇)绝句王寨小学课时教案设计临帖-僧志南-绝句(是三行先生书法作品)是三行先生長青學苑書法臨帖：僧志南《絕句》是志成後製編輯 2015 06 14僧志南，南宋诗僧，志南是他的法号，生平不详。其生活状态已不可考，他在当时的文坛上也没有“中兴四大诗人”以及“二泉先生”诸人的风头那么健，但就这短短的一首诗，

2014-07-12 68 教案

昨夜寒躳不住鸣

昨夜寒躳不住鸣(共3篇)《满江红》教案一、课前活动展示：1、搜集岳飞的故事。2、搜集古今有关岳飞的名句。二、新授1、北京关王庙：人物剪影2、岳飞真迹3、岳飞简介：据传说：岳飞出生时，一只大鲲鹏鸟在微明的月光中凌空而过，并发出声声尖厉的鸣叫，随后掠空而去。父亲极为高兴，便决定为儿子取名为岳飞、字鹏举，有大鹏展翅高飞之意，寓意

2014-07-12 68 教案

我国最基本经济制度

我国最基本经济制度(共3篇)我国的基本经济制度教案题目：我国的基本经济制度政教一班高芙蕖付雪梅曹丹一、说教材1、本框的地位和作用《我国的基本经济制度》是人教版高一思想政治必修 1《经济生活》模块第二单元第四课第二框的内容。本框的内容是对上一框题《发展生产满足消费》的延续，同时又为生产与经营提供制度背景和制度保障。因此

2014-07-12 68 教案

杨万里写的稚子弄冰的诗意

杨万里写的稚子弄冰的诗意(共5篇)稚子弄冰曹雪荟三年级经典诵读教案五年级语文下册第二单元五年级下册语文第二单元教材分析及教学设计一、教材分析：童年，是充满纯真和情趣的时光，也是令人留恋和难以忘怀的时光。本组教材就是以童年为专题来编排教学内容的。《古诗词三首》向我们展示了古代儿童生活的画面──《牧童》生动地描写了牧童放牧晚归后那种安

2014-07-11 68 教案

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